河南南阳市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

: 2026年春期高中一年级期终质量评估 历史试题 架 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间 75分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，只交答题卡。 第I卷（选择题48分) 救 一、 选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项 是符合题目要求的。) 最 1.4世纪末，古埃及象形文字失传，古埃及文明研究长期受阻。18世纪末，法国远征埃及 期间，随军学者发掘出刻有象形文字、世俗体（古埃及文字的一种简化草书字体）及希腊 文三种文字的罗塞塔石碑；19世纪初，欧洲学者借助希腊文参照比对，于1822年成功破 译象形文字，古埃及文明的核心史料得以重新解读。这一历程主要反映了 A.殖民军事征服是文明重现的必要前提 B.欧洲中心论主导了古埃及文明的研究 C.文明解读依赖多元史料的互证与突破 D.文字传承是文明延续的核心决定因素 2. (《中外历史纲要（下）》P7)德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8一前3世纪称作“轴心 茶 时代”。他认为，这一时期，中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家，如中国 有孔子，古印度有释迦牟尼，古希腊有苏格拉底等。这说明 A.早期文明间的交流日益频繁 B.世界各文明发展多元一体 C.世界各文明的发展呈趋同性 D.文明发展有一定内在规律 3.(《中外历史纲要（下）》P17)11世纪以后，西欧工农业生产逐步恢复发展，封建领主 改变了排斥商业的传统态度，甚至出台举措保护商业，推动西欧商业复兴、新兴城市大量 涌现。这一转变出现的主要原因是 ☒ A.基督教会主动介入经济事务 B.市民阶层壮大争取自治权利 C.东西方传统商路被重新打通 D.商品经济的发展与社会需求 电话 4. 花生起源于南美洲安第斯山脉。新航路开辟后，花生借助葡萄牙航海网络向外传播：先 传入非洲，成为大西洋奴隶贸易中的重要食物；16世纪初经巴西传入印度、东南亚等地， 发展为重要的经济作物.花生外传既推动了亚非地区农业发展，也丰富了亚洲的饮食文化。 这一现象主要反映了新航路开辟 A.促成了各大洲物种的双向交流 B.推动了全球物种与人文的交融 C.促使亚非农业生产实现了转型 D.改变了世界各地区的饮食结构 高一历史 第1页（共6页） 5.(《中外历史纲要（下)》P47)卢梭在著作中描写的爱弥尔是身心和谐发展的自然人， 主张其应接受体育、知识、道德、劳动及职业教育。他将体育视为一切教育的基础，认为 教育的最大秘密是让身体锻炼与思想锻炼相互调剂，并强调人的理解力不能脱离身体而形 成，只有依托良好体格，思想才能变得敏锐。据此可知，卢梭的教育思想 A.凸显人文主义教育理念 B.确立体育教育核心地位 C.批判封建传统教育桎梏 D.实现教育理念根本变革 6.19世纪中期，美国西部新领土开发使奴隶制扩张问题成为矛盾焦点：北方工业资产阶级 主张西部为自由州，以获取廉价劳动力和商品市场；南方种植园主则要求西部开放奴隶制， 以扩大棉花种植园规模。1854年《堪萨斯一内布拉斯加法案》出台，允许新领土通过“人 民主权”决定奴隶制存废，引发了武装冲突。据此可知，当时美国 A.工业与种植园经济失衡 B.联邦体制面临严重危机 C.奴隶制度走向全面瓦解 D.南北矛盾呈现激化态势 7.1884年，欧仁·鲍狄埃在《铁匠的梦》中写道：“我本来靠胳膊腰背挣口饭吃，可是重 利剥削者借进步之名想法欺诈，机器替代了我的胳膊腰背，蒸汽也就加速了对我们的压榨。 侮辱男女老少人格的制度！不是已经到了被消灭的时候吗？”据此可知，欧仁·鲍狄埃 A.呼吁回归传统手工劳作模式 B.控诉工业革命带来弊端 C.认为机器是工人苦难的根源 D.批判资本主义剥削制度 8.19世纪末至20世纪初，欧美主要国家进入第二次工业革命鼎盛阶段，社会结构发生深刻 变革。工业无产阶级壮大推动工人运动蓬勃发展，社会主义思潮广泛传播。为应对社会危 机，欧美各国通过立法完善社会保障体系，加大政府对经济的干预力度，规范市场运行秩 序。这些举措 A.化解了欧美社会的主要矛盾 B.推动了资本主义的自我完善 C.实现了社会公平公正的目标 D.遏制了工人运动的发展势头 9.右图画面中，美国总统威尔逊持一瓶“蜜油” 倒入盛满刀枪剑戟，上写“和平浓汤”正被烈 焰烹煮的大熔锅中。左边意大利紧抱“国家 利益”的罐子，置之不理。右方有着同样罐 子的英、法正在窃窃私语。身材瘦小的澳大 利亚却面露惊异和惶恐。该漫画揭示出 A.美国主导战后世界秩序的建立 B.战后国际秩序的构建矛盾重重 C.欧洲列强已放弃殖民扩张政策 新西兰人大卫·洛的《大熔锅》(1919年) D.国联成为协调国际争端的平台 高一历史第2页（共6页） 10.右图为1922一1931年苏联对外 2000 贸易统计数据。这一时期苏联对 1750- 外贸易发展主要得益于 e1500 R1250 A.世界市场长期繁荣发展 e1000 B.国际政治局势暂时稳定 播750 500 C.苏联经济政策的适时调整 250 0 D.苏联计划经济体制的实行 1922192319241925192619271928192919301931年份 11.（《中外历史纲要（下)》P97)法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸 润在血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识过去几年里，一切 都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”与材料所述现象相对应的是 A.一战后和平运动的不断高涨 B.亚洲人民觉醒 C.亚洲民族民主运动的新高潮 D.非洲开始抗争 12.第二次世界大战期间，美国政府主动与电影公司合作，制作了一系列反映战争题材的动 画片。在这些战时制作的宣传动画片中，唐老鸭、兔八哥等卡通明星与美国军队和国内 民众同进退，向观众展现了他们与敌人斗智斗勇、赢得胜利的过程。美国这一做法旨在 A.强化国家对文化的管控 B.动员民众服务战争需要 C.推动电影产业技术革新 D.及时报道战争胜利进程 13.（《中外历史纲要（下)》P111)第一次柏林危机期间，苏联封锁了西柏林与外界的交 通后，美英发起大规模空运。苏联曾提议以西方货币退出西柏林换取解除封锁，遭拒绝 后，苏联也未对空运航线采取击落等武力千预。这可以用来说明 A.冷战时期双方避免直接的军事冲突 B.空运成功使西柏林危机得到根本解决 C.美苏对抗中苏联始终处于被动地位D.联合国的调停是危机解除的关键因素 14.20世纪60年代，日本前首相吉田茂在英国首相麦克米伦访日前表示：“如今只有日美之 间的军事对话机构，我希望日、英、美之间能够有政治上的对话机构”，“我认为日、英、 美之间应当更频繁地沟通，推行正确的政策”。这反映了当时日本 A.谋求摆脱美国控制推行独立自主外交一B.试图构建军事同盟对抗社会主义阵营 C.积极谋求提升政治地位拓展外交空间D.依托欧洲力量彻底瓦解日美同盟关系 15.1967年，14个拉美国家在墨西哥城签署了《拉美禁止核武器条约》，拉美成为世界上 第一个无核区。1970年，9个拉美国家发表了《蒙得维的亚海洋法宣言》，表示坚决维 护200海里海洋权，反对超级大国对海洋资源的掠夺。这表明 A.超级大国在拉美争夺日趋激烈 B.拉美各国全面加强经济合作 C.拉美独立运动出现新一轮高潮 D.拉美国家集体维护国家利益 高一历史第3页（共6页） 16.全球南方崛起在冷战时期、后冷战时代和大国政治时代三个历史时期，经历非殖民化、 全球化和新兴经济体群体性崛起三大进程，形成了“体系内的反抗者“审时度势的融入 者“积极的能动者”三种身份。下列关于这一现象的表述，正确的是 A.全球南方己成为国际秩序重构的主导力量 B.国际力量对比演变推动全球治理格局调整 C.全球南方崛起彻底改变南北权力失衡格局 D.非殖民化运动是全球南方崛起的核心动力 第Ⅱ卷（非选择题52分） 二、非选择题（共52分，其中第17题12分，第18题16分，第19题12分，第20题12分） 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料在“重商主义”这一概念正式出现之前，贸易保护的政策与思想便已在欧洲长期存 在。早在古希腊、古罗马时期，就已能见到重商主义思想的早期雏形。地理大发现以及随之 而来的大西洋贸易，引发了商业革命与价格革命，不仅打破了过去传统的经济活动和经济关 系，而且使那些有远见的商人意识到，商业活动与扩大生产均有利可图。生产不再仅仅是为 了满足生活必需，而是为了销售和出口，生产性质的变化随之引发了经济体系的变革，现代 的经济结构开始成形，这带来的直接影响便是瓦解了西欧的封建制度。欧洲三十年战争 (1618一1648年)后，民族国家开始大量涌现，面对激烈的国际竞争，社会各界呼吁有为政 府的声音不断出现，强化国家治理与推行重商主义成为当时西欧国家应对国家形势变化所作 出的反应，也成为16一17世纪西欧国家的主流选择。重商主义在西欧国家实现现代化的过 程中扮演了重要角色。16一18世纪坚持实施重商主义的国家，例如英国，最先完成了资本主 义工业化的发展和经济的高速增长，为英国的经济现代化注入了十分关键的动力，同时也为 英国海上力量的建设做出了重大贡献；另外，重商主义所要求的重视技术人才和新兴商业资 产阶级也逐渐增强了世俗社会的力量，商人阶级开始登上历史舞台并发挥了自身的作用，其 对于自身权利的主张，对于宗教信仰自由的希望以及对于科学文化的追求也推动了资本主义 精神的传播，宗教宽容政策的推行以及西欧向民主制度的转型。 —摘编自王思琪《西欧早期现代化的发生机制探究》 (1)根据材料并结合所学知识，概括16一17世纪重商主义在西欧盛行的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析重商主义对西欧国家近代化发展产生的积极作用。 (6分) 高一历史第4页（共6页） 18.阅读材料，完成下列要求。(16分)》 材料一近代科学革命是在经过欧洲中世纪的漫长黑夜、科学被长期禁铟的空荒地上发 生的。在它发生的众多领域里，大都没有什么先前的科学理论形态作为自己前进的基础。近 代科学革命扬弃多于继承，克服优于保留，开拓胜过革新。当某种新的学说一旦确立，就有 自己全新的内容，与过去的学说根本相悖。例如，哥白尼的太阳中心说，是完全不同于托勒 密的地球中心说的天文学观，点；牛顿力学定律，更是以前从未有过的理论成果。受时代条件 与研究方式制约，近代科学革命往往在单个领域里相对独立发生，进而相继建立起各门科学 的体系，最后形成比较全面的近代科学体系。近代许多科学家和民主的斗士，为了追求科学 真理，不畏强权、不怕残暴，向封建专制、宗教神学发起英勇抗争，有的甚至为科学革命而 捐躯。15一16世纪，欧洲因探求科学真理被教会指控为“妖人”而惨遭迫害者多达75万人。 —摘编自胡理毅《近代科学革命的概貌和特征》 材料二人类文明在不断进步，科技革命一轮接一轮发生。进入21世纪，新一轮科技 革命中创新的迸发和传播速度空前迅速，大大超过前几次科技革命。新科技革命几乎每一个 创新成果都是借助信息技术之力得以实现和发展的。所有技术领域都已经是某项技术与信息 技术、新材料技术的“交叉融合”，加上在新一轮科技革命中涌现的新技术门类众多，很多新 技术门类相互之间“亲和力”很强（如机器人与人工智能、手机与人工智能等)，因此，大多 数新技术领域不是“单独的”技术，而是“融合的”或“复合的”技术。