精品解析：山东潍坊市临朐县2025-2026学年外研版（三起）三年级下学期期末英语试题

三年级英语 1. 补全单词。请补全机器人的身体部位，每条横线上填写1个字母。 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 2. 选词填空。请根据短文内容，借助图片，选择单词补全大明的三餐。 vegetable sandwich dumplings noodles fruits Look! This is my breakfast. I eat tomato and egg . I like it. This is my lunch. I eat . They are traditional Chinese food. In the evening I eat a . It’s got bread. chicken、tomato and egg. And I eat salad and some . I like them very much. 图文匹配 读一读，根据图片选出正确的句子。 3. ( ) A. I hear with my ears. B. I see with my eyes. 4. ( ) A. He likes watching insects. B. He likes gardening. 5. ( ) A. He gets up at six o’clock. B. He gets up at half past six. 6. ( ) A. I like cucumbers. B. I like carrots. 7. ( ) A. I like music. B. I like maths. 根据情境，选择合适的句子完成对话。 A. Yes, I do. B. What are they? C. He goes swimming. D. What time is it now? E. What after-school clubs do you go to? 8. ____________ 9. ____________ 10. ____________ 11. ____________ 12. ____________ 周末，大明游览动物园并做了绘本。读一读，选择适当的选项补全绘本。 Let’s go to the zoo. It’s big. So many animals are in the zoo. Look! ___13___ They’re fat. They’re tigers. ___14___ Wow! So many monkeys. ___15___ ___16___ They’re tall. Animals are so cute! ___17___ A. I love them all. B. They’re pandas. C. Look at the giraffes. D. They’re strong. E. They’re short and small. 补全对话。Mike，Lily和John在谈论课后活动，读一读，补全对话。 Mike: It’s Friday today. Let’s fly kites after school. Lily: ___18___ I have two dancing lessons every week. Mike: When do you have dancing lessons? Lily: ___19___ Mike: What about you, John? John: ___20___ Mike: What about Saturday? John: OK. ___21___ Lily: Me too. Mike: ___22___ See you tomorrow! A. Great! B. I’m free on Saturday. C. On Wednesday and Friday. D. Sorry, I have a football lesson on Friday. E. Good idea, but I have a dancing lesson on Friday. 阅读天地 班队会上，老师对同学们的兴趣爱好做了调查。读一读，选择正确选项。 23. ______ children like bird-watching. ( ) A. Ten B. Eight C. Twelve 24. Twelve children like ______. ( ) A. making robots B. reading C. drawing 25. Eight children are good at ______. ( ) A. cooking B. painting C. making robots 26. ______ children like cooking. ( ) A. Ten B. Eight C. Twelve 27. ______ is the most popular （最受欢迎的） hobby. ( ) A. Reading B. Drawing C. Making robots 古代中国有各种各样的钟表，读一读日晷的介绍，完成任务。 ? This is a clock from the past. It’s a sundial. It has a stick in the middle. The sun makes a shadow (影子). When the shadow points to different numbers, you can know the time! But a sundial only works when the sun is out. It does not work on cloudy (多云的) days or at night (夜晚). We don’t use it very much today. But we can still find it in our lives. 28. 判断下面句子是(T)否(F)与短文内容相符。 (1) A sundial has two sticks. （ ） (2) A sundial uses shadows to tell the time. （ ） (3) A sundial can tell the time every day. （ ） (4) We can still find sundials in our lives today. （ ） 29. 读一读，为短文选择一个合适的题目。（ ） A. Interesting shadows B. A clock from the Past 读一读Mike与家人和朋友的对话，完成任务。 30. 按照左侧的对话内容顺序，给右侧的图片用ABCDE排序。（将序号写到图片圆圈内） It’s half past five. It’s time to go home. Oh no! I want to play basketball. It’s six o’clock. It’s time for dinner. Where is Mike? Look at the clock! It’s nine twenty. Time to go to bed. Just a minute （等一下）, mum. Mike! It’s half past seven. Get up now, please! Hurry, Mike! It’s half past eight. You’re late for class. （上课迟到） 31. 请根据对话内容，帮助Mike合理规划时间，填写表格。 Time Activity 7:30 Get up _______ Go home _______ Have dinner 9:20 _______ 32. 请从任务二的表格中任选1项内容，仿照范例，补全句子。 注意：补全的句子不要与范例相同。 范例：Mike gets up at half past seven. Mike at 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级英语 1. 补全单词。请补全机器人的身体部位，每条横线上填写1个字母。 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 【答案】 ①. o ②. m ③. e ④. a；n ⑤. e；a 【解析】 【1题详解】 虚线指向机器人的鼻子，单词是nose。 【2题详解】 虚线指向机器人的胳膊，单词是arm。 【3题详解】 虚线指向机器人的腿，单词是leg。 【4题详解】 虚线指向机器人的手，单词是hand。 【5题详解】 虚线指向机器人的头部，单词是head。 2. 选词填空。请根据短文内容，借助图片，选择单词补全大明的三餐。 vegetable sandwich dumplings noodles fruits Look! This is my breakfast. I eat tomato and egg . I like it. This is my lunch. I eat . They are traditional Chinese food. In the evening I eat a . It’s got bread. chicken、tomato and egg. And I eat salad and some . I like them very much. 【答案】; ; ; ; 【解析】 【导语】本文介绍了我的一日三餐。 【详解】句意：我吃西红柿鸡蛋_____。根据句意和所给单词，可知是面条noodles。 句意：我吃_____。根据句意和所给单词，可知是饺子dumplings。 句意：晚上我吃一个_____。根据句意和所给单词，可知是三明治sandwich。 句意：我还吃一份_____沙拉和一些。晚上我吃一个_____。根据句意和所给单词，可知第一空是蔬菜vegetable。 句意：我还吃一份蔬菜沙拉和一些_____。根据句意和所给单词，可知是水果fruits。 图文匹配 读一读，根据图片选出正确的句子。 3. ( ) A. I hear with my ears. B. I see with my eyes. 【答案】A 【解析】 【详解】I hear with my ears.我用耳朵听。I see with my eyes.我用眼睛看。图片为用耳朵听的动作。 4. ( ) A. He likes watching insects. B. He likes gardening. 【答案】B 【解析】 【详解】He likes watching insects.他喜欢观察昆虫。He likes gardening.他喜欢园艺。图片是在花园。 5. ( ) A. He gets up at six o’clock. B. He gets up at half past six. 【答案】A 【解析】 【详解】图片中时间是6点，男孩起床。He gets up at six o' clock.他在六点起床。He gets up at half past six.他在六点半起床。 6. ( ) A. I like cucumbers. B. I like carrots. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：I like cucumbers.我喜欢黄瓜。I like carrots.我喜欢胡萝卜。图片是胡萝卜。 7. ( ) A. I like music. B. I like maths. 【答案】B 【解析】 【详解】I like music.我喜欢音乐。I like maths.我喜欢数学。图片是上数学课。 根据情境，选择合适的句子完成对话。 A. Yes, I do. B. What are they? C. He goes swimming. D. What time is it now? E. What after-school clubs do you go to? 8. ____________ 9. ____________ 10. ____________ 11. ____________ 12. ____________ 【答案】8. B 9. A 10. D 11. C 12. E 【解析】 【8题详解】 句意：它们是老虎。可知这句询问是什么动物，选项B“它们是什么？” 【9题详解】 句意：你喜欢三明治吗？可知这句回答是否喜欢，选项A“是的，我喜欢。” 【10题详解】 句意：现在是十二点。可知这句询问时间，选项D“现在几点了？” 【11题详解】 句意：汤姆星期四做什么？可知这句回答活动，选项C“他去游泳。” 【12题详解】 句意：我去篮球俱乐部。可知这句询问参加了什么俱乐部，选项E“你参加什么课后俱乐部？” 周末，大明游览动物园并做了绘本。读一读，选择适当的选项补全绘本。 Let’s go to the zoo. It’s big. So many animals are in the zoo. Look! ___13___ They’re fat. They’re tigers. ___14___ Wow! So many monkeys. ___15___ ___16___ They’re tall. Animals are so cute! ___17___ A. I love them all. B. They’re pandas. C. Look at the giraffes. D. They’re strong. E. They’re short and small. 【答案】13. B 14. D 15. E 16. C 17. A 【解析】 【导语】本文主要介绍了动物园里的四种动物。 【13题详解】 根据下句它们很胖。可知应介绍这种很胖的动物是什么，选B“它们是熊猫。” 【14题详解】 根据上句它们是老虎。可知应补充说明老虎的特征，选D“它们很强壮。” 【15题详解】 根据上句哇！好多猴子。可知应补充说明猴子的体型特征，选E“它们又矮又小。” 【16题详解】 根据下句它们很高。可知应介绍这种很高的动物是什么，选C“看长颈鹿。” 【17题详解】 根据上句动物们真可爱！。可知应表达了对动物的喜爱之情，选A“我喜爱它们全部。” 补全对话。Mike，Lily和John在谈论课后活动，读一读，补全对话。 Mike: It’s Friday today. Let’s fly kites after school. Lily: ___18___ I have two dancing lessons every week. Mike: When do you have dancing lessons? Lily: ___19___ Mike: What about you, John? John: ___20___ Mike: What about Saturday? John: OK. ___21___ Lily: Me too. Mike: ___22___ See you tomorrow! A. Great! B. I’m free on Saturday. C. On Wednesday and Friday. D. Sorry, I have a football lesson on Friday. E. Good idea, but I have a dancing lesson on Friday. 【答案】18. E 19. C 20. D 21. B 22. A 【解析】 【导语】本文主要说了迈克提议周五去放风筝，莉莉和约翰没空，三人改约周六。 【18题详解】 根据上句放学后我们去放风筝吧。可知该句是拒绝这个提议并说明自己有课，选E“好主意，但是我周五有一节舞蹈课。” 【19题详解】 根据上句你什么时候上舞蹈课？可知该句是回答上课时间，选C“在周三和周五。” 【20题详解】 根据上句你呢，约翰？可知该句是说明自己周五也有课，选D“抱歉，我周五有一节足球课。” 【21题详解】 根据上句周六怎么样以及答句好的。可知该句是表明自己周六有空，选B“我周六有空。” 【22题详解】 根据上句我也是，可知该句是对约定表示赞同，选A“太棒了！” 阅读天地 班队会上，老师对同学们的兴趣爱好做了调查。读一读，选择正确选项。 23. ______ children like bird-watching. ( ) A. Ten B. Eight C. Twelve 24. Twelve children like ______. ( ) A. making robots B. reading C. drawing 25. Eight children are good at ______. ( ) A. cooking B. painting C. making robots 26. ______ children like cooking. ( ) A. Ten B. Eight C. Twelve 27. ______ is the most popular （最受欢迎的） hobby. ( ) A. Reading B. Drawing C. Making robots 【答案】23. A 24. B 25. B 26. A 27. C 【解析】 【导语】本文介绍了同学们的兴趣爱好。 【23题详解】 句意：_____孩子们喜欢观鸟。图表第二个望远镜图标对应观鸟bird-watching，其人数为10。 【24题详解】 句意：十二个孩子喜欢_____。making robots做机器人，reading阅读，drawing画画。12名孩子对应的是第五个书本图标，代表阅读reading。 【25题详解】 句意：八个孩子擅长_____。cooking做饭，painting绘画，making robots做机器人。8名孩子对应的是第三个画板图标，代表绘画painting。 【26题详解】 句意：_____孩子们喜欢做饭。烹饪对应第四个厨师帽图标，人数为10。 【27题详解】 句意：_____是最受欢迎的爱好。Reading阅读，Drawing画画，Making robots做机器人。20人的制作机器人是人数最多的爱好，为最受欢迎的。 古代中国有各种各样的钟表，读一读日晷的介绍，完成任务。 ? This is a clock from the past. It’s a sundial. It has a stick in the middle. The sun makes a shadow (影子). When the shadow points to different numbers, you can know the time! But a sundial only works when the sun is out. It does not work on cloudy (多云的) days or at night (夜晚). We don’t use it very much today. But we can still find it in our lives. 28. 判断下面句子是(T)否(F)与短文内容相符。 (1) A sundial has two sticks. （ ） (2) A sundial uses shadows to tell the time. （ ） (3) A sundial can tell the time every day. （ ） (4) We can still find sundials in our lives today. （ ） 29. 读一读，为短文选择一个合适的题目。（ ） A. Interesting shadows B. A clock from the Past 【答案】28. ①. F ②. T ③. F ④. T 29. B 【解析】 【导语】本文主要介绍了日晷的原理与用途。 【28题详解】 (1)句意：一个日晷有两根杆子。根据“It has a stick in the middle.”，可知日晷在中间有一根杆子。 (2)句意：日晷用影子来报时。根据“The sun makes a shadow (影子). When the shadow points to different numbers, you can know the time!”，可知题干与短文相符。 (3)句意：日晷每天都能报时。根据“But a sundial only works when the sun is out. It does not work on cloudy (多云的) days or at night (夜晚).”，可知在太阳出来时才能使用。 (4)句意：如今我们在生活中仍然能见到日晷。根据“But we can still find it in our lives.”，可知题干与短文相符。 【29题详解】 根据短文内容可知，主要介绍的是过去的一种钟表。 读一读Mike与家人和朋友的对话，完成任务。 30. 按照左侧的对话内容顺序，给右侧的图片用ABCDE排序。（将序号写到图片圆圈内） It’s half past five. It’s time to go home. Oh no! I want to play basketball. It’s six o’clock. It’s time for dinner. Where is Mike? Look at the clock! It’s nine twenty. Time to go to bed. Just a minute （等一下）, mum. Mike! It’s half past seven. Get up now, please! Hurry, Mike! It’s half past eight. You’re late for class. （上课迟到） 31. 请根据对话内容，帮助Mike合理规划时间，填写表格。 Time Activity 7:30 Get up _______ Go home _______ Have dinner 9:20 _______ 32. 请从任务二的表格中任选1项内容，仿照范例，补全句子。 注意：补全的句子不要与范例相同。 范例：Mike gets up at half past seven. Mike at 【答案】30. DEABC 31. ①. 5:30 ②. 6:00 ③. Go to bed 32. a； 【解析】 【导语】 本文介绍了麦克和家人、同学之间的对话。 【30题详解】 (1)第一个对话是早上7:30，妈妈叫麦克起床。 (2)第二个对话是早上8:30，同学叫麦克快点，否则上课迟到了。 (3)第三个对话是下午5:30，麦克和同学说该回家了。 (4)第四个对话是下午6:00，麦克的爸爸妈妈说该吃晚饭了。 (5)第五个对话是晚上9:20，妈妈叫麦克上床睡觉。 综上所述，图片顺序为DEABC 【31题详解】 (1)根据“It’s half past five. It’s time to go home.”，可知麦克回家的时间是5:30。 (2)根据“It’s six o’clock. It’s time for dinner.”，可知麦克吃晚餐的时间是6:00。 (3)根据“It’s nine twenty. Time to go to bed.”，可知在9:20，麦克该睡觉了。 【32题详解】 例句句意：麦克在7:30起床。根据句意仿照例句，本题可写成：麦克在6:00吃晚餐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $