第1篇 Day 6 —— uː（课件PPT）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册英语（外研版·新教材）浙江专版

该初中英语课件聚焦七年级上册语音模块Day 6的/ʊ/和/uː/音标教学，通过图片匹配单词（如noodle、moon等）导入，引导学生将单词按音标分组（/ʊ/组含good、cook等，/uː/组含noodle、tooth等），搭建从具体词汇识别到抽象音标归类的学习支架，帮助学生建立发音与词汇的关联。 其亮点在于融合语言能力与学习能力培养，采用“识别-分类-辨析-应用”的学科特色教学路径，通过单词分组直观呈现音标差异，发音辨析题（如tooth与cool打√）强化音形对应，绕口令（如“Cooks, good cooks...”）提升语音实践趣味。这既助力学生巩固发音规则，也为教师提供结构化教学资源，有效提升课堂效率。

第一篇　语音 Day 6 —— / / / uː/ 七年级上册 WY ZJ 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 一、请选择正确的单词填入相应的图片内，并读一读。 noodle　　moon　　good　　woman　　put　　 who　　　　 cook tooth foot look juice book / / /uː/ good woman put cook foot look book noodle moon who tooth juice 返回 二、画线部分发音相同的打√，不同的打×。 (　　)1.tooth　cool (　　)2.so　do (　　)3.juice　fruit (　　)4.book　food (　　)5.lose　whose √ × √ × √ 返回 三、让我们一起来念绕口令。 1.Cooks, good cooks, for good cooks, a book is for good cooks. 2.A pool, a school pool, a blue school pool, a blue school pool is cool. 返回 $