专题6 默写【山西省对口升学】五年(2022-2026)语文真题分类汇编(原卷版+解析版)

2026-07-10
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拾文小筑
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 默写名篇名句
使用场景 中职复习
学年 2027-2028
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 331 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 拾文小筑
品牌系列 好题汇编·中职真题分类汇编
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58726621.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦山西省近五年对口升学语文默写真题,精准覆盖教材经典名篇名句与文学常识,适配中职复习需求 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5-6题/10分|名篇名句如“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”(2026年),文学常识如《林黛玉进贾府》出处(2026年)、沈从文《边城》人物翠翠(2025年)|紧扣教材背诵篇目,注重易错字考查,2022年曾按职业模块设选做题,后续统一考查,题量稳定|

内容正文:

【中职专用】山西省近五年(2022-2026)对口升学语文 真题分类汇编 专题6 默写 山西省对口升学语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》(2020 年版)进行命题。《课程标准》明确,语言理解与运用是学生在语文学习中,通过丰富的言语实践,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的生活、学习、工作等语言运用情境中,正确理解与运用祖国语言文字,进行有效交流与沟通的核心素养。默写是积累语言材料、传承文化经典、夯实语言基础的重要途径,也是检验学生语文积累与文化素养的关键环节。 在山西省对口升学考试中,默写考点对应考纲中“识记名篇名句、掌握文学常识” 要求,2022—2026年命题紧扣教材内容,兼顾文化积累与素养考查,侧重于考查学生识记、默写经典诗文名句及积累文学常识的能力。核心考点主要涉及两个方面: 名篇名句默写:重点考查教材中要求背诵的古代诗词、文言文经典句段,兼及现当代诗文与外国诗歌名句,涵盖先秦诗歌、唐诗、宋词、古文经典等体裁,注重对关键字词的准确识记,易错字、形近字为主要考查落点; 文学常识积累:重点考查教材涉及的中外著名作家、作品、文体常识等,包括作家朝代、国籍、代表作,以及作品中的核心人物、主题思想等,覆盖基础模块与职业模块的重点篇目常识。 在2022—2026年山西省对口升学语文试卷中,默写考查均出现在非选择题部分,以填空题形式呈现,分值为 10 分左右。命题方式一般为直接给出上下文提示或题目要求,让学生填写相应名句或文学常识要点,其中2022年曾根据不同职业模块教材设置选做题,后续以统一考查形式为主,题量稳定在5至6题。在复习过程中,考生应聚焦教材规定的背诵篇目,精准识记名句关键字词,强化易错字形辨析,避免书写失误;系统梳理中外重要作家、作品及文学常识,建立完整知识体系,通过反复诵读与默写强化记忆,提升积累的准确性与熟练度,夯实语言理解与运用的基础素养。 1、 (2026年)填空题。 (1)__________,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 (2)我有嘉宾,__________。 (3)可堪回首,__________,一片神鸦社鼓。 (4)《林黛玉进贾府》选自曹雪芹的《__________》。 (5)《人间词话》的作者是__________。 二、(2025年)填空题。 (1)多情自古伤离别,______。 (2)静女其姝,______。 (3)《废墟的召唤》是作家______的作品,表达了“改造这凝固的历史”的思想。 (4)翠翠这一人物出自沈从文的《______》。 (5)《跨越百年的美丽》是科学家______的故事。 (6)《文理交融是必由之路》作者是______。 三、(2024年)填空题 (1)指点江山,激扬文字,___________________。 (2)___________________,也爱你坚持的位置,足下的土地。 (3)《我愿意是急流》作者是__________________。 (4)__________________,视死忽如归。 (5)一骑红尘妃子笑,___________________。 (6)天台四万八千丈,___________________。 四、填空题(2023年) (1)________,潦倒新停浊酒杯。 (2)________,只是朱颜改。 (3)《六国论》的作者是唐宋八大家之________。 (4)《陈情表》作者________。 (5)庄生晓梦迷蝴蝶,________。 (6)春江潮水连海平,________。 五、(2022年)填空题 (注意:使用职业模块财经、商贸及服务类教材的考生做1、2、3、4、5题,使用职业模块工科类教材的考生做1、2、3、4、6题) 1.同是天涯沦落人, 。 2. ,千金散尽还复来。 3.青青子衿,悠悠我心。 。 4.郁达夫的抒情散文 表达了他对都金秋的眷恋。 5.乐拓在《—张诊断书》中写了著名妇产科专家 的故事。 6.《青年在选择职业时的考虑》作者是德国的 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【中职专用】山西省近五年(2022-2026)对口升学语文 真题分类汇编 专题6 默写 山西省对口升学语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》(2020 年版)进行命题。《课程标准》明确,语言理解与运用是学生在语文学习中,通过丰富的言语实践,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的生活、学习、工作等语言运用情境中,正确理解与运用祖国语言文字,进行有效交流与沟通的核心素养。默写是积累语言材料、传承文化经典、夯实语言基础的重要途径,也是检验学生语文积累与文化素养的关键环节。 在山西省对口升学考试中,默写考点对应考纲中“识记名篇名句、掌握文学常识” 要求,2022—2026年命题紧扣教材内容,兼顾文化积累与素养考查,侧重于考查学生识记、默写经典诗文名句及积累文学常识的能力。核心考点主要涉及两个方面: 名篇名句默写:重点考查教材中要求背诵的古代诗词、文言文经典句段,兼及现当代诗文与外国诗歌名句,涵盖先秦诗歌、唐诗、宋词、古文经典等体裁,注重对关键字词的准确识记,易错字、形近字为主要考查落点; 文学常识积累:重点考查教材涉及的中外著名作家、作品、文体常识等,包括作家朝代、国籍、代表作,以及作品中的核心人物、主题思想等,覆盖基础模块与职业模块的重点篇目常识。 在2022—2026年山西省对口升学语文试卷中,默写考查均出现在非选择题部分,以填空题形式呈现,分值为 10 分左右。命题方式一般为直接给出上下文提示或题目要求,让学生填写相应名句或文学常识要点,其中2022年曾根据不同职业模块教材设置选做题,后续以统一考查形式为主,题量稳定在5至6题。在复习过程中,考生应聚焦教材规定的背诵篇目,精准识记名句关键字词,强化易错字形辨析,避免书写失误;系统梳理中外重要作家、作品及文学常识,建立完整知识体系,通过反复诵读与默写强化记忆,提升积累的准确性与熟练度,夯实语言理解与运用的基础素养。 1、 (2026年)填空题。 (1)__________,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 (2)我有嘉宾,__________。 (3)可堪回首,__________,一片神鸦社鼓。 (4)《林黛玉进贾府》选自曹雪芹的《__________》。 (5)《人间词话》的作者是__________。 【答案】 ①. 羽扇纶巾 ②. 鼓瑟吹笙 ③. 佛狸祠下 ④. 《红楼梦》 ⑤. 王国维 【解析】(4)《林黛玉进贾府》是古典长篇小说节选篇目,出自清代小说家曹雪芹创作的章回体小说《红楼梦》,这部作品是中国古典四大名著之首,以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景,刻画众多人物形象,《林黛玉进贾府》一节主要记叙林黛玉初入贾府拜见众人、初见贾宝玉的情节。 (5)《人间词话》是经典词论著作,作者为近代著名学者王国维。书中提出“境界说”作为核心评词标准,还归纳出治学三境界,融合中西美学思想,对后世诗词鉴赏、文学评论影响深远。 二、(2025年)填空题。 (1)多情自古伤离别,______。 (2)静女其姝,______。 (3)《废墟的召唤》是作家______的作品,表达了“改造这凝固的历史”的思想。 (4)翠翠这一人物出自沈从文的《______》。 (5)《跨越百年的美丽》是科学家______的故事。 (6)《文理交融是必由之路》作者是______。 【答案】 ①. 更那堪冷落清秋节 ②. 俟我于城隅 ③. 宗璞 ④. 边城 ⑤. 居里夫人 ⑥. 季羡林 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句以及掌握文学常识的能力。 (1)(2)易错字词有:“那堪”“清秋节”“俟”“隅”。 (3)《废墟的召唤》一文是中国当代女作家宗璞创作的一篇散文,旨在号召每个有志之士都投入到时代的大变革和百废待兴的建设潮流中。 (4)《边城》是沈从文创作的中篇小说,首次出版于1934年。该小说借主人公船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。 (5)《跨越百年的美丽》是当代散文家、科普作家梁衡于1998年创作的一篇散文。此文是一篇赞美居里夫人的文章,通过讲述了居里夫人不顾镭射线以及化学药品的侵蚀,坚持进行科学研究的故事,充分体现了其坚定执着,淡泊名利,刚毅顽强,为科学献身的精神。 (6)《文理交融是必由之路》是季羡林写的一篇读后感,文章由自己“天人合一,文理互补”的学术讲座引出吴全德院士的新著《科学与艺术的交融——纳米科技与人类文明》;结合吴全德先生的书论证科学与艺术交融的重要性,肯定吴全德先生著作的价值和意义;最后总结观点,就是文理交融是发展前进的必由之路,并推荐此书。 三、(2024年)填空题 (1)指点江山,激扬文字,___________________。 (2)___________________,也爱你坚持的位置,足下的土地。 (3)《我愿意是急流》作者是__________________。 (4)__________________,视死忽如归。 (5)一骑红尘妃子笑,___________________。 (6)天台四万八千丈,___________________。 【答案】 ①. 粪土当年万户侯 ②. 不仅爱你伟岸的身躯 ③. 裴多菲 ④. 捐躯赴国难 ⑤. 无人知是荔枝来 ⑥. 对此欲倒东南倾 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句及掌握文学常识的能力。 易错字词有:“粪”“侯”“赴”“倒”。 (3)裴多菲,匈牙利诗人。出生于贫困的屠户家庭。与农民密切往来,对创作产生极大影响。主要作品有长诗《农村的大锤》《雅诺什勇士》《使徒》和大量抒情诗,尤其以抒情诗的创作最为突出。最后为匈牙利的民族独立献出年轻的生命。 四、填空题(2023年) (1)________,潦倒新停浊酒杯。 (2)________,只是朱颜改。 (3)《六国论》的作者是唐宋八大家之________。 (4)《陈情表》作者________。 (5)庄生晓梦迷蝴蝶,________。 (6)春江潮水连海平,________。 【答案】 ①. 艰难苦恨繁霜鬓 ②. 雕栏玉砌应犹在 ③. 苏洵 ④. 李密 ⑤. 望帝春心托杜鹃 ⑥. 海上明月共潮生 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 (1)(2)(5)(6)易错字词有:“繁”“鬓”“雕”“砌”“潮”。 (3)《六国论》是苏洵政论文的代表作品。本文提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点,“借古讽今”,抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。 (6)《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达。 五、(2022年)填空题 (注意:使用职业模块财经、商贸及服务类教材的考生做1、2、3、4、5题,使用职业模块工科类教材的考生做1、2、3、4、6题) 1.同是天涯沦落人, 。 2. ,千金散尽还复来。 3.青青子衿,悠悠我心。 。 4.郁达夫的抒情散文 表达了他对都金秋的眷恋。 5.乐拓在《—张诊断书》中写了著名妇产科专家 的故事。 6.《青年在选择职业时的考虑》作者是德国的 。 【答案】1.相逢何必曾相识 2.天生我材必有用 3.但为君故,沉吟至今 4.《故都的秋》 5.林巧稚 6.马克思(卡尔·马克思) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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