第1课《沁园春·长沙》（练习）《语文基础模块上册》（高教版）【上好课】（原卷版+解析版）

**基本信息** 《语文 拓展模块上册》（高教版）第一单元第一课《沁园春·长沙》同步练习，以“基础知识-课内阅读-课外阅读”三层递进设计，覆盖语言积累到比较鉴赏的知识巩固路径，适配中职语文同步教学，助力文化自信与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识|字音、词义、文学常识、名句默写|选择与默写题结合，夯实语言基础，强化规范运用| |课内阅读|文本理解、炼字赏析、情感分析|以课文为载体，通过“看”字统领分析、“击”“翔”炼字等题提升理解与审美能力| |课外阅读|跨文本比较、意境与情感异同|对比《沁园春·雪》，培养辩证思维与文化比较视野，深化情感体验|

《语文 拓展模块上册》（高教版） 第一单元 第一课 沁园春·长沙 同步练习 一、基础知识 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 寥廓（liáo kuò） 百舸（kě） 橘子洲（jú） B. 峥嵘（zhēng róng） 遒劲（qiú） 遏止（è） C. 怅惘（zhàng） 沉浮（fú） 湘江（xiāng） D. 携手（xié） 稠（zhōu） 挥斥（chì） 【答案】B 【详解】A 项 “百舸” 应读 gě；C 项 “怅惘” 应读 chàng；D 项 “稠” 应读 chóu。 2. 下列对词中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 怅寥廓：寥廓，指宇宙广阔无垠。 B. 挥斥方遒：遒，强劲有力。 C. 激扬文字：激扬，抨击、褒扬，议论国家大事。 D. 粪土当年万户侯：粪土，泥土、垃圾。 【答案】D 【详解】“粪土” 在此处是意动用法，译为 “把…… 当作粪土”，表现对权贵的蔑视，并非单纯指泥土垃圾。 3. 下列关于《沁园春・长沙》的文学常识，说法正确的一项是（） A. “沁园春” 是题目，“长沙” 是词牌名。 B. 词又称长短句，有固定的格律，属于古典诗歌。 C. 本词属于宋词，创作于宋代。 D. 词牌决定词作内容，题目决定句式节奏。 【答案】B 【详解】A 项 “沁园春” 是词牌名，“长沙” 是题目；C 项本词是现代词作，并非宋词；D 项词牌决定句式、格律，题目决定写作内容。 4. 下列对词句内容理解错误的一项是（） A. “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头” 点明了时间、地点、环境和人物。 B. “看万山红遍，层林尽染” 描绘出岳麓山枫叶火红的壮丽秋景。 C. “万类霜天竞自由” 表达了词人对万物蓬勃生机的赞叹。 D. “忆往昔峥嵘岁月稠” 一句由眼前写景转入对未来生活的畅想。 【答案】D 【详解】“忆往昔峥嵘岁月稠” 是由眼前之景转入对往昔青年生活的回忆，并非畅想未来。 5. 名句默写（补写出空缺部分） （1）独立寒秋，湘江北去，_____________。 （2）看万山红遍，层林尽染；____________，百舸争流。 （3）鹰击长空，鱼翔浅底，___________。 （4）怅寥廓，问苍茫大地，____________？ 【答案】（1）橘子洲头（2）漫江碧透（3）万类霜天竞自由（4）谁主沉浮 二、课内阅读 阅读文段，完成下面小题。 沁园春・长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 阅读习题 6.上阕中 “看” 字统领了哪几句内容？描绘出一幅怎样的画面？ 7.赏析 “鹰击长空，鱼翔浅底” 中击和翔两个字的妙处。 8.词中 “同学少年” 具有怎样的精神风貌？ 9.全词表达了词人怎样的思想情感？ 6.【答案】“看” 统领：万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。词句描绘了湘江两岸秋景：群山红叶如火，江水碧绿清澈，船只争相竞渡，雄鹰凌空翱翔，游鱼水底畅游，天地间万物都在秋光里蓬勃生长，构成一幅色彩绚丽、气势壮阔、生机盎然的湘江秋景图。 【详解】“看” 是词中的领字，一口气领起七句景物描写。作者由远及近、由上到下取景，兼顾山林、江水、飞禽、游鱼，多角度勾勒秋景，一改传统秋诗萧瑟悲凉的基调，突出秋日天地的辽阔与活力。 7. 【答案】“击” 生动写出雄鹰展翅俯冲、搏击长空的矫健雄姿，充满力量感；“翔” 将鱼儿游动比作飞翔，形象描绘出游鱼在清澈水底轻快悠然、灵动自在的状态。两个动词精准传神，动静相映，尽显万物自由蓬勃的姿态。 【详解】这是诗词典型的炼字考点。两字摒弃平淡用词，精准刻画动植物的形态与神韵，让画面立体鲜活，也暗含词人对自由、蓬勃生命力的赞美。 8. 【答案】这群青年正值青春年华，神采飞扬、才华出众；意气奔放、热情昂扬；心怀天下，敢于议论国事、书写壮志，蔑视封建权贵，拥有远大理想与奋勇向前的革命气概。 【详解】结合 “风华正茂”“挥斥方遒”“指点江山”“粪土当年万户侯” 等词句分析，既写出少年外在的青春朝气，又体现他们心怀家国、不畏强权的精神内核。 9. 【答案】上阕借壮丽的湘江秋景，抒发对祖国大好河山的热爱，同时面对苍茫天地，发出追问，流露出对国家前途、民族命运的深沉思考；下阕追忆青年求学奋斗的时光，赞美热血青年的远大抱负，抒发了以天下为己任、主宰时代命运、奋勇拼搏的壮志豪情。 【详解】全词景、情、志融为一体。先写景生情，再由景忆人，层层递进，从对山河的热爱，上升到青年一代担当家国使命的远大志向。 三、课外阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。 沁园春・雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 阅读习题 10.两首《沁园春》都以写景开篇，说说《沁园春・长沙》与《沁园春・雪》描绘的景物、意境有何不同？ 11.两首词作结尾都抒发了壮志，请结合词句，简要分析二者抒发情感的共同点。 【答案】 10. 【答案】 景物上：《沁园春・长沙》描绘江南湘江秋景，有红林、碧水、飞鹰、游鱼，景物丰富、色彩明艳；《沁园春・雪》描绘北国冬日雪景，冰封大地、漫天飞雪，天地一片银白，景物雄浑苍茫。 意境上：《沁园春・长沙》灵动秀美、生机蓬勃；《沁园春・雪》大气磅礴、豪迈壮阔。 【详解】两首词取景地域、季节完全不同。前者写南国清秋，侧重展现万物生机；后者写北国寒冬，侧重渲染天地苍茫的气势，写景风格差异鲜明。 11.【答案】两首词都赞美祖国壮美山河，都对历史、旧势力进行审视，不推崇过往的英雄权贵；都高度肯定新时代青年与当代革命者，抒发了自信昂扬的精神、改造世界的远大抱负，以及勇担时代使命、争做时代主角的豪情壮志。 【详解】《长沙》以 “到中流击水，浪遏飞舟” 展现青年奋勇拼搏的姿态；《雪》以 “数风流人物，还看今朝” 直抒胸臆。二者落脚点一致：相信当下的奋斗者才是真正的英雄，充满时代自信与担当精神。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《语文 拓展模块上册》（高教版） 第一单元 第一课 沁园春·长沙 同步练习 一、基础知识 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 寥廓（liáo kuò） 百舸（kě） 橘子洲（jú） B. 峥嵘（zhēng róng） 遒劲（qiú） 遏止（è） C. 怅惘（zhàng） 沉浮（fú） 湘江（xiāng） D. 携手（xié） 稠（zhōu） 挥斥（chì） 2. 下列对词中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 怅寥廓：寥廓，指宇宙广阔无垠。 B. 挥斥方遒：遒，强劲有力。 C. 激扬文字：激扬，抨击、褒扬，议论国家大事。 D. 粪土当年万户侯：粪土，泥土、垃圾。 3. 下列关于《沁园春・长沙》的文学常识，说法正确的一项是（） A. “沁园春” 是题目，“长沙” 是词牌名。 B. 词又称长短句，有固定的格律，属于古典诗歌。 C. 本词属于宋词，创作于宋代。 D. 词牌决定词作内容，题目决定句式节奏。 4. 下列对词句内容理解错误的一项是（） A. “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头” 点明了时间、地点、环境和人物。 B. “看万山红遍，层林尽染” 描绘出岳麓山枫叶火红的壮丽秋景。 C. “万类霜天竞自由” 表达了词人对万物蓬勃生机的赞叹。 D. “忆往昔峥嵘岁月稠” 一句由眼前写景转入对未来生活的畅想。 5. 名句默写（补写出空缺部分） （1）独立寒秋，湘江北去，_____________。 （2）看万山红遍，层林尽染；____________，百舸争流。 （3）鹰击长空，鱼翔浅底，___________。 （4）怅寥廓，问苍茫大地，____________？ 二、课内阅读 阅读文段，完成下面小题。 沁园春・长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 阅读习题 6.上阕中 “看” 字统领了哪几句内容？描绘出一幅怎样的画面？ 7.赏析 “鹰击长空，鱼翔浅底” 中击和翔两个字的妙处。 8.词中 “同学少年” 具有怎样的精神风貌？ 9.全词表达了词人怎样的思想情感？ 三、课外阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。 沁园春・雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 阅读习题 10.两首《沁园春》都以写景开篇，说说《沁园春・长沙》与《沁园春・雪》描绘的景物、意境有何不同？ 11.两首词作结尾都抒发了壮志，请结合词句，简要分析二者抒发情感的共同点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $