专题7 文学文化常识【山西省对口升学】五年(2022-2026)语文真题分类汇编(原卷版+解析版)

2026-07-10
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拾文小筑
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 文学文化常识
使用场景 中职复习
学年 2027-2028
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 332 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 拾文小筑
品牌系列 好题汇编·中职真题分类汇编
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58726623.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 山西省2022-2026年对口升学语文真题文学文化常识分类汇编,聚焦教材核心考点,通过5道判断题(10分)强化易混点辨析,助力学生夯实文化传承与参与素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|5道/10分|涵盖作家作品(如杜甫《登高》)、文体知识(即席发言特点)、文化常识(“李杜”并称)、语文基础常识(句子结构分类)|设错点聚焦易混内容,如作家作品错位(李商隐与杜牧“李杜”)、文体属性误判(《飞向太空的航程》文体),贴合考纲“识记与辨析”要求|

内容正文:

【中职专用】山西省近五年(2022-2026)对口升学语文 真题分类汇编 专题7 文学文化常识 山西省对口升学语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》(2020 年版)进行命题。《课程标准》明确,文化传承与参与是语文学科核心素养的重要组成部分,要求学生在语文学习中立足中华优秀传统文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,拓宽文化视野,增强文化自觉和文化自信。文学文化常识的积累与运用,是落实这一素养要求、提升人文底蕴的关键途径。 在山西省对口升学考试中,文学文化常识考点对应考纲中 “识记文学常识、了解文化常识” 要求,2022—2026年命题紧密贴合教材篇目内容,侧重基础概念的识记与易混点辨析,侧重于考查学生识记、辨别和运用文学文化常识的基本能力。核心考点主要涉及四个方面: 作家作品常识:包括古今中外著名作家的朝代、国籍、代表作,作品的体裁、核心主题、文学地位,以及经典文学并称、作品集归属等内容,重点考查易混淆的作家作品对应关系; 文体知识常识:涵盖诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征,议论文、记叙文等常用文体的写作常识,即席发言、辩论、即兴演讲等口语交际形式的特点,以及通讯等新闻文体的属性辨析; 文化常识:涉及中国古代文学发展脉络、经典文学源头与流派等基础文化知识,以及书信等应用文书的基本规范; 语文基础常识:包括联想与想象等思维形式辨析、句子结构分类、论证构成要素、写作材料处理原则等与语文学习密切相关的基础知识点。 在2022—2026年山西省对口升学语文试卷中,文学文化常识考查均出现在判断题部分,题量稳定为5道,分值为 10 分左右。命题方式为给出具体常识表述,要求学生判断正误,设错点多集中于作家作品错位、文体属性误判、概念范围混淆等易混淆内容。在复习过程中,考生应系统梳理教材中的作家作品、文体特征、文化常识等核心知识点,建立清晰的知识框架;重点关注易混淆的作家作品对应关系、文体概念边界、文学并称差异等易错点,通过对比记忆、分类整理强化积累,提升常识判断的准确性,夯实文化传承与参与的基础素养。 一、(2026年)判断题 (1)杜甫的《登高》因韵律工整,被尊为“古今七言律第一”。( ) (2)《平凡的世界》是一部书写一代青年不甘平庸的当代现实主义文学经典。( ) (3)即席发言具有临场性、针对性、简洁性的特点。( ) (4)唐代诗人李商隐和杜牧合称为“李杜”。( ) (5)《阿Q正传》收录于鲁迅的短篇小说集《彷徨》。( ) 二、(2025年)判断题 (1)《我爱你,中国》的词作者是瞿琮。( ) (2)杜甫提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。( ) (3)书信是人们在学习,工作,生活和社会交往中广泛使用的一种应用文书。( ) (4)戏剧矛盾冲突的性质是喜剧和悲剧。( ) (5)辩论的两大要素是“论”与“辩”。( ) 三、(2024年)判断题 (1)《过秦论》分上中下三篇,作者是西汉的政论家、文学家贾谊。( ) (2)杜牧的《兰亭集序》是书法作品,也是一个文学作品。( ) (3)联想是一种特殊的思维形式,是对头脑中已经储存的表象进行再加工,进而创造出新形象的心理过程。( ) (4)论证是论据用来阐释论点,论证分为论证方法和论证结构。( ) (5)处理材料的主次详略要从对整篇文章是否有利的角度去考虑安排。( ) 四、(2023年)判断下列说法正误。正确的在括号内写“正确”,错误的在括号内写“错误”。 (1)诗歌具有抒情性、音乐性、语言高度凝练并富于形象性等特征。( ) (2)毕淑敏的《离太阳最近的树》是一篇抒情散文。( ) (3)《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”,分别是中国古典诗歌现实主义、浪漫主义的两大源头。( ) (4)《飞向太空的航程》是一篇叙事散文、历程文,通过回顾我国探索航天科技的艰难历程,赞美了科学精神的崇高。( ) (5)现代汉语的句子按照结构可分为单句和复句。( ) 五、(2022年)判断题 1.叙事,即记叙事件发生、发展、结束的整个过程。( ) 2.《过秦论》是司马迁的一篇论述文主要论述了秦代兴亡的原因。( ) 3.即兴演讲具有时间上的紧迫性,情景上的被动性,内容上的多样性,表达上的即兴性等特点。( ) 4.《边城》是在贵州边境青山绿水的环境中拉开故事的序幕。( ) 5.宋词又称曲子词、乐府、长短句,形成于唐,盛极于宋。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【中职专用】山西省近五年(2022-2026)对口升学语文 真题分类汇编 专题7 文学文化常识 山西省对口升学语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》(2020 年版)进行命题。《课程标准》明确,文化传承与参与是语文学科核心素养的重要组成部分,要求学生在语文学习中立足中华优秀传统文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,拓宽文化视野,增强文化自觉和文化自信。文学文化常识的积累与运用,是落实这一素养要求、提升人文底蕴的关键途径。 在山西省对口升学考试中,文学文化常识考点对应考纲中 “识记文学常识、了解文化常识” 要求,2022—2026年命题紧密贴合教材篇目内容,侧重基础概念的识记与易混点辨析,侧重于考查学生识记、辨别和运用文学文化常识的基本能力。核心考点主要涉及四个方面: 作家作品常识:包括古今中外著名作家的朝代、国籍、代表作,作品的体裁、核心主题、文学地位,以及经典文学并称、作品集归属等内容,重点考查易混淆的作家作品对应关系; 文体知识常识:涵盖诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征,议论文、记叙文等常用文体的写作常识,即席发言、辩论、即兴演讲等口语交际形式的特点,以及通讯等新闻文体的属性辨析; 文化常识:涉及中国古代文学发展脉络、经典文学源头与流派等基础文化知识,以及书信等应用文书的基本规范; 语文基础常识:包括联想与想象等思维形式辨析、句子结构分类、论证构成要素、写作材料处理原则等与语文学习密切相关的基础知识点。 在2022—2026年山西省对口升学语文试卷中,文学文化常识考查均出现在判断题部分,题量稳定为5道,分值为 10 分左右。命题方式为给出具体常识表述,要求学生判断正误,设错点多集中于作家作品错位、文体属性误判、概念范围混淆等易混淆内容。在复习过程中,考生应系统梳理教材中的作家作品、文体特征、文化常识等核心知识点,建立清晰的知识框架;重点关注易混淆的作家作品对应关系、文体概念边界、文学并称差异等易错点,通过对比记忆、分类整理强化积累,提升常识判断的准确性,夯实文化传承与参与的基础素养。 一、(2026年)判断题 (1)杜甫的《登高》因韵律工整,被尊为“古今七言律第一”。( ) (2)《平凡的世界》是一部书写一代青年不甘平庸的当代现实主义文学经典。( ) (3)即席发言具有临场性、针对性、简洁性的特点。( ) (4)唐代诗人李商隐和杜牧合称为“李杜”。( ) (5)《阿Q正传》收录于鲁迅的短篇小说集《彷徨》。( ) 【答案】 ①. √ ②. √ ③. √ ④. × ⑤. × 【解析】(4)“合称为‘李杜’”错误。李白和杜甫合称为“李杜”,李商隐和杜牧合称为小“李杜”。 (5)“《彷徨》”错误。《阿Q正传》收录于鲁迅的短篇小说集《呐喊》。 二、(2025年)判断题 (1)《我爱你,中国》的词作者是瞿琮。( ) (2)杜甫提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。( ) (3)书信是人们在学习,工作,生活和社会交往中广泛使用的一种应用文书。( ) (4)戏剧矛盾冲突的性质是喜剧和悲剧。( ) (5)辩论的两大要素是“论”与“辩”。( ) 【答案】 ①. 正确 ②. 错误 ③. 正确 ④. 错误 ⑤. 正确 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 (2)“杜甫”错误,白居易是新乐府运动的倡导者,提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 (4)“喜剧和悲剧”错误,戏剧按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。 三、(2024年)判断题 (1)《过秦论》分上中下三篇,作者是西汉的政论家、文学家贾谊。( ) (2)杜牧的《兰亭集序》是书法作品,也是一个文学作品。( ) (3)联想是一种特殊的思维形式,是对头脑中已经储存的表象进行再加工,进而创造出新形象的心理过程。( ) (4)论证是论据用来阐释论点,论证分为论证方法和论证结构。( ) (5)处理材料的主次详略要从对整篇文章是否有利的角度去考虑安排。( ) 【答案】 ①. 正确 ②. 错误 ③. 错误 ④. 正确 ⑤. 正确 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 (1)正确。《过秦论》是贾谊的一篇著名政论文,分为上中下三篇,是分析秦王朝过失的一篇史论。 贾谊,洛阳(今属河南)人,西汉初年人,世称贾生。著有《新书》(刘向编成,初称《贾子新书》)。代表作有《过秦论》《论积贮疏》《陈政事疏》等。赋则以《吊屈原赋》《鵩鸟赋》最为知名。 (2)“杜牧”错误。《兰亭集序》的作者是东晋书法家王羲之,而非杜牧。它是王羲之的书法作品,同时也是一篇优美的散文。 (3)“进而创造出新形象的心理过程”错误。虽然联想是一种特殊的思维形式,但它并不涉及创造新形象的过程。联想通常指的是从一个概念或事物引发对另一个相关概念或事物的思维过程,而不是创造全新的形象。 (4)正确。在论证过程中,论据是用来支持和证明论点的材料,而论证方法和论证结构则是如何有效地使用这些论据来阐释论点的手段。 (5)正确。在撰写文章时,材料选择和处理应当服务于文章的中心思想,因此处理材料的主次详略确实需要从对整篇文章是否有利的角度进行考虑和安排。 四、(2023年)判断下列说法正误。正确的在括号内写“正确”,错误的在括号内写“错误”。 (1)诗歌具有抒情性、音乐性、语言高度凝练并富于形象性等特征。( ) (2)毕淑敏的《离太阳最近的树》是一篇抒情散文。( ) (3)《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”,分别是中国古典诗歌现实主义、浪漫主义的两大源头。( ) (4)《飞向太空的航程》是一篇叙事散文、历程文,通过回顾我国探索航天科技的艰难历程,赞美了科学精神的崇高。( ) (5)现代汉语的句子按照结构可分为单句和复句。( ) 【答案】 ①. 正确 ②. 正确 ③. 正确 ④. 错误 ⑤. 正确 【详解】本题考查学生识记常见文学常识的能力。 (1)正确,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富的情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。 (2)正确,《离太阳最近的树》是一篇情理相融的抒情散文,通过叙述砍伐高原上唯一绿色——红柳的过程及其使用的方法,表达了对破坏生态环境的痛心及对人类生存的忧患意识。 (3)正确,《诗经》具有现实主义风格,以《国风》为代表;中的《国风》和以《离骚》为代表的《楚辞》具有浪漫主义风格,以《离骚》为代表,后世将其并称为“风骚”。 (4)“《飞向太空的航程》是一篇叙事散文、历程文”错误,《飞向太空的航程》是一篇通讯。 (5)正确,根据句子的结构,可以把句子分为单句和复句。单句又分为主谓句和非主谓句。复句又分为联合复句和偏正复句两类。其中前者包括并列复句、承接复句、递进复句、选择复句,后者包括因果复句、转折复句、条件复句、假设复句、让步复句等。 五、(2022年)判断题 1.叙事,即记叙事件发生、发展、结束的整个过程。( ) 2.《过秦论》是司马迁的一篇论述文主要论述了秦代兴亡的原因。( ) 3.即兴演讲具有时间上的紧迫性,情景上的被动性,内容上的多样性,表达上的即兴性等特点。( ) 4.《边城》是在贵州边境青山绿水的环境中拉开故事的序幕。( ) 5.宋词又称曲子词、乐府、长短句,形成于唐,盛极于宋。( ) 【答案】1.( √ ) 2. (×) 3. (√) 4. (×) 5. (√) 【解析】2. 《过秦论》是汉代贾谊政论文的代表作,分上中下三篇,全文从各个方面分析秦王朝的过失。 4. 《边城》是沈从文创作的中篇小说,是在川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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