【文言文学霸笔记】《曹刿论战》专题训练 2026-2027学年统编版语文九年级上册

本讲义聚焦《曹刿论战》文本解读，以重点句子及译文为基础，通过词语解释、古今异义、内容理解等多题型题组构建学习支架，衔接对比阅读材料深化对人物谋略与战争思想的理解。 资料通过多维度语言训练提升学生文言文阅读能力，对比阅读设计培养逻辑思维与文化自信，课中辅助教师分层教学，课后助力学生巩固知识、弥补盲点，有效落实语文核心素养。

《曹刿论战》 重点句子： 1．肉食者谋之，又何间焉？ 译文：　大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？ 2．肉食者鄙，未能远谋。 译文：　大官们眼光短浅，不能深谋远虑。 3．小惠未遍，民弗从也。 译文：　这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。 4．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 译文：　祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。 5．小大之狱，虽不能察，必以情。 译文：　大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。 6．下视其辙，登轼而望之。(课下注释) 译文：　向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队。 7．夫战，勇气也。(课下注释) 译文：　作战，靠的是勇气。 8．一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文：　头通鼓能振作士兵们的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经穷尽了。 阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．齐师伐我            师：老师 B．虽不能察            察：明察 C．公将驰之            驰：驱车追赶 D．望其旗靡            靡：倒下 2．下面句子中加点词古今意义不同的一项是（   ） A．未能远谋 B．小惠未遍 C．可以一战 D．战则请从 3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段叙述了战前的准备，开篇点出战争发生的时间、鲁国作战对象、战争性质以及鲁国决定应战。 B．第②段写了长勺之战的经过。鲁庄公不察战情，急躁冒进，而曹刿则胸有成竹，指挥若定。 C．在第③段中，曹刿论述了战争的取胜之道：一是强调蓄养士气的重要性，二是要看准战机，再做行动，谨慎判断，谨防埋伏。 D．文章剪裁别具匠心，围绕“论战”，略写曹刿在战前、战中、战后的表现，详写战争的过程，突出曹刿的“远谋”。 【答案】1．A 2．C 3．D 【导语】本文以长勺之战为叙事核心，剪裁凝练，详略得当，略写战争场面，重点聚焦战前论战与战后析理。借曹刿与庄公的对话，凸显曹刿以民为本的政治远见与洞悉战机的军事智慧，反衬鲁庄公见识浅陋却能知人善任。全文叙事简洁，议论精要，以对话推动情节，于简短文字中寄寓治国用兵之道，是先秦叙事散文的经典篇目。 【详解】1．A. 句意：齐国军队攻打我国。师：军队。 2．A. 句意：不能深谋远虑。谋：古今义相同，谋划、筹划； B. 句意：小恩小惠不能遍及百姓。遍：古今义相同，遍及、普遍； C. 句意：可以凭借这个条件作战。可以：古义：能够凭借/今义：表许可； D. 句意：如果作战，请允许我跟随。从：古今义相同，跟随。 3．D.文章选材特点是详写战前论战、战后析理，略写打仗交战过程，选项“略写曹刿在战前、战后表现，详写战争过程”表述错误。 【点睛】参考译文： 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与其中？”曹刿说：“身居高位的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见庄公。曹刿问道：“您凭借什么去作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享用，一定把它们分给身边的臣子。”曹刿答道：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定对神明说实话。”曹刿答道：“这只是小信用，未能让神灵信服，神不会保佑您取胜。”庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。”曹刿答道：“这是尽职分的事情，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同前去。” 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军交战。庄公刚要下令击鼓进军，曹刿说：“还不行。”齐军三次击鼓之后，曹刿说：“可以击鼓了。”齐军大败。庄公又要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。”他下车察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的缘由。曹刿答道：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能鼓起士兵的士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就耗尽了。他们士气耗尽而我军士气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以揣测，怕他们设有埋伏。我看见他们车轮痕迹散乱，军旗也倒下了，所以才下令追击。” 阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 4．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．又何间焉            间：参与 B．忠之属也            属：部属，属下 C．公将驰之            驰：驱车追赶 D．望其旗靡            靡：倒下 5．下列句子中加点词古今意义相同的一项是（   ） A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 B．可以一战。战则请从 C．一鼓作气，再而衰，三而竭 D．夫大国，难测也，惧有伏焉 6．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文中“肉食者谋之，又何间焉”一句，体现了乡人对国事漠不关心的态度。 B．曹刿虽出身平民百姓，但他以国事为己任，具有卓越的政治军事才能，勇于担当。 C．文章通过曹刿的论战告诉我们，取得战争胜利的根本原因是要善于抓住战机。 D．全文对战前、战后详加叙述，战争经过写得简略，详略得当，重点突出。 【答案】4．B 5．D 6．C 【导语】本文记录了长勺之战中一段以弱胜强的经典战例。文章并未过多着墨于金戈铁马的厮杀场面，而是聚焦于战前决策与战时指挥的细节，通过曹刿与鲁庄公的对话，层层递进地揭示了“取信于民”的政治基础。全文以“论战”为核心，于对话中见韬略，于对比中显人格，展现了平民谋士曹刿心系社稷、沉稳机敏的杰出风采。 【详解】4．B.句意：（这）是尽职分之类的事情。属：类。 5．A.古义：祭祀用的纯色全体牲畜。今义：为了正义的目的舍弃自己的生命。 B.古义：可以凭借。今义：表示许可。 C.古义：第二次。今义：表示又一次。 D.古今意义均为“强大的国家”。 6．C.由第①段和第③段可知，战争胜利的根本原因是鲁庄公做到了“小大之狱，虽不能察，必以情”，即取信于民；抓住战机是作战取胜的关键战术因素，不是根本原因。 【点睛】参考译文： 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一定按照实情。”曹刿回答说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。”曹刿回答说：“（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战时请允许我跟随您去。” 鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓命令军队出击后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶，曹刿说：“还不行。”（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以估计（它的情况），怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” 阅读《曹刿论战》，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 7．“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“竭”与下列词语中加点的“竭”意思不相同的一项是（   ） A．竭尽全力 B．竭泽而渔 C．精疲力竭 D．殚精竭虑 8．下面对“小大之狱，虽不能察，必以情”的理解正确的一项是（   ） A．这句话说明鲁庄公在司法方面还没有尽到本分。 B．这句话表明鲁庄公认为作战的关键依据是情感。 C．这句话说明鲁庄公能做到公平公正、明察秋毫。 D．这句话体现鲁庄公秉公执法、取信于民的本心。 9．联系上面《曹刿论战》及下面《子鱼论战》材料，在后面语段的横线处填写恰当内容。 冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济①。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。 国人皆咎②公。公曰：“君子不重（chóng）伤，不禽二毛③。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。” （取材于《左传·僖公二十三年》） ①既济：完全渡过（泓水）。②咎：责备。③二毛：斑白的头发，借指老年人。 曹刿与子鱼都深谙作战之道，但鲁庄公和宋襄公的指挥策略却截然不同。从《曹刿论战》中“公与之乘”一句，能看出鲁庄公虽欠缺军事才能，却愿意与曹刿并肩作战，并充分信任他；而《子鱼论战》中“①_____”一句，可看出宋襄公固守迂腐，导致失败。这两位君主的不同表现，印证了战争中②_____的重要性，以及固执己见、墨守成规会让作战失利的道理。 【答案】7．B 8．D 9． 不鼓不成列（或“君子不重伤，不禽二毛”） 善于听取正确意见 【导语】本文开篇通过曹刿与乡人的对话，塑造了一位有胆有识的平民智者形象；随后在与鲁庄公的三问三答中，曹刿层层推进，最终锁定“必以情”这一关键，揭示了民心向背是战争的政治根基；长勺之战中，他的精准指挥以及战后的精辟分析，蕴含了后发制人的兵家谋略，成为中国古代战略思想的璀璨结晶。 【详解】7．“三而竭”中“竭”：穷尽。 A.竭尽全力：使出全部力气。竭：用尽、耗尽。 B.竭泽而渔：比喻只顾眼前利益，不做长远打算。竭：抽干、使干涸。 C.精疲力竭：精神、体力都已耗尽。形容极度疲劳。竭：疲乏、耗尽。 D.殚精竭虑：殚：竭尽。用尽了心思。竭：用尽、竭尽。 8．原句句意：大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。 A.并不是说明鲁庄公没尽本分，恰恰是尽到为政本分； B.“必以情”是依据实情、诚心断案，不是凭个人情感打仗； C.“虽不能察”说明做不到事事明察秋毫，选项表述绝对。 9．①楚军还没有完全渡过泓水、以及刚渡河尚未排好阵势时，都是出兵袭击的绝佳时机，司马子鱼两次审时度势提出合理的作战建议，都符合实战用兵的道理。但宋襄公思想迂腐刻板，拘泥于陈旧的礼法教条，执意恪守君子用兵的古旧规矩，不肯灵活变通，执意要等对方列好阵势才肯开战。“不鼓不成列”“君子不重伤，不禽二毛”正是宋襄公固守迂腐礼法、不知变通、拒不采纳谋士意见的直接体现。 ②由《曹刿论战》可知，鲁庄公本身缺乏军事谋略和长远见识，却愿意让曹刿与自己同乘战车随军参战。鲁庄公屡次想要贸然行动，都被曹刿制止，他能够听从曹刿的调度与判断，接纳合理建议，不独断专行。鲁庄公虽资质平平，却虚心谦和；宋襄公拘泥古法、固执己见，无视实际战况，拒绝良谋，最终落得兵败受伤的结局。两位君主充分印证了战争中虚心纳谏、知人善任、灵活变通的重要性，也说明了固执己见、墨守成规、不肯听取正确意见，只会错失战机，导致作战失败，可概括为：善于听取正确意见。 【点睛】参考译文： 曹刿论战 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一定按照实情。”曹刿回答说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。”曹刿回答说：“（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战时请允许我跟随您去。” 鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓命令军队出击后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶，曹刿说：“还不行。”（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以估计（它的情况），怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” 子鱼论战 鲁僖公二十三年冬季，十一月初一，宋襄公率领军队与楚军在泓水交战。宋军已经摆好了阵势，楚军还没有完全渡过泓水。大司马子鱼（对宋襄公）说：“敌众我寡，趁他们还没有完全渡过河，请下令进攻他们。”宋襄公说：“不行。”楚军已经全部渡过泓水，但还没有摆好阵势，子鱼再次报告（请求进攻）。宋襄公说：“还不行。”等到楚军完全布好阵势之后（宋军）才发动进攻，结果宋军大败。宋襄公大腿受了伤，护卫国君的侍卫也全部被歼灭。 宋国人都责备宋襄公。宋襄公却说：“君子不再伤害已经受伤的敌人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵之道，不凭借险要的地形（来取胜）。我虽然是已经亡国的商朝的后裔，也绝不会去进攻没有摆好阵势的敌人。” 阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．齐师伐我            师：军队 B．又何间焉            间：参与 C．神弗福也            福：福气 D．望其旗靡            靡：倒下 11．下列句子中加点词古今意义相同的一项是（    ） A．牺牲玉帛，弗敢加也 B．忠之属也。可以一战。 C．夫战，勇气也 D．一鼓作气，再而衰，三而竭。 12．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（    ） A．第①段叙述了战前的准备，开篇即点出战争发生的时间、鲁国作战的对象、战争性质以及鲁国决定应战。 B．第②段写了长勺之战的经过。鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”形成鲜明对比。 C．第③段，曹刿论述了战争的取胜之道：一是强调蓄养士气的重要性，二是要看准战机，再做行动，谨慎判断，谨防埋伏。 D．对“论战”起线索作用的事件，如请见、从战等，作者也细心安排，没有一笔带过。 【答案】10．C 11．C 12．D 【导语】此文为经典史传散文，以长勺之战为叙事主线，借曹刿与鲁庄公问答，阐明“取信于民”的作战根基。行文简练紧凑，以对话凸显人物格局，既刻画曹刿远见卓识、深谙战事的智者形象，又暗含治国理政之道，言辞质朴却意蕴深远。 【详解】10．C．句意：神不会保佑您。福，赐福，保佑。 11．A. 牺牲：古义为祭祀用的纯色全体牲畜；今义为为正义事业舍弃生命或利益。 B. 可以：古义为“可”（可以）+“以”（凭借），即“可以凭借”；今义为表示许可或能够。 C. 勇气：古义指敢作敢为、无所畏惧的气概；今义同样指敢作敢为、无所畏惧的气概，古今意义相同。 D. 再：古义为第二次；今义为表示又一次（多指重复或继续）。 12．D．文中对“请见”“从战”等事件多为简要交代，并非“没有一笔带过”，例如“公与之乘，战于长勺”这类表述就属于简略带过，因此该选项的理解分析不正确。 【点睛】参考译文： 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？曹刿说：当权者目光短浅，不能深谋远虑。于是入朝拜见庄公。曹刿问道：您凭借什么作战？庄公说：衣食这类用来安身的东西，不敢独自享用，一定把它们分给身边的人。曹刿答道：这种小恩惠没能遍及百姓，百姓不会听从您。庄公说：祭祀用的纯色牲畜、玉器丝织品，不敢虚报数目，一定对神说实话。曹刿答道：这只是小信用，未能让神灵信服，神不会保佑您。庄公说：大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。曹刿答道：这是尽心尽职的一类事，可以凭借这个条件打仗。作战时请允许我跟随您一同前去。 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军交战。庄公刚要下令击鼓进军，曹刿说：还不行。齐军三次击鼓之后，曹刿说：可以击鼓进军了。齐军大败。庄公又要下令驱车追击齐军，曹刿说：还不行。他下车察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木远望齐军的队形，这才说：可以追击了。于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的缘由。曹刿答道：作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓勇气就减弱了，第三次击鼓勇气就耗尽了。敌军的勇气已经穷尽，而我军士气正旺盛，所以才打败了他们。齐国是大国，难以推测他们的实情，怕他们设有埋伏。我看见他们车轮痕迹混乱，望见他们军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 阅读《曹刿论战》，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 13．