Unit 2 第6课时 Developing ideas Reading for writing ⑤& Presenting ideas(Writing)（课件PPT）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册英语（外研版·新教材）浙江专版

该初中英语课件围绕“爱好”主题，聚焦七年级上册Unit 2第6课时写作教学，核心目标是引导学生用英语描述爱好，包括介绍爱好、分享对象、兴趣起源及收获。课堂通过“四问”提示（爱好是什么、和谁分享、如何产生兴趣、学到什么）导入，以提纲结构（开篇-正文-结尾）、语料积累（常用短语和句子）及佳作赏析为学习支架，帮助学生构建从理解到表达的完整写作路径。 其亮点在于以语言能力培养为核心，提供“catch the ball”“be good for our healthy growth”等实用短语及“My hobby is...”等基础句式，夯实表达基础。结合思维品质提升，通过“At first...Later...Finally...”的提纲逻辑训练学生连贯叙述能力。融入学习能力培养，设置自评他评表引导学生主动反思写作要点（人称、时态、结构等）。采用任务驱动教学（如韩梅给笔友写信实例），学生能提升写作技能与逻辑思维，教师可借助系统流程和评价工具优化教学效果。

Unit 2　More than fun 第6课时　Developing ideas: Reading for writing ⑤& Presenting ideas(Writing) 七年级上册 WY 浙江专版 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 本单元以“爱好”为话题，要求同学们能用英语描述兴趣爱好，内容包括谈论自己或他人的爱好以及它们的意义。 1.能用My hobby is …/I like …/My favourite is …/I like … best等句式来介绍自己的爱好; 2.能正确运用because，as a result，so等连词; 3.能正确使用动词过去式描述经历。 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 　　根据下列问题的提示，结合自身的情况，以“My favourite hobby”为主题写一篇60-80词的英语短文，谈谈你最大的爱好。 1.What is your favourite hobby? 2.Who do you share it with? 3.How did you become interested in it? 4.What did you learn from the experience (经历)? 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【审题立意】 主题 人称 时态 _______________________ ___________________________ ________________________________ my favourite hobby 第一人称、第三人称 一般现在时、一般过去时 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【巧列提纲】 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【语料积累】 常用短语 1.接球 ______________ 2.有利于我们健康成长 ______________________________ 3.勇于挑战自我 __________________________ 4.参加一些篮球比赛 _________________________________ 5.平静面对困难 _________________________ catch the ball be good for our healthy growth dare to challenge ourselves take part in some basketball matches face difficulties peacefully 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 常用句子 1.My hobby is playing basketball. 我的爱好是打篮球。 2.My hobbies play an important role in my school life. 我的爱好在我的校园生活中扮演着一个重要的角色。 3.It not only makes me strong but also allows me to make more friends. 它不仅使我强壮，也使我结交更多的朋友。 4.As a result，my skill of communication has improved a lot. 因此，我的交流能力也改善了很多。 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【高分点拨】 　　①My favourite hobby is playing basketball. ②When I was 10 years old，my father gave me a basketball as a birthday gift and taught me to play it.③At first，it was hard for me to catch the ball. After training for a long time，I can play it well. Later，I took part in some basketball matches and won many prizes. Now，I usually play basketball with my friends after school. ④I think playing basketball is a good hobby because it keeps me healthy. Also，it teaches me that “practice makes perfect”. ①介绍爱好是什么。用My favourite hobby is ...表示“我最大的爱好是……”。 ②用过去式描述开始打球的原因。 ③介绍这个爱好的相关经历，并适当使用介词短语、连词和副词，如at first，after，later等。 ④总结全文，发表感受或观点。用谚语来引经据典，强调练习的好处。 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 　　假设你叫韩梅，你的英籍笔友Lucy对你的爱好很感兴趣。请你选择自己的一项爱好，介绍它的开始时间和起因，以及它带来的影响。 注意:(1)文中不得出现真实姓名，可适当增加细节; (2)词数:80左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 内容:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 结构:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 语言:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 书写:　　　 Advice:___________ Good writing makes your article better. 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 Dear Lucy， I’m glad to tell you something about my hobby. ___________ swimming very much. When I was seven，I was weak and often went to hospital. One day，my mother took me to a swimming pool. There were many children swimming happily. Then a swimming instructor taught me how to swim. And I learned quickly with his help. I like ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 How happy I was! Since then，I often went swimming and became good at it. Now it’s my favourite hobby because I have great fun in it. Meanwhile，I’m healthy and have many friends because of the hobby!  What is your favourite hobby? Please write to me.  Yours， Han Mei ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【写作指导与评价】 步骤 要点 自评 他评 是(√)　否(×) 审 正确使用人称和时态 篇章结构完整(开头——主体——结尾) 要点齐全 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 步骤 要点 自评 他评 是(√)　否(×) 润 介绍自己的爱好、原因及感受 正确使用连词和介词短语等(because，as a result，so …) 查 运用了正确的动词过去式描述自己的与爱好相关的经历 谈论了自己的感受与收获 在拼写、语法、标点方面正确 达到了词数要求 书写美观、卷面整洁 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 $