精品解析：河北保定市曲阳县2025-2026学年八年级下学期7月期末历史试题

八年级历史学科阶段性教学质量检测（A卷） 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1. 下图的史事（ ） 农业 手工业 资本主义工商业 加入和未加入农业生产合作社的农民比例 尚未加入4% 已加入96% 已完成和未完成社会主义改造的手工业者比例 尚未加入8% 已加入92% 已完成和未进行公私合营的工业企业职工人数比例 尚未加入1% 已加入99% A. 建立起社会主义经济制度 B. 摧毁了两千多年的封建土地制度 C. 确立了人民代表大会制度 D. 奠定了社会主义工业化的基础 2. 大会正确分析了国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。大会提出既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。会后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。材料中的“大会”指的是（ ） A. 中国人民政治协商会议 B. 中共八大 C. 十一届三中全会 D. 中共二十大 3. 下面是1956—1966年我国国民经济发展数据图（以1952年为100）。该图表明，这一时期我国（ ） A. 国民经济平稳健康发展 B. 工农业产值逐年递增 C. 国民经济发展领先世界 D. 经济建设在曲折中前进 4. 新中国成立后，国家采取许多优惠政策，派出大批人员，通过提供技术、资金、物资等多种方式，加强民族地区的经济建设；国家努力发展少数民族的教育；下大力气改变民族地区缺医少药、地方病流行的落后状况。这些举措主要得益于（ ） A. “双百”方针的贯彻 B. 民族区域自治制度的保障 C. “八字”方针的落实 D. “一国两制”的科学构想 5. 下面是某同学在自主学习时整理的年代尺。据此判断，他学习的内容是（ ） A. 国防现代化的起步 B. 军官军衔制度的实行 C. 军事信息化的变革 D. 军兵种结构布局的调整 6. “开放整个海岸，意味着实际开放半个中国”，它是新中国成立35年来中国政府“采取的最大胆行动”。这里的“最大胆行动”指的是（ ） A. 开放深圳为经济特区 B. 开发开放上海浦东 C. 开放海南为经济特区 D. 开放14个沿海城市 7. 上联：“紫荆绽彩，香江洗尽百年屈辱”下联：“莲蕊飘香，濠海迎来一统荣光”横批：“家国同心”上述对联反映的历史事件是（ ） A. 九二共识 B. 港澳回归 C. 加入世贸 D. 圆梦奥运 8. 有学者指出：“自1978年以来，中国企业曾出现过三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年”。与“第二次创业高潮点”的出现直接相关的是（ ） A. “四个现代化”的提出 B. 两岸“三通”的全面启动 C. 社会主义市场经济体制目标的确立 D. 共建“一带一路”倡议的提出 9. 为适应世界经济、科技发展潮流和社会主义现代化建设的需要，1995年，中共中央确定实施……，提出要全面落实科学技术是第一生产力的要求，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。材料横线处应填写（ ） A. 三步走战略 B. 西部大开发战略 C. 可持续发展战略 D. 科教兴国战略 10. 《反分裂国家法》第五条规定：“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”第八条又规定“‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。”上述内容表明（ ） A. 和平统一是解决台湾问题的唯一方式 B. 坚持一个中国是和平统一的基础 C. 两岸关系和平发展是当前最主要任务 D. 一个中国原则得到世界普遍认同 11. 右图宣传牌最恰当的主题是（ ） A. 依法治国与先进文化建设 B. 树立人类命运共同体意识 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 坚持践行总体国家安全观 12. 新中国的发展历程，既是一部中国共产党带领人民实现当家作主的创业史，也是一部党带领人民解决温饱问题的改革史，更是一部党带领人民满足美好生活向往、实现富裕幸福的伟大奋斗史。综合以上历程可知，中国共产党（ ） A. 以实现全面小康为目标 B. 发展完善了社会主义制度 C. 提出践行了新发展理念 D. 始终坚持了以人民为中心 非选择题部分（36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 歌曲承载时代记忆，歌词见证历史变迁。阅读下列歌词，回答问题。 