安徽合肥市巢湖市部分校2025-2026学年高一下学期7月阶段检测物理试题

2 高一7月物理·答案 选择题：共10小题，共42分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一个选项符合题目要求，每小题4分， 共32分。第9~10题有多个选项符合题目要求，每小题5分，共10分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分， 有选错的得0分。 1.A 2.C 3.D 4.B5.B6.C7.D8.B 9.AD 10.AD 1.(2)2(3分) (3)2(3分) 12.(1)mgh(2分) g时(he-b,P(2分) (2)(2分)气(2分)B(2分) 13.(1)设碰撞后物块A的速度为，物块B的速度为2 由动量守恒m,0=m,心1+m22…（2分) 由机械能守恒宁m哈=分m+之m,号 …（2分） 解得心1=-1m/s,2=2m/s…(2分）》 故碰后物块A的速度大小为1/s,物块B的速度大小为2m/s (2)由动量定理得I=m22一0 (2分) 沖量1=么… (2分) 解得F=40N…(们分) 14.(1)对小球分析受力，根据向心力公式有mgtan9=Lsim9 mvi …（4分) 解得与2。 /S.................................... …（2分)》 (2)设此时细绳与竖直夹角为B,此时细绳的张力为F。=50N 则Fm=mg …(2分） cos B 解得cosB= 5 …（1分) 小球上升高度h=Lcos0-Lcos B… (2分) 解得h=0.2m…(2分） 一1 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 15.(1)对P从A到B过程，根据动能定理有 (F-mg)L三2mm8 …（2分) 在圆弧最低点B,对P,根据向心力公式有 mWvB F-mg=R (2分) 资獬得F1=188N…(1分) 根据牛顿第三定律可知，P对轨道的压力大小F,=F=188N …(1分) (2)对P,从A到C,根据动能定理有 0 0 B 图1 (F-umg)L+FRsin 0-mgR(1-cos 0)=7mvc …(2分) 解得vc=10m/s 之后P沿右上抛出，”c与水平地面成夹角0=53° …(1分) 其水平、竖直分速度分别为U=ccos0、心，=csin0…（1分) 竖直距离=1-+-3.6n …(2分) (3)竖直方向，上升时间1=及 …(1分)） g 根据牛顿第二定律可知P水平加速度a= F …(1分) m 在此时间内P向右运动位移 =0,l+2a… 1 。。 (1分) 解得x=9.6m 根据功能关系可知P从开始运动到最高点过程中机械能的增加量 △E=(F-wmg）L+F(Rsin0+x）…(2分） 解得△E=396J… (1分) 2 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效同书2 高一7月物理 注意事项： 1,答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.关于动量和冲量，下列说法正确的是 A.物体的动量不变，则动能一定不变 B.物体的动能不变，则动量一定不变 C.动量越大的物体，其惯性一定越大 D.物体运动的方向就是它受到的冲量方向 2.我国计划于2028年前后发射“天问三号”火星探测系统，实现火星取样返回。发射“天问三 号”时，先发射至绕地球运动的圆轨道，然后变轨，最后绕火星运动。假设地球为质量分布 均匀的球体，有两颗绕地球做圆周运动的卫星甲、乙，关于“天问三号”绕地球做圆周运动， 下列判断正确的是 A.“天问三号”在圆轨道上运动时的速度可以大于第一宇宙速度 B.“天问三号”的运动周期可以为任意值 C.若卫星乙比“天问三号”的轨道半径小，则卫星乙的线速度比“天问三号”大 D.若卫星甲比“天问三号”的轨道半径大，则卫星甲的运动周期比“天问三号”小 3.2026年春节期间，2026架无人机亮相南阳卧龙岗，以“骏马贺岁春满南都”为主题贺新春， 点亮了飞龙潭的夜空。若一架无人机以恒定速率沿圆弧飞行，完成灯光造型，对于该无人 物理第1页（共8页） 机沿圆弧运动的过程，下列说法正确的是 A.速度恒定不变 B.受到的合外力恒定不变 C.在相同时间内的位移相同 D.相同时间内与圆心连线扫过的面积相等 4.某校科技节上，小明操控一艘遥控救援船进行“精准投递”挑战。