海南省白沙黎族自治县2025-2026学年三年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 以“书香润童心”读书活动为情境，整合书写、积累、阅读、习作，强化文化自信与语言运用，适配三年级期末综合能力检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|2题/13分|书写规范、拼音识字|抄写“过而不改，是谓过矣”名句，结合课文语境考查“活泼”“威武”等词语| |积累运用|5题/41分|成语、字音、修辞、古诗文|补充“井底之蛙”等成语并语境选词，默写“人间四月芳菲尽”等诗句，渗透文化积累| |阅读理解|1篇/16分|信息提取、概括能力|《有趣的刺猬》围绕外形、硬刺作用设题，考查“联系上下文解词”等阅读方法| |习作|1题/30分|观察表达|半命题《我最喜欢 》要求写清观察与感受，衔接单元习作训练|

2025-2026学年度第二学期期末质量监测 三年级语文 （温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上） 为营造浓郁的读书氛围，学校开展“书香润童心”读书分享活动。你作为班级小小参与者、活动小助手，全程参与抄写读书名言、趣味答题、阅读赏析、习作分享等环节，快来完成本次活动任务吧！ 一、书香落笔·基础知识（13分） 活动一：书写名言，涵养心性 1. 请正确、规范地抄写名句。（5分） 过而不改，是谓过矣。 2. 有同学写读书分享稿，四个词语不会写，请你帮他按拼音写出来。（8分） huó pō wēi wǔ 奇妙的书中世界有 的小燕子，有 的大龙虾，有扇动 chì bǎnɡ féi zào 的小鸭，有轻清透明的 泡……一个个故事，带我们探 索大千世界的秘密。 二、书香积累·学以致用（41分） 活动二：知识闯关，考考积累 3. 补充成语，并结合语境选词填空，填序号。（10分） ①邯郸（ ）（ ） ②刻舟（ ）（ ） ③掩（ ）盗（ ） ④画（ ）添（ ） ⑤井底（ ）（ ） ⑥杞人（ ）（ ） （1）读书能开阔眼界，我们可不能像 一样见识短浅。 （2）学习要脚踏实地理解内容，不要自欺欺人，切勿 。 4. 选择题。（把正确的答案涂黑6分） （1）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.匀称（chènɡ） 沉闷（mèn ） B.朝鲜（xiǎn） 劳累（lèi） C.裂缝（fènɡ） 模样（mó） （2）下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。 A.精美的图画 B.锋利的刀剑 C.轻便的石桥 （3）下列句子运用比喻修辞手法的一项是（ ）。 A.池水清清的，像一面镜子。 B.小虾不停地舞动着细长的脚。 C.花儿在风中点头微笑。 5. 判断下列句子说法是否正确，对的涂“T”，错的涂“F”。（8分） （1）“文房四宝”指的是笔墨纸砚，“雅人四好”指的是琴棋书剑。 ( ) （2）《石蜂》这篇课文选自《昆虫记》，作者是英国作家法布尔。 ( ) （3）用部首查字法查“拽”字，先查“扌”，除去部首后剩余部分共6画。 ( ) （4）六一儿童节是我国的传统节日。 ( ) 6. 按要求完成句子练习。（9分） （1）荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句） （2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并句子） （3） 下课了，教室里顿时一下子沸腾起来。（在原句上用修改符号修改） 7. 结合读书感悟，补充名句。（8分） （1）总听人说“桂林山水甲天下”，我很想亲眼看看，毕竟“ ，耳听为虚。” （2）清明小雨，路上行人心情忧伤。让人不由吟诵起杜牧笔下的诗句：清明时节雨纷纷， 。 （3）来到山顶的古寺，发现这里的桃花才刚刚盛开，大家不禁吟诵起白居易《大林寺桃花》中的诗句：人间四月芳菲尽， 。 （4）重阳佳节，我独自在外很想家。不禁想起了王维的诗句：独在异乡为异客， 。 三、书香品读·课外阅读（16分） 活动三：共读美文，完成任务 有趣的刺猬 ①刺猬是一种有趣的小动物。 ②它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子，那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。 ③刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，蹿到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 ④刺猬在深秋的时候开始冬眠，直到第二年春季，气温回暖到一定程度才醒来。刺猬睡觉的时候会打呼噜，和人打呼噜的声音很相似。 ⑤刺猬是不是很有趣？ 8. 根据短文内容，补写词语。（4分） （ ）的牙齿 （ ）的硬刺 （ ）的爪子 （ ）的刺猬 9. 联系上下文，写出下列词语的意思。（2分） 溜走： 10. 短文是围绕 这句话来写的。（2分） 11. 刺猬的硬刺有两个作用：一是____________，二是____________。（2分） 12. 短文第②自然段依次介绍了刺猬的外形：身体→（ ）→眼睛和耳朵→（ ）→四肢→（ ）→硬刺。（3分） 13. 遇到强敌时，刺猬会怎样保护自己？（3分） 四、书香分享·书面表达（30分） 活动四：我爱读书，分享征文 在这个美丽而奇妙的世界里，你最喜欢的是什么呢？是一个地方？一种动物？一种植物？还是一次实验呢？请以《我最喜欢 》为题目，写一篇习作。 要求： ①把题目补充完整。 ②把你观察到的和喜欢的感受写清楚。 ③书写工整，字数250字。 三年级语文 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末学业质量监测 参考答案 一、书香落笔·基础知识（13分） 1.书写正确、规范。（5分） 2.活泼、威武、翅膀、肥皂（8分） 二、书香积累·学以致用（41分） 3.补充词语并选词填空（6+4分，共10分） 邯郸（学）（步）　　 刻舟（求）（剑） 掩（耳）盗（铃）　　 画（蛇）添（足） 井底（之）（蛙）　　 杞人（忧）（天） （1）（⑤） （2）（③） 4.选择题。（把正确的答案涂黑6分）（每题2分，共6分） （1）B （2）C （3）A 5. 判断下列句子说法是否正确，对的涂“T”，错的涂“F”。（8分） （1）[F] （2）[F] （3）[T] （4）[F] 6.按要求完成句子练习。（9分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 （2）赵州桥不但坚固，而且美观。 （3）删去“顿时”或“一下子”（两个词语意思重复） 改后：下课了，教室里一下子沸腾起来。（或：下课了，教室里顿时沸腾起来。） 7.根据生活情境填一填。（8分） （1） 眼见为实（2）路上行人欲断魂（3）山寺桃花始盛开 （4） 每逢佳节倍思亲 三、课外阅读（16分） 8.（锋利）的牙齿 、 （又短又密）或（像钢针一样）的硬刺 （ 锐利 ）或（有力）的爪子、 （有趣）的刺猬（4分） 9.溜走：偷偷地、悄悄地走开，不想被人发觉。（2分） （灵活答题即可） 10.刺猬是一种有趣的小动物。（2分） 11.保护自己 搬东西（2分） 12.头、牙齿、爪子（3分） 13.遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，来保护自己。（3分） 四、习作评分标准（30分） 一类文（24–30）：审题准确，细节丰富，情感真挚，语句流畅，字数达标，书写工整。 二类文（18–23）：中心明确，有简单细节，语句基本通顺，少量错字，字数基本达标。 三类文（12–17）：勉强扣题，描写单薄，语病较多，字数差距较大。 四类文（11分及以下）：严重跑题、内容空洞、字数严重不足 扣分说明 1. 题目：未补充题目，扣1-2分；题目补充不合理，扣1—2分。 2. 内容：完全没写观察内容与喜爱感受，在原有分值基础上扣4—6分。 3. 错别字、标点：错别字每3个扣1分，标点错误较多酌情扣1—2分。 4. 书写：字迹潦草、涂改多处，酌情扣1—2分。 5. 字数：严重不足，酌情降一档打分。 学科网（北京）股份有限公司 $