第3单元 课题1 第2课时 分子可以分为原子（课堂10分钟）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册化学分层练同步课件（人教版·新教材 广西专版）

该初中化学课件聚焦九年级上册第三单元“分子和原子”第2课时核心内容，涵盖分子原子概念、化学变化本质等知识点。通过化学用语天天练（物质符号、反应表达式）导入，衔接核心知识默写（分子原子定义），再以课堂检测（选择、微观示意图题）巩固，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于采用分相原创分层练，结合中考题型分类设计。以化学观念（物质由分子原子构成，化学变化是原子重新组合）和科学思维（微观示意图分析、证据推理）为指导，如氢气与氯气反应微观示意图题，考查粒子变化及纯净物判断，培养学生宏观微观符号结合能力。助力学生巩固基础提升解题能力，为教师提供系统教学与中考衔接资源。

化 学 化学用语天天练 九年级 上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 第2课时 分子可以分为原子 核心知识默写 课堂检测 1.写出对应物质的化学符号。 过氧化氢： 氢气： 二氧化碳： 氨气： H2O2 H2 CO2 NH3 2.请写出下列反应的符号表达式。 (1)氧化汞受热分解 (2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 HgO Hg＋O2 H2＋Cl2 HCl 1.分子：由分子构成的物质，分子是保持其__________的最小粒子。水是由________构成的，则保持水化学性质的最小粒子是________；氧气是由________构成的，则保持氧气化学性质的最小粒子是________。 化学性质 水分子 水分子 氧分子 氧分子 2.原子：__________中的最小粒子，即在化学变化中，原子______(填“能”或“不能”)再分。原子也是构成物质的微观粒子，如汞是由________构成的，保持汞化学性质的最小粒子是________。 化学变化 不能 汞原子 汞原子 1.从分子、原子角度分析，化学变化与物理变化的区别在于是否( ) A.有发光、放热现象 B.有新原子生成 C.有气体生成 D.有新分子生成 D 2.(2025秋贵港期中)如图是某气体的微观粒子示意图，图中黑球和白球分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是( ) A B C D C 3.(2025秋南宁期中)下列关于分子、原子的说法中，错误的是 ( ) A.分子、原子都能直接构成物质 B.由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子 C.原子是化学变化中的最小粒子 D.分子可以再分，原子不能再分 D 4.【教材素材改编】氢气和氯气反应的示意图如图所示，请填空。 (1)该反应属于______反应。 (2)在反应中，氢分子变成________，氯分子变成________，并相互结合成新的分子：____________。 化合 氢原子 氯原子 氯化氢分子 (3)保持氯化氢化学性质的最小粒子是____________。 (4)在这个反应中，发生变化的粒子是________________(填名称)，保持不变的粒子是_________(填粒子符号)。 (5)该生成物属于________(填“纯净物”或“混合物”) ，理由是____________________(从微观角度分析)。 氯化氢分子 氯分子、氢分子 H、Cl 纯净物 只由一种分子构成 $