辽宁阜新市彰武县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025-2026学年度（下)期末学业质量监测 八年级 物理 (本试卷共24道题 满分：80分 考试时间：90分钟) 装 注意事项： 1.答前卷，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 % 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~ 6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的 得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1.估测法是物理学中常用的一种方法，下列所受重力约为500N的是() 阳 A.一枚鸡蛋 B.一名中学生 C.一头大象 D.一艘轮船 2.下列实例中，可以利用增大压强的知识服务于我们生活的是() A.载重汽车上安装有很多宽大的车轮 B.单板滑雪的滑雪板很宽大 C.铁轨铺在枕木上 D.切菜前把刀具磨的比较锋利 3.下列工具在正常使用时，属于费力杠杆的是( A.筷子 B.羊角锤 C.瓶起子 D.钢丝钳 4.在2026年3月28日进行的世界超级摩托车锦标赛中，车手驾驶“张雪机车820RR-RS” 车型，以领先近4秒的优势强势夺冠。如图是车手比赛的场景，下列说法正确的是() A.在摩托车加速冲刺的过程中，它的惯性会逐渐增大 B.摩托车能稳稳转弯，是因为力可以改变物体的形状 C.在平直路面行驶时，车所受重力和支持力是一对平衡力 弧 D.若此时车所受的所有力全部消失，车将做匀速直线运动 物理学科第1页共8页 5.荡秋千是朝鲜族人民代表性的民族体育项目，2006年被列入国家级非物质文化遗产名录。 如图是秋千荡起的情景，对秋千运动的过程，下列说法正确的是() A.秋千下降时，重力势能减小，动能减小 B.秋千到最低点后又上升，重力势能转化为动能 C.秋千通过最低点时动能为零 D.秋千每次上升的高度逐渐减小，说明秋千的机械能减小 6.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（可让铅笔竖直漂浮在液体中），这就制成了一个很有 用的土仪器一一自制密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯子中，静止时液面相平，如 图所示。下列说法正确的是() A.它在甲液体中所受重力大于浮力 B.它在乙液体中所受浮力最大 C.丙液体的密度最小 D.三杯液体对杯底部压强相等 7.关于如图所示的情景，说法正确的是( 甲 乙 丙 丁 A.甲图：建筑工人在砌墙时常使用铅垂线，是利用重力的方向竖直向下 B.乙图：自行车把手刻有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 C.丙图：穿着旱冰鞋推墙，人会后退，说明物体间力的作用是相互的 D.丁图：三峡大坝设计成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而减小 8.如图甲为盛水的烧杯，用弹簧测力计吊着圆柱体缓慢下降，直至圆柱体全部浸入水中后再 下降一段距离。整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度五之间变化关系的图象如 图乙所示，下列说法正确的是() ↑FN A.圆柱体受到的重力是9N B.圆柱体受到的最大浮力是6N C.圆柱体的体积是3×103m3 8 10 h/cm D.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 甲 物理学科第2页共8页 9.如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。 已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s内，物体A水平移动了 0.6m,不计绳和滑轮的自重，则在此过程中() A拉力F做功为60J B.物体的重力做功为120J C.拉力F做功的功率为12W D.该装置的机械效率为80% 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10.打网球是深受人们喜爱的一项体育运动。如图所示，在打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁 并反弹出去，这说明力既可以改变物体的运动状态，又可以使物体发生 在球被压 扁的同时球拍的拉线也弯曲了，使拉线弯曲的力的施力物体是 11.如图甲所示，两只小纸船浮在水面上，将注射器吸满水，通过塑料管在水面下向两纸船之 间喷水，这时两只纸船会相互靠近，说明两船内侧水的压强 (选填“大于”“小于 ”或“等于”)外侧水的压强。为保证船只正常通航，需修建大型船闸，如图乙所示，船闸 是利用 原理工作的。 一玻璃管 下游闸门 上游闸门 型料管 闸室 一空气 带色的水 第10题图 第11题图 第12题图 12.如图，在做托里拆利实验时（当地为标准大气压），试管的顶端混入了少量空气，则测得管 内外水银柱的高度差 (选填“大于”“等于”或“小于”)760m。小王把自制 的简易气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中水柱的高度会 (选填“升高”“降低” 或“不变”)。 13.书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，校园书法传承蔚然成风。如图所示，是小明同 学书写毛笔字的情景，他越用力向下压毛笔，笔毫弯曲的程度就越大，这说明力的作用效 果跟力的 有关：当小明同学水平向右运笔时，笔毫向左弯曲，笔毫受到摩擦力的 方向为 14.如图甲所示，在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随 时间变化的图像如图丙所示。在1-2s内木箱在水平方向所受力的合力大小为 N; 物理学科第3页共8页 在2-3s内推力做功的功率为 W。 15.如图所示，底面积为160cm2的足够高的柱形容器，内盛有适量水。现将边长为10cm的正 方体实心物块放入水中，物块漂浮，液面上升了5c。则物块受浮力大小为N,物块下 表面受到压强为 Pa。 (pk=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) w(m's) 装 第13题图 第14题图 第15题图 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16.(2分)如图所示，物体与弹簧相连，静止在水平地面上，弹簧处于拉伸状态，已经画出 物体所受的支持力，请再画出该物体的重力和摩擦力的示意图（作用点均画在O处）。 17.(2分)抛石机作为古代广泛应用的攻城利器，蕴含着劳动人民丰富的智慧。如图甲是某景 区里的一个抛石机模型，请你在图乙中画出抛石机将石头抛出时在A点所用的最小的力F 及其力臂1的示意图。 M 0 M0440400400 第16题图 第17题图 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18.(6分)小明做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。让小车分别从斜面的同一高度处 由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 (1)同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。这样做的目的是为了使小车到达水平面的 线 (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受 到的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)；由此结论可知，雨雪天气 开车时应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离；小车在毛巾表面和木 板表面的速度变化量 (选填“相等”或“不相等”)； 物理学科第4页共8页 (3)在步骤(2)基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 运动，说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。 19.(6分)某小组探究影响滑动摩擦力大小的因素： 毛巾表面心 木板表画√心 A 物块 2N 长木 >甲 77777777 7777777777777 (1)小组成员用同一木块进行了甲、乙、丙三次实验，其中甲、乙两次所用的是同一木板。 为了测量滑动摩擦力的大小，应该沿水平方向拉动木块，使它在水平面上做 直线运 动，根据 知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力大小，即弹簧测力计示数。 (2)选用图中的 两次实验进行对比，可以得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力越 大。下列现象中应用此结论的是 A.冰壶运动员刷冰 B.用力捏自行车车闸 (3)完成实验后，小组成员对实验中存在的问题进行了交流，并改进了实验装置（图丁）， 固定弹簧测力计，水平向右拉动长木板进行实验。弹簧测力计A的示数为2.4N,弹簧测 力计B的示数为6N,则物块受到的滑动摩擦力方向为水平向 ，长木板与物体之间 的摩擦力大小为 N。 20.(6分)小红用如图所示的器材探究液体压强的特点： 1111 (1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 （选填 “漏气”或“不漏气”)。小明没有按压橡皮膜时，发现U形管两侧液面就存在高度差，如 图甲所示，接下来应该 (选填字母)： A.从U形管内向外倒出适量水 线 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 (2)通过比较 两次实验可以探究液体压强与液体的深度的关系：通过丙、丁两次实验， 可以得到结论：深度相同时， 越大，液体压强越大；以上实验探究过程中，运用 物理学科第5页共8页 的物理探究方式是控制变量法和 法； (3)探究了液体压强的特点后，小红利用如图戊所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮 膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如 图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为： ③盐水密度表达式：P盐水= （用P水、h、h表示)。 21.(6分)阳阳读书时了解到，杆秤是我国古人称量质量的工具，是杠杆在平衡状态下的应 用。《墨经》中记述的杆秤的工作原理，比阿基米德发现的杠杆原理要早约200年。下面 是阳阳与同学们通过探究杠杆平衡条件来了解杆秤的探究过程： no B 丙 (1)杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于 平衡状态。 (2)实验时阳阳将平衡螺母向. 调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了 (3)如乙图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，若将两侧的钩码同时各向内侧移动一个小 格，则 （填写字母)： A. 仍然平衡 B.左端下降 C.右端下降 D.无法判断 (4)在图乙所示操作的基础上进行实验，获得数据如下表： 次数 动力FN 动力臂1/cm 阻力FN 阻力臂12cm 10 2 5 3 1 10 1 10 3 1 10 2.5 4 分析表中数据，可得杠杆的平衡条件： 物理学科第6页共8页 (5)如图丙所示，为探测车在采集月球表面月壤样本时的情景，机械臂可以简化为中绕O点 转动的杠杆。OB=4OA,不计自身重力，当采集质量为2000g的月壤时，在A点至少需 要施加 N的拉力(g=1.6N/kg)。 五、综合应用题：本题共3小题，共22分。 22.(8分)一个圆柱形容器的底面积为0.04m2,内装深度为15cm的盐水，将一个体积为 1.2×104m3的物块缓慢放入盐水中，当物块浸没在盐水中静止时，测得容器底部对物块的 支持力为0.48N。己知盐水的密度为p=1.1×103kg/m3,g=10N/kg。求： (1)放入物块之前，盐水对容器底的压强为多少？ (2)放入物块之前，盐水对容器底的压力为多少？ (3)物块静止时，受到盐水的浮力为多少？ (4)物块的重力为多少？ 23.(8分)彰武县老旧小区改造施工时，建筑工人用如图滑轮组吊运建材，将质量为100kg的 建材匀速提升了2m。已知拉力F的大小为400N,吊篮的重力为160N,g=10N/kg。若 不计绳重及摩擦，求 (1)建材的重力是多大？ (2)工人做的总功是多少？ (3)滑轮组的有用功是多少？ (4)动滑轮的重力是多大？ 物理学科第7页共8页 24.(6分)阅读短文，回答问题 中国“辽宁号”航母护卫舰下水成功、新型固定舰载机在“辽宁号”航母训练平台上 的着落、起飞试验成功，标志着我国在航母研制中取得了重大突破。护卫舰及舰载机有关 参数如下表所示。 装 甲 满载排水量 最大舰长 最大舰宽 最大舰载机 总功率 最高航速歼一15舰载机的 m /m kW km/h 质量t 数量架 67200 304 70.5 1.5×105 54 22.66 30 (1)机翼的横截面设计成图乙所示的形状，是利用在流体中流速越大的位置其压强越 的 原理，使舰载机产生向 的升力。 (2)下列有关航母、舰载机的说法正确的是 A舰载机静止在航母甲板时，舰载机受到的重力与支持力是一对相互作用力 B.舰载机起飞时，发动机往后喷出烈焰，可知舰载机所受推力的施力物体是发动机 C.舰载机在航空母舰上顺风起飞，更有利于飞机升空 D.舰载机降落后，由于舰载机具有惯性，所以会继续向前滑行一段距离 (3)10架歼一15舰载机从航母起飞后，舰底所受海水的压强将 ,航母会 些（选填“上浮”或“下沉”），航母排开海水的体积将减小m3。 （P海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)。 我 物理学科第8页共8页V口a7 彰武县中小学期末质量监测 初中物理答题卡 学校： 贴条码区 姓名： 考号： 、 缺考标记，考 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将 条形码准确粘贴在条形码区域内。 正确填涂 生禁填！由监 注 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米 填 考负责用黑色 黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 ■ 字迹的签字笔 事 3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答：超出答题区 填涂。 域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 样 错误填涂 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹签字笔描黑。 例边凶O 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂 加寻 改液、刮纸刀。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第一部分（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分) 1[A][B][CD] 6[AB][C[D] 2[A[B][C D] 7[A][B][C [D] 3[A][B][C] D] 8[A][B][C[D] 4[A][B][CD] 9[A][B][C][D] 5[A[B][CD] 第二部分（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分) 10. 11. 12. 14. 15. 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. MM 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17. 石块 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18.(6分) (1) (2) (3) 19.(6分) (1) (2) (3) 20.(6分) (1) (2) (3) 21.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 【初中八年级物理答题卡第1页（共1页）】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22.(8分) 23.(8分) 24.(6分) (1) (2) (3) 2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测八年级物理试卷 评分参考 一、选择题：本题共 9 小题，每小题 2 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中，第 1～6 题 只有一项符合题目要求，选对的得 2 分；第 7～9 题有多项符合题目要求，全部选对的 得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B D A D D C ABC ABD ACD 二、填空题：本题共 6 小题，每空 1 分，共 12 分。 10．形变；球 11. 小于；连通器 12．小于；升高 13．大小；水平向左 14. 2；16  15. 8；800 三、作图题：本题共 2 小题，每小题 2 分，共 4 分。 16.（2 分） 17.（2 分） 四、实验题：本题共 4 小题，共 24 分。 18．（6分） （1）速度相同 （2）慢；增大；相等 （3）匀速直线；不需要 19.（6分） （1） 匀速；二力平衡 （2）乙丙；A （3）右；2.4 20.（6分） （1）不漏气；B （2） 乙丙；液体密度；转换 （3） 21.（6分） （1）是 （2）右；便于测量力臂 （3）B （4）F1l1=F2l2 （5）12.8 五、综合应用题：本题共 3 小题，共 22 分。 22.（8分） 解：（1）放入物块之前，盐水对容器底的压强为 （2）根据p=，放入物块之前，盐水对容器底的压力 （3）物块静止时，受到盐水的浮力为 （4） 物块静止时受平衡力，物块的重力为 23.（8分） 解：（1）建材的重力：G = m g = 100 kg×10 N/kg = 1000 N （2）由图可知，动滑轮上称重绳子股数 n = 3 ，绳自由端移动的距离：S =3×2 m = 6 m 工人做的总功为 W总 = F s = 400 N ×6 m = 2400 J （3）滑轮组做的有用功是W有用 = G h = 1000 N × 2 m = 2000 J （4）由于不计绳重和摩察，有 F = ( G物 + G篮 + G轮 )，动滑轮的重力： G轮 = n F - G物- G篮 = 3 × 400 N - 1000 N - 160 N = 40 N 24.（6分）（1）小；上 （2）D （3）变小；上浮；220 学科网（北京）股份有限公司 $