黑龙江省绥化市绥棱县2025-2026学年（五四学制）八年级下学期7月期末语文试题

△△ 4 0 4 级棱县2025一2026学年度第二学期期末统一测试 读性纯结精况 0 进卡笔它情网 初三语文试题 有无规时 百分起 是演睡书黑记 裤分比 一、语文基础知识·运用(18分) 考 号 1.阅读下面的文字，按要求作答。(4分) 有完整城划 t5.6得 南意多维说乙 说座 2023车12月22日，第七十入居联合国大会协商一我通过决议，将春节（农历新 有计有极划 0领 无兴烯就第纪 组国 年)确完为联合国餐日，从①(A.神系美美B.在气洋洋)的中国传饶风谷节日，刺 并乐触触的联合图服日，德本辰骏类千年历火成蕴的文明然宝，地发发加企目的吐代 没有规划 从不 汽 无论是财表联、吃年夜饭、拜年等传洗方式，还是城市周边烟瓷游、非道大朵买平 请根据七而的调查表，深究某中学华车在整本书商方面香商存在的两不何惠。 名 赏、文博场馆过大年的新查试，流都的年味儿里总少不了人心的文化味儿。正 问题一： 是在中华优秀传就文化的创透姓转化、创制性发展中，新春佳节与时供进，在传统底 色上描检规代色彩、在传统语境下进行呢代表达，术羲意情感寄托，浓幅着文化张力 装 时代活力，春节正式成为展合图能日，②(A,成予B稀予)传说佳节以更深意症 间题二 更多意文，春节正在不斯走向世界，世不也在热ch6n桃地春节。 学 校 (1)进择正确的词语填入①②处。① (只填字母)(1分) (②给西线字注者或根据注查写汉字。承越( )热hen( )(1分) 对特整本的 还是着看漫书刷短视频权经松，(2分门 (③)文中通线的句子有语病，请写出修成后的句子。(2分) 我的回帖： 班级 2,请你周绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话愿，册友圆里展开了辞论，请你发 表看法并黑述理由。(50字左右)(2分) 订 二、古诗文歌马·鉴赏(15分) △ △△ 7,填空：①《破阵子·为陈同甫感壮词以寄之》中，从视觉听光两方国表现重别设 △△△不 斗场面的句子： △ ②（十五从军征》中“十五从军征， ,”提落丁汉代共径不合 △ 公 3.下面对文化文学知识判断有误的一项是()(2分) 理的社会现实， 答 《战圈策)是西汉刘向根据战因时期史料楚理端样的，共33高，分国编次。 ③《陈涉世家》中写陈沙发动起义“召令徒属”'时，直获向刻建该台透挑战，以童西 △ B某衍天是巢国作家、戏利家，或利《装在套子里的人)是他主委作品之一。 表，是古我向◆王陈情言事的一种文体，言词在在政、韧。 众人的一句话是： △ D何满于是刘囊亦说《市柳人家)中的人编。 ①《出师表》中是； D 4 4.下面关于写作知积判断有误的一项是( )(2分) 陈述作者临危受命的干古名句。 △ A立意就是确正最主委的思内客立意要明确，表达的思趣要有一完采度】 B.布局谋萬有必委国晓文幸所委表达的中心，想怎么写就怎么写。 ⑤南乡子·登京口北而亭有怀)中赞杨孙积年少有为，不丧属散，并战面运之前句子 是： △ △ D.有创意的录达除了立意新外，迁委选材新预，角度新填，语言表达新箱。 △ 6.同读《需林外史》节选文字，回答闻题(4分) ③以渔家傲·秋思》中谊染吉代西北边地状茶的悲凉奇异是： △ △ 话说严监生陆死之时，伸垂两个指头，总不肯斯气，几个住儿和些家人都来江乱着 △ 问，有就为两个人的。有说为两件事的，有说为两处地的，不一，只管头不是， △ 8,阅读《白围歌送武判自归京)（岑参），完成闻题， (5分) 北风地平折，天月塑飞。冬加一度春来十树万花开。 4 △ 时 点一点头，把手下，登时复了气，金家大小号哭来，准备入位，将框停在第三 △ 中堂内。 D △ (1)结合这一情节，简要分析严监生的人物形象，(2分) 山园路转不查上堂置当任父年 △ (1)这首诗以“雪”为战素，通过多次晋架福可巧梦转换时空，开菌 4 △ 一”以新意比输为我们门餐规送别前广素天地间奇图的雪 △ (2)选文的作者 代小说家，(2分) 景，继而可线别时室内味市萝幕间的雪、通过“课表牌”“不得拉”“冷难着”等语 问侧面表现胃的。 :提餐写临别时装门处的雪，用红该③一 的 △ △ 6某中学开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务，(4分》 细节传神地写出边地气候特征：量后是别后室外雪录，以“置上空雪马行处”收来全 △ 春调在条羽家新视的整本书阅情况活动小组对价名李生进行了河 诗。