材料一 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。 ——《歌唱祖国》 材料二 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。 ——《中国人民志愿军战歌》 材料三 我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来…… ——《走进新时代》 （1）材料一中“英雄的人民站起来了”指的是什么历史事件？请写出该事件的发生时间。 （2）材料一和材料二反映的历史事件之间有什么内在联系？ （3）材料三中“富起来”主要得益于哪位领导人的引领？请对他进行简要评价。 （4）结合所学知识概括“站起来”和“富起来”的共同奋斗目标。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年，在外交部成立大会上，周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。” ——义务教育教科书《中国历史》八年级下册 材料二 新中国外交事业发展大事年表（部分） 阶段 时间 事件 新中国成立初期 1949年 毛泽东提出三条外交方针 1953年 周恩来首次提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针 20世纪70年代 1971年 ①__________ 1972年 尼克松访华，中美关系正常化；中日建交 改革开放前后 1978年 中日签订和平友好条约 ②____年 中美建交 80年代 对外交政策进行重大调整 1989年 同中国建交国家达到137个 材料三 2014年，在中央外事工作会议上，习近平提出推进中国特色大国外交的战略思想。……中国整体推进大国、周边、发展中国家外交和多边合作，推进和完善全方位外交布局，积极发展全球伙伴关系，国际影响力、感召力、塑造力显著提升。中国成功举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重要国际会议。截至2024年1月，中国已与世界上183个国家建交。 ——义务教育教科书《中国历史》八年级下册 （1）据材料一，指出新中国成立前后外交的变化。新中国成立后，我国奉行怎样的外交政策？ （2）请填写材料二①②的内容。并简述①的历史意义。 （3）据所学知识，概括80年代我国“对外交政策进行重大调整”的国际、国内背景。 （4）据材料三，归纳中国特色大国外交的推进特点。并结合所学知识简述中国特色大国外交的现实意义。 15. 阅读材料，完成下列要求。 弘扬精神，凝聚力量。八年级（1）班的同学们以“传承中国精神，激扬青春力量”为主题开展项目化学习，请你一起参与。 【梳理精神】 材料一同学们通过阅读教材、查找资料，整理出了下表。 精神名称 精神内涵 ①脱贫攻坚精神 上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民 ②大庆精神 爱国、创业、求实、奉献 ③改革开放精神 解放思想、实事求是；敢闯敢试、勇于创新；互利合作、命运与共 ④抗疫精神 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共 ⑤“两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登 ⑥青藏铁路精神 挑战极限，勇创一流 （1）请把上述精神与其形成的历史时期对应起来（只填序号）。 A.社会主义革命和建设时期（1949-1978年）：______、______； B.改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012年）：③、______； C.中国特色社会主义新时代（2012年至今）：①、______。 【理解精神】 材料二以下是同学们搜集的两幅图片。 （2）两幅图片反映的史事分别体现了材料一中的哪种精神？选择其中一幅予以说明。 【感悟精神】 （3）伟大精神助推社会进步。请从材料一中选取中国特色社会主义新时代的一种精神，结合具体史实论证上述观点。 【践行精神】 （4）综合上述探究，你计划怎样把中国精神转化为青春行动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史学科阶段性教学质量检测（A卷） 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1. 下图的史事（ ） 农业 手工业 资本主义工商业 加入和未加入农业生产合作社的农民比例 尚未加入4% 已加入96% 已完成和未完成社会主义改造的手工业者比例 尚未加入8% 已加入92% 已完成和未进行公私合营的工业企业职工人数比例 尚未加入1% 已加入99% A. 