新一轮科技革命的 大多数研究成果都是把“问题”作为“时代的口号”，都是“思考和研究当时当地社会突出矛盾和 问题”，致力于解决实际难题的成果。 —摘编自冯昭奎《科技革命发生了几次》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代科学革命的主要特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，指出与近代科学革命相比，新一轮科技革命的不同之 处，并谈谈你对科技革命的认识。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料1859年美国宾夕法尼亚州打出了世界上第一口油井。随着科学技术的不断进步， 工业经济发展对石油资源的需求开始激增，石油作为工业的基础能源，全面取代煤炭，成为 最重要的化石燃料。在石油贸易的历史上，英镑和德国马克等主要西方国家的货币都曾作为 石油的计价和结算货币。二战后，美国凭借其强大的综合国力，通过布雷顿森林体系确立了 高一历史第5页（共6页） :※※※※ ※※※※ ※※※※ 美元的霸权地位，美元在石油贸易的计价和结算上逐渐取代其他货币，形成常态化和机制化。 ※※※※ 布雷顿森林体系崩溃后，美元与黄金脱钩，美国需要为美元的霸权地位寻找一个支撑和锚定 ※※※※ ※※※※ 物，石油作为国际大宗贸易最重要的商品，自然成了最佳的选择。石油主要分布在中东海湾 :※※※※ 必※※※ 地区，其储量占全球能源储量的一半左右。资源分布的极不平衡一方面导致亚非拉等发展中 ※※必※ ※※※※ 国家作为石油需求国，需要源源不断从中东地区进口石油保障国内经济发展，在国际石油贸 :※※※※ 易中就自然丧失定价权和议价权。另一方面，美国等西方国家也通过政治、经济和军事的综 :※※※※ :※※※※ 合国力优势，争夺和控制中东石油资源，确保其霸权地位，遏制国际竞争对手的发展。1974 ※※※※ :※※※※ 年4月，美国与沙特王室达成关于石油贸易的一系列不可动摇的协议，协议中规定，美元是 :※※※※ 沙特出口石油唯一的定价货币。之后，美国与其他OPEC成员国分别达成谅解和协议，正式 明※※※※ :※※※※ 确立了美元在中东OPEC石油出口贸易中作为计价和结算货币的垄断地位，而中东OPEC石 ※※※※ ※※※※ 油输出国通过石油贸易获得的石油美元回流至美国国内，实现了石油美元的循环机制，标志 ※※兴※ ※※※※ 着石油美元体系的正式形成和确立。 ※※※※ ※※必※ 摘编自孙宇《石油美元体系脆弱性研究》 ※※※※ (1)根据材料并结合所学知识，概括石油美元体系确立的历史背景。(6分) ※※※必 ※※※※ (2)根据材料并结合所学知识，分析石油美元体系对20世纪后期世界经济的影响。(6分) ※※※※ ※※必※ ※※※※ ※必※※ 些※※※※ ※※※※ ※※※※ ※兴※※ ※※※※ ※※※※ 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) ※※※※ 材料大国兴衰与国际秩序的历史演进有着非常密切的联系。当前，世界百年未有之大 ※※必※ ※※※必 变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，国际“失序”似乎 ※※※※ ※※※※ 成了国际关系发展变化的主要特征，但归根结底，依然是大国兴衰持续演化，新旧大国博弈 ※※必※ ※※※※ 加剧的结果。 ※※※必 摘编自刘德斌《大国兴衰与国际秩序的历史演进》 ※※※※ 席※※※※ 根据材料，围绕“大国兴衰与国际秩序”自拟论题，运用世界史的具体史实予以阐述。（要 ※必※※ ※※※※ 求：论题明确，史论结合，逻辑清晰) ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 兴※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※必※ ※※※※ ※※※※ 高一历史第6页（共6页） ※※※※ ※※※※ 2026年春期高中一年级期终质量评估 历史参考答案 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1—5 CDDBA 6—10 DDBBC 11—15 CBACD 16 B 二、非选择题（本题共52分，其中第17题12分，第18题16分，第19题12分，第20题12分） 17.（12分） （1） （6分）欧洲长期存在贸易保护的政策与思想；地理大发现和大西洋贸易引发经济体系变革，现代经济结构逐步形成；西欧封建制度逐渐瓦解，民族国家兴起；国际竞争加剧，重商主义成为各国应对局势的主流选择。（1点2分，任答3点得6分） （2）（6分）推动资本主义工业化，提升国家综合实力；促进商业资产阶级崛起，壮大世俗社会力量；促进思想解放、推动宗教宽容与政治民主化转型。（1点2分，共6分） 18.（16分） （1）（8分）特点： 基础薄弱，传统科学理论积淀少，可继承成果有限；创新性强，突破传统学说，构建全新的科学理论体系；分散独立，各领域相对独立发展；斗争激烈，冲破宗教神学、封建专制束缚，发展过程艰难曲折；渐进成型，各学科体系先后建立，逐步形成整体近代科学体系。 （1点2分，任答4点得8分） （2）（8分）不同之处： 创新成果涌现快，传播速度迅猛；以信息技术为核心引领；技术交叉融合明显；立足现实需要。（1点2分，任答2点得4分） 认识：科学发展需要具有勇于探索，坚持真理的精神；要顺应时代趋势开展科技创新；科技发展要服务社会需求；要注重多领域、跨学科的协同合作。（1点2分，任答2点得4分） 19.（12分） （1）（6分）历史背景：石油取代煤炭成为主要工业能源；二战后美元确立霸权地位；美元与黄金脱钩后，维护美元霸权地位的需要；二战后美国成为超级大国，主导国际能源规则。（1点2分，任答3点得6分） （2）（6分）影响：维护了美元的国际地位，强化了美国的经济霸权；石油输出国和广大发展中国家受制于美国，不利于其自身的经济安全；加剧了国际经济的不平等，不利于世界经济的健康发展。（1点2分，3点6分） 20.（12分） 示例： 论题：大国兴衰更替推动国际秩序的演变 （2分） 近代以来，国际秩序的重构始终以大国实力消长为依据，大国兴衰不断打破旧有国际格局，塑造全新的国际秩序。 19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界头号工业强国，凭借强大的综合国力确立了以欧洲为中心、英国主导的国际秩序。第二次工业革命使美德崛起，英法相对衰落，帝国主义国家实力对比失衡，导致旧的国际秩序崩溃。第一次世界大战后，战胜国通过凡尔赛—华盛顿体系，重新划分全球势力范围，调整了大国利益格局，完成了旧秩序的重塑。第二次世界大战重创英法等老牌资本主义国家，美苏成为超级大国，基于大国实力变化，雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系，确立了美苏两极对峙的国际新秩序。1991年，苏联解体，两极格局结束。同时，欧盟、中国、日本等新兴力量发展壮大，推动国际秩序向多极化方向持续发展。（8分） 综上所述，大国综合实力的兴衰变化是国际秩序演进的动力，大国博弈与力量重组，推动国际秩序不断从失衡走向重构，是近代以来国际格局演进的显著特征。（2分） （示例仅供参考，学生如有其他合理表述，请酌情合理给分） 评分标准： 10—12分 观点明确，史论结合紧密，论证严谨，表述准确 7—9分 观点比较明确，史论结合比较紧密，论证比较严谨，表述比较准确 4—6分 观点不够明确，史论结合不够紧密，论证不够严谨，表述不够准确 0—3分 观点不明确，史论结合不紧密，论证不严谨，表述不准确 学科网（北京）股份有限公司 $