(3分) △ 如三墙大式毛第现共 规三3义其华氧2久共1页 △△ 4 △ △ (2)画线句中，“不见”与“空窗”对比鲜明，余韵悠长，分析这样的用词菌含了作 “在地时 △△ 4 △ 者怎样的思想情感。(2分) 野 粉轻2 我为么写得如北冷 为 0 个“形词” 正是基于这样的感加， 我决定在作品中采用多观 三、阅读塑解·贵析(3？分) △△△△ 的迷和无 △ (一)阅读文青文选良，回答9一13题、(11分) 是不 而对赵一受的坚责不屈日元最体将地解至河具条。在燥的途中 矣。 【甲】公与之来成干长的公游数之，刻日“人可”来人三慧，别回：“可 齐师绩，公将地之，判：“未可。”下视其，而望之，曰： 矣。”速逐齐师： 于你爱有能尽到教有的★任，在是有的多情。 △ △△ 【乙】宋公及见人或与汝①，家人既成列，是人未既②济③，司马④口：“枝众 贵国为坚决地做了反满抗日的争 我素，双其未死济也，诗击之。 ”公日：“不可。”既济而木成列，又以告。公日： 高工 中儿。快成人来安你 ”陈⑤而后击之家师。 △ (动)来有你。 △ 【注释】(1)数：本求(2)酰：尽，完了(3)济：浅过(4)司马：统帅军 在你长大成人之后，希望不忘记你的母是为函而性 装 队的最高长富，指子业。(5)陈：同“阵”渠好体梦】 4 三六平入月二日 装 徐的母来延一受于（写）本中 △ △ 9.解释加点词。(2分) 自去以来 书信是传递桥感的重是方式。 只是 人处少到一位的 (1)公将鼓之( (2)末人既成列( 写 ,常 肚分的氏南在爱多 个母写自乙儿于 订 的信吗？不， △ △ △ 10。把下面句子译城现代汉语。(2分) 张广才岭漫山野的山花， 把故得那样美，解人。过国山 (1)下视其撒，轼面能之 径之市 的山花，数在 滨海里 △ 。在 线 D 广州“黄校旧址乾馆“ 超一曼的展精 (2)技众现客，及其末济也，请击之 清秀的乳 .w中作语绿4学 种无以的仰瓣 地“所隆 的坚 4 角又在心中默念超一 是名庄严。不在忆 的 △ 山.【甲】文中“齐师发绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机： 念新高声通读： “不用千 【乙】文中“宋师服绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机，(3分) 在你大成人之后 望不 忘记你的 是为国而的！ △ 位今斗，是中国人民抗日战命世尽反法斯战平性利0年，距这信写下的 △ (1) 日子，已经过去了近0年，这岂止是一封色家书 不 △ 伟大的日民族英的信， (《人日报》2025年4月，有到改 (2) 14.下列对本文的理解与分析不正确的一项是( (2分) 12曹别认为“可以一战平的条件是什么？(2分) 其实性与情性， 既写了 一是的历文事，义轴入个人情， 的片， 灾出地作为母尽青的部， △△△△ D语言质补而地含深情，多通过客观事、节刘鱼与读传速主题， 13.比较宋公与售庄公形象的异同：(2分) 15.根据文中赵一曼的事迹，请将下列时间轴补充光鉴。(3分) 九一人事变后 日线争时 宋此论第时别 在就完途申 △△△ A (二)阅凌〈我们都是收值人)（阿成），完成14一18题：(12分) D △ ①正是多张广才山花的时节， 信使，花放乡的唤送到我的耳 0 D 无论如何去看一看了，吃一吃乡，和乡条们种聊天，似北行重的，是到 是一委列士的纪多建献上一焦春花 D ②“九一人”事后， ① △ 0 难地落血奇流。 ③这是一让日根之入香又风的★美 ④ D 长日件等全对产在动个的有化电人大工为 1后从修醉角度蓄析句子：“春风如倍使，把故乡的呼唤送到我的耳群。”(2分) 0 △△- 地还创作了大的文艺作品在地下列物上发表，地以笔为号，激发一个 有如的中国人的国和抗 ⑤后表为创作小说《一实士》， 我专门去关样秘一量的“哈尔溪东北烈士 D △ 0 D △ 制三语文试售第4灭共多可 AA△ 0 △△ △ △△△ 0 1?.文章将“我”的行踪、感受和赵一曼的英雄事迹交织来可，有何好处？(3分) 行的不来n,金聚材的：蓝班资 冬月， 4 0 晶 相反。 △ 4 4 4 △△△ 总 家 不用 0 18.文章结尾写道：“请记住，我们每一个人都是收信人。”请结合全文，谈谈你对 这句话的通解，(2分) 站写。 次是 老 4 上 的 D 高高低低有 列 △△△A (三)闻读（屈）选段，回答19一20题.(5分) 德菜 力好的 ①岳原（向风及着电）风1你地津吧1电本吧1尽力地电峰吧！在这请无天日的时候，一切 气勒勃 △ 公公AA 都睡着了，泰正在梦里，都死了的时候，正是应速你电牢的时镜，应该称尽力电学的时候！ 人 日的美 ②你是怎的电，你也不能他们从梦中叫醒，不能化死了的火活转来，不能 节 吹榨连光铁还记重的虽前的黑清，但你至少可以吹光一些灰尘，吹走一步沙石，至少可以 马 灯 有时 后 △ 吹动一基花室树木。毒可以使那两晚湘，使那长江，使那东海，为你翻波通浪，和你一同 地文声电半有 ⑧南，友墨舍那洞庭湘，我思念师长江，我思金那东海，那活活落霭的无边无林的波 △△ △ △△△ 男呀那清浩第落的无边无际的佛大的力那是自由，是跳海，是香乐，是诗 △ ④啊，连字雷中的伟大的诗你们风，你们雷，你们电，你们在这黑培中电半老的， 内 闪童的一的一，你幻率是请，都是音乐，都是跳。们宇宙中体大的艺人们呀， 石 都要兴冲 尽重发样你们的力量吧。发注出无边无标的超火，把这黑计的字宙，阴律的字宙，漏并了 “看友总站在水上 路树有时也到客， △ 吧速炸丁吧1 们手时它 不 5雪引际那委登隆的，是你车轮子速动的产青？你把我载有施到河风潮的边上去，地到 长江的边上去，地到东海的边上去野！我委看那滚滚的或涛，我要听那拉效落将的吃来 欢声笑，连地上的尘土也美黑，不时地飞。西，有时 底要判漫有阴，有污、有自私自利的有人的小岛上去呀和你。 的老人 红北属山是必去之 △△ △ △△△△△ 中 和击非的声香，和童那花茫的大薄，一阴辣透那液有边恭的没有很制的自向里去！ 期高大 不想起疾的《南于·口北有怀》。大家◆之金。复系 △ 答 ⊙有。电你这字宙中藏年判的剑呀我的关剑是被人拔去了，但是你，你能横去我有 形的长剑，命不能提去友无形的长列牙。电，你这字雷中的剑，也正是，收心中的鲜。你 △△ 对吧，对吧，壁呀把这比铁还坚园的黑量。骑开，对开，臂并1盖然华得它如阴臂水一样， 年丁，它又提了来，但至少你能使年光明得到帮时的一的显现。。多么 从味走向文明。为丁解的民于深火之中 △ 的，5么酸三的光明牙引 △ D △△△△ 复是大。你，你达字害中的最伟大章呀，火！你在天边。你在眼府。你在友的四面，我知 道你就是宇宙的生今。你丝是我的生命，你战是瓦呀引我这：就地燃烧黄的生命，我这快 21.文章蕴含情感① 母来烧早饭，体现父母情：② 要使或金身炸架的格火，难道数不能延杜出光明了吗？ 19“风”、“雷”、“电”象征若什么？(3分) 灯下读书、文娱晚会、田野瑞青，表现同窗情：写下的“兼义”蒙老师表扬，析射出 △△ 一 :游山请诗、短起校训，感受到厚重的家国情。3分) △ 22。谈谈你从第②段“提心吊胆”一词中滨出了什么。3分) 20说说舒情主人公通过呀美风，雷，电表达了一种怎样的思想哪情。(2分) d 4 0 23,结合全文内率，谈流对结尾段过线句的理解、3分) 4 0 (四)阅读（求学的跟辛与改乐》（干演）完成下面小21一23题。(9分) ①中手丝，父康一确不，忆们床，力地了一向 △ 4 △△△△△△△△ 0 一龙水“泥到大风时，板步标得花相力气 和巴场文其电第)天共天 初三话义状色重美共其 △△ △ O△△△△ 4 0 四、作文(50分) △ 24.神人方改在请数《面时石头》里写道： “横亚石头的地方/是烧道而行的地方/是观体新涛的地方/是排石开路的地方。” 0 诗中的“石头”有什么喻义？面对石头。不同的应对方式会带束哪能姓莱？在观实生 活中你会微出怎样的速择？请以下任务中遍择一个，完成件文。 任务一：银据你的见闻夷经历，写一盖记做性文章， △△ 任务二：联系生活现套，表达缘的思考与着法，写一写议论性文章、 0 委求：(1)自相标题：(2)不少于600李：(3)文中不要出现（减暗示）本人的姓 名、权名。 (装 订 100 线 600 订 内 答 △△△△△△△A△△A△△△△A△△△△△△△△△ 0 △ △△△△△A△△△A△AA△AAAA△A△△A△△△△△△△△△△△△△△△△△△△A △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△A△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△AA△△△△△A△△△△△△△△△△△A△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 0 △△ △ △ 4 A 相三话文比地第？页共【更 初三语大以参第1西共3页