精品解析：河北沧州市沧县中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

高一历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 苏美尔人的泥版文书最早记载了洪水故事：水神恩基怜悯虔诚的吉乌苏德拉，命其造船避难，幸存者仅他一家。这一故事后经史诗《吉尔伽美什》被希伯来人继承，并传播至古希腊。这主要说明（ ） A. 苏美尔文明是世界文明的源头 B. 希伯来文明与古希腊文明同根同源 C. 神话传说蕴含真实的历史信息 D. 古代文明之间存在文化交流与传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.世界文明是多源头起源的，苏美尔只是西亚早期文明，不能称其为世界文明的源头，且题干主旨也不是论证文明起源，错误。 B.希伯来文明与古希腊文明各自独立起源发展，仅共享了苏美尔的文化元素，并非同根同源，错误。 C.题干强调的是文化元素的跨文明传播，并未提及神话传说蕴含真实历史信息，错误。 D.题干核心信息是苏美尔文明的洪水故事，先后被希伯来人继承，又传播到古希腊，体现了不同古代文明之间存在文化交流与传播，正确。 故选D项。 2. 12—15世纪，在英格兰的封建庄园体制中，农民可以从领主处领取土地，但一般需要对土地的使用有所回报。这一回报主要是指农民（ ） A. 义务提供手工品生产 B. 缴纳租金和提供农产品 C. 维护庄园法庭的秩序 D. 为领主提供有偿性劳役 【答案】B 【解析】 【详解】A.庄园的剥削形式为劳役地租、实物地租，并未强制农民义务提供手工品生产，错误。 B.中世纪英国庄园农民领种领主份地，既要缴纳货币或实物租金，还要上交谷物等农产品作为地租，是领受土地最主要的回报义务，正确。 C.庄园法庭由领主掌控，农民无维护法庭秩序的责任，与土地回报无关，错误。 D.农民的劳役是无偿的义务劳役，不存在“有偿”一说，错误。 故选B项。 3. 如表所示为一件出土于墨西哥的玛雅文明文物。据此可知，在玛雅文明中（ ） 这是一位坐在圆形雕花宝座上的统治者，表情庄重而高傲，装束繁缛美观，让人很容易知道他的崇高地位。巨大的头饰是一个身披羽毛、大张巨口的蛇神正面形象，象征着这位贵族是羽蛇神创造出来的。他左手拿着一袋为了敬神烧的芳香树脂。 A. 生产力水平制约艺术发展 B. 写实主义是主要艺术风格 C. 政治与宗教生活紧密结合 D. 文明间存在频繁文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅介绍文物造型与象征内涵，未提及生产力水平、艺术发展之间的制约关系，错误。 B.雕像融入蛇神、象征神性的夸张头饰，并非写实风格，玛雅艺术多带有宗教象征的抽象化设计，错误。 C.雕像主体是掌握世俗权力的统治者，头饰以羽蛇神象征统治者神权出身，手持敬神用的香树脂，体现世俗政治权力与宗教信仰深度绑定、紧密结合，正确。 D.材料仅展示玛雅本土文物，没有不同文明交流的相关内容，无法体现文明间频繁文化交流，错误。 故选C项。 4. 马克思在《资本论》中指出：美洲金银产地的发现，原住民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。马克思这番言论（ ） A. 揭露了殖民扩张的残酷本质 B. 否定了资本主义的文明进步 C. 强调了世界市场的正式形成 D. 批判了欧洲封建制度的腐朽 【答案】A 【解析】 【详解】A.马克思列举美洲原住民遭屠戮奴役、东印度被掠夺、非洲黑奴贸易等殖民暴行，揭露了早期殖民扩张血腥残酷的本质，正确。 B.马克思承认殖民掠夺客观推动资本主义时代到来，并未完全否定资本主义的文明进步，错误。 C.世界市场正式形成是19世纪末第二次工业革命后，材料是新航路开辟后的早期殖民掠夺，时间不符，错误。 D.材料论述的是海外殖民掠夺，未涉及批判欧洲封建制度，错误。 故选A项。 5. 有研究表明，达·芬奇从实用方面接近科学，为了“各种技艺的需要”去做实验，为了画画去“研究光学的定律、眼睛的构造、人体解剖的细节以及雀鸟的飞翔”，为了设计民用及军事工程去研究有关“动力学和静力学的原理”。这反映了（ ） A. 文艺复兴时期科学与艺术的分离 B. 近代科学已摆脱宗教的束缚 C. 艺术发展决定了科学研究的方向 D. 人文主义者推崇实用与科学 【答案】D 【解析】 【详解】A.达·芬奇为绘画、工程技艺主动研究各类科学原理，体现科学与艺术深度结合，并非二者分离，错误。 B.材料未提及宗教对科学的束缚，且文艺复兴时期科学并未完全摆脱宗教束缚，错误。 C.艺术需求推动科学研究，但不能决定科学研究整体方向，错误。 D.达·芬奇是典型人文主义者，为绘画、工程等实用需求主动开展实验、研究光学、力学、解剖等科学知识，反映人文主义者推崇实用价值与科学探究，正确。 故选D项。 6. 如表所示为某历史学家对近代西方某一国家近代政体确立过程的描述，据表可知，该国为（ ） 在革命的前期，以王权为代表的国家与以议会为代表的社会之间的互动是非良性的，致使零和博弈频频上演，宪政进程屡屡受挫。但是，善于总结经验教训的该国人幡然醒悟。在革命中改弦易辙，重返正和博弈下的互动轨道，结果几乎未付出什么代价就建立了现代宪政 A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述符合英国近代政体确立的特点，英国资产阶级革命前期，议会与王权反复斗争，内战、王朝复辟导致宪政进程屡屡受挫；1688年的光荣革命以几乎不流血的和平方式完成权力变更，随后英国逐步确立君主立宪制现代宪政，体现了权力博弈下建立现代宪政的描述，正确。 B.法国大革命过程曲折惨烈，付出巨大代价才确立共和政体，错误。 C.德国通过王朝战争完成统一确立宪政，不符合题干王权与议会博弈后和平建立宪政的特征，错误。 D.美国没有本土王权与议会的博弈过程，通过独立战争推翻殖民统治建立共和，错误。 故选A项。 7. 18世纪70年代前，英国传统家庭通常是父母、已婚子女甚至祖父母共同居住，成年男性是家庭收入主要来源，妇女负责家务和育儿，子女在家庭作坊学习手艺。19世纪后，大量家庭离开乡村家族聚居地迁入城市，家庭结构逐渐转变为小家庭模式。这一变化的根源在于（ ） A. 圈地运动的加剧 B. 民众家庭观念变化 C. 工业革命的推动 D. 城市化进程的加速 【答案】C 【解析】 【详解】A.圈地运动主要发生在工业革命之前，侧重农村土地结构变化，不是家庭结构转变的根源，错误。 B.家庭观念变化是工业革命带来的结果，并非变化的根源，错误。 C.工业革命推动工厂兴起，大量劳动力进入城市工厂务工，传统乡村家族作坊瓦解，几代同堂的大家庭失去经济基础，催生小家庭模式，是该变化的根本动力，正确。 D.城市化加速是工业革命催生的现象，属于直接表现而非根源，错误。 故选C项。 8. 《共产党宣言》指出，无产阶级政党要实现“同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”，必须在思想领域“同传统的观念实行最彻底的决裂”，这种观念的决裂并非简单的理论批判，而是以物质生产方式作为根本依托的。这一论述强调了（ ） A. 理论批判引领社会制度转型 B. 思想变革根植于物质生产基础 C. 阶级斗争推动社会观念更新 D. 所有制变革依赖民众思想觉醒 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料指出观念决裂并非简单理论批判，否定了理论批判起引领作用，错误。 B.材料强调思想领域同传统观念决裂要以物质生产方式为根本依托，说明思想变革根植于物质生产基础，正确。 C.材料未提及阶级斗争推动观念更新，核心是物质生产对思想的决定作用，错误。 D.材料表明所有制变革、思想变革都依托物质生产，而非所有制变革依赖思想觉醒，错误。 故选B项。 9. 比利时国王利奥波德二世（1865—1909年在位）时期，比利时人口较少、国土面积有限，在欧洲大国博弈中影响力微弱。但国王对刚果河流域抱有浓厚兴趣，试图以海外殖民的方式跻身欧洲列强行列。这折射出该时期欧洲（ ） ①殖民活动决定国家国际地位 ②瓜分世界欲望比较强烈 ③瓜分非洲成为各国普遍诉求 ④殖民扩张具有不平衡性 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.①国家国际地位由综合国力、本土实力等多重因素决定，殖民只是提升地位的手段，并非决定性因素，错误。 B.②本土弱小的比利时国王都急于抢占刚果殖民地，反映当时欧洲各国普遍渴望抢夺海外殖民地、瓜分世界，正确。④比利时本土狭小、国力微弱，却也参与海外殖民扩张，欧洲各国本土实力、殖民规模差异明显，体现殖民扩张不平衡，正确。 CD.③材料仅体现比利时一国的诉求，无法得出“各国普遍”的结论，夸大范围，错误。 故选B项。 10. 1921年初，苏俄多地发生农民武装暴动事件，仅伊施姆一县参与者就达6万余人。坦波夫省农民更是组建了约2万人的“劳动农民联盟”，联合对抗苏维埃政权。此外，还出现了喀琅施塔得水兵叛乱事件。这些事件的出现（ ） A. 暴露了农业集体化的弊端 B. 源于国外敌对势力的煽动 C. 推动了新经济政策的出台 D. 呈现出工农联盟走向破裂 【答案】C 【解析】 【详解】A.农业集体化是斯大林时期（20世纪20年代末才开始推行），时间不符，错误。 B.事件根源是战时共产主义政策的弊端，不是国外敌对势力煽动，错误。 C.1921年苏俄推行的战时共产主义政策严重损害了工农利益，引发了题干所述的严重政治经济危机，严重的统治危机推动苏俄调整经济政策，1921年新经济政策正式出台，正确。 D.这些事件只是政策引发的统治危机，并非工农联盟已经走向破裂，新经济政策实施后反而巩固了工农联盟，错误。 故选C项。 11. 1939年，英国将印度强行拖入第二次世界大战，此举激起了印度各党派的强烈愤慨。1942年，英国提出的印度自治领方案，又暗藏分裂印度的条款。在此背景下，甘地发出“要么行动，要么死亡”的号召，明确要求英国“有序撤离”印度。材料反映出当时印度（ ） A. 逐渐实现各政治派别联合 B. 非暴力不合作迎来了高潮 C. 摆脱殖民统治的条件成熟 D. 民族独立意识的不断高涨 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现各党派愤慨，未提及各政治派别实现联合，错误。 B.1942年“退出印度运动”以激进抗争为主，并非非暴力不合作运动的高潮，错误。 C.材料仅反映民众反抗英国殖民统治，无法体现摆脱殖民统治的各类客观条件全部成熟，错误。 D.英国强行拖印度参战、出台暗藏分裂条款的自治方案，甘地号召英国有序撤离印度，反映印度民众反抗殖民压迫、追求民族独立的意识不断高涨，正确。 故选D项。 12. 1966年，法国宣布退出北约军事一体化机构；1970年，联邦德国推行“新东方政策”，主动改善与苏联及东欧国家的关系；1987年，法德两国联合组建的“法德混合旅”，被视为欧洲防务合作的雏形。这些举动表明（ ） A. 西方阵营内部出现分化 B. 西欧国家摆脱美国控制 C. 美苏两极格局开始瓦解 D. 美国失去对北约领导权 【答案】A 【解析】 【详解】A.法国退出北约军事一体化、联邦德国主动缓和与苏东关系、法德推进独立防务合作，西欧各国不再完全唯美国马首是瞻，西方阵营内部出现政策分歧与力量分化，正确。 B.西欧国家依旧留在北约框架内，并未完全摆脱美国控制，“摆脱”表述过于绝对，错误。 C.美苏两极格局开始瓦解的标志是20世纪80年代末东欧剧变，时间不符，错误。 D.美国依旧掌控北约核心主导权，只是影响力削弱，并未失去领导权，错误。 故选A项。 13. 1970—1976年，美国国民生产总值年均增长率约为2.52%，反映出“滞胀”初期经济增长放缓、波动剧烈的特征。1977年，卡特政府扩大公共支出，推动能源开发、基础设施投资。卡特政府这些措施（ ） A. 加剧了经济恶化 B. 抑制了通货膨胀 C. 解决了就业困难 D. 实现了物价下降 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪70年代美国处于滞胀阶段，特征是经济增长放缓、通货膨胀严重，卡特政府扩大公共支出属于扩张性财政政策，会进一步扩大社会总需求，进一步推高通胀，让经济停滞与通胀并存的困境加剧，正确。 B.扩大公共支出会刺激社会总需求，抬高物价，无法抑制通货膨胀，错误。 C.基建投资只能短期少量创造岗位，滞胀是产业结构、石油危机等多重深层矛盾导致，该措施不可能彻底解决就业困难，错误。 D.扩张性财政政策会拉动需求、抬升物价，不会实现物价下降，错误。 故选A项。 14. 如表所示是2010年部分中东国家石油出口收入在国家总收入中所占的比重。据此可知（ ） 主要产油国 非主要产油国 沙特 科威特 阿联酋 伊拉克 叙利亚 埃及 90% 94% 95% 85% 50% 40% A. 国际原油生产被中东国家垄断 B. 石油能源代表能源发展方向 C. 世界经济全球化发展水平提高 D. 中东国家经济存在明显隐患 【答案】D 【解析】 【详解】A.中东虽是世界主要产油区之一，但并非“垄断”原油生产，俄罗斯、美国、委内瑞拉等国也是重要产油国，错误。 B.石油是当前重要能源，但长远看新能源（如太阳能、风能、核能）是发展方向，石油不代表“发展方向”，错误。 C.表格反映的是个别国家的经济结构问题，而非全球化水平，错误。 D.中东多国经济高度依赖石油出口，经济结构单一，易受国际油价波动影响，存在资源枯竭和产业转型困难等隐患，正确。 故选D项。 15. 如表所示为1980—2006年世界主要国家经济增长率。据表格可说明这一时期（ ） 时间 巴西 中国 印度 日本 韩国 俄罗斯 美国 欧盟 1980—1984 1.46% 9.56% 5.06% 2.72% 6.18% 2.42% 1.16% 1985—1989 4.50% 9.86% 6.08% 4.80% 9.16% —— 3.72% 3.10% 1990—1994 1.42% 10.86% 4.82% 2.18% 7.82% 2.34% 1.28% 1995—1999 2.02% 9.12% 6.50% 0.84% 4.70% -1.04% 3.86% 2.72% 2000—2004 3.02% 9.18% 5.76% 1.50% 5.42% 6.86% 2.50% 2.30% 2005—2006 3.30% 10.55% 9.2% 2.05% 4.60% 6.55% 3.25% 2.55% 注：根据2007年4月份的国际货币基金组织数据库换算而来 A. 世界贸易全球化的加强 B. 新兴独立国家力量增强 C. 世界经济重心转移趋势 D. 发达国家经济陷入“滞胀” 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格仅呈现各国经济增长率，未涉及世界贸易的相关数据，无法推导出世界贸易全球化加强，错误。 B.“新兴独立国家力量增强”仅反映了材料中部分国家经济发展的史实，无法涵盖材料的全部内容，错误。 C.1980—2006年，中国、印度、巴西、俄罗斯等新兴经济体的经济增长率长期远高于日本、美国、欧盟等传统发达经济体，经济权重不断提升，说明世界经济呈现出重心由传统发达经济体向新兴经济体转移的趋势，正确。 D.发达国家“滞胀”是20世纪70年代的经济特征，80年代主要发达国家已经逐步走出滞胀，且表格中发达国家保持正增长，不符合滞胀特征，错误。 故选C项。 16. 21世纪，伦敦交通拥堵问题再次凸显。伦敦立体交通硬件体系已完备成熟，当地政府不再侧重基建扩建，转而依托交通信息化建设，出台相关政策举措，实施精细化交通管理与流量疏导。这一治理思路重在（ ） A. 依靠科技根治拥堵难题 B. 加大交通基础设施投入 C. 借鉴传统城市治理模式 D. 依托存量优化城市交通 【答案】D 【解析】 【详解】A.“根治”表述绝对，信息化精细化管理只能缓解拥堵，无法彻底根治，错误。 B.材料明确政府不再侧重基建扩建，不会加大基础设施投入，错误。 C.传统城市治理依靠扩建硬件基建，当前转向信息化精细化管理，并非借鉴传统模式，错误。 D.伦敦立体交通硬件体系已经成熟，不再新增基建，依托现有交通存量，通过信息化、精细化管理优化交通流量，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大帝国通过军事征服，将希腊、埃及、波斯、印度河流域等广大地区纳入版图，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。帝国境内既有希腊人、马其顿人，也有埃及人、波斯人、印度人等。希腊人推崇城邦民主理念，埃及人信奉神权至上，波斯人坚守君主专制传统。公元前323年亚历山大病逝后，其部将托勒密、塞琉古、安提柯等人为争夺最高统治权，展开长达数十年的“继业者战争”，各自占据一方领土形成割据势力。亚历山大帝国疆域辽阔，从希腊半岛到印度河流域路途遥远，波斯旧贵族、地方部落首领等势力趁机崛起，逐步脱离中央控制，最终导致帝国分裂为马其顿希腊王国、塞琉古王国、托勒密王国三大势力。 ——摘编自孟凡青《亚历山大帝国分裂的原因探析》 材料二 罗马帝国自公元3世纪以来，面临着严重的内忧外患。内部，统治集团争权夺利，政局动荡不安，皇帝更迭频繁；经济上，农业衰退、财政危机加剧，贫富分化悬殊，社会矛盾日益尖锐。外部，日耳曼人的不断入侵，消耗了帝国大量的军事力量和财力。为应对危机，公元395年，罗马皇帝狄奥多西一世将帝国分为东、西两部分，由两个儿子分别继承，实行分治。分治后，东罗马帝国凭借优越的地理位置和相对稳定的局势得以延续，而西罗马帝国则因内忧外患不断，最终在公元476年被日耳曼人所灭。 ——摘编自余迺康《罗马帝国分裂说与西罗马帝国灭亡说辨》 （1）根据材料一，概括亚历山大帝国分裂的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，总结亚历山大帝国与罗马帝国分裂的共同历史教训。 【答案】（1）原因：民族构成复杂，缺乏统一的文化和价值共识；亚历山大病逝后，权力继承混乱，部将混战形成割据势力；疆域辽阔、交通不便，中央对偏远地区管控薄弱，地方势力崛起。 （2）历史教训：国家统一需要建立统一的文化认同和共同价值观念，化解民族、文化矛盾；稳定的中央政权和强有力的中央集权是国家统一的重要保障，需防范权力争夺和地方割据；要重视经济发展普惠性，缓解社会矛盾，为国家稳定奠定物质基础。（答出三点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求概括亚历山大帝国分裂的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从文化民族、权力继承、疆域管控等角度分析。 【小问2详解】 历史教训：本小问要求总结亚历山大帝国与罗马帝国分裂的共同历史教训，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从文化治理、政权建设、经济民生、边防治理等角度分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 哥伦布曾言：“黄金是一种奇妙的东西。谁有了它，谁就成为他想要的一切东西的主人。有了黄金，甚至可以使灵魂进入天堂。”然而，欧洲黄金产量有限，德国虽产白银，15世纪后半叶德国白银产量提升后仍供不应求。从东方进口价格昂贵的丝绸和香料，又使贵金属大量外流。《马可·波罗行纪》中对东方遍地黄金的描述，进一步刺激了西方人的“黄金梦”。据此可认为：“黄金热”不等于资本主义萌芽，新航路的开辟与资本主义萌芽并没有直接关系。 ——摘编自戴世锋《对“新航路开辟”的两点看法》 就材料中“黄金热不等于资本主义萌芽，新航路的开辟与资本主义萌芽并没有直接关系”这一观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合所学知识说明理由。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，理由充分，结论合理） 【答案】示例 见解：我质疑这一观点。 理由：14—15世纪，西欧部分城市率先出现资本主义萌芽，封建庄园制度逐步解体，手工工场和租地农场的出现，推动了西欧商品经济迅速发展。这使得西欧社会对金属货币的需求急剧上升，开拓海外新市场的诉求也愈发强烈。当时欧洲本土金银匮乏，东西方香料、丝绸贸易又导致贵金属大量外流，进一步加剧了货币供需矛盾。因此，此时掀起的“黄金热”，并非单纯追求财富；哥伦布对黄金的执着追求，也绝非只为“使灵魂进入天堂”，而是当时社会经济发展需求的一种直观反映。加之《马可·波罗行纪》对东方遍地黄金的渲染，更是进一步放大了这一经济需求，直接推动西欧开启了海外探险活动。与此同时，资本主义萌芽背景下商品经济的发展带动了航海技术进步，西欧造船、航海技术与地图绘制水平大幅提升，为新航路开辟提供了不可或缺的技术保障。 综上所述，在资本主义萌芽的背景下，西欧既催生了对金银的迫切需求，又为远洋探险活动提供了必要条件。新航路的开辟与资本主义萌芽存在直接且密切的关系。 【解析】 【详解】本题是开放性试题。需在阅读材料的基础上，就材料中“黄金热不等于资本主义萌芽，新航路的开辟与资本主义萌芽并没有直接关系”这一观点，提出见解，并结合所学知识进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“哥伦布曾言：‘黄金是一种奇妙的东西。谁有了它，谁就成为他想要的一切东西的主人。有了黄金，甚至可以使灵魂进入天堂。’”并结合所学可知，新航路开辟和欧洲社会的黄金热出现的根本动因是欧洲商品经济发展和资本主义萌芽的产生，所以可以得出见解我质疑这一观点。 第二步：围绕见解进行论证，注意史论结合，逻辑严谨，理由充分，结论合理。关于论证可从欧洲农村和城市商品经济发展的表现、欧洲市场对东方货物的需求、《马可·波罗行纪》刺激海外探险、航海技术和造船技术的进步等方面进行归纳整理，以突出欧洲社会变化的根本动因是商品经济发展、资本主义萌芽推动对黄金的渴求这一观点。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。可从经济发展刺激货币需求看新航路开辟的动因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 卢梭认为，“社会公约赋予了政治体以支配它的各个成员的绝对权力。正是这种权力，当其为公意所指导时，就获得了主权这个名称。”所谓主权在民，就是全体人民行使公共意志。卢梭认为，全体人民的共同意志是任何个人都不能侵犯的，因为公意永远正确。共同意志只能存在于“全体人民”行动之中，不能由个别人代表共同意志，个别意志具有自私性，所以主权也不能由个人或派系代表。共同意志或公意只有一个，谈不上分割，若被分割，就违背了公意的完整性。 ——摘编自韩晓彬、苏志炯《简谈卢梭的主权在民理论》 材料二 康德坚持英法启蒙运动的理性主义立场，并持续推进和完善理性主义的启蒙运动。哈曼认为启蒙追求的只是满足嗜好和欲望，只是自爱，但是自爱以自我认识为前提，单纯依赖我们的理性，无法认识自己，只有从神性角度，自我认识才得以可能。在对启蒙运动进行批判的基础上，哈曼提出生命、语言和历史是有机的整体，像种子成长为大树一样，经历一个生成的过程，并以此为基础反对理性主义对生命的肢解和机械化阐释，反对康德对理性的认识，要求走另一种理性与信仰相和谐的新启蒙道路。 ——摘编自司强《理智启蒙与新启蒙——康德与哈曼关于启蒙运动的争论》 （1）根据材料一，概括卢梭主权在民思想的主要内容。 （2）根据材料二，指出哈曼与康德在启蒙思想上的主要分歧，并结合所学知识分析分歧产生的历史背景。 （3）根据材料并结合所学知识，分析说明启蒙思想的争论对近代欧洲思想发展的作用。 【答案】（1）主要内容：主权具有绝对权威性；公意具有永恒正确性；主权不能被个人或派系代表；公意具有不可分割性。（答出两点即可，其他答案意思相近亦可） （2）分歧：①康德坚持并完善理性主义，将其作为启蒙运动核心；哈曼认为单纯依赖理性无法实现自我认知，反对过度推崇理性；②康德延续传统启蒙运动的理性主义方向；哈曼主张走理性与信仰相和谐的“新启蒙”道路，反对理性对生命、历史的机械化肢解。 历史背景：自然科学取得很大进展，人们相信理性可以判断是非善恶；启蒙运动进一步发展，理性主义成为主流，引发了对理性万能论的反思；资本主义经济发展，社会矛盾日益复杂，工具化的理性难以解决所有问题；欧洲宗教势力仍有较大影响。（答出两点即可） （3）历史作用：丰富了启蒙思想的内涵；推动了欧洲思想文化领域的多元化发展；深刻影响了近代欧洲哲学和社会思想的发展。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 主要内容：本小问要求概括卢梭主权在民思想的主要内容，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从主权性质、公意属性、代表原则、主权完整性等方面分析。 【小问2详解】 分歧：本小问要求指出哈曼与康德在启蒙思想上的主要分歧，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从核心主张、发展路径等方面分析。 历史背景：本小问要求分析分歧产生的历史背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从科学进步、思想演变、经济矛盾、宗教影响等方面分析。 【小问3详解】 历史作用：本小问要求分析说明启蒙思想的争论对近代欧洲思想发展的作用，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从思想内涵、文化发展、哲学影响等方面分析。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 美国在最初建立战后国际经济秩序之时，所承担的总交易成本并不高，因为当时美国为之提供国际公共产品的“消费群体”规模并不庞大，国际公共产品所涉及的领域也十分有限。例如，1944年的布雷顿森林会议一共只有44个与会国，关贸总协定最初成员国也只有23个国家和地区，而后在冷战时期，世界经济划分成两大阵营，美国所提供的国际公共产品主要局限在其盟友体系内。然而，现今的国际格局显然已发生了翻天覆地的变化，美国维持国际经济秩序所需的可变性交易成本开始大幅飙升，步入21世纪以来，国际经济治理主体更加多元，治理平台不再仅依赖于美国战后所建立的核心机制。例如国际金融治理主体不仅涵盖了二十国集团等国家、国际清算银行等既有政府间国际组织，也包含了全球金融市场协会等非政府间国际组织、跨国企业和公民社团组织等，这导致美国的影响力相对减弱。冷战结束后，美国非但不积极参与各类治理新平台，而且在国际公共产品供给条件恶化（例如发生国际金融危机）时，通过双边协议网络临时替代国际组织，收缩国际公共产品的惠及范围，增强国际公共产品的排他性，捍卫霸权利益。在这种情况下，随着美国霸权的衰落，公共产品的“公共”属性或者供给量会显著下降。 ——摘编自黄河、王润琦《公共产品与国际经济秩序：起源、当前挑战与重塑》 （1）根据材料，概括二战后初期美国主导建立的国际经济秩序的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析进入21世纪以来美国对国际经济秩序态度发生变化的原因，并说明这种变化对全球经济发展带来的影响。 【答案】（1）特点：服务于美国霸权秩序构建；覆盖范围有限（排斥社会主义阵营）；维持成本较低；依托美国战后牵头建立的核心机制。（答出两点即可） （2）原因：国际经济治理主体更加多元；美国维持秩序的成本大幅上升；美国霸权相对衰落；国际格局变动；美国霸权思维驱动。（答出两点即可） 影响：客观上推动了全球治理体系变革；短期内加剧了全球经济的不确定性；增加了国际经济合作的难度。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括二战后初期美国主导建立的国际经济秩序的特点。需在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从构建目的、覆盖范围、运行成本、国家主导等角度进行分析概括。 【小问2详解】 原因：本小问要求分析进入21世纪以来美国对国际经济秩序态度发生变化的原因。需在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学可从治理主体的变化、运行成本的变化、美国实力的变化、国际格局演变、霸权思维影响等角度进行分析概括。 影响：本小问要求说明这种变化对全球经济发展带来的影响。需在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合所学可从全球治理、经济发展的弊端、阻碍国际经济合作等角度进行分析概括。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 苏美尔人的泥版文书最早记载了洪水故事：水神恩基怜悯虔诚的吉乌苏德拉，命其造船避难，幸存者仅他一家。这一故事后经史诗《吉尔伽美什》被希伯来人继承，并传播至古希腊。这主要说明（ ） A. 苏美尔文明是世界文明的源头 B. 希伯来文明与古希腊文明同根同源 C. 神话传说蕴含真实的历史信息 D. 古代文明之间存在文化交流与传播 2. 12—15世纪，在英格兰的封建庄园体制中，农民可以从领主处领取土地，但一般需要对土地的使用有所回报。这一回报主要是指农民（ ） A. 义务提供手工品生产 B. 缴纳租金和提供农产品 C. 维护庄园法庭的秩序 D. 为领主提供有偿性劳役 3. 如表所示为一件出土于墨西哥的玛雅文明文物。据此可知，在玛雅文明中（ ） 这是一位坐在圆形雕花宝座上的统治者，表情庄重而高傲，装束繁缛美观，让人很容易知道他的崇高地位。巨大的头饰是一个身披羽毛、大张巨口的蛇神正面形象，象征着这位贵族是羽蛇神创造出来的。他左手拿着一袋为了敬神烧的芳香树脂。 A. 生产力水平制约艺术发展 B. 写实主义是主要艺术风格 C. 政治与宗教生活紧密结合 D. 文明间存在频繁文化交流 4. 马克思在《资本论》中指出：美洲金银产地的发现，原住民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。马克思这番言论（ ） A. 揭露了殖民扩张的残酷本质 B. 否定了资本主义的文明进步 C. 强调了世界市场的正式形成 D. 批判了欧洲封建制度的腐朽 5. 有研究表明，达·芬奇从实用方面接近科学，为了“各种技艺的需要”去做实验，为了画画去“研究光学的定律、眼睛的构造、人体解剖的细节以及雀鸟的飞翔”，为了设计民用及军事工程去研究有关“动力学和静力学的原理”。这反映了（ ） A. 文艺复兴时期科学与艺术的分离 B. 近代科学已摆脱宗教的束缚 C. 艺术发展决定了科学研究的方向 D. 人文主义者推崇实用与科学 6. 如表所示为某历史学家对近代西方某一国家近代政体确立过程的描述，据表可知，该国为（ ） 在革命的前期，以王权为代表的国家与以议会为代表的社会之间的互动是非良性的，致使零和博弈频频上演，宪政进程屡屡受挫。但是，善于总结经验教训的该国人幡然醒悟。在革命中改弦易辙，重返正和博弈下的互动轨道，结果几乎未付出什么代价就建立了现代宪政 A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国 7. 18世纪70年代前，英国传统家庭通常是父母、已婚子女甚至祖父母共同居住，成年男性是家庭收入主要来源，妇女负责家务和育儿，子女在家庭作坊学习手艺。19世纪后，大量家庭离开乡村家族聚居地迁入城市，家庭结构逐渐转变为小家庭模式。这一变化的根源在于（ ） A. 圈地运动的加剧 B. 民众家庭观念变化 C. 工业革命的推动 D. 城市化进程的加速 8. 《共产党宣言》指出，无产阶级政党要实现“同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”，必须在思想领域“同传统的观念实行最彻底的决裂”，这种观念的决裂并非简单的理论批判，而是以物质生产方式作为根本依托的。这一论述强调了（ ） A. 理论批判引领社会制度转型 B. 思想变革根植于物质生产基础 C. 阶级斗争推动社会观念更新 D. 所有制变革依赖民众思想觉醒 9. 比利时国王利奥波德二世（1865—1909年在位）时期，比利时人口较少、国土面积有限，在欧洲大国博弈中影响力微弱。但国王对刚果河流域抱有浓厚兴趣，试图以海外殖民的方式跻身欧洲列强行列。这折射出该时期欧洲（ ） ①殖民活动决定国家国际地位 ②瓜分世界欲望比较强烈 ③瓜分非洲成为各国普遍诉求 ④殖民扩张具有不平衡性 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. 1921年初，苏俄多地发生农民武装暴动事件，仅伊施姆一县参与者就达6万余人。坦波夫省农民更是组建了约2万人的“劳动农民联盟”，联合对抗苏维埃政权。此外，还出现了喀琅施塔得水兵叛乱事件。这些事件的出现（ ） A. 暴露了农业集体化的弊端 B. 源于国外敌对势力的煽动 C. 推动了新经济政策的出台 D. 呈现出工农联盟走向破裂 11. 1939年，英国将印度强行拖入第二次世界大战，此举激起了印度各党派的强烈愤慨。1942年，英国提出的印度自治领方案，又暗藏分裂印度的条款。在此背景下，甘地发出“要么行动，要么死亡”的号召，明确要求英国“有序撤离”印度。材料反映出当时印度（ ） A. 逐渐实现各政治派别联合 B. 非暴力不合作迎来了高潮 C. 摆脱殖民统治的条件成熟 D. 民族独立意识的不断高涨 12. 1966年，法国宣布退出北约军事一体化机构；1970年，联邦德国推行“新东方政策”，主动改善与苏联及东欧国家的关系；1987年，法德两国联合组建的“法德混合旅”，被视为欧洲防务合作的雏形。这些举动表明（ ） A. 西方阵营内部出现分化 B. 西欧国家摆脱美国控制 C. 美苏两极格局开始瓦解 D. 美国失去对北约领导权 13. 1970—1976年，美国国民生产总值年均增长率约为2.52%，反映出“滞胀”初期经济增长放缓、波动剧烈的特征。1977年，卡特政府扩大公共支出，推动能源开发、基础设施投资。卡特政府这些措施（ ） A. 加剧了经济恶化 B. 抑制了通货膨胀 C. 解决了就业困难 D. 实现了物价下降 14. 如表所示是2010年部分中东国家石油出口收入在国家总收入中所占的比重。据此可知（ ） 主要产油国 非主要产油国 沙特 科威特 阿联酋 伊拉克 叙利亚 埃及 90% 94% 95% 85% 50% 40% A. 国际原油生产被中东国家垄断 B. 石油能源代表能源发展方向 C. 世界经济全球化发展水平提高 D. 中东国家经济存在明显隐患 15. 如表所示为1980—2006年世界主要国家经济增长率。据表格可说明这一时期（ ） 时间 巴西 中国 印度 日本 韩国 俄罗斯 美国 欧盟 1980—1984 1.46% 9.56% 5.06% 2.72% 6.18% 2.42% 1.16% 1985—1989 4.50% 9.86% 6.08% 4.80% 9.16% —— 3.72% 3.10% 1990—1994 1.42% 10.86% 4.82% 2.18% 7.82% 2.34% 1.28% 1995—1999 2.02% 9.12% 6.50% 0.84% 4.70% -1.04% 3.86% 2.72% 2000—2004 3.02% 9.18% 5.76% 1.50% 5.42% 6.86% 2.50% 2.30% 2005—2006 3.30% 10.55% 9.2% 2.05% 4.60% 6.55% 3.25% 2.55% 注：根据2007年4月份的国际货币基金组织数据库换算而来 A. 世界贸易全球化的加强 B. 新兴独立国家力量增强 C. 世界经济重心转移趋势 D. 发达国家经济陷入“滞胀” 16. 21世纪，伦敦交通拥堵问题再次凸显。伦敦立体交通硬件体系已完备成熟，当地政府不再侧重基建扩建，转而依托交通信息化建设，出台相关政策举措，实施精细化交通管理与流量疏导。这一治理思路重在（ ） A. 依靠科技根治拥堵难题 B. 加大交通基础设施投入 C. 借鉴传统城市治理模式 D. 依托存量优化城市交通 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大帝国通过军事征服，将希腊、埃及、波斯、印度河流域等广大地区纳入版图，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。帝国境内既有希腊人、马其顿人，也有埃及人、波斯人、印度人等。希腊人推崇城邦民主理念，埃及人信奉神权至上，波斯人坚守君主专制传统。公元前323年亚历山大病逝后，其部将托勒密、塞琉古、安提柯等人为争夺最高统治权，展开长达数十年的“继业者战争”，各自占据一方领土形成割据势力。亚历山大帝国疆域辽阔，从希腊半岛到印度河流域路途遥远，波斯旧贵族、地方部落首领等势力趁机崛起，逐步脱离中央控制，最终导致帝国分裂为马其顿希腊王国、塞琉古王国、托勒密王国三大势力。 ——摘编自孟凡青《亚历山大帝国分裂的原因探析》 材料二 罗马帝国自公元3世纪以来，面临着严重的内忧外患。内部，统治集团争权夺利，政局动荡不安，皇帝更迭频繁；经济上，农业衰退、财政危机加剧，贫富分化悬殊，社会矛盾日益尖锐。外部，日耳曼人的不断入侵，消耗了帝国大量的军事力量和财力。为应对危机，公元395年，罗马皇帝狄奥多西一世将帝国分为东、西两部分，由两个儿子分别继承，实行分治。分治后，东罗马帝国凭借优越的地理位置和相对稳定的局势得以延续，而西罗马帝国则因内忧外患不断，最终在公元476年被日耳曼人所灭。 ——摘编自余迺康《罗马帝国分裂说与西罗马帝国灭亡说辨》 （1）根据材料一，概括亚历山大帝国分裂的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，总结亚历山大帝国与罗马帝国分裂的共同历史教训。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 哥伦布曾言：“黄金是一种奇妙的东西。谁有了它，谁就成为他想要的一切东西的主人。有了黄金，甚至可以使灵魂进入天堂。”然而，欧洲黄金产量有限，德国虽产白银，15世纪后半叶德国白银产量提升后仍供不应求。从东方进口价格昂贵的丝绸和香料，又使贵金属大量外流。《马可·波罗行纪》中对东方遍地黄金的描述，进一步刺激了西方人的“黄金梦”。据此可认为：“黄金热”不等于资本主义萌芽，新航路的开辟与资本主义萌芽并没有直接关系。 ——摘编自戴世锋《对“新航路开辟”的两点看法》 就材料中“黄金热不等于资本主义萌芽，新航路的开辟与资本主义萌芽并没有直接关系”这一观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合所学知识说明理由。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，理由充分，结论合理） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 卢梭认为，“社会公约赋予了政治体以支配它的各个成员的绝对权力。正是这种权力，当其为公意所指导时，就获得了主权这个名称。”所谓主权在民，就是全体人民行使公共意志。卢梭认为，全体人民的共同意志是任何个人都不能侵犯的，因为公意永远正确。共同意志只能存在于“全体人民”行动之中，不能由个别人代表共同意志，个别意志具有自私性，所以主权也不能由个人或派系代表。共同意志或公意只有一个，谈不上分割，若被分割，就违背了公意的完整性。 ——摘编自韩晓彬、苏志炯《简谈卢梭的主权在民理论》 材料二 康德坚持英法启蒙运动的理性主义立场，并持续推进和完善理性主义的启蒙运动。哈曼认为启蒙追求的只是满足嗜好和欲望，只是自爱，但是自爱以自我认识为前提，单纯依赖我们的理性，无法认识自己，只有从神性角度，自我认识才得以可能。在对启蒙运动进行批判的基础上，哈曼提出生命、语言和历史是有机的整体，像种子成长为大树一样，经历一个生成的过程，并以此为基础反对理性主义对生命的肢解和机械化阐释，反对康德对理性的认识，要求走另一种理性与信仰相和谐的新启蒙道路。 ——摘编自司强《理智启蒙与新启蒙——康德与哈曼关于启蒙运动的争论》 （1）根据材料一，概括卢梭主权在民思想的主要内容。 （2）根据材料二，指出哈曼与康德在启蒙思想上的主要分歧，并结合所学知识分析分歧产生的历史背景。 （3）根据材料并结合所学知识，分析说明启蒙思想的争论对近代欧洲思想发展的作用。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 美国在最初建立战后国际经济秩序之时，所承担的总交易成本并不高，因为当时美国为之提供国际公共产品的“消费群体”规模并不庞大，国际公共产品所涉及的领域也十分有限。例如，1944年的布雷顿森林会议一共只有44个与会国，关贸总协定最初成员国也只有23个国家和地区，而后在冷战时期，世界经济划分成两大阵营，美国所提供的国际公共产品主要局限在其盟友体系内。然而，现今的国际格局显然已发生了翻天覆地的变化，美国维持国际经济秩序所需的可变性交易成本开始大幅飙升，步入21世纪以来，国际经济治理主体更加多元，治理平台不再仅依赖于美国战后所建立的核心机制。例如国际金融治理主体不仅涵盖了二十国集团等国家、国际清算银行等既有政府间国际组织，也包含了全球金融市场协会等非政府间国际组织、跨国企业和公民社团组织等，这导致美国的影响力相对减弱。冷战结束后，美国非但不积极参与各类治理新平台，而且在国际公共产品供给条件恶化（例如发生国际金融危机）时，通过双边协议网络临时替代国际组织，收缩国际公共产品的惠及范围，增强国际公共产品的排他性，捍卫霸权利益。在这种情况下，随着美国霸权的衰落，公共产品的“公共”属性或者供给量会显著下降。 ——摘编自黄河、王润琦《公共产品与国际经济秩序：起源、当前挑战与重塑》 （1）根据材料，概括二战后初期美国主导建立的国际经济秩序的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析进入21世纪以来美国对国际经济秩序态度发生变化的原因，并说明这种变化对全球经济发展带来的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $