Unit 1 第6课时 Developing ideas Reading for writing ⑤& Presenting ideas(Writing)（课件PPT）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册英语（外研版·新教材）浙江专版

该初中英语课件围绕“初中第一周生活”写作主题，以“My first week at junior high”为题，通过提示问题引导学生思考最喜欢的日子、科目及原因，搭建从句式学习（如“My favourite lesson is…”）、连词运用（and, because）到语料积累（常用短语和句子）的学习支架，帮助学生完成60-80词短文写作。 其亮点在于聚焦语言能力培养，提供具体句式和语料示例（如“such as列举学科”“通过体育课事例说明喜好原因”），结合思维品质提升，设计“开头-正文-结尾”提纲及自评他评表引导结构化表达，通过从仿写佳作到独立完成邮件写作的任务链发展学习能力。学生能提升规范表达和逻辑组织能力，教师可借助清晰流程和评价工具提高教学效率。

Unit 1　A new start 第6课时　Developing ideas: Reading for writing ⑤& Presenting ideas(Writing) 七年级上册 WY 浙江专版 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 本单元以“学校生活和学习”为话题，要求同学们用英语讲述自己上初中的第一周，多姿多彩的初中生活和校园活动以及个人感受。 1.能用My first lesson at junior high was …/My favourite lesson is …/ I like … best./ such as …等句式来介绍学校的生活和学习; 2.能正确运用连词and，because，so和形容词happy，excited，nervous，shy等; 3.能正确使用代词和时态。 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 　　初中生活丰富多彩，面对新的环境，入学第一周是怎么样的，哪些事给你留下了深刻的印象?请你以“My first week at junior high”为题，根据以下提示，用英语写一篇60—80词的短文，在英语课上介绍你在初中第一周的情况。 提示:(1)When is your favourite school day? Why? (2)What’s your favourite subject? Why? (3)What do you think of the first week at junior high? 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【审题立意】 主题 人称 时态 _________________________ __________ ____________ my first week at junior high 第一人称 一般现在时 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【巧列提纲】 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【语料积累】 常用短语 1.喜欢做某事 _________________________________ 2.我最喜欢的一天 __________________ 3.在午餐期间 __________________ 4.例如 ____________________ 5.充满乐趣 ______________ like doing/to do sth/enjoy doing sth my favourite day during lunchtime for example/such as be full of fun 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 常用句子 1.I love the feeling of doing sports with friends. 我喜欢跟朋友们一起运动的感觉。 2.My favourite part of the day is to share food with my friends during lunchtime.一天中我最喜欢的是午餐时与朋友们分享食物。 3.The best thing of the day is the club meeting.一天中最好的事是参加社团的会议。 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 4.I like Monday best because it marks the beginning of a new school week. 我喜欢周一因为它代表新一周的开始。 5.The first week of junior high school is full of fun and laughter. 初中的第一周充满乐趣和欢声笑语。 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【高分点拨】 My first week at junior high I have a good time at junior high. During the first week of junior high school，school starts at 9:00 am and finishes at 5:00 pm. ①I have a lot of subjects in junior high，such as English，Chinese，maths，science，music and PE. ②Among all the subjects，I like PE best. I love the feeling of doing sports with friends in the playground.From Monday to Friday，③I like Wednesday best because I had a PE class this day. During lunchtime，I enjoyed talking with my friends. After school，I usually played football for a while before going back home. ④My first week at junior high is busy but full of fun. ①用such as 列举初中的科目。 ②介绍自己最喜爱的科目，并适当增加细节: I love the feeling of …。 ③用连词because 表达自己喜欢的原因。 ④总结全文，谈谈感受。 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 假设你是李华，你的英国笔友Lucy对你的学习生活很感兴趣，请你给她写一封邮件，介绍自己最喜欢的一天，喜欢这一天的原因，以及这一天你的活动，并谈谈你的感受。 注意:(1)短文必须包括所有要点，可适当增加细节; (2)80词左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 内容:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 结构:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 语言:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 书写:　　　 Advice:_____________ Good writing makes your article better. 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 Dear Lucy， Among the week of the junior high school，I like_____________ The first class，English，starts at 7:50 am. Learning English helps me talk to foreigners easily. Then comes the Chinese class. After a 20-minute break，the IT class begins. It’s from 9:50 am to 10:30 am. Following that，I have two maths classes. This is the most challenging part of the day. Lunchtime is a highlight. I can enjoy both the food and the chance to chat with friends. Tuesday best. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 The afternoon starts with the PE class. I can enjoy some fresh air. At 3:10 pm，I have the history class. This subject brings history to life and I love it best.  On Tuesday，I can learn and play. What about you? What’s your favourite day?  Yours， Li Hua ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 写作指导 触类旁通 写作目标 返回 【写作指导与评价】 步骤 要点 自评 他评 是(√)　否(×) 审 正确使用人称和时态     篇章结构完整(开篇——正文——结尾)     要点齐全     写作指导 触类旁通 写作目标 返回 步骤 要点 自评 他评 是(√)　否(×) 润 能用I like … best./I can enjoy …介绍自己最喜欢的一天、原因、活动及感受     正确使用连词及形容词等     写作指导 触类旁通 写作目标 返回 步骤 要点 自评 他评 是(√)　否(×) 查 介绍自己最喜欢的一天，原因及感受，并适当增加细节     在拼写、语法、标点方面正确     达到了词数要求     书写美观、卷面整洁     写作指导 触类旁通 写作目标 返回 $