内容正文:
2025-2026学年度第二学期学科素养评价
三年级数学
(满分为100分,时间90分钟)
一、仔细推敲,慎重选择。(每题2分,共16分)
1. 校徽是几何造型与人文意象的结合,承载着学术理想与文化基因,方寸之间诠释了学府使命与精神底色,以下学校的校徽是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
2. 以下现象不属于平移的是( )。
A. 火箭升空 B. 卫星绕地球运动
C. 火车在笔直的铁轨上行驶 D. 电梯的运动
3. 今年“世界读书日”这天,三(1)班图书角新增了4本书,如果按音序排列书籍,排列正确的是( )。
A. ③①②④ B. ③④①② C. ②④①③ D. ③①④②
4. 甜甜制作一张生日卡片送给妈妈,对折卡片,两面的图案完全重合。卡片对折后如图,展开后是( )。
A. B. C. D.
5. 下面是涛涛做的动物体重“说明书”,“?”处填写( )。
A. 40瓶矿泉水 B. 60只藏羚羊 C. 10辆小汽车 D. 120个苹果
6. 一个旅行团共有134名游客,这些游客乘坐观光车进行游览,每名游客要付6元车费,一共要付多少车费?下面竖式中“1×6”表示的意义是( )。
A. 1名游客的车费 B. 134名游客的车费 C. 100名游客的车费 D. 6名乘客的车费
7. 二维码看似散乱无序,实则是由许多个小正方形组成的,如图,框起来的部分大约是由120个小正方形组成的,估一估,图中的二维码大约是由( )个小正方形组成的。
A. 360 B. 720 C. 1080 D. 1960
8. 把182块糕点装到盒子里,每盒装8块,可以装满多少盒?右边竖式中虚线框里的两个“2”分别表示( )。
A. 已经装了20盒,余2块 B. 已经装了2盒,余2块
C. 已经装了20盒,余20块 D. 已经装了2盒,余20块
二、认真审题,仔细填空。(第10题每题1分,其余每空1分,共22分)
9. 在( )里填上合适的数或单位。
春节快到了,妈妈带着小湛去超市备年货。超市里的大米每袋重20( ),每袋盐重500( ),妈妈各买了2袋,这些大米一共重( )千克,盐一共重( )克。接着他们买了5盒坚果,每盒重200( ),5盒坚果总重( )千克。妈妈把这些年货装上重约1( )的小轿车,整个购物过程特别开心!
10. 在横线上填上“>”“<”或“=”,在括号里填上合适的数。
39+500____36+500 58+55____55+36 68-29____78-29
45+( )=30+( ) 20+( )>( )+20
60-( )=40-( )
11. 用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,如果用这根铁丝正好围成一个长是8厘米的长方形,那么长方形的宽是( )厘米。
12. 若干个棋子按这样的规律排列,第38枚是( )(填汉字)。
13. “妈妈用48元买了4盒同样的蛋糕,每盒2个。每个蛋糕多少元?”贝贝列的算式是48÷(4×2),她先解决的问题是( );要求每个蛋糕多少元?还可以这样列式( )。
14. 下面哪些图形沿虚线能折叠成正方体或长方体?能折叠成的在括号里画“√”,不能折叠成的在括号里画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
三、认真计算,力争全对。(34分)
15. 直接写出得数。
50×7= 420÷2= 12×4= 240÷8=
64÷4= 31×0= 18×5= 400×7=
16. 用竖式计算,带※的要验算。
130×5= 508÷4=
※432÷5= 325×7=
17. 脱式计算。
105×4÷6 (98-34)×7 16+184÷4
18. 看图列式计算。
19. 看图列式计算。
四、动脑思考,动手操作。(共6分)
20. 按要求在方格纸中画图。(每个方格的边长表示1厘米)
(1)画出将三角形先向下平移4格,再向左平移3格后的图形。
(2)画一个正方形,它的周长是16厘米。
(3)画一个长方形,它的周长和(2)题中的正方形周长相等。
五、活用知识,解决问题。(共22分)
21. 张老师根据同学们最喜欢的数学游戏情况,购买活动用品。数字华容道每盒有4个,买3盒就够了,买数字华容道花了多少钱?
22. 植树节开展公益植树。三年级有4个小组参与植树活动,每个小组种了2棵树苗。要求每棵树苗多少钱,还缺少一个信息。
①每个小组有6人;②买这些树苗一共花了240元;③三年级一共有120人。
(1)需要补充的信息是( )。(填序号)
(2)列式解答:
23. 宋爷爷准备在院子里建一个长方形花圃,长28分米,宽20分米。(连接处忽略不计)
(1)如果在长方形花圃的四周围上篱笆,需要多少分米的篱笆?
(2)如果使花圃的一边靠墙,最少需要多长的篱笆?画一画,把你的想法表示出来;再求出用的篱笆的总长。
画图:
计算:
24. 在一次主题班会上,晶晶对她们全班同学在学习中遇到困难时采取的方式进行了调查(每人只选一种),记录如下:
(1)采用( )的方式解决困难的人数最多,有( )人;采用( )的方式解决困难的人数最少,有( )人。
(2)一共( )名同学参加了这次调查。
(3)如果你在学习上遇到困难,会采取什么方式解决?请说明你的理由。
2025-2026学年度第二学期学科素养评价
三年级数学
(满分为100分,时间90分钟)
一、仔细推敲,慎重选择。(每题2分,共16分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
二、认真审题,仔细填空。(第10题每题1分,其余每空1分,共22分)
【9题答案】
【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g ③. 40 ④. 1000 ⑤. 克##g ⑥. 1 ⑦. 吨##t
【10题答案】
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. 30 ⑤. 45 ⑥. 5 ⑦. 3 ⑧. 30 ⑨. 10
【11题答案】
【答案】 ①.
6 ②.
4
【12题答案】
【答案】相
【13题答案】
【答案】 ①. 4盒有多少个蛋糕 ②. 48÷4÷2
【14题答案】
【答案】 ①. √ ②. × ③. √ ④. √
三、认真计算,力争全对。(34分)
【15题答案】
【答案】350;210;48;30;
16;0;90;2800
【16题答案】
【答案】650;127
86……2;2275
【17题答案】
【答案】70;448;62
【18题答案】
【答案】96÷2÷3=16(个)
【19题答案】
【答案】120×6÷4=180(个)
四、动脑思考,动手操作。(共6分)
【20题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
(答案不唯一)
五、活用知识,解决问题。(共22分)
【21题答案】
【答案】348元
【22题答案】
【答案】(1)② (2)30元
【23题答案】
【答案】(1)96分米
(2);28+20+20=68(分米)
【24题答案】
【答案】(1) ①. 再次读题理解 ②. 9 ③. 网络查询 ④. 5
(2)34 (3)我会选择再次读题理解。因为真正理解题意,才能更好地解题。(答案不唯一)
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