建立起社会主义经济制度 B. 摧毁了两千多年的封建土地制度 C. 确立了人民代表大会制度 D. 奠定了社会主义工业化的基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格里农业绝大部分加入合作社、手工业基本完成改造、资本主义工商业基本完成公私合营，标志我国生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义经济制度正式建立，正确。 B.摧毁封建土地制度对应的是土地改革，和三大改造无关，错误。 C.人民代表大会制度属于根本政治制度，是1954年宪法确立的政治层面制度，不属于经济领域改造内容，错误。 D.奠定社会主义工业化基础对应的是一五计划重点发展重工业，题干核心是所有制改造而非工业化建设，错误。 2. 大会正确分析了国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。大会提出既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。会后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。材料中的“大会”指的是（ ） A. 中国人民政治协商会议 B. 中共八大 C. 十一届三中全会 D. 中共二十大 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国人民政治协商会议的核心任务是筹备新中国成立，不符合题意，错误。 B.1956年召开的中共八大，正确分析了社会主义改造完成后我国国内的主要矛盾，明确提出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国，同时提出了既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的经济建设方针，与材料相符，正确。 C.中共十一届三中全会作出改革开放、把工作中心转移到经济建设上来的决策，与材料时间、内容均不符，错误。 D.中共二十大是新时代的重要会议，与材料所述社会主义建设初期的历史内容不符，错误。 3. 下面是1956—1966年我国国民经济发展数据图（以1952年为100）。该图表明，这一时期我国（ ） A. 国民经济平稳健康发展 B. 工农业产值逐年递增 C. 国民经济发展领先世界 D. 经济建设在曲折中前进 【答案】D 【解析】 【详解】A.1956—1966年是全面建设社会主义的十年，1958年受大跃进、人民公社化运动影响，出现严重经济困难，产值回落，经济波动巨大，发展并不平稳，错误。 B.受左倾错误影响，人民公社化运动期间，1960年工农业产值下滑，并非每年都增长，错误。 C.材料只有我国国民经济发展数据，是国内自身对比（以1952年为基数），无世界数据对比，无法体现领先世界，错误。 D.1956-1966年十年间经济总体有所发展，但经历波折，符合曲折中前进，正确。 4. 新中国成立后，国家采取许多优惠政策，派出大批人员，通过提供技术、资金、物资等多种方式，加强民族地区的经济建设；国家努力发展少数民族的教育；下大力气改变民族地区缺医少药、地方病流行的落后状况。这些举措主要得益于（ ） A. “双百”方针的贯彻 B. 民族区域自治制度的保障 C. “八字”方针的落实 D. “一国两制”的科学构想 【答案】B 【解析】 【详解】A. “双百” 方针是文艺、科学文化领域的指导方针，仅针对文学艺术和科学研究，和民族地区经济、教育、医疗建设无关，错误。 B. 民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政治制度，制度规定国家要扶持少数民族地区发展； 依托这一制度，国家出台配套优惠政策，调配人员、资金、技术支援民族地区，发展当地经济、教育、医疗，题干所有举措都是该制度落地实施的具体体现，是政策实施的制度保障，正确。 C. “调整、巩固、充实、提高” 的八字方针是1961年针对全国国民经济困难调整经济结构的方针，是全国宏观经济政策，并非专门针对少数民族地区的扶持制度，错误。 D.“一国两制”是解决香港、澳门、台湾统一问题的构想，针对港澳台地区，和内地少数民族地区建设完全无关，错误。 5. 下面是某同学在自主学习时整理的年代尺。据此判断，他学习的内容是（ ） A. 国防现代化的起步 B. 军官军衔制度的实行 C. 军事信息化的变革 D. 军兵种结构布局的调整 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干年代尺记载的都是新中国成立初期，我国在空军装备、军种建设、海军装备领域取得的标志性国防建设成果，反映了我国国防现代化的起步发展，正确。 