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（   ） A．衣食所安    死于安乐    安居乐业 B．一鼓作气    往来种作    以身作则 C．公问其故    温故知新    无缘无故 D．望其旗靡    望峰息心    一望无际 14．对“忠之属也”中“忠”的理解，下列不正确的一项是（   ） A．指在祭祀神灵时，能够诚实可信。 B．指在处理案件时，能够实事求是。 C．指在战争开始前，能够取信于民。 D．指在治国理政时，能够恪尽职守。 15．根据《曹刿论战》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 周亚夫至淮阳，问父绛侯故客邓都尉曰：“策安出？”客曰：“吴兵锐甚，难与争锋。方今为将军计，莫若引兵东北壁①昌邑，以梁委吴，吴必尽锐攻之。将军深沟高垒，使轻兵绝淮泗口，塞吴饷道②。彼吴梁相敝③而粮食竭，乃以全强④制其罢⑤极，破吴必矣。”条侯⑥曰：“善。”从其策，遂坚壁昌邑南，轻兵绝吴饷道。 （取材于司马迁《史记·吴王濞列传》） 注：①[壁]安营扎寨，驻守。②[饷道]运粮的道路。③[相敝]指因互相攻战而共同疲敝。④[全强]指完整的、强大的兵力。⑤[罢]同“疲”。⑥[条侯]即周亚夫。 在复杂的战局中取胜需要智谋。曹刿在“____①”时同意进军；邓都尉面对吴国精锐之师，建议周亚夫在“____②”时再出击，则一定能打败吴国。二者的战术都体现了善于____③的军事智慧。 【答案】13．D 14．A 15． 彼竭我盈（齐人三鼓） 吴梁相敝而粮食竭 把握战机（后发制人） 【导语】《曹刿论战》是《左传》中极具章法的经典叙事名篇，全文以“论战”为核心，刻意避开对战事过程的铺陈，专写曹刿的战略筹谋，剪裁精巧，详略得当。文章以鲁庄公的浅鄙衬托曹刿的清醒远谋，对比鲜明，人物立体鲜活。它提炼出的“一鼓作气、彼竭我盈”的后发制人战术，是古代军事智慧的经典概括，短小凝练，堪称史传文学的范本。 【详解】13．A.动词，安身/形容词，安逸/形容词，安定； B.动词，振作/动词，劳作/动词，作为； C.名词，原因/名词，旧的知识/名词，缘故； D.均为动词，看、眺望，意思相同。 14．A.根据第①段“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：‘忠之属也’”可知，“忠”是指鲁庄公处理大小案件都依据实情，恪尽职守、取信于民，并非祭祀神灵诚实可信。把“忠”理解为祭祀神灵诚信，脱离原文语境，理解错误； 15．①根据原文第②段“齐人三鼓。刿曰：‘可矣’”和第③段“一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”可知：曹刿不急于贸然进攻，等到齐军三次击鼓、士气衰竭，我方士气正旺盛时，才下令进军，所以填：齐人三鼓（彼竭我盈）。 ②根据链接材料“彼吴梁相敝而粮食竭，乃以全强制其罢极，破吴必矣”可知，邓都尉不建议立刻和精锐吴军硬碰硬，而是让吴军与梁军互相攻打、消耗兵力，等到两军都疲敝、吴军粮草断绝时，再出动精兵出击，必胜无疑，所以填：吴梁相敝而粮食竭。 ③曹刿避开敌军士气正盛的时刻，等敌衰我盛再出战；周亚夫避开吴军锋芒，等敌军疲敝断粮再出击。两人都不急于正面争锋，耐心等待最佳时机，避其锋芒、静观局势、把握最佳战机、后发制人，体现出善于把握战机的军事智慧。 【点睛】参考译文： 《曹刿论战》 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人。”曹刿回答：“这只是小恩惠，不能遍及百姓，百姓不会听从您。”鲁庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，不敢虚报夸大，一定对神说实话。”曹刿回答：“这只是小信用，不能让神灵信服，神灵不会赐福保佑。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事。可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公将要下令驱车追击。曹刿说：“还不行。”他下车察看齐军车轮碾过的痕迹，又登上车前横木远望齐军，说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就耗尽了。敌方士气耗尽，我方士气正旺盛，所以打败了他们。齐国是大国，难以推测它的情况，怕有埋伏。我看见他们车轮痕迹混乱，望见他们军旗倒下，所以才下令追击齐军。”链接材料：周亚夫到了淮阳，询问他父亲绛侯旧时的门客邓都尉说：“有什么计策可以采用？”邓都尉说：“吴国军队锐气正盛，很难和它正面争锋。现在替将军谋划，不如带领军队向东北进军，在昌邑安营驻守，把梁国丢给吴国，吴国一定会出动全部精锐兵力攻打梁国。将军深挖壕沟、高筑营垒坚守，再派轻装部队截断淮水、泗水的要道，堵塞吴国运送军粮的道路。等到吴国和梁国因互相攻战都疲惫不堪，而且吴国粮草耗尽时，再凭借完整强盛的兵力去控制已经疲惫到极点的敌军，打败吴国是必然的。”周亚夫说：“好。”他听从了邓都尉的计策，于是在昌邑南边坚守营垒，派出轻兵截断了吴国的运粮道路。 阅读《曹刿论战》一文，回答小题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 16．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．肉食者谋之，又何间焉    间：参与 B．衣食所安，弗敢专也    专：专心 C．小惠未遍，民弗从也    遍：遍及，普遍 D．公将驰之        驰：驱车追赶 17．下面句子中加点词古今意义相同的一项是（   ） A．牺牲玉帛，弗敢加也 B．忠之属也，可以一战 C．一鼓作气，再而衰，三而竭 D．夫战，勇气也 18．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文章开篇点出战争发生的时间、鲁国作战对象、战争性质及鲁国决定应战。 B．第③段曹刿论述了战争的取胜之道：一是强调蓄养士气的重要性，二是要看准战机再做行动，谨慎判断，谨防埋伏。 C．选文详略安排得当，长勺之战的规模、具体过程等是详写，而曹刿在战前和战后的“论战”则是一笔带过。 D．文章生动刻画了曹刿这一人物形象，他具有卓越的军事智谋和抗敌御侮的责任感及赤诚的爱国之心。 【答案】16．B 17．D 18．C 【导语】作者没有铺陈长勺之战的交战细节，反而紧扣“论战”核心剪裁内容：以战前论取信于民、战中辨战场战机、战后析取胜逻辑串起全文，详略得当重点突出。短短三百余字，就将曹刿的远谋胆识、爱国担当，与鲁庄公的平庸鄙陋鲜明勾勒，既点出“民心为本、把握战机制胜”的军事思想，言简意深，尽显《左传》记事论理的凝练精妙。 【详解】16．B.“衣食所安，弗敢专也”句意：衣食这类养生的东西，不敢独自占有。专：独自享有、独占，不是“专心”，此项解释错误。 17．A.“牺牲”：古义指祭祀用的纯色全体牲畜；今义指为正义事业舍弃生命。古今意义不同； B.“可以”：古义是“可以凭借”；今义是一个词，表示“能够”。古今意义不同； C.“再”：古义指第二次；今义指又一次。古今意义不同。 18．C.文章详写曹刿战前论战、战后析理，突出他的政治远见和军事谋略；略写长勺之战的战争规模、厮杀过程，不细描战斗场面。选项颠倒了文章的详略安排，表述错误。 【点睛】参考译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答：“这种小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对神说实话。”曹刿说：“这只是小信用，不能让神灵信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据诚心裁决。”曹刿说：“这是尽职分之类的事，可以凭借这个条件打一仗。作战时请允许我跟从您。” 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公将要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公将要驱车追赶。曹刿说：“还不行。”他下车察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木远望齐军，说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就穷尽了。敌方士气穷尽，我方士气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以推测它的情况，怕有埋伏。我看见他们车轮痕迹混乱，望见他们军旗倒下，所以才下令追击他们。” 阅读《曹刿论战》（节选），完成下面小题。 曹刿论战（节选） 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 19．下列选项中加点字的意思相同的一项是（   ） A．又何间焉    时时而间进    字里行间 B．小惠未遍    桃李遍天下    漫山遍野 C．公与之乘    车六七百乘    乘胜追击 D．公将鼓之    伯牙善鼓琴    京韵大鼓 20．结合文段，下列对“肉食者鄙，未能远谋”的理解正确的一项是（   ） A．乡人们地位低微，无法在国家危难之际挺身而出。 B．权贵们身居高位，品行有亏，凭借小恩小惠笼络人心。 C．鲁庄公政治见识浅陋，将胜利的希望寄托在神灵保佑上。 D．将士们缺乏军事才能，战场上急于求成，未谨慎考虑就追击。 21．根据《曹刿论战》（节选）及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 材料一 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （节选自《孟子·公孙丑下》） 材料二 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。” （节选自《论语·颜渊》） 治国为政，民心所向是根本。曹刿认为鲁庄公以“_____”的态度处理案件，是“忠之属也”，可以凭借这一点去迎战；孟子则认为，使人民安定、国家稳固的根本在于君主能_____；在孔子看来，为政的三要素中，“_____”尤为重要。 【答案】19．B 20．C 21． 虽不能察，必以情 施行仁政 民信之 【导语】《曹刿论战》（节选）是《左传》中极具代表性的论政论兵名篇，剪裁精妙，叙事极简却人物毕现。作者以短短几百字，借乡人之问衬托出曹刿的家国担当，以鲁庄公的见识浅陋，衬托出曹刿的政治远见与军事谋略，在论备战、叙战事的层进中，点出“取信于民”才是胜战的根本。它既藏着《左传》崇礼重民的思想内核，也塑造出鲜活的谋士形象，寥寥数笔意蕴悠长。 【详解】19．A.参与/间或、偶尔/空隙； B.均为“遍及、普遍”； C.乘坐/辆/趁着； D.击鼓进军/弹奏/一种打击乐器； 20．A.“肉食者”并非“乡人们”，而是当权者； B.文中仅体现鲁庄公见识浅陋，未体现“品行有亏”，表述不准确； D.“肉食者”并非“将士们”，文中急于求成的是鲁庄公。 21．第一空，根据《曹刿论战》第一段中“公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战。战则请从’”可知，鲁庄公说，大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理，曹刿认为这是尽职分的事，是作战的基础，故此处填“虽不能察，必以情”。 第二空，根据材料一可知，孟子认为，君主只有施行仁政（得道），才能得到天下百姓的归顺，进而安定人民、稳固国家，故此处填“施行仁政（得道）”。 第三空，根据材料二可知，孔子认为，粮食、军备、百姓信任三者中，“民信”是国家立足的根本，比粮食、军备更重要，故此处填“民信（民信之）”。 【点睛】参考译文： 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者见识浅陋，不能做长远打算。”于是入朝拜见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人。”曹刿答道：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓不会听从您。”庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，不敢虚报夸大，一定如实禀告神灵。”曹刿答道：“这点小信用不能被神灵信服，神灵不会赐福保佑。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定依据实情处理。”曹刿答道：“这是尽职分之类的事，可以凭借这个条件打一仗。作战时请允许我跟从您。” 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺作战。庄公将要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公将要下令追击。曹刿说：“还不行。”他下车察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上车前横木远望齐军，说：“可以追击了。”于是追击齐军。 材料一：使百姓定居下来不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。施行仁政的君主，支持帮助他的人就多；不施行仁政的君主，支持帮助他的人就少。……所以能行仁政的君主不战则已，战就一定胜利。 材料二：子贡询问治国理政。孔子说：“粮食充足，军备充足，百姓信任统治者。”子贡问：“迫不得已要去掉一项，先去掉哪一个？”孔子说：“去掉军备。”子贡又问：“迫不得已再去掉一项，去掉哪一个？”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总有一死，但百姓不信任朝廷，国家就无法立足。” 阅读《曹刿论战》，回答小题。 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 22．下面句子中加点词语的解释不正确的一项是（   ） A．齐师伐我（军队） B．又何间焉（参与） C．公将驰之（驱车追赶） D．既克，公问其故（既然） 23．下面句子中加点的词语，古今词义相同的一项是（   ） A．肉食者谋之 B．肉食者鄙 C．牺牲玉帛 D．小大之狱 24．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 B．“小大之狱，虽不能察，必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民获得民心，是战争取得胜利的重要保证。 C．本文刻画人物精炼传神，如“公将鼓之”“公将驰之”，仅八个字就把鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点刻画出来。 D．本文紧扣“论战”，详写其言论，而一概不提战争的经过，这样的剪裁，详略得当，叙事清楚，有力地突出了中心。 【答案】22．D 23．A 24．D 【导语】本文以长勺之战为叙事核心，行文简洁凝练，剪裁精妙。文章紧扣曹刿与鲁庄公的对话，层层推进，对比凸显出统治者目光短浅、见识浅薄，反衬曹刿深谋远虑、洞察时局。全文将战前论民心、战中抓战机、战后析缘由串联一体，既有史实记叙，又蕴含治国与作战的道理。语言古朴简练，人物形象鲜明，借一场弱胜强的战役，诠释取信于民、审时度势的重要意义，立意深刻，极具思想价值。 【详解】22．D.句意：打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。既：已经。 23．A.都为谋划的意思； B.古义：浅陋，这里指目光短浅/今义：卑鄙、道德低下； C.古义：祭祀用的猪、牛等祭品/今义：为正义事业做出的贡献； D.古义：案件/今义：监狱； 24．D.根据“公将鼓之”“齐师败绩。公将驰之”“下视其辙，登轼而望之”“遂逐齐师”可见，本文略写战争的经过，而不是“一概不提”，选项表述有误。 【点睛】参考译文： 鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事位当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 鲁庄公和曹刿共坐一辆战车，在长勺与齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐国军队溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。” 阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 25．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．肉食者谋之，又何间焉？    间：参与 B．牺牲玉帛，弗敢加也    加：增加 C．公将驰之        驰：驱车追赶 D．望其旗靡        靡：倒下 26．下面句子与现代汉语语序不一致的一项是（   ） A．何以战？ B．必以分人 C．可以一战 D．一鼓作气 27．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．选文以曹刿“请见—论战—参战—释疑”贯穿全文，主要表达了曹刿关于战争的理论。 B．选文将曹刿与乡人、鲁庄公作对比，突出表现了曹刿不仅具有强烈的国家责任感，而且有着出色的军事才能。 C．选文详细描写了战中曹刿的言论，表现了曹刿取信于民、合理把握战机的战略思想。 D．选文开头点出“远谋”，后文多次体现曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃全文“眼目”。 【答案】25．B 26．A 27．C 【导语】《曹刿论战》记述鲁国弱旅在长勺之战中以弱胜强、大败齐军的故事。全文以“论战”为中心：前半部分通过曹刿与鲁庄公的三问三答，揭示“取信于民”为战争根本；后半部分以战中的“未可”“可矣”与战后释疑，展现择机用兵的军事智慧。文章剪裁精当，对比鲜明，对话简洁传神，是先秦史传散文的典范之作。阅读时请重点关注曹刿的“远谋”与庄公的“鄙”之间的对照，体会古人关于政治与军事的深刻洞见。 【详解】25．B.句意：祭祀用的牛羊、玉器和丝织品，我不敢夸大数目。加：虚夸，夸大。 26．A.句意：凭借什么作战？“何以战”宾语前置倒装句，符合古汉语“疑问句中疑问代词作宾语，宾语要前置”的语法规则，原句的正常语序应为“以何战？”，和现代汉语语序不一致； B.句意：一定把它分给身边的人。该句是省略句，完整表述为“必以之分人”，语序逻辑和现代汉语完全一致； C.句意：可以凭借这个条件打一仗。该句是省略句，完整表述为“可以之一战”，语序符合现代汉语习惯，没有倒装； D.句意：第一次击鼓振作士气。和现代汉语语义语序完全一致，没有差异。 27．C.选文对战中曹刿的言论描写非常简略（如“未可”“可矣”），而非“详细描写”；且“取信于民”是曹刿在战前论战时提出的政治主张，并非战中言论。 【点睛】参考译文： 鲁庄公十年春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战。曹刿请求见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必去参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫拜见庄公。曹刿问庄公：“您凭借什么作战？”庄公说：“衣服食物这类安身的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉器和丝织品，我不敢虚报数目，一定对神诚实。”曹刿说：“小小的诚信不能得到神灵信任，神灵是不会降福给您的。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据实情处理。”曹刿说：“这是尽职尽责之类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟从您一起去。” 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺与齐军交战。庄公将要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军擂了三次鼓后，曹刿说：“可以了。”齐军大败。庄公准备驱车追击。曹刿说：“还不行。”他下车察看齐军战车的轮迹，又登上车前的横木远望，说：“可以追击了。”于是追击齐军。 已经战胜后，庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓时勇气就衰减了，第三次击鼓时勇气就耗尽了。对方的勇气耗尽，我方勇气充盈，所以能战胜他们。齐国是大国，难以推测，我担心他们有埋伏。我看到他们的车辙混乱，望见他们的战旗倒下，所以下令追击。” 阅读下列文言文，完成下面小题。 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 魏王①欲攻邯郸，季梁②闻之，中道而反，衣焦不申③，头尘不浴，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信④于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数⑤，而离王愈远耳，犹至楚而北行也。”【注释】①魏王：魏惠王。②季梁：魏臣。③申：伸张，伸展。④信：通“伸”。⑤数（shuò）：多，屡次。 （选自《战国策》） 1．下列加点词解释有误的一项是（    ） A．公将鼓之   鼓：战鼓 B．望其旗靡   靡：倒下 C．魏王欲攻邯郸  欲：想要 D．以广地尊名   广：增广、扩充 2．下列加点词的意义或用法有误的一项是（    ） A．战于长勺   于：介词，在 B．夫战，勇气也  也：句末语气词，表判断 C．我欲之楚   之：结构助词，的 D．而离楚愈远耳  而：连词，表转折 3．下列对选文内容的理解，有误的一项是（    ） A．【甲】文详写曹刿战场指挥和战后论战，略写战争过程。 B．【甲】文中鲁庄公胸有成竹、指挥若定和曹刿不察战情、急躁冒进形成鲜明对比。 C．【乙】文中季梁运用故事委婉地劝谏魏王不要攻打邯郸。 D．【甲】【乙】两文刻画人物都主要运用了语言描写。 4．翻译文中画线的句子。 （1）彼竭我盈，故克之。 （2）季梁闻之，中道而反。 【答案】1．A 2．C 3．B 4．（1）敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。 （2）季梁听到这个消息，半路上就返回了。 【导语】两文共同揭示了决策成败的密码。长勺之战中，曹刿凭借对士气消长规律的精准把握和对战场细节的审慎勘察，以弱胜强，展现了战术执行中的冷静与智慧；季梁则以方向谬误的比喻，直指战略目标与行动路径背离的根本危害。二者均阐明：无论军事博弈还是国家争霸，脱离实际条件的盲动与无视战略方向的蛮干，终将导致南辕北辙的败局。 【详解】1．A.句意：庄公（一上阵）就要击鼓进军。鼓：击鼓进军。 2．C.句意：我想去楚国。之：动词，去，往，到。 3．B.鲁庄公一开战就要击鼓，战败立刻想要追击，行事急躁冒进；曹刿冷静观察、把握作战时机，胸有成竹、指挥沉稳。选项将二人形象颠倒。 4．注意以下字词的翻译： （1）竭：耗尽；盈：充满、旺盛；克：战胜。 （2）闻：听说；中道：半路；反：同“返”，返回。 【点睛】参考译文： 【甲】鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓命令军队出击后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶，曹刿说：“还不行。”（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以估计（它的情况），怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” 【乙】魏惠王想要攻打邯郸，季梁听到这个消息，半路上就返回了，衣服褶皱都没来得及抚平，头上的尘土也没来得及洗去，急忙去拜见魏王说：“今天我来的时候，在大路上遇见一个人，正面向北方驾着他的车，告诉我说：‘我想去楚国。’我说：‘您要去楚国，为什么要向北走呢？’他说：‘我的马好。’我说：‘马虽然好，但这不是去楚国的路啊。’他说：‘我的路费多。’我说：‘路费虽然多，这不是去楚国的路啊。’他说：‘我的车夫驾车技术高明。’这几样条件越好，反而离楚国就越远了。如今大王一举一动都想成就霸业，想在天下伸张威信，然而倚仗魏国疆域辽阔、军队精锐，却去攻打邯郸，以此来扩充领土、抬高名声，大王这样的举动越多，反而离称王天下的目标就越远，这就像想去楚国却向北走一样啊。” 阅读下列文言文，作答各题。 甲 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 乙 夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。 故欲胜人者必先自胜欲论人者必先自论欲知人者必先自知。 【注释】①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅：狭、窄小。③教：教化。④张：乐器上弦。⑤修：设置。⑥饬：谨慎、恭敬。 5．用“/”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是（   ） A．故/欲胜人者必先自胜/欲论人者必先自论/欲知/人者/必先自知 B．故欲胜人者/必先自胜/欲论人者/必先自论/欲知人者/必先自知 C．故欲胜/人者必先/自胜欲论/人者必先自论/欲知人者/必先自知 D．故欲胜人者必先/自胜欲论/人者必先/自论欲知/人者必先/自知 6．对下列加点词语解释有误的一项是（   ） A．忠之属也  忠：尽力做好分内的事。 B．一鼓作气  鼓：击鼓（进军）。 C．六卿请复之  复：繁复。 D．尊贤使能  能：能人。 7．下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是（   ） A．作战要想取得胜利，两篇选文都主张政治上取信于民。 B．作战要想取得胜利，两篇选文都主张军事上抓住战机，知己知彼。 C．作战要想取得胜利，乙文认为想要战胜别人，首先要战胜自己。 D．作战要想取得胜利，两篇选文都认为士兵的勇猛无畏至关重要。 8．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （2）战而不胜，是吾德薄而教不善也。 【答案】5．B 6．C 7．D 8．（1）祭祀用的纯色全体牲畜、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定按照实情禀报。 （2）作战却不能取胜，这是因为我的德行浅薄、教化做得不好。 【导语】两文围绕作战取胜展开论述，各有侧重。甲文借长勺之战，点明取胜在于取信于民、把握战机、巧用士气。乙文以伯启战败自省的故事，强调修德正己、自我完善才是制胜根本。两文事理结合，一论战术民心，一论修身自省，立意互补，富有启迪。 【详解】5．句意：想要战胜他人，必先战胜自己；想要评判他人，必先反省自己；想要了解他人，必先认清自己。 从内容看，“欲胜人者”点明主体，“必先自胜”阐述做法，整句表意完整，后断开；“欲论人者必先自论”句式、语义与前句并列，为独立表意部分，后断开；“欲知人者必先自知”承接前文，是最后一组完整语义。 故断句为：故欲胜人者/必先自胜/欲论人者/必先自论/欲知人者/必先自知、 6．C.句意：六卿请求再次出兵再战。复：再次（出兵）。 7．D有误，甲文强调取信于民、抓住战机，乙文强调修己自胜、先做好自身，并非“都认为士兵的勇猛无畏至关重要”。 8．重点字词： （1）牺牲：古今异义，指古代祭祀所用牛羊等牲品混合物总称；加：虚报；信：指实情。 （2）是：这，判断句，要译出判断语气；教：教化。 【点睛】参考译文： 甲 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见庄公。曹刿问道：“您凭借什么去作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享用，一定把它们分给身边的人。”曹刿答道：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定对神说实话。”曹刿答道：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。”曹刿答道：“这是尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓勇气就减弱了，第三次击鼓勇气就耗尽了。他们的勇气已经耗尽，而我军的士气正旺盛，所以才打败了他们。齐国是大国，难以推测他们的情况，怕他们设有埋伏。我看到他们车轮碾出的痕迹混乱，望见他们的军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” 乙 夏后伯启和有扈氏在甘泽交战，没能取胜。六位大臣请求再次出兵。夏后伯启说：“不行。我的国土不算狭小，我的百姓也不算少，交战却没能取胜，这是因为我的德行浅薄，教化做得不好。”于是他坐卧不铺多层席子，吃饭不用多样菜肴，不弹奏琴瑟，不设置钟鼓，不对子女进行刻意雕琢修饰。亲近亲属，敬重长辈，尊崇贤才，任用能人。过了一年，有扈氏就归顺降服了。 所以想要战胜别人，一定要先战胜自己；想要评判别人，一定要先反省自己；想要了解别人，一定要先了解自己。 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】 时操①军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜②等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲③斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，预备走舸④，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次⑤俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛船往如箭烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。 （摘选自《资治通鉴·汉纪五十七》） 【注释】①操：指曹操。②瑜：周瑜。③蒙冲：古代具有良好防护的进攻性快艇。④走舸：轻快的小船。⑤次：秩序。 9．下列句子中加点词意思或用法相同的一项是（   ） A．必以信            与朋友交而不信乎（《〈论语〉十二章》） B．余船以次俱进            策之不以其道（《马说》） C．诈云欲降            所欲有甚于生（《鱼我所欲也》） D．去北军二里余            去国怀乡（《岳阳楼记》） 10．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）初一交战，操军不利，引次江北。 11．用“/”给下面句子断句。（断两处） 火烈风猛船往如箭烧尽北船 12．结合【甲】【乙】两文内容，回答问题。 【甲】文长勺之战胜利的原因在于：①________→②________→君臣合作，庄公的开明与信任。 【乙】文赤壁之战失败的原因在于：疾病流行，军队战斗力下降→③________→轻敌冒进：对敌情判断失误→④________。 【答案】9．B 10．（1）当权者目光短浅，不能深谋远虑。 （2）刚一交战，（曹操的）军队就失利，（曹操）率军退到长江北岸驻扎。 11．火烈风猛/船往如箭/烧尽北船 12． 取信于民 军事上善抓时机、知己知彼 战术失误：连环船的缺陷 地理环境（自然因素）：东南风的助力 【导语】甲文叙事精炼，以对话推动情节，凸显曹刿远见卓识与军事智慧。文章详于论略于战，将战前取信于民、战时把握时机、战后总结道理层层递进，逻辑严密。语言简洁传神，人物形象鲜明，既体现儒家“取信于民”的思想，又蕴含深刻军事谋略。节选的赤壁之战片段则以动作、场景描写见长，寥寥数笔勾勒火攻奇谋，节奏紧凑，对比鲜明，尽显战争之激烈与谋略之精妙。 【详解】9．A.名词，实情/名词，诚信； B.都是介词，按照； C.动词，想要、打算/名词，想要的东西； D.动词，距离/动词，离开。 10．重点字词： （1）肉食者‌：指身居高位、俸禄丰厚的当权者；‌鄙‌：指目光短浅；‌远谋‌：深谋远虑。 （2）初，刚开始，起初；引，率领；次，驻扎，停驻。 11．句意：火势猛烈，风势强劲，船只像箭一样飞驰，烧光了曹军的战船。 “火烈风猛”是并列的主谓短语，描述作战的环境；“船往如箭”是主谓短语，描述船速很快；“烧尽北船”是动宾短语，描述作战的结果。三者各自独立，逻辑清晰。故断句为：火烈风猛/船往如箭/烧尽北船。 12．①根据甲文第①段“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：‘忠之属也。可以一战’”可以看出，曹刿认可鲁庄公以实情处理案件的做法，这是获得民众支持的核心前提，故长勺之战胜利的首要原因是：取信于民。 ②根据甲文第②③段曹刿阻止鲁庄公贸然击鼓、贸然追击，观察辙乱旗靡后才下令进军的内容可以看出，曹刿在战场上精准把握作战时机，既摸清了齐军的士气变化，也谨慎判断对方没有埋伏，做到了知己知彼，故胜利原因可概括为：军事上善抓时机、知己知彼。 ③根据乙文“操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也”可以看出，曹操军队把舰船用铁链首尾连接起来，这种战术布置给周瑜一方实施火攻创造了绝佳条件，一旦起火，舰船无法分散躲避，火势迅速蔓延，成为战败的重要因素。故失败原因可概括为：战术失误：连环船的缺陷； ④根据乙文“时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进……去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船”可知，作战时刮起强劲东南风，这股风助力了火攻，让装满易燃物的舰船快速冲向曹军，火势借助风力迅速蔓延，放大了火攻的效果，加剧了曹操军队的失败。故失败原因可概括为：地理环境（自然因素）：东南风的助力。 【点睛】参考译文： 【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权者自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类安身的东西，我不敢独自享用，一定把它分给身边的人。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定做到诚实可信。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解清楚，但一定根据诚心处理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。” 【乙】当时曹操的军队已经有很多人染上了疾病，刚一交战，曹操的军队就失利，率军退到长江北岸。周瑜等人在长江南岸，周瑜的部将黄盖说：“现在敌多我少，很难和他们长久相持。曹操的军队正把战船连接起来，船头船尾相互连接，可以用火攻使他们败逃。”于是就调来十艘蒙冲斗舰，装载干燥的荻蒿和枯柴，在里面灌上油，用帷幕裹起来，船上竖起旌旗，又准备了轻快的小船，系在大船后面。黄盖先送信给曹操，假称要投降。当时东南风刮得很急，黄盖把十艘战船排在最前面，到江心就升起船帆，其余的船按次序一起前进。曹操军中的官兵都走出军营站着观看，指着说黄盖来投降了。离曹军还有二里多远，十艘船同时点火，火势猛烈，风势强劲，船只像箭一样飞驰，烧光了曹军的战船，火势还蔓延到曹军岸边的营寨。霎时间，烟火满天，人马被烧死、淹死的非常多。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 言极则怒怒则说者危非贤者孰肯犯危？而非贤者也，将以要利矣。要利之人，犯危何益？故不肖主无贤者。无贤者则不闻极言，不闻极言则奸人比周①，百邪悉起，若此则无以存矣。凡国之存也，主之安也，必有以②也。不知所以，虽存必亡，虽安必危，所以不可不论也。 （选自《吕氏春秋·贵直论》） 【乙】 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【注释】①比周：结党营私。②以：原因。 13．运用表格中所提示的方法，解释下列加点词。 方法 文言语句 示例 加点词解释 课内迁移法 百邪悉起 悉以咨之（《出师表》） （1）____ 语境推断法 故不肖主无贤者 结合语境“若此则无以存矣” （2）____ 词类活用法 神弗福也 名词活用作动词 （3）____ 14．用“/”给甲文中画波浪线的句子标出朗读停顿。（限两处） 言 极 则 怒 怒 则 说 者 危 非 贤 者 孰 肯 犯 危 15．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）凡国之存也，主之安也，必有以也。 （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 16．甲文说“非贤者孰肯犯危”，请结合乙文中具体内容，分析曹刿的行为如何体现“贤者”的特点。 【答案】13． 全，都 贤能 赐福，保佑 14．言极则怒/怒则说者危/非贤者孰肯犯危 15．（1）凡是国家的生存、君主的安稳，都一定有其原因。 （2）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经穷尽了。 16．①曹刿在齐军攻打鲁国的危急关头，不顾乡人劝阻，主动求见，体现了贤者勇于担当、心系国家的精神。②曹刿敢于直言当权者目光短浅，并直接向鲁庄公提出凭借什么作战的质询，体现了贤者敢言直谏、不畏惧权威的品质。③曹刿在战场上冷静观察，指挥鲁军取得胜利，以行动诠释了贤者以智慧和能力安定君主、保存国家的价值。 【导语】两篇一说理一叙事，核心都指向为政亲贤纳言的重要性。甲文出自《吕氏春秋》，以逻辑推演点明：君主不接纳直言就会奸邪丛生，国家危亡，只有贤者才敢犯颜直谏，点明纳贤重言的必要性。乙文《曹刿论战》以长勺之战史实印证观点，曹刿挺身而出，鲁庄公纳谏取胜，具象化了甲文主张，两篇都暗含对为政者亲贤纳言的劝诫。 【详解】13．（1）“悉以咨之”句意：都拿来询问他们。悉：全，都。结合课内迁移法可知，“百邪悉起”的“悉”也是“全，都”之意。“百邪悉起”句意：各种邪恶祸患全都兴起。 （2）结合语境“若此则无以存矣”可知，像这样国家就没法存续下去了。“此”指的是“无贤者则不闻极言，不闻极言则奸人比周，百邪悉起”，即“没有贤能之人，君主就听不到直言诤谏；听不到直言诤谏，奸人就会结党营私，各种邪恶祸患全都兴起”，结合语境推断“故不肖主无贤者”中的“不肖主”即不贤明的君主，“肖”指贤能、贤明。“故不肖主无贤者”句意：所以不贤明的君主手下没有贤能之人。 （3）提示明确“福”是名词活用作动词，“福”本义是名词“福气”，结合乙文“神弗福也”的语义，可推断活用后“福”的含义为赐福、保佑。“神弗福也”句意：神灵不会保佑您的。 14．句意：进谏说到极致（毫无保留）君主就会发怒，君主发怒，进谏的人就会陷入危险，若非贤能之人，谁肯冒这种危险？ “言极则怒”语意完整独立，点明臣子直言尽谏，把话说到极致，一定会触怒君主，构成第一个完整的因果环节；“怒则说者危”紧承前文的“怒”延伸，说出君主发怒后的直接结果——进谏者自身陷入危险，是承接而来的第二个完整语意环节；“非贤者孰肯犯危”在前文点明直谏犯险的前提后，转入反问论断，提出只有贤者才肯冒这个风险，是独立的结论层；故句子断句为：言极则怒/怒则说者危/非贤者孰肯犯危。 15．注意重点字词： （1）凡：凡是；存：生存；安：安稳；必：一定，必定；以：原因。 （2）一鼓：第一次击鼓；作：鼓起；再：第二次；衰：衰减，减弱；竭：穷尽。 16．甲文“非贤者孰肯犯危”的意思是只有贤能的人，才肯冒触怒君主的风险直言进谏。 结合乙文第①段第二至四句可知，鲁国面临齐国入侵的亡国危机，曹刿不是当权者，乡人劝他不要趟浑水避祸，普通人都会选择自保，但曹刿主动挺身而出求见鲁庄公，这正对应甲文“贤者肯犯危”的核心，体现了贤者勇于担当、心系国家的特质； 结合乙文第①段第五至十一句可知，面见鲁庄公后，曹刿直言否定鲁庄公“小惠分人”“求神佑战”的错误备战思路，不迎合君主，敢于直陈不足，不畏惧权威，符合甲文所说贤者愿意冒险说真话的特点，体现了敢言直谏的品质； 结合乙文第②③段可知，曹刿不仅敢担当敢直言，还具备真正的军事能力，长勺之战中冷静观察、抓住战机，最终带领鲁军获胜，保全了鲁国、安定了君主，正好呼应了甲文“贤者是国存主安的根本”的观点，体现了贤者以真才实学安定国家的价值，体现了贤者的远见与担当。 【点睛】参考译文： 【甲】进谏说到极致（毫无保留）君主就会发怒，君主发怒，进谏的人就会陷入危险，若非贤能之人，谁肯冒这种危险？况且不是贤能的人，（进谏）不过是想要借此求取利益罢了。求取利益的人，冒危险（进谏）对自己有什么好处呢？所以不贤明的君主手下没有贤能之人。没有贤能之人，君主就听不到直言诤谏；听不到直言诤谏，奸人就会结党营私，各种邪恶祸患全都兴起，像这样国家就没法存续下去了。大凡国家能够存续，君主能够安稳，一定是有原因的。不知道（国家存续、君主安稳的）原因，就算如今存在也一定会灭亡，就算如今安稳也一定会陷入危境，这个原因不能不认真研讨啊。 【乙】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定按照实情。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据诚心（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”。‌ 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”。‌ 阅读下面的文言文（选段），完成下面小题。 【甲】 ①公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ②既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 匈奴大入上郡，天子使中贵人从（李）广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。 （选自《史记·李将军列传》，有删改） 17．解释下列句子中加点的词语。 ①再而衰( )    ②欲驰还走( ) ③是时会暮( )    ④胡兵终怪之( ) 18．用现代汉语写出下列两个句子的意思。 ①夫战，勇气也。 ②虏多且近，即有急，奈何？ 19．甲文曹刿以弱胜强，乙文李广以少胜多，结合内容分析他们取胜的不同原因。 【答案】17． 第二次 逃跑 适逢，正赶上 对……感到奇怪 18．①作战，靠的是勇气。 ②敌人很多而且离我们近，一旦有紧急情况，怎么办？ 19．曹刿取胜原因：深谙作战士气规律，善于把握战机，在齐军三鼓士气衰竭时进攻，在确认齐军没有埋伏后追击，作战谨慎且有谋略。 李广取胜原因：临危不乱，利用匈奴的多疑心理，解鞍下马迷惑对方，让对方误以为有伏兵不敢进攻，凭借过人的胆略和对敌军心理的精准判断退敌。 【导语】两文都聚焦战争中的决策时刻：甲文侧重宏观的战略定力，通过“一鼓作气”的精准把控，揭示士气消长与战机捕捉之间的联系，体现出建立在理性之上的用兵之道；乙文则是一场极限环境下的心理博弈，李广利用匈奴的疑心，反其道而行之，在绝境中生生逼退数千敌军。 【详解】17．（1）句意：第二次击鼓时士气减弱。再：第二次。 （2）句意：想纵马逃回。走：逃跑。 （3）句意：这时天色将晚。会：适逢，正赶上。 （4）句意：匈奴兵始终感到奇怪。怪：对……感到奇怪。 18．注意以下字词的翻译： ①夫：句首发语词，无实义；战：作战。本句中“也”表判断，注意翻译出“……是……”的句式。 ②且：并且；即：如果、一旦；奈何：怎么办。 19．由甲文第②段可知，曹刿通晓作战依靠士气的规律，懂得士气会随多次击鼓逐步衰减，特意等到齐军三次击鼓、士气耗尽时才下令进攻，抓住敌我士气反差的最佳进攻时机。由第①段可知，击败齐军后曹刿没有立刻追击，担心齐国大国设有伏兵，谨慎下车观察车轮痕迹、登高眺望敌军军旗，确认敌军溃逃无埋伏才下令追赶。曹刿对战局有完整冷静的判断，不冒进、不急躁，把士气规律和敌情探查结合起来，步步把握作战节奏，凭借周全谋略以弱胜强。 由乙文“广之百骑皆大恐……必不敢击我”可知，面对数千匈奴骑兵，李广手下骑兵全都慌乱想要逃跑，唯独李广冷静分析局势，预判逃跑会被全歼，停留反而会让多疑的匈奴误以为是诱敌小队。由乙文“令曰……用坚其意”可知，李广主动采用反常计策，命令士兵下马解鞍，用不走的假象加深匈奴的猜忌心理，进一步迷惑敌军。中途匈奴白马将出阵巡查，李广主动出击射杀敌将再返回队伍，依旧保持解鞍休憩的假象，全程利用匈奴多疑的心理步步设疑。直至深夜匈奴始终疑心周边有汉军伏兵，最终全军撤离，李广仅凭百骑不损一人全身而退，依靠过人胆识、精准揣摩敌军心理成功退敌。 【点睛】参考译文： 【甲】鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓命令军队出击后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶，曹刿说：“还不行。”（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以估计（它的情况），怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” 【乙】匈奴大举侵入上郡，皇帝派一名宦官跟随李广操练士兵抗击匈奴。宦官率领几十名骑兵放纵驰骋，遇见三名匈奴人，与之交战。三名匈奴人回身射箭，击伤宦官，几乎将随从骑兵全部杀死。宦官逃回见李广。李广说：“这一定是匈奴射雕的能手。”李广于是带一百多名骑兵前去追赶那三人。三人丢了马步行，已走几十里。李广命令骑兵张开左右两翼包抄，自己亲自射那三人，杀死两名，活捉一名，果然是匈奴射雕人。将俘虏绑好上马后，望见匈奴有数千骑兵，看见李广部，以为是汉军诱敌部队，全都惊慌，上山摆开阵势。李广的一百骑兵都非常害怕，想纵马逃回。李广说：“我们离大军几十里，现在凭百骑逃跑，匈奴追杀射箭，我们立刻全完了。如今我们留下不走，匈奴一定以为我们是主力派出的诱饵，绝不敢攻击我们。”李广命令骑兵：“前进！”前进到距匈奴阵地约二里处停下，下令：“都下马，解下马鞍！”骑兵问：“敌人很多而且离我们近，一旦有紧急情况，怎么办？”李广说：“他们认为我们会逃，现在都解鞍表示不逃，好让他们更加确信我们的意图。”于是匈奴骑兵不敢出击。有一名骑白马的匈奴将领出来监护队伍，李广上马带十几个骑兵奔去射杀白马将，又返回骑兵队列中，解鞍，命士兵把马放开躺下休息。这时天色将晚，匈奴兵始终感到奇怪，不敢进攻。半夜时，匈奴兵也疑心汉军在其附近设有埋伏、打算夜里偷袭，便带兵撤离。天亮时，李广才率部返回大营。大营不知李广去向，所以没有出兵接应。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 曹刿论战（节选） ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】 子产论政 ①郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉。故宽难。”疾数月而卒。 ②大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑苻之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 ③仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛；猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。” （选自《左传·昭公二十年》，有删改） 20．解释下列句中加点的词语。 （1）肉食者鄙( ) （2）望其旗靡( ) （3）故鲜死焉( ) （4）盗少止( ) 21．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．①必以分人 ②以刀劈狼首 B．①战于长勺 ②皆以美于徐公 C．①民望而畏之 ②而不知太守之乐其乐也 D．①其乡人曰 ②其如土石何 22．用现代汉语翻译下列句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）宽以济猛，猛以济宽，政是以和。 23．【甲】文中，曹刿认为“可以一战”的理由是什么？请用自己的话概括。 24．【甲】文中的曹刿和【乙】文中的子产在治国理念上有何异同？请结合文章内容简要分析。 【答案】20． 目光短浅 倒下 少 稍微 21．A 22．（1）大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但一定根据诚心（来处理）。（2）用宽厚来补充严厉，用严厉来补充宽厚，政事因此和谐。 23．因为鲁庄公做到了尽心尽力处理案件，这是忠于职守的表现，能得民心。 24．相同点：二人都认为治理国家需要讲究方法，有明确的政治智慧。 不同点： ①曹刿主张取信于民，依靠百姓支持来战胜敌人，体现的是民本思想； ②子产主张宽猛相济，既要宽容也要严厉，体现的是辩证治理的理念。 【导语】两篇均出自《左传》，一论战一论治，彰显古人对成败之道的思考：甲文通过长勺之战，阐明取信于民乃作战之本及“一鼓作气”的战术智慧；乙文则借子产临终嘱托与孔子评语，辨析宽猛相济的施政方略。一文言军事之“慎”，一文言行政之“衡”，共同体现了先秦君子对事物尺度与民心的精准把握。 【详解】20．（1）句意：当权者目光短浅。鄙：目光短浅。 （2）句意：军旗也倒下了。靡：倒下。 （3）句意：所以很少有人死于火。鲜：少。 （4）句意：盗贼稍稍得到遏制。少：稍微。 21．A.介词，表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可译为把、拿、用/介词，表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可译为把、拿、用； B.介词，在/介词，表比较； C.连词，表顺承/连词，表转折； D.代词，他的/副词，加强反问语气。 22．注意以下字词的翻译： （1）狱：诉讼事件；虽：即使；察：明察；以：按照；情：诚，诚实。这里指诚心。 （2）济：补充、调剂；是以：因此；和：和谐。 23．由第①段“小大之狱，虽不能察，必以情”可知，鲁庄公面对各类案件，始终秉持认真负责的态度。他不会因为案件繁杂就敷衍了事，坚持依据诚心处理每一件事。这种处事方式是尽到了君主分内的职责，是忠于职守的表现。而曹刿的回答也表明，民心所向是作战取胜的重要根基，拥有民心便具备了作战的条件。 24．由甲文第①段、乙文第①段可知，曹刿看出当权者见识浅薄，故而主动求见为君主谋划战事与治国之事。子产在病重之时，依旧提前叮嘱继任者施政的方法。二人都心系国家发展，明白治理国家、管理民众不能随心所欲，必须使用合理恰当的方式；都拥有长远的眼光和成熟的政治思维，凭借自身的思考提出符合实际情况的思路，展现了出众的政治智慧。 由甲文第①段的对话可知，曹刿询问了君主的施政举措，否定了君主把好东西分给亲信、祭祀诚信这两类做法，认为这些无法聚拢民心。当得知君主用心处理案件、善待百姓后，曹刿才认可作战的条件。在曹刿的认知里，百姓是国家与战事的根本，君主必须取信于民。他所有的谋划都立足于百姓，依靠民众的支持稳固国家、赢得战争，体现的是民本思想。由乙文第①段“唯有德者能以宽服民，其次莫如猛”可知，子产根据水火的特点类比施政，点明宽厚与严厉两种治理方式的利弊。他深知单纯推行宽厚政令会出现隐患，所以提醒后人不可一味宽松。后来子太叔推行宽政引发盗贼作乱，也印证了子产的预判。子产主张将宽厚与严厉两种手段结合使用，兼顾不同治理情况。这种理念看待问题全面，懂得权衡利弊，是辩证的治理思路。 【点睛】参考译文： 【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一定按照实情。”曹刿回答说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但一定根据诚心（来处理）。”曹刿回答说：“（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战时请允许我跟随您去。” 鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓命令军队出击后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶，曹刿说：“还不行。”（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以估计（它的情况），怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” 【乙】郑国子产患病，对子太叔说：“我死后，你必执政。只有有德者能用宽厚感化百姓，其次不如用严厉。火猛烈，百姓望而畏惧，所以很少有人死于火；水柔弱，百姓亲近玩弄它，所以淹死的人多。因此宽政难行。”病数月后子产去世。 太叔执政，不忍严厉而推行宽政。郑国盗贼蜂起，在萑苻沼泽劫掠行人。太叔后悔说：“我若早听从先生的话，不至如此。”于是发兵攻打萑苻沼泽的盗贼，全部诛杀，盗贼稍稍得到遏制。 孔子说：“好啊！政令宽大则百姓怠慢，怠慢则用严厉纠正；过于严厉则百姓受伤，受伤则用宽厚调剂。用宽厚来补充严厉，用严厉来补充宽厚，政事因此和谐。” 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《左传·庄公十年》） 【乙】 楚人伐宋以救郑。宋公①将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓②。宋人既成列，楚人未既济。司马③曰：“彼众我寡及其未既济也请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。 （选自《左传·僖公二十二年》） 【注】①宋公：指宋襄公；②泓：指泓水，今北淝河的古称；③司马：指子鱼，宋国大臣。 【任务一】释读 25．根据提示填空。 （1）“鄙”在《古汉语常用字字典》中常见义项有：①边远的地方；②浅陋，目光短浅；③轻视，看不起；④质朴，鄙俗。“肉食者鄙”中的“鄙”解释为：________。（填序号） （2）“狱”是会意字，从“犬”从“言”，本义为双犬撕咬狂叫，“小大之狱”的“狱”解释为：________。 （3）“公伤股”与“屠自后断其股”（《狼》）中的“股”意思相同，解释为：________。 26．用“/”标出【乙】文中画波浪线句子的朗读停顿。（限划两处） 彼 众 我 寡 及 其 未 既 济 也 请 击 之 27．用现代汉语翻译下列句子。 （1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）宋人既成列，楚人未既济。 【任务二】解读 28．下列对【甲】文内容理解和分析不正确的一项是（    ） A．本文记述历史上以弱胜强的战例“长勺之战”，但文章主旨并非记叙这场战争，而是论述曹刿关于战争的理论。 B．“将鼓”“将驰”和“未可”“可矣”，将鲁庄公的急躁冒进与曹刿内心对战事的紧张和担忧展现得淋漓尽致。 C．本文详写曹刿的言论，如第一段与鲁庄公论“何以战”的三次对话，第三段论述取胜原因，略写战争过程，剪裁得当。 D．本文的语言极为简洁精炼，表达说理通达晓畅，行文中散句、对偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。 【任务三】比读 29．甲文鲁国取胜和乙文宋国战败，核心原因有何异同？请结合选文谈谈你的理解。 【答案】25． ② 案件（诉讼事件） 大腿 26．彼众我寡/及其未既济也/请击之 27．（1）第一次击鼓能鼓起士气，第二次击鼓士气就衰减了，第三次击鼓士气就耗尽了。 （2）宋军已经排好阵势，楚军还没有全部渡过泓水。 28．B 29．相同点：胜负核心都与君主能否听取正确策略、能否把握作战时机有关。不同点：鲁庄公听取曹刿的正确主张，曹刿抓住了“彼竭我盈”的进攻时机、齐军乱辙后的追击时机，因此取胜；宋襄公不听子鱼的劝告，不肯抓住楚军未渡河、未列阵的绝佳进攻时机，固执错失战机，因此战败。 【导语】这组选文出自《左传》，选录长勺之战、泓水之战两场典型战事，以一胜一败的鲜明对照排布内容，既保有《左传》言简意赅、记事精准的文笔特点，又能借对读启发读者思考用兵治国的核心道理，文本经典，设计匠心独具，是很优质的文言阅读材料。 【详解】25．（1）“肉食者鄙”中的“鄙”，根据查阅字典，可知选义项②“浅陋，目光短浅”，句意：当权者目光短浅。 （2）句意：大大小小的案件。狱：诉讼事件。 （3）“屠自后断其股”的“股”指大腿，“公伤股”的“股”也是“大腿”，句意：宋襄公大腿受伤。 26．句意：对方人多，我方人少，趁着他们还没全部渡过泓水，请下令攻击他们。 “彼众我寡”是双方的人数对比，“及其未既济也”是当时的形势，“请击之”是子鱼的请求。 故断为：彼众我寡/及其未既济也/请击之。 27．（1）重点词：一，第一次；鼓，击鼓；作气，鼓起士气；再，第二次；衰，衰落；竭，穷尽。 （2）重点词：既，已经；成列，排好阵势；济，渡过。 28．B.曹刿所说的“未可”“可矣”，展现的不是曹刿对战事的紧张和担忧，而是曹刿临阵沉着冷静、胸有成竹、善于把握战机的军事家特质。曹刿都是在准确判断敌情、找准最佳作战时机后才做出决断，等齐人三鼓士气耗尽后才下令进攻，确认齐军是真败而非设伏后才下令追击，全程都体现出曹刿对战局的清晰掌控、从容决断，而非紧张担忧。 29．相同点。战争结果都与君主能否听取正确作战策略、能否把握有利作战时机直接相关。两文中君主都拥有战争的最终决策权，且都有臣下根据战场形势提出了正确的作战建议，甲文曹刿主动为鲁国出战谋划，乙文司马子鱼也根据楚军态势给出了合理进攻方案，最终胜负本质都由君主对建议的选择、对时机的判断决定，这是相同之处。 不同点。鲁国取胜是因为鲁庄公能够完全听取、落实曹刿的正确主张。备战阶段，鲁庄公面对曹刿“何以战”的追问，逐步修正认知，认同了“取信于民是作战根基”的判断；作战过程中，鲁庄公原本想要贸然击鼓进兵、下令追击，都听从曹刿的安排暂停行动，等到曹刿判断时机成熟再进攻，完全配合正确指挥。 同时曹刿精准抓住了关键作战节点：进攻时，等齐军三次击鼓、士气彻底衰竭后才发动攻击，抓住了“彼竭我盈”的进攻优势；追击时，确认齐军“辙乱旗靡”没有埋伏后才下令追击，避免了中计，因此鲁国最终取胜。宋国战败是因为宋襄公固执迂腐，拒不接受子鱼的正确劝告。当“楚人未既济”，楚军还没有全部渡过泓水时，子鱼抓住“彼众我寡”的形势，提出“及其未既济也请击之”，这是打乱楚军部署的绝佳进攻时机，宋襄公直接拒绝；等到楚军已经渡河还没有完成列阵，子鱼再次劝战，宋襄公仍然说“未可”，一定要等楚军摆好阵势才进攻，彻底错失了所有优势战机，因此最终宋军惨败，宋襄公自己受伤，护卫官也被全部歼灭。 【点睛】参考译文： 【甲】 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见鲁庄公，曹刿问道：“您凭借什么和齐国作战？”  鲁庄公说：“衣食这类安身养生的东西，我不敢独自占有，一定分给身边的臣下。”曹刿回答说：“这种小恩小惠没能遍及百姓，百姓不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛，我不敢虚报数量，一定按照实情禀报。”曹刿回答说：“这点小小的诚意不能取得神灵的信任，神灵不会保佑您。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，我也一定按照实情处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的事，可以凭借这个条件开战，如果作战，请允许我跟您同去。” 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军交战。鲁庄公打算下令击鼓进军，曹刿说：“还不行。”齐军三次击鼓之后，曹刿说：“可以进攻了。”齐军大败，鲁庄公又打算下令追击齐军，曹刿说：“还不行。”曹刿下车察看齐军车轮碾出的车辙，又登上车前的横木远望齐军的队形，之后说：“可以追击了。”于是鲁军追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公问曹刿取胜的原因。曹刿回答说：“作战靠的是士气。第一次击鼓能振作士兵的士气，第二次击鼓士气就开始衰减，第三次击鼓士气就耗尽了。敌方士气耗尽，而我方士气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，我们难以推测它的动向，我怕他们设有埋伏，看到他们车辙混乱，望见他们的军旗倒下，所以才下令追击。” 【乙】 楚军攻打宋国来救援郑国。宋襄公准备迎战，大司马公孙固进谏说：“上天抛弃殷商已经很久了，您想要复兴它，这种违背天意的行为得不到上天的赦免，还是不要开战吧。”宋襄公没有听从劝谏。冬天十一月初一，宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排好作战阵势，楚军还没有全部渡过泓水。司马子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们还没全部渡过泓水，请下令攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军全部渡过泓水后，还没有排好阵势，子鱼再次建议出击，宋襄公说：“还是不行。”等到楚军摆好阵势之后，宋军才发起进攻，结果宋军大败。宋襄公大腿受伤，他的近卫侍从全部被楚军杀死。 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 田单将攻狄，往见鲁仲子。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单曰：“臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒破万乘之燕复齐墟。攻狄而不下，何也？”上车弗谢而去。遂攻狄，三月而不克之也。齐婴儿谣曰：“大冠若箕，休剑拄颐①，攻狄不能下，垒枯丘。”田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“将军之在即墨，坐而织蒉②，立则杖锸③，为士卒倡曰：‘可往矣，宗庙亡矣，魂魄丧矣，归于何党矣！’当此之时，将军有死之心，士亦无生之气，闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战。此所以破燕也。当今将军东有夜邑④之奉，西有淄上⑤之娱，黄金横带，而驰乎淄渑之间，有生之乐，无死之心。所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日，乃厉气循城，立于矢石之所，乃援枹鼓之，狄人乃下。 （选自《战国策·齐策六》，有删改） 【注释】①颐：下巴。②蒉：草编的筐子。③锸：铁锹。④夜邑：地名。⑤淄上：地名。 30．用“/”给【乙】文画波浪线的部分断句，限断两处。 破亡余卒破万乘之燕复齐墟 31．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．【甲】文“齐人三鼓”的“三”和“三人行，必有我师焉”的“三”意思不同。 B．【甲】文“公将驰之”的“驰”指驱车追赶，与【乙】文“而驰乎淄渑之间”的“驰”意思相同。 C．【甲】文中“既克”的“克”与【乙】文“三月而不克之也”的“克”含义相同，都是攻克的意思。 D．【乙】文“此所以破燕也”的“所以”指“……的原因”，与《出师表》“此先汉所以兴隆也”的“所以”意思相同。 32．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）明日，乃厉气循城，立于矢石之所，乃援枹鼓之。 33．在对战争指导、解惑方面，曹刿和鲁仲子的性格特点有何异同？ 【答案】30．破亡余卒/破万乘之燕/复齐墟 31．B 32．（1）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就枯竭了。 （2）第二天，就激励士气巡视城墙，站在箭石纷飞的地方，亲自拿起鼓槌击鼓。 33．相同：都善于观察分析，能抓住战争关键。不同：曹刿冷静理智，注重战术；鲁仲子善于从心理和士气角度分析，直指问题核心。 【导语】这组文言阅读选《曹刿论战》与《战国策》田单攻狄的文段，同属古代战争题材，都围绕“战争胜负核心在士气军心”展开，两个案例一正一侧、异曲同工，既承载了中国古代朴素的军事思辨智慧，选文精当贴合对比阅读的考察逻辑，意蕴充足。 【详解】30．句意为：率领着残兵败将，打败了拥有万辆兵车的强大燕国，收复了齐国的失地。“破亡余卒”是作战依靠的力量，语意完整，此处应断开；“破万乘之燕”是第一件战绩，表意结束，此处应断开；“复齐墟”为最后一件事。故正确断句为：破亡余卒/破万乘之燕/复齐墟。 31．B.“公将驰之”的句意为：鲁庄公要下令驾车马追逐齐军。驰，驱车追赶；“而驰乎淄渑之间”的句意为：在淄水、渑水之间纵马驰骋。驰，骑马奔驰、游玩，两个“驰”的意思不相同。 32．重点词语： （1）鼓，名词作动词，击鼓进军；作，振作；再，第二次；衰，减弱；竭，穷尽。 （2）明日，第二天；厉气，振作士气、鼓足勇气；循，沿着；矢石，代指箭和擂石；援，拿起；枹，鼓槌。 33．二人相同之处：根据【甲】文第②段的内容可知，曹刿在长勺之战中冷静观察战局、精准判断战机，还向鲁庄公讲解取胜缘由；根据【乙】文“将军之在即墨，坐而织蒉……所以不胜者也”的内容可知，鲁仲子提前预判田单攻狄会失败，又点明战败根源，两人都洞察力敏锐、善于分析局势、能抓住战争关键，见解独到、聪慧有远见。 不同之处：曹刿参与长勺之战，战前主动求见鲁庄公，逐层分析作战条件，不贸然开战；战场上他沉着沉稳，面对齐军击鼓进军、追击敌军的时机，始终按兵不动，精准把握作战战术与战机，不被战场表象和急躁情绪干扰，凭借谋略指挥取胜。从他全程的判断、指挥行为能看出，他遇事冷静理智，思考重心放在实战策略、进退时机等战术层面。鲁仲子分析战事时，没有纠结具体作战方法、排兵布阵等内容，而是直接剖析双方将士的心理状态、军队士气，一针见血点出胜负的关键根源，不绕弯子，直击问题核心。 【点睛】参考译文： 【甲】 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：”可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”【乙】 田单将要攻打狄城，前去拜见鲁仲连。鲁仲子说：“将军您攻打狄人，是攻不下来的。”田单说：“我曾凭借五里见方的内城、七里见方的外城，率领着残兵败将，打败了拥有万辆兵车的强大燕国，收复了齐国的失地。现在说我攻不下狄人，这是为什么？”说完，他登上车子，没有告辞就离开了。于是田单率军攻打狄人，三个月也没能攻克。齐国的儿童编了歌谣唱道：“高帽子像簸箕，长剑拄着下巴；攻狄攻不下，营垒空守在枯山之下。”田单这才害怕了，去问鲁仲子：“先生先前说我攻不下狄人，请让我听听其中的道理！”鲁仲子说：“将军您当年在即墨的时候，坐着就编织草筐，站着就拿锹挖土，给士兵们做表率，说：‘我们可以出征了！国家宗庙都亡了，魂魄也丢了，我们还能归向哪里呢！’在那个时候，将军您有决一死战的决心，士兵们也没有苟且偷生的念头，听到您的话，没有不流着眼泪、振臂想要奋战的。这就是您能打败燕国的原因。可现在呢，将军您东边有夜邑的俸禄，西边有淄上的游乐，腰里系着黄金带，在淄水、渑水之间纵马驰骋，只贪图活着的安乐，没有拼死的决心。这就是您不能取胜的原因啊！”田单说：“我明白了，先生您真是看透我的心思了！”第二天，田单就振奋精神，巡视城墙，站在敌人箭石能射到的最前线，拿起鼓槌击鼓进军，狄人这才被攻下。 【甲】 道途八十翁① 郭钰 八十老翁行步奔，存亡共诉断愁魂。千金歌舞②随流水，六载干戈弃故园。 晚灶燎③衣篱竹尽，春牛换米草蓑存。情知④青史无名姓，短策⑤犹期报国恩。 【注释】①这首诗是诗人郭钰于元末明初创作的。当时战乱频繁，社会动荡不安。②千金歌舞：指曾经的富贵生活。③燎：烘烤。④情知：明知。⑤短策：短杖。 【乙】 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （《曹刿论战》） 【丙】 天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞①。既闻命即散其家之所有与乡里贫乏者登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月，未尝家居，止宿公署。夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺②痛苦，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。 （《元史•张养浩传》节选） 【注释】①陕西行台中丞：官职名。这里指朝廷任命张养浩担任此职。②膺：胸。 34．下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的是（   ） A．“战则请从”的“从”与“从小丘西行百二十步”的“从”意思不相同。 B．“必以信”的“信”与“小信未孚”的“信”意思相同。 C．“既克”的“既”与“既闻命……”的“既”意思相同。 D．“弗敢加也”的“加”与“万钟于我何加焉”的“加”意思不同。 35．用现代汉语翻译下列句子。 （1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （2）夜则祷于天，昼则出赈饥民。 36．请用“/”文中画线的句子断句。（限断三处） 既 闻 命 即 散 其 家 之 所 有 与 乡 里 贫 乏 者 登 车 就 道 37．三则材料都体现了“责任•担当”的主题，但人物身份和担当方式各不相同。请结合其中任两则材料，谈谈你对“担当”的理解。 【答案】34．B 35．（1）我发现他们的车印混乱了，军旗倒下了，所以才下令追击他们。 （2）夜里就向苍天祈祷救灾，白天就外出赈济灾民。 36．既闻命/即散其家之所有/与乡里贫乏者/登车就道 37．示例：选甲诗老翁+丙文张养浩 担当不分身份高低。甲诗中八十老翁是普通百姓，经历战乱流离失所、一贫如洗，却依然怀揣报国之心，哪怕明知自己不会名留青史，仍不忘家国责任。丙文中张养浩是朝廷官员，担当就是尽责为民，他接到救灾命令后，捐出全部家产救济灾民，住公署不回家，终日操劳最终累死在任上。可见不管是平民还是为官者，在需要的时候扛起自己该负的责任，就是担当。 【导语】三则材料围绕责任与担当主旨层层映照，古诗借乱世老翁流落贫苦仍心怀报国，刻画底层百姓的家国情怀；《曹刿论战》叙述了布衣曹刿心系国运、献策论战，尽显平民的家国担当；张养浩临危受命、散财济民、鞠躬尽瘁，诠释为官者为民尽责的操守。三者身份各异、处境不同，却都于危难之际心怀大义、挺身而出，意蕴厚重，诠释了担当不分贵贱、心怀家国即为风骨。 【详解】34．B.“必以信”的“信”是实情的意思；而“小信未孚”的“信”是信用的意思。两者的意思不相同，此项错误。 35．重点词有： （1）辙：车轮碾过得痕迹；靡：倒下；逐：追击。 （2）则：就；祷于天：状语后置，正常语序为“于天祷”；赈：赈济、救济。 36．句意：他接到任命后，立刻把自己家里所有的财物分给乡里贫困的人，随即上车启程赴任。 “既闻命”：“既”表时间（已经），指接到任命，语义完整，在此处断开；“即散其家之所有”，是接到任命后的第一个行动，语义完整，在此处断开；“与乡里贫乏者”：补充说明财物的去向，是上一个动作的补充，在此处断开；“登车就道”：意为登上车踏上道路（前往任地），语义完整，作为最后一部分。 故正确断句为：既闻命/即散其家之所有/与乡里贫乏者/登车就道 37．本题要求结合任意两则材料谈对“担当”的理解，三则材料中人物身份不同，担当方式也各有侧重。材料甲（八十老翁）：平民身份，历经战乱、生活困顿，仍“短策犹期报国恩”，体现了底层百姓身处逆境不改家国初心的担当。材料乙（曹刿）：乡野平民，国家危难时主动献策参战，凭智谋退敌，体现了布衣之士“位卑未敢忘忧国”的担当。材料丙（张养浩）：朝廷官员，奉命赈灾时散尽家财、日夜操劳，最终积劳成疾，体现了为官者勤政爱民、履职尽责的担当。作答时可任选其中两则组合分析，点明人物行为背后的精神内核即可。（言之有理即可） 示例1：选甲诗老翁+乙文曹刿 担当无关身份高低，只要心怀家国，就是担当。八十老翁经历战乱，家破困窘，依然怀揣报国之心，这是底层百姓在乱世里不改的家国担当；曹刿身为乡野平民，在国家被入侵时，主动出头，摒弃“肉食者谋之”的事不关己心态，指挥作战击退强敌，这是普通人在国家危难时挺身而出的担当。 示例2：选乙文曹刿+丙文张养浩 不同位置的人有不同的担当。曹刿身为布衣，国家危难时不躲不退，主动献计退敌，是“位卑未敢忘忧国”的担当；张养浩身为朝廷命官，接到救灾任命后散尽家财，到任后日夜操劳，最终累死在任上，是为官者恪尽职守、心系百姓、以命赴任的担当。 【点睛】参考译文： 【乙】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人。”曹刿答道：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓不会听从您。”庄公说：“祭祀用的纯色牲畜、玉器丝织品，不敢虚报夸大，一定诚实守信。”曹刿答道：“这点小信用不能使人信服，神灵不会保佑您。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定依据实情处理。”曹刿说：“这是尽职分之类的事，可以凭借这个条件打一仗。作战时请允许我跟从您。” 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺作战。庄公将要击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以了。”齐军大败。庄公将要驱车追击。曹刿说：“不行。”他下车察看齐军车轮碾过的痕迹，又登上车前横木远望齐军，说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就耗尽了。敌方士气耗尽而我方士气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以推测，怕有埋伏。我看见他们车轮痕迹混乱，望见他们军旗倒下，所以才下令追击。” 【丙】天历二年，关中发生大旱灾，饥荒严重，饥民甚至相互争抢食物。朝廷特地任命张养浩为陕西行台中丞。他接到任命后，立刻把自己家里所有的财物分给乡里贫困的人，随即上车启程赴任。路上遇到挨饿的百姓就救济他们，遇到死去的灾民就妥善安葬。到任四个月，他从来没有在家居住，只住在官府办公的地方。夜里就向苍天祈祷救灾，白天就外出赈济灾民，一整天没有丝毫懈怠。每当想到灾民的苦难，他就捶胸痛哭，于是积劳成疾，卧病不起，享年六十岁。关中的百姓哀悼他，如同失去了自己的父母一般。 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 李牧者，赵之北边良将也，尝居代、雁门备匈奴①，以便宜置吏②，市租皆输入莫府③，为士卒费，日击数牛飨④士；习骑射，谨烽火，多间谍。匈奴每入，辄入收保⑤不战。如是数岁，亦不亡失。匈奴皆以为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让⑥之，李牧如故。王怒，使他人代之。岁馀，屡出战，不利，多失亡，边不得田畜。王复请李牧，李牧曰：“必欲用臣如前乃敢奉令。”王许之。李牧至边，如约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。 （节选自《资治通鉴》，有删减） 【注】①代、雁门：地名。备：防备。②以便宜置吏：根据实际需要，自行任用官吏。③莫府：将帅在外临时设置的作为府署的营帐。④飨（xiǎng）：用酒食款待。⑤收保：收拢人马退入堡垒中。⑥让：责备。 38．下列句中加点词的意思相同的一项是（   ） A．齐人三鼓         吾日三省吾身（《〈论语〉十二章》） B．既克        既出，得其船（《桃花源记》） C．李牧如故        故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） D．边不得田畜        今为所识穷乏者得我而为之（《鱼我所欲也》） 39．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫战，勇气也。 （2）匈奴皆以为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。 40．用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（断两处） 必欲用臣如前乃敢奉令。 41．曹刿和李牧都善于积蓄军队的士气，但做法不同。请用自己的话加以简析。 【答案】38．B 39．（1）作战，靠的是勇气。 （2）匈奴人都认为（李牧）胆小，就连赵国守边的官兵也认为自己的将帅太胆小了。 40．必欲用臣/如前/乃敢奉令。 41．曹刿在静候敌军三鼓士气逐渐衰竭的过程中，保存、积蓄自己军队的士气。李牧长期厚赏士卒，操练备战，却避战不出，从而使士卒们将压抑的情绪转化为渴望战斗的士气。 【导语】两文均刻画善战良将，曹刿于长勺之战审察士气、细察敌情，凭谋略取胜。李牧戍守边关，厚待士卒、隐忍避战，蓄养军心以待战机。二人用兵理念相近，皆不轻率出战，一临阵决胜，一蓄力待机，尽显出色的军事远见。 【详解】38．A.数词，三次/数词，多次； B.副词，已经； C.名词，原来的样子/连词，所以； D.动词，能够/动词，同“德”，感恩、感激。 39．注意下列重点词： （1）夫：句首发语词，无实义；战：作战；也：表判断语气。 （2）皆：全，都；以为：认为；怯：胆小；将：将领，将帅。 40．句意：如果一定要任用我，像从前那样行事，我才敢接受命令。“必欲用臣”是提出任用的前提条件，语意完整独立；“如前”补充说明任用的附加要求，紧跟条件自成一层语义；“乃敢奉命”是满足条件后产生的结果，和前文构成条件逻辑，依据前后条件承接的语义关系，在此两处断开，故断为：必欲用臣/如前/乃敢奉令 41．根据甲文“彼竭我盈，故克之”可知，曹刿深知士气随击鼓逐步衰减，刻意制止鲁庄公过早进军，耐心等到齐军三鼓士气枯竭、我方士气饱满时才开战，借拖延出战的方式保全、蓄积全军士气。根据乙文“匈奴每入，辄入收保不战”可知，李牧平日里犒赏将士、训练兵马夯实战力，遭遇匈奴侵扰便闭门固守不肯交战，士兵长期受赏却无用武之地，压抑已久转而渴求上阵杀敌，从而慢慢凝聚高涨士气。 【点睛】参考译文： 【甲】鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。” 【乙】李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领，曾经驻守代地、雁门防备匈奴。他有权根据实际情况任免官吏，当地的赋税收入全部送入将军幕府，充当士兵的开支，每天宰杀好几头牛犒劳将士。他督促士兵练习骑马射箭，谨慎把守烽火台，大量派出侦察人员。匈奴每次入侵，李牧就收拢人马退守营垒，不与敌军交战。像这样过了好几年，边境没有伤亡损失。匈奴都认为李牧胆怯，就连赵国守边士兵也觉得主将胆小。赵王为此责备李牧，李牧依旧照旧行事。赵王大怒，派人替换他。新任将领戍边一年多，屡次领兵出战，接连失利，人员物资损耗惨重，边境百姓无法耕田放牧。赵王只得重新征召李牧，李牧说：“如果一定要任用我，像从前那样行事，我才敢接受命令。”赵王应允。李牧重返边关，照旧固守原法。匈奴一连数年一无所获，始终认定李牧畏惧作战。边关将士日日受赏却无用武之地，全都迫切想要同匈奴开战。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 弦高者，郑人也。郑穆公时，高见郑为秦晋所逼，乃隐不仕，为商人。及晋文公之返国也，与秦穆公伐郑，围其都。郑人私与秦盟，而晋师退。秦又使大夫杞子等三人戍郑。居三年，晋文公卒，襄公初立。秦穆公方强，使百里西、乞白乙帅师袭郑。过周反滑，郑人不知。时高将市于周，遇之，谓其友蹇他曰：“师行数千里，又数经诸侯之地，其势必袭郑。凡袭国者，以无备也。示以知其情也，必不敢进矣。”於是乃矫郑伯之命，以十二牛犒秦师，且使人告郑为备。杞子亡奔齐，孟明等返至都，晋人要击，大破秦师。郑于是赖高而存。郑穆公以存国之赏赏高，而高辞曰：“诈而得赏，则郑国之政废矣。为国而无信，是败俗也。赏一人而败国俗，智者不为也。”遂以其属徙东夷，终身不返。 （选自《高士传·卷上·弦高第十四》） 42．根据提示的方法，解释文中加点的词语。 加点词语 方法提示 释义 肉食者鄙 【查阅字典法】 ①边邑；②浅陋，目光短浅；③轻视。 （1）____（填写汉字） 其势必袭郑 【课内迁移法】三人行，必有我师焉 （2）____ 43．翻译下列句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）为国而无信，是败俗也。 44．【甲】文塑造了深谋远虑的曹刿，【乙】文刻画了（1）_____的弦高，这两则材料，体现了不同时代仁人志士身上共通的（2）______精神品质。 【答案】42． 浅陋，目光短浅 一定 43．（1）大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，但一定根据诚心来处理。 （2）治理国家却不讲求信用，这是败坏风俗。 44． 机智退敌或坚守信义 心怀家国或忠诚爱国或勇于担当 【导语】本组古文阅读以“家国担当”为核心主题，将曹刿与弦高并置，展现不同身份者共有的家国情怀。甲文以“论战”为主线，突出曹刿的深谋远虑与政治远见；乙文以“犒师”为核心，彰显弦高的机智果断与坚守信义。一文一商，一戎一贾，身份虽异，其心则同。两文一详一略，一论一叙，互为补充，共同诠释了“位卑未敢忘忧国”的精神底色。 【详解】42．（1）根据查阅字典法，结合“肉食者鄙”的语境，“鄙”应选择义项②“浅陋，目光短浅”。“肉食者鄙”句意：当权者目光短浅。 （2）根据课内迁移法，《论语》中“三人行，必有我师焉”的“必”意为“一定”。据此推断“其势必袭郑”中的“必”也理解为“一定”。“其势必袭郑”句意：那情势一定是要袭击郑国。 43．注意重点字词： （1）狱：诉讼事件；虽：虽然；察：明察；以：根据；情：诚、诚实，这里指诚心。 （2）为：治理；而：却；信：信用；是：这；败俗：败坏风俗。 44．根据【乙】文“乃矫郑伯之命，以十二牛犒秦师，且使人告郑为备”的内容分析，弦高在得知秦军即将偷袭郑国后，随机应变，假借郑伯之命，用十二头牛犒劳秦军，同时派人回国报信，使郑国得以提前防备，最终使秦军退兵。这一行为体现了弦高的机智果断，因此第（1）空可填“机智退敌”。同时，根【乙】文“诈而得赏，则郑国之政废矣。为国而无信，是败俗也。赏一人而败国俗，智者不为也”的内容分析，弦高在郑穆公要赏赐他时，以“为国而无信，是败俗也”为由拒绝受赏，体现了他坚守信义、不贪图名利的高尚品格，因此第（1）空也可填“坚守信义”。 根据【甲】文曹刿在长勺之战中“下视其辙，登轼而望之”“一鼓作气，再而衰，三而竭”等分析，曹刿以高度的政治远见和军事谋略，帮助鲁国以弱胜强，体现了他心怀家国、勇于担当的精神。根据【乙】文弦高作为一个普通商人，在国家危难之际挺身而出，用智慧退敌并拒绝赏赐，同样体现了他心怀家国、忠诚爱国的精神品质。因此，第（2）空可填“心怀家国”“忠诚爱国”或“勇于担当”等。 【点睛】参考译文： 【甲】 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，不敢虚报，一定用诚实的态度对待神。”曹刿回答说：“这是小的信用，未能使神信任，神是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，虽然不能一一明察，但一定根据诚心来处理。”曹刿回答说：“这是尽本职的事。可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟从。” 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要击鼓进军。曹刿说：“不可以。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以了。”齐军大败。鲁庄公将要驱车追击齐军。曹刿说：“不可以。”他下车察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐军，说：“可以了。”于是追击齐军。 战胜之后，鲁庄公问曹刿这样做的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就耗尽了。齐军的士气耗尽而我军的士气正旺盛，所以战胜了他们。大国，是难以预测的，恐怕有埋伏。我察看齐军车轮碾出的痕迹混乱，又望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。” 【乙】 弦高是郑国人。郑穆公时，弦高看到郑国被秦国和晋国逼迫，于是隐居不做官，做了商人。等到晋文公返回晋国后，与秦穆公一起讨伐郑国，包围了郑国的都城。郑国私下与秦国结盟，晋军于是撤退。秦国又派大夫杞子等三人驻守郑国。过了三年，晋文公去世，晋襄公刚即位。秦穆公正强盛，派百里西、乞白乙率领军队袭击郑国。秦军经过周朝，滑国之后，郑国人还不知道。当时弦高正要到周朝去做买卖，在路上遇到秦军，对他的朋友蹇他说：“军队行军数千里，又多次经过诸侯的国家，那情势一定是要袭击郑国。凡是袭击别国的，都是因为对方没有防备。如果让他们知道郑国已经知道了他们的意图，他们一定不敢前进了。”于是假托郑穆公的命令，用十二头牛犒劳秦军，并且派人回郑国报告，让郑国做好防备。杞子逃亡到齐国，孟明等人返回途中，晋国人在殽山拦截攻击，大败秦军。郑国因此依靠弦高而得以保存。郑穆公要把保存国家的功劳赏赐给弦高，弦高推辞说：“靠欺诈而得到赏赐，那么郑国的政事就要废弛了。治理国家却不讲求信用，这是败坏风俗。赏赐一个人而败坏国家风俗，聪明的人是不会这样做的。”于是带着他的族人迁徙到东夷，终身没有返回郑国。 阅读下面词文，完成下面小题 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【乙】 今南方已定，兵甲已足□，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都□。此臣所以报先帝而忠陛下之职分□。…… 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 【丙】 赵普尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之，立于宫门，久之不去，竟得允。 45．解释选文中的加点字。 （1）太祖乃悟，卒用其人( ) （2）【丙】文“有群臣当迁官”一句中“迁”字的意思是( ) A．迁移    B．变更，变动    C．贬官    D．升官 46．【乙】文三处“□”有的可能需要补上“也”字，下面选项正确的是（   ）。 A．也/也 B．//也 C．/// D．/也/ 47．三篇作品中，“忠”的表现各不相同，请简要分析。 人物 朝代 “忠”的表现 曹刿 （1）__________ （3）________ 诸葛亮 （2）__________ （4）________ 赵普 宋 （5）_______ 48．从这三段选文中可以提炼出一些古代君臣的治国理政之道，请补全下图。 【答案】45． 最终，终于 D 46．B 47． 春秋鲁国 三国（蜀汉） 曹刿心系国家，主动进谏君主，以民本思想辅佐庄公备战，战场上审时度势指挥作战，忠于鲁国百姓与国家。 诸葛亮鞠躬尽瘁，立志北伐兴复汉室，主动承担讨贼重任，悉心劝谏君主，效忠先帝与后主。 赵普以天下公事为重，不顾君主怒气，坚持举荐贤臣、秉公主张刑赏公正，忠于大宋江山社稷。 48．（1）君臣各守本分、竭诚尽忠（君主虚心纳谏，臣子尽心报国） （2）执政公正，取信于民（以民为本，秉公断案） （3）赵普劝谏太祖刑赏要秉公公正，不能凭君主个人好恶决断升降奖惩。 【导语】这三篇选文都是中国古典为政题材的经典片段。三段文字分别取自《左传》《出师表》《宋史》，跨越春秋、三国、北宋三个时期，串联起不同语境下对“忠”与治国的诠释：既有曹刿论战提出的“取信于民”的作战根基，也有诸葛亮北定中原的鞠躬尽瘁，还有赵普犯颜直谏坚持赏罚分明的为官操守。短章之中既见出为臣的品格风骨，也藏着古代治国理政的核心智慧，意蕴丰厚。 【详解】45．（1）句意：宋太祖这才醒悟过来，最终任用了那个人。卒：最终，终于。 （2）句意：有一些大臣应当提升官职。“迁官”指提升官职。 46．第一处：“今南方已定，兵甲已足□”，句子是陈述客观局势的陈述句，无判断语气，不填“也”； 第二处：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都□，这一长串是动宾短句，只是罗列北伐计划，句子未完，后文紧接着另起一句“此臣所以报先帝而忠陛下之职分”，此处中途停顿收尾不需要判断语气词“也”，不加“也”。 第三处：“此臣所以报先帝而忠陛下之职分□”，“此……”是典型判断句句式，句末必须加“也”。 47．（1）根据【甲】文首句“十年春，齐师伐我。公将战”可知，“我”指代鲁国，故事发生在春秋鲁国。 （2）根据【乙】文“兴复汉室，还于旧都”“报先帝而忠陛下”可知，诸葛亮辅佐刘禅，身处三国蜀汉政权。 （3）据【甲】文“肉食者鄙，未能远谋。乃入见”可知，曹刿身为普通百姓，国家危难时主动求见庄公，心系国事； 根据【甲】文“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也。可以一战”可知，曹刿认同体恤百姓、公正断案才是立国根本，辅佐君主依靠民心作战；后文“战则请从”体现他亲临战场，凭借谋略护卫鲁国，他的忠是忠于鲁国百姓与家国安危。 （4）根据【乙】文“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”可知，诸葛亮立志倾尽余力北伐复国，把兴复汉室当作自己效忠君主、报答先帝的本分。 根据【乙】文“愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪”“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言”可知，他主动立下军令状，战败甘愿受罚，同时恳切规劝后主修身纳谏，他的忠是鞠躬尽瘁、誓死效忠刘氏父子与蜀汉基业。 （5）根据【丙】文“普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初”可知，赵普不惧太祖怒火，反复举荐有才之人，为朝廷选拔贤臣； 根据【丙】文“刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之”“立于宫门，久之不去，竟得允”可知，他敢于直言顶撞君主，坚持刑罚奖赏要秉公为公，不能凭帝王个人喜怒决断，他的忠是大公无私，忠于大宋天下社稷，而非一味顺从帝王个人意愿。 48．（1）根据【乙】文“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”“若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢……陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言”可知，诸葛亮作为臣子恪守效忠报国的本分，主动承担北伐重任、直言进谏；同时要求君主虚心采纳良言，大臣踊跃进献忠言，君臣各司其职、彼此扶持。 根据【甲】文“公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也”可知，曹刿点拨鲁庄公，君王尽本职、善待百姓才是真正的忠心治国，君主做好分内实事，臣子辅佐君王共护国家，核心是君臣尽忠守责。 （2）根据【甲】文“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也。可以一战”可知，曹刿判定君主公正处理百姓案件、体恤民情，才能获得民众信任与拥护，民心稳固是国家安稳、战事取胜的根基，体现治国要公正爱民、取信于民。 （3）根据【丙】文“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之”可知，赵普向宋太祖阐明，刑罚奖赏是天下公器，奖赏要酬劳有功之人，刑罚要惩治作恶之人，这是自古以来的治国常理；奖惩不能由君王凭着个人喜怒独断，必须秉持公平公正，对应“治国应该要赏罚分明”这一道理。 【点睛】参考译文：【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与其中呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见庄公。曹刿问道：“您凭借什么去作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享用，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿答道：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定对神说实话。”曹刿答道：“这只是小信用，未能让神灵信服，神不会保佑您取胜。”庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。”曹刿答道：“这是尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同前去。” 【乙】如今南方已经平定，武器装备也已经充足，应当激励并率领全军，向北平定中原，希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的势力，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝、效忠陛下的职责本分。…… 希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我；如果没有成效，就惩治我的罪过，用来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的建议，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，揭示他们的过失。陛下也应当自行思虑，询问治国的好方法，明察采纳正直的言论，深切牢记先帝留下的遗训。我受恩感激不尽。如今我即将远离陛下，面对这份奏表，泪水落下，不知道自己说了些什么。 【丙】赵普曾经上奏举荐某人担任某个官职，宋太祖不肯任用这个人。第二天赵普再次上奏举荐此人，太祖还是不任用。又过了一天，赵普又拿这个人的事上奏，太祖十分恼怒，把奏折撕碎扔在地上，赵普神色丝毫不变，跪在地上拾起撕碎的奏折带回家里。过了些日子，他把撕碎的奏折修补粘好，依旧像当初一样再次上奏。太祖这才醒悟，最终任用了那个人。有一批大臣应当升官，太祖向来厌恶其中一人，不肯给他升迁。赵普说：“刑罚是用来惩治恶行的，奖赏是用来酬劳功劳的，这是从古到今通行的道理。况且刑罚与奖赏是天下公有的刑罚奖赏，不是陛下个人的，怎么能凭着自己的喜怒独断专行呢？” 太祖怒火更盛，起身走开，赵普也紧跟在后，站在宫门前，久久不肯离开，最终这件事得到了太祖的应允。 学科网（北京）股份有限公司 $ 《曹刿论战》 重点句子： 1．肉食者谋之，又何间焉？ 译文：　大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？ 2．肉食者鄙，未能远谋。 译文：　大官们眼光短浅，不能深谋远虑。 3．小惠未遍，民弗从也。 译文：　这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。 4．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 译文：　祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。 5．小大之狱，虽不能察，必以情。 译文：　大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。 6．下视其辙，登轼而望之。(课下注释) 译文：　向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队。 7．夫战，勇气也。(课下注释) 译文：　作战，靠的是勇气。 8．一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文：　头通鼓能振作士兵们的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经穷尽了。 阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．齐师伐我            师：老师 B．虽不能察            察：明察 C．公将驰之            驰：驱车追赶 D．望其旗靡            靡：倒下 2．下面句子中加点词古今意义不同的一项是（   ） A．未能远谋 B．小惠未遍 C．可以一战 D．战则请从 3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段叙述了战前的准备，开篇点出战争发生的时间、鲁国作战对象、战争性质以及鲁国决定应战。 B．第②段写了长勺之战的经过。鲁庄公不察战情，急躁冒进，而曹刿则胸有成竹，指挥若定。 C．在第③段中，曹刿论述了战争的取胜之道：一是强调蓄养士气的重要性，二是要看准战机，再做行动，谨慎判断，谨防埋伏。 D．文章剪裁别具匠心，围绕“论战”，略写曹刿在战前、战中、战后的表现，详写战争的过程，突出曹刿的“远谋”。 阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 4．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．又何间焉            间：参与 B．忠之属也            属：部属，属下 C．公将驰之            驰：驱车追赶 D．望其旗靡            靡：倒下 5．下列句子中加点词古今意义相同的一项是（   ） A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 B．可以一战。战则请从 C．一鼓作气，再而衰，三而竭 D．夫大国，难测也，惧有伏焉 6．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文中“肉食者谋之，又何间焉”一句，体现了乡人对国事漠不关心的态度。 B．曹刿虽出身平民百姓，但他以国事为己任，具有卓越的政治军事才能，勇于担当。 C．文章通过曹刿的论战告诉我们，取得战争胜利的根本原因是要善于抓住战机。 D．全文对战前、战后详加叙述，战争经过写得简略，详略得当，重点突出。 阅读《曹刿论战》，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 7．“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“竭”与下列词语中加点的“竭”意思不相同的一项是（   ） A．竭尽全力 B．竭泽而渔 C．精疲力竭 D．殚精竭虑 8．下面对“小大之狱，虽不能察，必以情”的理解正确的一项是（   ） A．这句话说明鲁庄公在司法方面还没有尽到本分。 B．这句话表明鲁庄公认为作战的关键依据是情感。 C．这句话说明鲁庄公能做到公平公正、明察秋毫。 D．这句话体现鲁庄公秉公执法、取信于民的本心。 9．联系上面《曹刿论战》及下面《子鱼论战》材料，在后面语段的横线处填写恰当内容。 冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济①。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。 国人皆咎②公。公曰：“君子不重（chóng）伤，不禽二毛③。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。” （取材于《左传·僖公二十三年》） ①既济：完全渡过（泓水）。②咎：责备。③二毛：斑白的头发，借指老年人。 曹刿与子鱼都深谙作战之道，但鲁庄公和宋襄公的指挥策略却截然不同。从《曹刿论战》中“公与之乘”一句，能看出鲁庄公虽欠缺军事才能，却愿意与曹刿并肩作战，并充分信任他；而《子鱼论战》中“①_____”一句，可看出宋襄公固守迂腐，导致失败。这两位君主的不同表现，印证了战争中②_____的重要性，以及固执己见、墨守成规会让作战失利的道理。 阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．齐师伐我            师：军队 B．又何间焉            间：参与 C．神弗福也            福：福气 D．望其旗靡            靡：倒下 11．下列句子中加点词古今意义相同的一项是（    ） A．牺牲玉帛，弗敢加也 B．忠之属也。可以一战。 C．夫战，勇气也 D．一鼓作气，再而衰，三而竭。 12．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（    ） A．第①段叙述了战前的准备，开篇即点出战争发生的时间、鲁国作战的对象、战争性质以及鲁国决定应战。 B．第②段写了长勺之战的经过。鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”形成鲜明对比。 C．第③段，曹刿论述了战争的取胜之道：一是强调蓄养士气的重要性，二是要看准战机，再做行动，谨慎判断，谨防埋伏。 D．对“论战”起线索作用的事件，如请见、从战等，作者也细心安排，没有一笔带过。 阅读《曹刿论战》，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 13．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（   ） A．衣食所安    死于安乐    安居乐业 B．一鼓作气    往来种作    以身作则 C．公问其故    温故知新    无缘无故 D．望其旗靡    望峰息心    一望无际 14．对“忠之属也”中“忠”的理解，下列不正确的一项是（   ） A．指在祭祀神灵时，能够诚实可信。 B．指在处理案件时，能够实事求是。 C．指在战争开始前，能够取信于民。 D．指在治国理政时，能够恪尽职守。 15．根据《曹刿论战》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 周亚夫至淮阳，问父绛侯故客邓都尉曰：“策安出？”客曰：“吴兵锐甚，难与争锋。方今为将军计，莫若引兵东北壁①昌邑，以梁委吴，吴必尽锐攻之。将军深沟高垒，使轻兵绝淮泗口，塞吴饷道②。彼吴梁相敝③而粮食竭，乃以全强④制其罢⑤极，破吴必矣。”条侯⑥曰：“善。”从其策，遂坚壁昌邑南，轻兵绝吴饷道。 （取材于司马迁《史记·吴王濞列传》） 注：①[壁]安营扎寨，驻守。②[饷道]运粮的道路。③[相敝]指因互相攻战而共同疲敝。④[全强]指完整的、强大的兵力。⑤[罢]同“疲”。⑥[条侯]即周亚夫。 在复杂的战局中取胜需要智谋。曹刿在“____①”时同意进军；邓都尉面对吴国精锐之师，建议周亚夫在“____②”时再出击，则一定能打败吴国。二者的战术都体现了善于____③的军事智慧。 阅读《曹刿论战》一文，回答小题。 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 16．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．肉食者谋之，又何间焉    间：参与 B．衣食所安，弗敢专也    专：专心 C．小惠未遍，民弗从也    遍：遍及，普遍 D．公将驰之        驰：驱车追赶 17．下面句子中加点词古今意义相同的一项是（   ） A．牺牲玉帛，弗敢加也 B．忠之属也，可以一战 C．一鼓作气，再而衰，三而竭 D．夫战，勇气也 18．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文章开篇点出战争发生的时间、鲁国作战对象、战争性质及鲁国决定应战。 B．第③段曹刿论述了战争的取胜之道：一是强调蓄养士气的重要性，二是要看准战机再做行动，谨慎判断，谨防埋伏。 C．选文详略安排得当，长勺之战的规模、具体过程等是详写，而曹刿在战前和战后的“论战”则是一笔带过。 D．文章生动刻画了曹刿这一人物形象，他具有卓越的军事智谋和抗敌御侮的责任感及赤诚的爱国之心。 阅读《曹刿论战》（节选），完成下面小题。 曹刿论战（节选） 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 19．下列选项中加点字的意思相同的一项是（   ） A．又何间焉    时时而间进    字里行间 B．小惠未遍    桃李遍天下    漫山遍野 C．公与之乘    车六七百乘    乘胜追击 D．公将鼓之    伯牙善鼓琴    京韵大鼓 20．结合文段，下列对“肉食者鄙，未能远谋”的理解正确的一项是（   ） A．乡人们地位低微，无法在国家危难之际挺身而出。 B．权贵们身居高位，品行有亏，凭借小恩小惠笼络人心。 C．鲁庄公政治见识浅陋，将胜利的希望寄托在神灵保佑上。 D．将士们缺乏军事才能，战场上急于求成，未谨慎考虑就追击。 21．根据《曹刿论战》（节选）及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 材料一 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （节选自《孟子·公孙丑下》） 材料二 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。” （节选自《论语·颜渊》） 治国为政，民心所向是根本。曹刿认为鲁庄公以“_____”的态度处理案件，是“忠之属也”，可以凭借这一点去迎战；孟子则认为，使人民安定、国家稳固的根本在于君主能_____；在孔子看来，为政的三要素中，“_____”尤为重要。 阅读《曹刿论战》，回答小题。 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 22．下面句子中加点词语的解释不正确的一项是（   ） A．齐师伐我（军队） B．又何间焉（参与） C．公将驰之（驱车追赶） D．既克，公问其故（既然） 23．下面句子中加点的词语，古今词义相同的一项是（   ） A．肉食者谋之 B．肉食者鄙 C．牺牲玉帛 D．小大之狱 24．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 B．“小大之狱，虽不能察，必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民获得民心，是战争取得胜利的重要保证。 C．本文刻画人物精炼传神，如“公将鼓之”“公将驰之”，仅八个字就把鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点刻画出来。 D．本文紧扣“论战”，详写其言论，而一概不提战争的经过，这样的剪裁，详略得当，叙事清楚，有力地突出了中心。 阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 25．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．肉食者谋之，又何间焉？    间：参与 B．牺牲玉帛，弗敢加也    加：增加 C．公将驰之        驰：驱车追赶 D．望其旗靡        靡：倒下 26．下面句子与现代汉语语序不一致的一项是（   ） A．何以战？ B．必以分人 C．可以一战 D．一鼓作气 27．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．选文以曹刿“请见—论战—参战—释疑”贯穿全文，主要表达了曹刿关于战争的理论。 B．选文将曹刿与乡人、鲁庄公作对比，突出表现了曹刿不仅具有强烈的国家责任感，而且有着出色的军事才能。 C．选文详细描写了战中曹刿的言论，表现了曹刿取信于民、合理把握战机的战略思想。 D．选文开头点出“远谋”，后文多次体现曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃全文“眼目”。 阅读下列文言文，完成下面小题。 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 魏王①欲攻邯郸，季梁②闻之，中道而反，衣焦不申③，头尘不浴，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信④于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数⑤，而离王愈远耳，犹至楚而北行也。”【注释】①魏王：魏惠王。②季梁：魏臣。③申：伸张，伸展。④信：通“伸”。⑤数（shuò）：多，屡次。 （选自《战国策》） 1．下列加点词解释有误的一项是（    ） A．公将鼓之   鼓：战鼓 B．望其旗靡   靡：倒下 C．魏王欲攻邯郸  欲：想要 D．以广地尊名   广：增广、扩充 2．下列加点词的意义或用法有误的一项是（    ） A．战于长勺   于：介词，在 B．夫战，勇气也  也：句末语气词，表判断 C．我欲之楚   之：结构助词，的 D．而离楚愈远耳  而：连词，表转折 3．下列对选文内容的理解，有误的一项是（    ） A．【甲】文详写曹刿战场指挥和战后论战，略写战争过程。 B．【甲】文中鲁庄公胸有成竹、指挥若定和曹刿不察战情、急躁冒进形成鲜明对比。 C．【乙】文中季梁运用故事委婉地劝谏魏王不要攻打邯郸。 D．【甲】【乙】两文刻画人物都主要运用了语言描写。 4．翻译文中画线的句子。 （1）彼竭我盈，故克之。 （2）季梁闻之，中道而反。 阅读下列文言文，作答各题。 甲 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 乙 夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。 故欲胜人者必先自胜欲论人者必先自论欲知人者必先自知。 【注释】①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅：狭、窄小。③教：教化。④张：乐器上弦。⑤修：设置。⑥饬：谨慎、恭敬。 5．用“/”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是（   ） A．故/欲胜人者必先自胜/欲论人者必先自论/欲知/人者/必先自知 B．故欲胜人者/必先自胜/欲论人者/必先自论/欲知人者/必先自知 C．故欲胜/人者必先/自胜欲论/人者必先自论/欲知人者/必先自知 D．故欲胜人者必先/自胜欲论/人者必先/自论欲知/人者必先/自知 6．对下列加点词语解释有误的一项是（   ） A．忠之属也  忠：尽力做好分内的事。 B．一鼓作气  鼓：击鼓（进军）。 C．六卿请复之  复：繁复。 D．尊贤使能  能：能人。 7．下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是（   ） A．作战要想取得胜利，两篇选文都主张政治上取信于民。 B．作战要想取得胜利，两篇选文都主张军事上抓住战机，知己知彼。 C．作战要想取得胜利，乙文认为想要战胜别人，首先要战胜自己。 D．作战要想取得胜利，两篇选文都认为士兵的勇猛无畏至关重要。 8．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （2）战而不胜，是吾德薄而教不善也。 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】 时操①军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜②等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲③斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，预备走舸④，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次⑤俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛船往如箭烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。 （摘选自《资治通鉴·汉纪五十七》） 【注释】①操：指曹操。②瑜：周瑜。③蒙冲：古代具有良好防护的进攻性快艇。④走舸：轻快的小船。⑤次：秩序。 9．下列句子中加点词意思或用法相同的一项是（   ） A．必以信            与朋友交而不信乎（《〈论语〉十二章》） B．余船以次俱进            策之不以其道（《马说》） C．诈云欲降            所欲有甚于生（《鱼我所欲也》） D．去北军二里余            去国怀乡（《岳阳楼记》） 10．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）初一交战，操军不利，引次江北。 11．用“/”给下面句子断句。（断两处） 火烈风猛船往如箭烧尽北船 12．结合【甲】【乙】两文内容，回答问题。 【甲】文长勺之战胜利的原因在于：①________→②________→君臣合作，庄公的开明与信任。 【乙】文赤壁之战失败的原因在于：疾病流行，军队战斗力下降→③________→轻敌冒进：对敌情判断失误→④________。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 言极则怒怒则说者危非贤者孰肯犯危？而非贤者也，将以要利矣。要利之人，犯危何益？故不肖主无贤者。无贤者则不闻极言，不闻极言则奸人比周①，百邪悉起，若此则无以存矣。凡国之存也，主之安也，必有以②也。不知所以，虽存必亡，虽安必危，所以不可不论也。 （选自《吕氏春秋·贵直论》） 【乙】 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【注释】①比周：结党营私。②以：原因。 13．运用表格中所提示的方法，解释下列加点词。 方法 文言语句 示例 加点词解释 课内迁移法 百邪悉起 悉以咨之（《出师表》） （1）____ 语境推断法 故不肖主无贤者 结合语境“若此则无以存矣” （2）____ 词类活用法 神弗福也 名词活用作动词 （3）____ 14．用“/”给甲文中画波浪线的句子标出朗读停顿。（限两处） 言 极 则 怒 怒 则 说 者 危 非 贤 者 孰 肯 犯 危 15．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）凡国之存也，主之安也，必有以也。 （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 16．甲文说“非贤者孰肯犯危”，请结合乙文中具体内容，分析曹刿的行为如何体现“贤者”的特点。 阅读下面的文言文（选段），完成下面小题。 【甲】 ①公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ②既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 匈奴大入上郡，天子使中贵人从（李）广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。 （选自《史记·李将军列传》，有删改） 17．解释下列句子中加点的词语。 ①再而衰( )    ②欲驰还走( ) ③是时会暮( )    ④胡兵终怪之( ) 18．用现代汉语写出下列两个句子的意思。 ①夫战，勇气也。 ②虏多且近，即有急，奈何？ 19．甲文曹刿以弱胜强，乙文李广以少胜多，结合内容分析他们取胜的不同原因。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 曹刿论战（节选） ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】 子产论政 ①郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉。故宽难。”疾数月而卒。 ②大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑苻之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 ③仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛；猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。” （选自《左传·昭公二十年》，有删改） 20．解释下列句中加点的词语。 （1）肉食者鄙( ) （2）望其旗靡( ) （3）故鲜死焉( ) （4）盗少止( ) 21．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．①必以分人 ②以刀劈狼首 B．①战于长勺 ②皆以美于徐公 C．①民望而畏之 ②而不知太守之乐其乐也 D．①其乡人曰 ②其如土石何 22．用现代汉语翻译下列句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）宽以济猛，猛以济宽，政是以和。 23．【甲】文中，曹刿认为“可以一战”的理由是什么？请用自己的话概括。 24．【甲】文中的曹刿和【乙】文中的子产在治国理念上有何异同？请结合文章内容简要分析。 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《左传·庄公十年》） 【乙】 楚人伐宋以救郑。宋公①将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓②。宋人既成列，楚人未既济。司马③曰：“彼众我寡及其未既济也请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。 （选自《左传·僖公二十二年》） 【注】①宋公：指宋襄公；②泓：指泓水，今北淝河的古称；③司马：指子鱼，宋国大臣。 【任务一】释读 25．根据提示填空。 （1）“鄙”在《古汉语常用字字典》中常见义项有：①边远的地方；②浅陋，目光短浅；③轻视，看不起；④质朴，鄙俗。“肉食者鄙”中的“鄙”解释为：________。（填序号） （2）“狱”是会意字，从“犬”从“言”，本义为双犬撕咬狂叫，“小大之狱”的“狱”解释为：________。 （3）“公伤股”与“屠自后断其股”（《狼》）中的“股”意思相同，解释为：________。 26．用“/”标出【乙】文中画波浪线句子的朗读停顿。（限划两处） 彼 众 我 寡 及 其 未 既 济 也 请 击 之 27．用现代汉语翻译下列句子。 （1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）宋人既成列，楚人未既济。 【任务二】解读 28．下列对【甲】文内容理解和分析不正确的一项是（    ） A．本文记述历史上以弱胜强的战例“长勺之战”，但文章主旨并非记叙这场战争，而是论述曹刿关于战争的理论。 B．“将鼓”“将驰”和“未可”“可矣”，将鲁庄公的急躁冒进与曹刿内心对战事的紧张和担忧展现得淋漓尽致。 C．本文详写曹刿的言论，如第一段与鲁庄公论“何以战”的三次对话，第三段论述取胜原因，略写战争过程，剪裁得当。 D．本文的语言极为简洁精炼，表达说理通达晓畅，行文中散句、对偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。 【任务三】比读 29．甲文鲁国取胜和乙文宋国战败，核心原因有何异同？请结合选文谈谈你的理解。 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 田单将攻狄，往见鲁仲子。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单曰：“臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒破万乘之燕复齐墟。攻狄而不下，何也？”上车弗谢而去。遂攻狄，三月而不克之也。齐婴儿谣曰：“大冠若箕，休剑拄颐①，攻狄不能下，垒枯丘。”田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“将军之在即墨，坐而织蒉②，立则杖锸③，为士卒倡曰：‘可往矣，宗庙亡矣，魂魄丧矣，归于何党矣！’当此之时，将军有死之心，士亦无生之气，闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战。此所以破燕也。当今将军东有夜邑④之奉，西有淄上⑤之娱，黄金横带，而驰乎淄渑之间，有生之乐，无死之心。所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日，乃厉气循城，立于矢石之所，乃援枹鼓之，狄人乃下。 （选自《战国策·齐策六》，有删改） 【注释】①颐：下巴。②蒉：草编的筐子。③锸：铁锹。④夜邑：地名。⑤淄上：地名。 30．用“/”给【乙】文画波浪线的部分断句，限断两处。 破亡余卒破万乘之燕复齐墟 31．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．【甲】文“齐人三鼓”的“三”和“三人行，必有我师焉”的“三”意思不同。 B．【甲】文“公将驰之”的“驰”指驱车追赶，与【乙】文“而驰乎淄渑之间”的“驰”意思相同。 C．【甲】文中“既克”的“克”与【乙】文“三月而不克之也”的“克”含义相同，都是攻克的意思。 D．【乙】文“此所以破燕也”的“所以”指“……的原因”，与《出师表》“此先汉所以兴隆也”的“所以”意思相同。 32．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）明日，乃厉气循城，立于矢石之所，乃援枹鼓之。 33．在对战争指导、解惑方面，曹刿和鲁仲子的性格特点有何异同？ 【甲】 道途八十翁① 郭钰 八十老翁行步奔，存亡共诉断愁魂。千金歌舞②随流水，六载干戈弃故园。 晚灶燎③衣篱竹尽，春牛换米草蓑存。情知④青史无名姓，短策⑤犹期报国恩。 【注释】①这首诗是诗人郭钰于元末明初创作的。当时战乱频繁，社会动荡不安。②千金歌舞：指曾经的富贵生活。③燎：烘烤。④情知：明知。⑤短策：短杖。 【乙】 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （《曹刿论战》） 【丙】 天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞①。既闻命即散其家之所有与乡里贫乏者登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月，未尝家居，止宿公署。夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺②痛苦，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。 （《元史•张养浩传》节选） 【注释】①陕西行台中丞：官职名。这里指朝廷任命张养浩担任此职。②膺：胸。 34．下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的是（   ） A．“战则请从”的“从”与“从小丘西行百二十步”的“从”意思不相同。 B．“必以信”的“信”与“小信未孚”的“信”意思相同。 C．“既克”的“既”与“既闻命……”的“既”意思相同。 D．“弗敢加也”的“加”与“万钟于我何加焉”的“加”意思不同。 35．用现代汉语翻译下列句子。 （1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （2）夜则祷于天，昼则出赈饥民。 36．请用“/”文中画线的句子断句。（限断三处） 既 闻 命 即 散 其 家 之 所 有 与 乡 里 贫 乏 者 登 车 就 道 37．三则材料都体现了“责任•担当”的主题，但人物身份和担当方式各不相同。请结合其中任两则材料，谈谈你对“担当”的理解。 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 李牧者，赵之北边良将也，尝居代、雁门备匈奴①，以便宜置吏②，市租皆输入莫府③，为士卒费，日击数牛飨④士；习骑射，谨烽火，多间谍。匈奴每入，辄入收保⑤不战。如是数岁，亦不亡失。匈奴皆以为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让⑥之，李牧如故。王怒，使他人代之。岁馀，屡出战，不利，多失亡，边不得田畜。王复请李牧，李牧曰：“必欲用臣如前乃敢奉令。”王许之。李牧至边，如约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。 （节选自《资治通鉴》，有删减） 【注】①代、雁门：地名。备：防备。②以便宜置吏：根据实际需要，自行任用官吏。③莫府：将帅在外临时设置的作为府署的营帐。④飨（xiǎng）：用酒食款待。⑤收保：收拢人马退入堡垒中。⑥让：责备。 38．下列句中加点词的意思相同的一项是（   ） A．齐人三鼓         吾日三省吾身（《〈论语〉十二章》） B．既克        既出，得其船（《桃花源记》） C．李牧如故        故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） D．边不得田畜        今为所识穷乏者得我而为之（《鱼我所欲也》） 39．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫战，勇气也。 （2）匈奴皆以为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。 40．用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（断两处） 必欲用臣如前乃敢奉令。 41．曹刿和李牧都善于积蓄军队的士气，但做法不同。请用自己的话加以简析。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 弦高者，郑人也。郑穆公时，高见郑为秦晋所逼，乃隐不仕，为商人。及晋文公之返国也，与秦穆公伐郑，围其都。郑人私与秦盟，而晋师退。秦又使大夫杞子等三人戍郑。居三年，晋文公卒，襄公初立。秦穆公方强，使百里西、乞白乙帅师袭郑。过周反滑，郑人不知。时高将市于周，遇之，谓其友蹇他曰：“师行数千里，又数经诸侯之地，其势必袭郑。凡袭国者，以无备也。示以知其情也，必不敢进矣。”於是乃矫郑伯之命，以十二牛犒秦师，且使人告郑为备。杞子亡奔齐，孟明等返至都，晋人要击，大破秦师。郑于是赖高而存。郑穆公以存国之赏赏高，而高辞曰：“诈而得赏，则郑国之政废矣。为国而无信，是败俗也。赏一人而败国俗，智者不为也。”遂以其属徙东夷，终身不返。 （选自《高士传·卷上·弦高第十四》） 42．根据提示的方法，解释文中加点的词语。 加点词语 方法提示 释义 肉食者鄙 【查阅字典法】 ①边邑；②浅陋，目光短浅；③轻视。 （1）____（填写汉字） 其势必袭郑 【课内迁移法】三人行，必有我师焉 （2）____ 43．翻译下列句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）为国而无信，是败俗也。 44．【甲】文塑造了深谋远虑的曹刿，【乙】文刻画了（1）_____的弦高，这两则材料，体现了不同时代仁人志士身上共通的（2）______精神品质。 阅读下面词文，完成下面小题 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【乙】 今南方已定，兵甲已足□，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都□。此臣所以报先帝而忠陛下之职分□。…… 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 【丙】 赵普尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之，立于宫门，久之不去，竟得允。 45．解释选文中的加点字。 （1）太祖乃悟，卒用其人( ) （2）【丙】文“有群臣当迁官”一句中“迁”字的意思是( ) A．迁移    B．变更，变动    C．贬官    D．升官 46．【乙】文三处“□”有的可能需要补上“也”字，下面选项正确的是（   ）。 A．也/也 B．//也 C．/// D．/也/ 47．三篇作品中，“忠”的表现各不相同，请简要分析。 人物 朝代 “忠”的表现 曹刿 （1）__________ （3）________ 诸葛亮 （2）__________ （4）________ 赵普 宋 （5）_______ 48．从这三段选文中可以提炼出一些古代君臣的治国理政之道，请补全下图。 学科网（北京）股份有限公司 $