如图所示，教援船从起点 M驶向对岸。水流速度恒为1，救援船在静水中的航速恒为，(2<m),M、N距离为L且 与河岸垂直，下列判断正确的是 A.救援船可能在N点到达对岸 上游 下游 B.救援船过河的最短时间为 02 C.救援船的最大速度为√+ M 河岸 D.若河水流速变大，则救援船过河的最短时间也会变大 5.2026年5月15日，我国在东风商业航天创新试验区使用力箭一号遥十三运载火箭，成功将 泰景三号05A、05B星、天仪50星、天雁27星、吉林一号高分03D55星共5颗卫星发射升 空，卫星顺利进人预定轨道，发射任务取得圆满成功。发射时火箭先将天仪50星发射到近 地圆轨道1，天仪50星在Q点变轨进人椭圆轨道2，到达P点再次变轨进人圆轨道3，如图 所示。下列说法正确的是 A.天仪50星在轨道1上经过Q点的加速度比在轨道2经过Q点时的加速度大 B.天仪50星在轨道2上，从Q,点运动到P点速度逐渐减小 C.天仪50星在轨道2运行时的机械能比在轨道3运行时的机械能大 D.天仪50星在轨道1经过Q点的速度比在轨道2经过Q点时的速度大 物理第2页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效百 6.海南是我国椰子主产区，成年椰子树高度多在15~25米之间。一颗质量m=1kg的成熟 椰子从高h,=20m的椰树顶端由静止自由下落，垂直撞击水平水泥地面后竖直反弹，反弹 上升的最大高度为h2=1.8m。重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力，下列说法正确 的是 A.椰子落地前瞬间的速度大小为10m/s B.椰子反弹上升过程的初速度大小为9m/s C.椰子碰撞地面过程的速度变化量大小为26m/s D.若忽略碰撞地面过程重力的冲量，计算出的地面对椰子的平均作用力会偏大 7.公园里有一种“飞椅”游乐项目，示意图如图所示。长度固定的钢绳的一端系着座椅，另一 端固定在水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。转盘以角速度ω匀速转动 时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，不计钢绳的重力和空气阻力。若乘客不变，调整水平转 盘的转速，稳定后座椅（包括乘客）在更高的位置匀速转动，下列判断正确的是 A.钢绳的拉力可能减小 B.乘客的动能可能减小 C.乘客转动的角速度可能减小 D.乘客的机械能一定增大 64445 8.如图所示，质量均为m的小滑块P和Q连接在轻质弹簧两端，弹簧的劲度系数为k,P放在 水平地面上。Q通过轻质细绳绕过两个同一高度上的轻质光滑小滑轮与质量为3m的小物 体N相连，对N施加一个竖直向上的作用力，系统静止，细绳刚好伸直。重力加速度为g, 现在把小物体N由静止释放，至P刚离开地面的过程中，下列判断正确的是 A.弹簧弹力对Q做正功 L B.细绳拉力对Q做功为3m( 白N C.P刚离地时，N所受重力做功的瞬时功率为6mg 6m k innnnn D.P刚离地时，细绳拉力对Q做功的瞬时功率为mg 2m 物理第3页（共8页） 二、多项选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项 符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9.如图所示，光滑水平面上静止一小球B,小球B的左端固定一轻弹簧，小球A位于小球B的 左侧，某时刻小球A获得向右的初速度，动能的大小为E,已知小球A的质量为小球B质 量的一半。下列说法正确的是 A周 M©B 002 A弹簧的弹性势能最大时，小球B的动能为号。 B.弹簧的最大弹性势能为号E。 C.弹簧恢复原长时，小球A与小球B的速率之比为2：1 D.弹簧恢复原长时，小球A的动能与初动能之比为1：9 10.2026年5月在云南昆明东川举行了泥石流越野赛。比赛中某运动员骑着质量为100kg 的摩托车在水平路面上以额定功率从左向右由静止加速直线行驶，遇到一个壕沟，如图所 示，h=0.8m,L=12m。摩托车（含运动员）在水平路面运动过程中所受的阻力大小恒为 600N,重力加速度g取10m/s2,摩托车到达壕沟最左端P前已经达到最大速度。将摩托车 (含运动员)视为质点，不计空气阻力，若摩托车恰好跨过壕沟，落点为Q,下列说法正确的是 A.落在Q点前瞬间摩托车的重力做功的瞬时功率为4000W B.摩托车从P点运动到与PQ连线距离最大处所需时间为0.3s C.在跨越擦沟的过程中摩托车的动能和机械能都增加800J D.摩托车的额定功率为18kW 物理第4页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效「 三、非选择题：本题共5小题，共58分。 11.(6分)用如图所示的实验装置可以验证动量守恒定律。光滑的倾斜轨道固定在水平桌面 上，轨道的倾斜部分与水平部分平滑连接，让一小球从轨道上自由滑下，与放在桌面上带 有凹槽的滑块发生碰撞。凹槽内部涂有橡皮泥，小球与滑块碰撞时能够进入滑块内部然 后与滑块共同运动。图中A、B两点是滑块开始运动和最终停下来的位置，重力加速度 为g (1)用天平测出小球质量m和滑块质量M(含橡皮泥)，用直尺测出小球从倾斜轨道上滑 落的竖直高度h以及A、B之间的距离L,用秒表测出滑块从A运动到B的时间t。 (2)碰后小球和滑块一起运动的初速度大小为)= (用L、t表示)。 (3)若满足M+m= (用L、、g、h表示)，则小球与滑块碰撞前后动量守恒。 m 12.(10分)某中学高一年级物理兴趣小组的同学到实验室，用如图1所示装置验证机械能守 恒定律，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落。 铁架台 纸带 铁夹 限位孔 打点计时器 接电源 重物 图1 图2 (1)实验中，得到图2所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得 它们到起始点O的距离分别为h4、h、hc。已知当地重力加速度为g,交流电源的频 率为f,重物的质量为m,则从打0点到打B点的过程中，重物重力势能的减少量为 ,重物的动能增加量为 物理第5页（共8页） 3运名 (2)某同学在坐标纸上以 （(填“。“，2”“或“号)为纵坐标，以下落高度A为 横坐标，画出如图3所示的一条不过原点的直线，图像的斜率为k,纵截距为b,则当地 重力加速度大小为 (用k表示)，图像不过原点的原因可能是 (填选项标号)。 A.重物受到空气阻力 B.先释放重物后打开电源开关 图3 13.(11分)如图所示，质量为m2=2kg的物块B静止在光滑水平面上，另一个质量为m1= 1kg的物块A以水平速度。=3m/s向右匀速运动，与B发生弹性正碰，碰撞时间为t= 0.1s。求： (1)碰撞分离后物块A和物块B的速度分别为多大； (2)碰撞过程中物块B所受物块A平均冲击力的大小。 物理第6页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 14.(13分)如图所示，用长为L=1m的轻质细绳连接一个质量为m=3kg的小球，让小球 在水平面内做匀速圆周运动，细绳与竖直方向成日=37°。已知细绳能承受的最大张力 为F。=50N,不计空气阻力，小球可视为质点，重力加速度g取10m/s2,si37°=0.6， cos37°=0.8。 (1)求小球做圆周运动的速度大小； (2)若对小球施加一个外力，对小球做功后撤去外力，使小球在更高的水平面内做匀速圆 周运动，且细绳刚好达到最大承受能力，求此时小球相比施加外力前上升的高度。 物理第7页（共8页） 15.(18分)如图所示，圆心为0、半径R=1m的固定光滑圆弧轨道与水平地面相切于B点， 圆弧对应的圆心角0=53°。质量m=2kg的小滑块P静止在水平地面上的A点，A,B间 的距离为L=4.2m。现对P始终施加一个水平向右、大小为F=30N的恒力作用。已知 P与水平地面间的动摩擦因数为4=0.5，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2, sin53°=0.8，cos53°=0.6，求： (1)经过圆弧最低点B时，滑块P对圆弧轨道的压力大小； (2)滑块P在空中上升到最高点时，到B点的竖直距离； (3)滑块P从A点运动到空中最高点的过程中机械能的增加量。 物理第8页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效2 高一7月物理·答案 选择题：共10小题，共42分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一个选项符合题目要求，每小题4分， 共32分。第9~10题有多个选项符合题目要求，每小题5分，共10分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分， 有选错的得0分。 1.答案A 命题透析本题考查对动量、冲量概念的理解，考查考生的物理观念。 思路点拨物体的动量不变，则速度大小和方向都不变，动能一定不变，A正确；动能不变只能说明速率不变， 方向可以变，如匀速圆周运动过程，动量会变，B错误；动量越大的物体其质量不一定大，C错误；物体受到冲量 的方向与其运动方向无关，D错误。 2.答案C 命题透析本题以发射“天问三号”火星探测系统为背景，考查万有引力定律，考查考生的物理观念。 思路点拨绕地球做圆周运动的最大速度等于第一宇宙速度，A错误；在所有地球卫星中，绕地球表面做圆周 运动的周期最短，约为85分钟，B错误；根据万有引力提供向心力，可知轨道半径越大，其周期越大、运行速度 越小，C正确，D错误。 3.答案D 命题透析本题以无人机恒定速率沿圆孤飞行为背景，考查圆周运动知识，考查考生的物理观念。 思路点拨无人机以恒定速率沿圆弧飞行，做匀速圆周运动，速度方向时刻改变，A错误；合外力提供向心力， 总是指向圆心，则合外力的方向在不断变化，B错误；在相同时间内的位移大小相等，方向不同，C错误；角速度 相同，在相同时间转过的圆心角0相同，相同时间内与圆心连线扫过的面积相等，D正确。 4.答案B 命题透析本题以遥控救援船“精准投递”挑战为背景，考查曲线运动，考查考生的物理观念。 思路点拨因为救援船速度2<，根据矢量合成可知沿河流方向的合速度不可能为0，则不可能沿MN方向 过河，A错误；船头垂直河岸过河时间最短，且与河水流速无关，=二，B正确，D错误；当船头指向对岸下游 方向，2与"成锐角，合速度大于√+，C错误。 5.答案B 命题透析本题以卫星发射为背景，考查万有引力定律、开普勒第二定律和牛顿第二定律，考查考生的物理 观念。 思路点按根据万有引力定律和牛顿第二定律可知，天仪50星的加速度为兴，经过同一位置，R相同，则加速 度相同，A错误；根据开普勒第二定律可知，天仪50星在轨道2上从Q点到P点速度减小，B正确；从轨道2变 1 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 轨到3，需点火加速，外力做正功，机械能变大，故天仪50星在轨道2运行时的机械能比在轨道3运行时的机械 能小，C错误；根据在Q点从轨道1进入轨道2，做离心运动，可知瞬时速度增大，则天仪50星在轨道1经过Q 点的速度比在轨道2经过Q点时小，D错误。 6.答案C 命题透析本题考查动量定理相关知识，考查考生的科学思维。 思路点拨椰子落地前瞬间的速度大小为=√2gh,=20/s,选项A错误；根据逆向思维，椰子反弹上升过 程的初速度大小为2=√2gh,=6/s,选项B错误；取竖直向上为正方向，椰子碰撞地面过程的速度变化量大 小为△如=-（-，)=26ms,选项C正确：由动量定理得(F-mg)41=m4,解得F=是+mg,若忽略重力。 则P:是，因为F<F,所以忽略重力的冲量时，计算出的地面对椰子的平均作用力会偏小，选项D错误。 7.答案D 命题透析本题以公园里“飞椅”转动为背景，考查匀速圆周运动和机械能，考查考生的科学思维。 思路点拔座椅位置变高，夹角9变大，根据竖直方向平衡可知，钢绳拉力F=M变大，A错误；对座椅（包括 cos 0 乘客)，根据向心力公式有Mgan6=Mw(r+Lsin0)=1sin+可得u=√(Lsin0+rlan6、w= 一，由0变大可知速度和角速度均变大，速度变大则动能变大，B、C错误：位置变高，乘客的重 力势能变大，速度变大，动能变大，则机械能变大，D正确。 8.答案B 命题透析本题以弹簧相连的两个物体的运动为背景，考查牛顿第二定律、功、功率、动能定理和机械能守恒定 律，考查考生的科学思维。 思路点拔开始Q静止，可知弹簧压缩量x,=,P刚离地时，对P分析受力，可知弹簧伸长量=，从开始 到P刚离地的过程中，初末状态的弹簧弹性势能相等，弹簧弹力对Q做功为0，A错误；从释放N到P离地的过 程，Q上升高度A=+-2,对Q,N和弹簧，根据机械能守恒定律有(3m)gh-mgh=之（3m+m)2,解得 m,对N,根据动能定理有(3m)g动-W,=2(3m)i,又N和Q的位移大小相等，可知细绳对Q做的功 =Nk 1 W=W,解得W=3m兰，B正确：此时N重力做功的瞬时功率P=3mg0=3mg、 2m ,C错误；P刚离地时Q向 上加速，细线拉力大于mg,则细线拉力做功的瞬时功率大于mg=mg 2m,D错误。 9.答案AD 命题透析本题考查动量守恒定律，考查考生的科学思维。 思路点拔设小球A的质量为m,小球B的质量为2m,小球A的初速度为，由题意可知B。=了m心，当小球 2 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大，由动量守恒定律得m。=(m+2m)m,解得0=空，此时小球B的动能 3 为B。=分×2m2,整理得B。=弓，A正确；由机械能守恒定律得B。=分m-宁（(m+2m)2,弹簧的最大 弹性势能为5。=子，B错误：设弹簧第一次恢复原长时，小球A与小球B的速度分别为，该过程由动量 守恒定律以及机械能守恒定律得=+2m,=宁+分×2m,解得=一号，与一号小球A 与小球B的速率之比为11：，1=1：2，C错误；弹簧第一次恢复原长时，小球A的动能为B,=之m,联立以 上解得E,=号，小球A的动能与初动能之比为E,瓦，=1：9，D正确。 10.答案AD 命题透析本题以泥石流越野赛为背景，考查机车启动、功率，考查考生的科学思维。 思路点拨对摩托车跨越壕沟，做平抛运动，h=?g,L=041。摩托车落在Q点时重力做功瞬时功率P,= mg,=mg×g1,解得=0.4s、o=30/s、P,=4000W,A正确；摩托车与PQ距离最大时，速度与PQ平行， 此时与水平方向的夹角为0，由数学知识可知tan0=么，根据速度分解可知an0=坠，解得。=0.2s,B错 误；运动员和摩托车在跨越壕沟的过程中，只有重力做功，机械能守恒，C错误；摩托车的额定功率P=m。= 18000W,D正确。 1.答案(2)2兴(3分) (32-(3分) 命题透析本题考查验证动量守恒实验，考查考生的科学探究素养。 思路点拨(2)因为碰后滑块在桌面上匀减速运动，直到停下来，有；·=L,得到。=兰 (3)小球能够进入滑块与滑块一起共同运动，发生的是完全非弹性碰撞，因此。=(M+m)v,其中。= √2gh,解得M+m=↓2g m 2L9 12.答案(1)mgh(2分)8m(hc-h)(2分) (2)(2分)之(2分)B(2分) 命题透析本题以验证机械能守恒定律为背景，考查机械能守恒定律，考查考生的科学探究能力。 思路点拨(1)从打O点到打B点的过程中，重物重力势能的减少量为mghg,重物在B点的速度为 c二上.则重物的动能增加量为g(hc-h,产。 2 1 (2)根据机械能守恒定律有mgh=2m,消去m可得=2h,可知随h呈线性变化，所以纵坐标为。斜 一3 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣女 率k=2g,则重力加速度g=乞。由图像可知，6为重物初速度的平方，则先释放重物，后打开开关，打下0点 时已经有速度，B正确：重物下落时受到的阻力，会影响斜率，影响重力加速度数值的测定，而不会有初速度，A 错误。 13.命题透析本题以物块碰撞为情境，考查动量守恒和动量定理，考查实际情景建模能力和逻辑推理能力。 思路点拨(1)设碰撞后物块A的速度为”，物块B的速度为2 由动量守恒m,o=m1秒1+m22… …（2分）》 1 由机械能守恒之m6=2m听+ 1 m喝 （2分） 解得1=-1m/s,2=2m/s…(2分） 故碰后物块A的速度大小为1m/s,物块B的速度大小为2m/s (2)由动量定理得1=m22-0…(2分) 冲量I=F (2分) 解得F=40N… …(1分) 14.命题透析本题以圆锥摆为背景，考查动能定理和向心力公式，考查学生的科学思雏。 思路点拨(1)对小球分析受力，根据向心力公式有mgtan0= Lsin 6 …（4分)） 解得，=32， m/s (2分) 2 (2)设此时细绳与竖直夹角为B,此时细绳的张力为F=50N 则Fn=mg (2分) cos B 解得cosB= 3 5 …(1分) 小球上升高度h=Lcos0-Lcos B… (2分) 解得h=0.2m (2分) 15.命题透析本题以小滑块运动为背景，考查匀变速运动规律、牛顿第二定律、动能定理、向心力公式和速度分 解，考查学生的科学思维。 思路点拨(1)对P从A到B过程，根据动能定理有 (F-wmg)儿=2m2… …(2分) 在圆弧最低点B,对P,根据向心力公式有 UR F:-mg=R (2分) 解得F=188N…（1分) 根据牛顿第三定律可知，P对轨道的压力大小F,=F,=188N…（1分)》 4 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ (2)对P,从A到C,根据动能定理有 0 ccn77077 B 图1 (F-ug)L+FRsin 0-mgR(1-cos 0)= …(2分) 解得vc=10m/s 之后P沿右上抛出，"c与水平地面成夹角0=53° (1分) 其水平竖直分速度分别为U=ecos0、心，=csin日…(1分) 竖直距离h=R1-s9)+-3.6m (2分) (3)竖直方向，上升时间1=公 …(1分) 根据牛顿第二定律可知P水平加速度a= …（1分) m 在此时间内P向右运动位移 …(1分） 解得x=9.6m 根据功能关系可知P从开始运动到最高点过程中机械能的增加量 △E=(F-wmg）L+F(Rsin0+x)… (2分) 解得△E=396J… …(们分) 5 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效2 高一7月物理·命题报告 题 题 考查内容 考查 型 值 情境载体 必备知识 关键能力 学科 要求 难易度 素养 1 单选 4 学习探索问题情境 动量和冲量 理解能力 物理观念 基础性 容易 2 单选 4 学习探索问题情境 天体运行规律 理解能力 物理观念 基础性 容易 3 单选 4 生活实践问题情境 曲线运动 理解能力 物理观念 基础性 容易 单选 4 生活实践问题情境 小船过河模型 模型建构能力 物理观念 基础性 容易 5 单选 4 学习探索问题情境 卫星变轨 理解能力 科学思维 基础性 容易 6 单选 4 生活实践问题情境 动量定理 模型建构能力 科学思维 应用性 容易 单选 4 生活实践问题情境 匀速圆周运动向心力 模型建构能力 科学思维 应用性 中等 单选 4 学习探索问题情境 机械能守恒定律 推理论证能力 科学思维 综合性 较难 弹簧小球模型的动量守恒 多选 5 学习探索问题情境 理解能力 物理观念 应该性 中等 定律 10 多选 5 生活实践问题情境 机车启动问题 推理论证能力 科学思维 应用性 中等 11 实验 6 学习探索问题情境 验证动量守恒定律 实验探究能力 科学探究 应用性 中等 12 实验 10 学习探索问题情境 验证机械能守恒定律 实验探究能力 科学探究 应用性 中等 13 计算 学习探索问题情境 弹性碰撞、动量定理 理解能力 物理观念 基础性 容易 14 计算 13 学习探索问题情境 圆锥摆模型 模型建构能力 科学思维 应用性 中等 动能定理、圆周运动、抛体 15 计算 18 学习探索问题情境 推理论证能力 科学思维 综合性 较难 运动 1 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 依据教材，结合高考，精心设计，力求创新。本套试卷呈现以下几个特点： (1)不仅对学生的知识掌握程度进行了考查，还对能力进行了考查。如第7题考查应 用数学知识解决物理问题的方法，第8题考查对称法，第9题考查整个过程分析方法，第 10题考查分段法，第11题考查数据处理的方法，第15题考查不同的分解方法。 (2)注重对基础知识、基本能力和基本方法的考查，严格控制试题难度，基础题、中 档题和难题的比例控制为3：5：2。 (3)注重联系实际生活的情景进行命题，如第3题通过无人机以恒定速率沿圆弧飞行 考查圆周运动知识，第4题通过遥控救援船“精准投递”挑战考查小船过河、合成与分解， 第5题通过卫星发射5颗卫星考查万用引力定律、开普勒第二定律和牛顿第二定律，第6 题通过椰子落地，考查自由落体和动量定理，第10题通过泥石流越野赛考查汽车启动、功 率和动能定理等。 (4)在知识网络的交汇处命题，强调知识的整合，突出考查学生综合运用所学知识分 析问题、解决问题的能力。第7题，通过公园飞椅，把动力学和能量有机结合，考查牛顿 第二定律和机械能的应用，考查考生的科学思维；第8题，以弹簧连接的物体的运动为背 景，巧妙设计为弹簧的初态和末态形变量相等，使得弹簧的弹性势能不变，从而把两小物 块和弹簧看做一个系统，应用系统机械能守恒求解的思路，考查灵活处理问题的能力：第 10题，以摩托车跨跃壕沟为背景，把机车启动和平抛运动两个过程有机结合，考查学生灵 活处理多过程问题的能力：第15题，通过小滑块沿轨道运动，考查直线运动、圆周运动和 类斜上抛运动知识有机结合的多过程问题，深度考查学生的物理学科素养，独具匠心。 总体来说，整卷知识覆盖面广，突出了对重点知识的考查，难易度比例适中，保持了高 度的原创性，是一份考查学生能力的好卷。 2 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效