B.题干涉及的内容是新军种、新武器的建设成果，与军官军衔制度无关，错误。 C.军事信息化变革是改革开放后新时期军事变革的内容，和题干时间、事件不符，错误。 D.题干内容是新军种、新武器的建设成果，不属于军兵种结构布局调整，错误。 6. “开放整个海岸，意味着实际开放半个中国”，它是新中国成立35年来中国政府“采取的最大胆行动”。这里的“最大胆行动”指的是（ ） A. 开放深圳为经济特区 B. 开发开放上海浦东 C. 开放海南为经济特区 D. 开放14个沿海城市 【答案】D 【解析】 【详解】A.1980年开放深圳等首批经济特区，仅局限于局部小点，并非“开放整个海岸”，与题干描述不符，错误。 B.开发开放上海浦东是1990年，新中国1949年成立，1990年距离新中国成立已超35年，时间不匹配，且仅开放浦东一地，不是整条海岸，错误。 C.1988年海南建省并设经济特区，时间距离1949年超过35年，仅海南一处特区，不符合“开放整个海岸”，错误。 D.新中国1949年成立，35年后为1984年，1984年我国开放14个沿海港口城市，沿海全线开放，契合“开放整个海岸”，时间、内容均匹配题干，正确。 7. 上联：“紫荆绽彩，香江洗尽百年屈辱”下联：“莲蕊飘香，濠海迎来一统荣光”横批：“家国同心”上述对联反映的历史事件是（ ） A. 九二共识 B. 港澳回归 C. 加入世贸 D. 圆梦奥运 【答案】B 【解析】 【详解】A.“九二共识”核心即指 1992 年两岸两会达成的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，和港澳无关，错误。 B.上联里的紫荆花是香港的区花，“香江”指香港，对应香港回归。下联里的莲花是澳门的区花，“濠海”指澳门，对应澳门回归。横批“家国同心”体现了港澳回归后与祖国的紧密联系，正确。 C.“加入世贸”是我国对外开放的事件，与对联内容港澳回归无关，错误。 D.圆梦奥运”是我国举办奥运会的事件，与对联内容港澳回归无关，错误。 8. 有学者指出：“自1978年以来，中国企业曾出现过三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年”。与“第二次创业高潮点”的出现直接相关的是（ ） A. “四个现代化”的提出 B. 两岸“三通”的全面启动 C. 社会主义市场经济体制目标的确立 D. 共建“一带一路”倡议的提出 【答案】C 【解析】 【详解】A.1964-1965年，提出“四个现代化”，这与题干时间“1984年、1992年、2001年”不相符，错误。 B.2008年两岸“三通”全面启动，这与题干时间“1984年、1992年、2001年”不相符，错误。 C.1992年中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标，这对应的是1992年第二次创业高潮，符合题意，正确。 D.2013年习总书记提出共建“一带一路”的倡议，这与题干时间“1984年、1992年、2001年”不相符，错误。 9. 为适应世界经济、科技发展潮流和社会主义现代化建设的需要，1995年，中共中央确定实施……，提出要全面落实科学技术是第一生产力的要求，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。材料横线处应填写（ ） A. 三步走战略 B. 西部大开发战略 C. 可持续发展战略 D. 科教兴国战略 【答案】D 【解析】 【详解】A.“三步走战略”是改革开放初期提出的现代化发展步骤规划，核心是经济发展阶段目标，和科技、教育发展无关，错误。 B.西部大开发战略1999年提出，侧重区域经济均衡发展，时间、主题均与题干不符，错误。 C.可持续发展战略侧重经济发展与资源、环境协调，材料没有涉及生态、资源相关内容，错误。 D.1995年中共中央提出科教兴国战略，核心是依靠科技、教育发展经济，落实“科学技术是第一生产力”的要求，依靠科技进步、提升劳动者素质发展经济，完全匹配材料内容，正确。 10. 《反分裂国家法》第五条规定：“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”第八条又规定“‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。”上述内容表明（ ） A. 和平统一是解决台湾问题的唯一方式 B. 坚持一个中国是和平统一的基础 C. 两岸关系和平发展是当前最主要任务 D. 一个中国原则得到世界普遍认同 【答案】B 【解析】 【详解】A.法条第八条规定特殊情形下国家可以采取非和平方式，说明和平统一并非唯一方式，错误。 B.材料反对“台独”分裂、维护国家主权领土完整，和平统一的前提就是坚守一个中国，不允许台湾从中国分裂出去，证明“坚持一个中国是和平统一的基础”，正确。 C.题干法条围绕祖国统一、反分裂展开，并没有提及“两岸关系和平发展是当前最主要任务”这一论断，属于材料没有的信息，错误。 D.文段只引用了我国《反分裂国家法》的规定，没有涉及国际社会、世界各国对一个中国原则的态度，无关内容，错误。 11. 右图宣传牌最恰当的主题是（ ） A. 依法治国与先进文化建设 B. 树立人类命运共同体意识 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 坚持践行总体国家安全观 【答案】C 【解析】 【详解】A.依法治国强调法律体系建设与法治实践，先进文化建设侧重思想道德、科学文化等精神文明建设，二者均与“共同体意识”无直接关联，错误。 B.人类命运共同体意识是中国提出的全球治理理念，旨在促进世界各国共同发展、合作共赢，其范围是全球层面，而宣传牌主题聚焦国内各民族关系，应指向国内层面的共同体意识，错误。 C.中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线，强调各民族在文化、情感、利益上的紧密联系，是维护国家统一、民族团结的核心思想，与宣传牌主题高度契合，正确。 D.总体国家安全观聚焦政治、经济、文化、社会等多领域安全，核心是维护国家主权、安全、发展利益，与“共同体意识”的内涵不同，错误。 12. 新中国的发展历程，既是一部中国共产党带领人民实现当家作主的创业史，也是一部党带领人民解决温饱问题的改革史，更是一部党带领人民满足美好生活向往、实现富裕幸福的伟大奋斗史。综合以上历程可知，中国共产党（ ） A. 以实现全面小康为目标 B. 发展完善了社会主义制度 C. 提出践行了新发展理念 D. 始终坚持了以人民为中心 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中并没有展现实现全面小康的内容，不符合题意，错误。 B.题干中并没有展现社会主义制度建设的相关内容，不符合题意，错误。 C.新发展理念指的是创新、协调、绿色、开放、共享，题干中并没有提及，不符合题意，错误。 D.题干“既是一部中国共产党带领人民实现当家作主的创业史，也是一部党带领人民解决温饱问题的改革史，更是一部党带领人民满足美好生活向往、实现富裕幸福的伟大奋斗史”体现了中国共产党在新中国建设的历史时期中，始终坚持以人民为中心，坚持为人民服务，将人民群众放在首位，正确。 非选择题部分（36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 歌曲承载时代记忆，歌词见证历史变迁。阅读下列歌词，回答问题。 材料一 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。 ——《歌唱祖国》 材料二 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。 ——《中国人民志愿军战歌》 材料三 我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来…… ——《走进新时代》 （1）材料一中“英雄的人民站起来了”指的是什么历史事件？请写出该事件的发生时间。 （2）材料一和材料二反映的历史事件之间有什么内在联系？ （3）材料三中“富起来”主要得益于哪位领导人的引领？请对他进行简要评价。 （4）结合所学知识概括“站起来”和“富起来”的共同奋斗目标。 【答案】（1）事件：中华人民共和国成立； 时间：1949年10月1日。 （2）联系：新中国成立为抗美援朝提供了政权保障，抗美援朝的胜利巩固了新生的人民政权，为国内经济建设创造了稳定的和平环境。 （3）领导人：邓小平； 评价：邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，带领中国人民走上了中国特色社会主义道路，推动了中国经济的快速发展和人民生活水平的提高。 （4）共同目标：实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族的伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 事件：“英雄的人民站起来了”标志性描述的就是新中国诞生：新中国成立后，推翻了压在人民身上的三座大山，人民摆脱了被压迫奴役的处境，成为国家的主人，也就 “站起来了”。 时间：开国大典宣告中华人民共和国成立，准确时间为1949年10月1日。 【小问2详解】 联系：材料一事件是新中国成立；材料二事件是抗美援朝战争。新中国建立了独立的人民政权，获得自主决策、统筹全国人力物力的能力，为开展抗美援朝筑牢政治与后方根基，也就是提供了政权保障；抗美援朝战争的胜利，抵御了外部侵略威胁，稳固了刚诞生不久的新中国政权，边境获得安稳的局势，国内就可以安心开展经济恢复、建设工作，二者是前后相承、互相配合的关系。 【小问3详解】 领导人：“我们讲着春天的故事，改革开放富起来”，“春天的故事”指代邓小平推动改革开放这一历史举措，因此领导人是邓小平。 评价：邓小平做出实行改革开放的历史性决策，开创中国特色社会主义道路，规划现代化建设的发展布局，极大解放发展生产力，让国民经济腾飞，百姓生活逐步富裕，所以公认他是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 【小问4详解】 共同目标：“站起来”指实现民族独立、人民解放，为国家发展筑牢根本政治前提；“富起来”指解放和发展社会生产力，提升人民生活水平与国家综合实力，二者的根本奋斗方向一致，共同目标都是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年，在外交部成立大会上，周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。” ——义务教育教科书《中国历史》八年级下册 材料二 新中国外交事业发展大事年表（部分） 阶段 时间 事件 新中国成立初期 1949年 毛泽东提出三条外交方针 1953年 周恩来首次提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针 20世纪70年代 1971年 ①__________ 1972年 尼克松访华，中美关系正常化；中日建交 改革开放前后 1978年 中日签订和平友好条约 ②____年 中美建交 80年代 对外交政策进行重大调整 1989年 同中国建交国家达到137个 材料三 2014年，在中央外事工作会议上，习近平提出推进中国特色大国外交的战略思想。……中国整体推进大国、周边、发展中国家外交和多边合作，推进和完善全方位外交布局，积极发展全球伙伴关系，国际影响力、感召力、塑造力显著提升。中国成功举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重要国际会议。截至2024年1月，中国已与世界上183个国家建交。 ——义务教育教科书《中国历史》八年级下册 （1）据材料一，指出新中国成立前后外交的变化。新中国成立后，我国奉行怎样的外交政策？ （2）请填写材料二①②的内容。并简述①的历史意义。 （3）据所学知识，概括80年代我国“对外交政策进行重大调整”的国际、国内背景。 （4）据材料三，归纳中国特色大国外交的推进特点。并结合所学知识简述中国特色大国外交的现实意义。 【答案】（1）变化：从旧中国的屈辱外交转变为新中国的独立自主的和平外交； 外交政策：独立自主的和平外交政策。 （2）①内容：中国恢复在联合国的合法席位；②内容：1979。 历史意义：是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用，增强了中国的国际影响力，推动了中国外交事业的新发展。 （3）国际背景：和平与发展成为时代主题，世界多极化、经济全球化趋势发展；国内背景：国内工作重心转移到经济建设上来，改革开放需要稳定的国际环境。 （4）特点：推进全方位外交布局，积极发展全球伙伴关系，注重多边合作，国际影响力不断提升。 现实意义：提升了中国的国际地位，为中国改革开放和现代化建设营造了良好的国际环境，推动了全球治理体系的完善，为世界和平与发展作出了重要贡献。 【解析】 【小问1详解】 变化：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史”“我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动”→旧中国的屈辱外交转变为新中国的独立自主的和平外交。 外交政策：新中国奉行独立自主的和平外交政策，展开积极的外交活动。 【小问2详解】 填空：1971年10月，第26届联合国大会通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。1979年，中美正式建立外交关系。 历史意义：从外交层面、国际话语权、国际影响力分析中国恢复在联合国的合法席位的历史意义。 【小问3详解】 国际背景：从时代主题、世界政治、经济格局方面分析80年代我国“对外交政策进行重大调整”的国际背景。 国内背景：从工作重心转移、发展需求方面分析80年代我国“对外交政策进行重大调整”的国内背景。 【小问4详解】 特点：“中国整体推进大国、周边、发展中国家外交和多边合作，推进和完善全方位外交布局，积极发展全球伙伴关系，国际影响力、感召力、塑造力显著提升”→推进全方位外交布局，积极发展全球伙伴关系，注重多边合作，国际影响力不断提升。 现实意义：从对中国（国际地位、良好的国际环境）、对世界（全球治理体系、世界和平与发展）两个角度分析中国特色大国外交的现实意义。 15. 阅读材料，完成下列要求。 弘扬精神，凝聚力量。八年级（1）班的同学们以“传承中国精神，激扬青春力量”为主题开展项目化学习，请你一起参与。 【梳理精神】 材料一同学们通过阅读教材、查找资料，整理出了下表。 精神名称 精神内涵 ①脱贫攻坚精神 上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民 ②大庆精神 爱国、创业、求实、奉献 ③改革开放精神 解放思想、实事求是；敢闯敢试、勇于创新；互利合作、命运与共 ④抗疫精神 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共 ⑤“两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登 ⑥青藏铁路精神 挑战极限，勇创一流 （1）请把上述精神与其形成的历史时期对应起来（只填序号）。 A.社会主义革命和建设时期（1949-1978年）：______、______； B.改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012年）：③、______； C.中国特色社会主义新时代（2012年至今）：①、______。 【理解精神】 材料二以下是同学们搜集的两幅图片。 （2）两幅图片反映的史事分别体现了材料一中的哪种精神？选择其中一幅予以说明。 【感悟精神】 （3）伟大精神助推社会进步。请从材料一中选取中国特色社会主义新时代的一种精神，结合具体史实论证上述观点。 【践行精神】 （4）综合上述探究，你计划怎样把中国精神转化为青春行动？ 【答案】（1） ①. ② ②. ⑤ ③. ⑥ ④. ④ （2）精神：图一体现了③改革开放精神；图二体现了②大庆精神。 示例：选择图一：1978年安徽凤阳小岗村农民率先实行分田包干到户，自负盈亏，体现了解放思想、敢闯敢试、勇于创新的改革开放精神，拉开了中国农村改革的序幕，推动了农村经济的发展。 （3）示例：选择抗疫精神：2020年面对突如其来的新冠疫情，全国人民上下一心，医务工作者逆行出征，各方力量众志成城，用最短时间控制住疫情，保障了人民的生命安全，推动了社会秩序的恢复，体现了生命至上、举国同心的抗疫精神，为我国后续经济社会发展奠定了基础，也为全球抗疫提供了中国经验。 （4）示例：主动学习了解中国精神的内涵和相关历史事迹，树立远大理想；在日常学习和生活中，践行吃苦耐劳、勇于创新的精神，面对困难不退缩，积极承担责任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。 【解析】 【小问1详解】 ①②：“社会主义革命和建设时期（1949-1978年）”→以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工人用3年多时间建设起我国最大的石油基地——大庆油田，铸就了爱国、创业、求实、奉献的大庆精神，②属于该时期；以钱学森、邓稼先、郭永怀等为代表的一大批中国科学家把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，铸就了热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的“两弹一星”精神，⑤属于该时期。 ③：“改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012年）”→青藏铁路于2006年全线通车，铸就了“挑战极限，勇创一流”的青藏铁路精神，⑥属于该时期。 ④：“中国特色社会主义新时代（2012年至今）”→我国组织实施脱贫攻坚战，形成上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民的脱贫攻坚精神，①属于该时期；2020年， 新冠疫情暴发，党和国家坚持人民至上、生命至上，铸就了抗疫精神，④属于该时期。 【小问2详解】 精神：“图一 小岗村农民按下红手印的‘大包干’契约”→1978年安徽凤阳小岗村村民实行包干到户，拉开了农村改革的序幕，属于改革开放时期，体现了改革开放精神。 “图二 王进喜（1923-1970）”→王进喜是大庆石油工，有“铁人”之称，以其为代表的大庆石油工人铸就了大庆精神。 说明：此题可从图片反映历史事件的内容、影响等角度进行说明。 【小问3详解】 示例：材料提及抗疫精神，围绕“伟大精神助推社会进步”这一观点，可从抗疫精神形成的背景、内容、影响等进行分析，最后进行总结。 【小问4详解】 怎样转化：此题可从学习了解中国精神的内涵和历史事迹，践行吃苦耐劳、勇于创新的精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $