2 第3篇 专题二 数词和冠词（配套word）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册英语（外研版·新教材）浙江专版

本讲义聚焦初中英语数词和冠词核心知识点，通过数词规律排列（如奇数序列、倍数递增、3的倍数）搭建认知支架，系统梳理冠词a/an/the用法及零冠词场景，结合选择填空综合基数词、序数词、hundred用法与冠词应用，形成从基础到综合的学习脉络。 该资料以规律探究和情境化练习为特色，通过数词规律题培养逻辑思维（思维品质），冠词填空结合家庭、出行等生活情境提升语言运用能力（语言能力），分层任务设计助力学生逐步掌握知识，课中辅助教师高效授课，课后便于学生自主复习查漏补缺，强化学习效果（学习能力）。

专题二　数词和冠词 一、找出数词排列的规律,填上合适的数词。 1.one 　　three　 　 five 　　　 　seven　 　 　nine　 　 eleven  2.two 　four　 　eight  sixteen 　thirty-two　 sixty-four  3.three 　six　 　nine　 twelve 　fifteen  eighteen  二、用合适的冠词a、an或the填空,若不填用“/”表示。 1.I have 　a　 big family. I love my family.  2.My mother buys a new dress. 　The　 dress is very beautiful.  3.I’m going to be 　an　 English teacher.  4.Tony is going to Nanjing by 　/　 train with his father at the weekend.  5.My brother Tom can play 　/　 ping-pong well, but he can’t play 　the　 piano.  6.Tina loves 　/　 music, and she listens to her favourite music when she runs.  三、选择恰当的单词填空,完成句子。 1.Three and six is 　nine　 (nine/ninth).  2.We are going to learn Book 　Six　 (Sixth/Six).  3.There are 　twelve　 (twelve/twelfth) months in a year.  4.Children’s Day is on the 　first　 (one/first) of June.   5.There are two 　hundred　 (hundred/hundreds) people in the meeting room.   6.My home town is in 　the　 (a/the) west of Zhejiang.  7.I need 　a　 (a/the) job, but I don’t know where I can find 　one　 (one/first).  8.Is there 　an　 (an/the) orange crayon in your bag?  9.I have 　an　 (a/an) English pen friend and her name is Susan.  10.On my sister’s 　ninth　 (nine/ninth) birthday, I gave her a storybook.  学科网（北京）股份有限公司 $