第1单元 课题2 第2课时 物质的加热仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤（课堂10分钟）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册化学分层练同步课件（人教版·新教材 广西专版）

该初中化学课件聚焦物质的加热、仪器装置连接及玻璃仪器洗涤等核心实验操作，课堂导入通过“化学用语天天练”巩固元素名称等基础，过渡到核心知识默写（酒精灯使用、加热液体与固体规范、装置气密性检查），再以课堂检测强化应用，构建从基础到核心再到实践的学习支架。 其亮点在于分层同步设计，由易到难提升，结合中考及地方月考改编题，体现科学思维的证据推理和科学探究与实践的实验操作能力。例如核心知识默写明确操作规范，课堂检测通过实例考查应用，帮助学生形成严谨的科学态度，教师可实现分层教学，提升教学效率。

化 学 化学用语天天练 九年级 上册 第一单元 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 第2课时 物质的加热仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤 核心知识默写 课堂检测 写出下列元素的名称。 H：____ He：____ C：____ N：____ O：____ F：____ Ne：____ Na：____ Mg：____ Al：____ Si：____ P：____ S：____ Cl：____ 氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 1.酒精灯的使用：①酒精灯中酒精量不少于酒精灯容积的，不超过酒精灯容积的；②用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须用______盖灭；③万一碰倒酒精灯，引起燃烧，应立刻______________。 灯帽 用湿抹布扑盖 2.加热试管中的液体：①试管中液体的体积不应超过试管容积的；②应用酒精灯的______加热；③加热时应先______，再对准试剂部位集中加热。 3.加热试管中的固体：①试管口应该____________；②试剂应该______在试管底部；③加热时应先______，再对准试剂部位集中加热。 　 外焰 预热 略向下倾斜 平铺 预热 4.检查装置的气密性：将导管末端浸入水中，用手紧握试管，若水中导管口有_________，松开手后形成______________，说明装置气密性良好。 气泡冒出 一段稳定的水柱 1.下列基本实验操作正确的是( ) A.加热液体 B.清洗试管 C.连接仪器 D.塞紧橡胶塞 C 2.(2025秋南宁月考改编)下列实验操作中正确的是( ) A.检查装置气密性 B.闻试剂气味 C.点燃酒精灯 D.加热固体 A 3.(2025秋崇左期中)下列行为中，不符合实验室操作规范的是 ( ) A.为提高实验操作效率，直接用手抓取没有毒性的试剂 B.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 C.给试管中的固体试剂加热时，试管口要略低于试管底 D.取液后的胶头滴管不可平放或倒置 A 4.【教材习题改编】下列描述了用如图方法检 查装置气密性的过程，其顺序为________(填序号)。 ①将导管伸入水中 ②观察实验现象③用手捂住试管外壁 检查装置气密性时，导管末端可能会出现下图所示的现象，出现的现象为____ (填字母序号，下同)，证明该装置的气密性良好。此时将手离开试管外壁， 一段时间后出现的现象是____。 ①③② C D $