大招专题2 二次根式的化简求值-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册数学同步课件(北师大版·新教材)

2026-08-15
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摘要:

该初中数学课件聚焦八年级上册第二章实数中的二次根式化简求值,通过“母题学大招”专题系统整合非负性应用、数形结合、乘法公式等核心方法,构建“母题示例-子题变式”的知识网络,清晰呈现各方法间的逻辑联系。 其亮点在于创新采用“大招解读+分层训练”模式,如母题利用二次根式非负性解决等腰三角形边长问题,子题延伸至整体代换化简求值,培养学生数学思维与推理能力。分层设计满足不同学生需求,助力教师精准复习,有效提升知识巩固效率。

内容正文:

数 学 八年级上册 BS 1 2 3 第二章 实数 4 大招专 题2 二次根式的化简求值 5 刷难关 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 难关 母题学大招7 运用二次根式的非负性求值 1.[中] (1)已知,是有理数,若,求 的平方根; 【解】由题意,得,,且,解得 ,所以 ,所以,所以的平方根是 . 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 (2)已知,是等腰的两边长,且满足 ,求 的周长. 【解】, ,即 ,所以,,所以, .当 为腰长时,三边长分别为1,1,3,不符合三角形三边关系,舍去;当 为腰长时,三边长分别为3,3,1,符合三角形三边关系,所以 的周长为 . 关键点拨 注意题目中没有说明等腰三角形的哪条边是腰时,要进行分类讨论. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 大招解读 运用二次根式的非负性求值 因为二次根式表示的算术平方根,所以 ,在解题时可以利用此 性质进行化简达到求值的目的. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 母题学大招8 运用数形结合法化简 2.[中]如图,点在数轴上对应的数为,且点在, 两点之间.化简: . 【解】由数轴知,所以 . 大招解读 运用数形结合法化简 先根据字母表示的点在数轴上的位置确定该字母的值或取值范围,再进行化简. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 母题学大招9 巧用乘法公式化简求值 3.【2026山东济南期中,中】已知, . (1)求代数式 的值; 【解】因为,,所以 . (2)求代数式 的值. 【解】因为,,所以 ,所以 . 思路分析 先计算出,再利用完全平方公式得到 ,然后将 , 代入计算即可. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 大招解读 巧用乘法公式化简求值 在化简二次根式时,有符合完全平方公式或平方差公式的形式的式子,可利用完 全平方公式或平方差公式进行变形. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 子题练变式 4.【2026山东泰安质检,中】已知 ,求 的值. 【解】因为 ,且 ,所以 . 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】因为, , 所以, ,所 以 . 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 母题学大招10 巧用分母有理化化简求值 5.[中]已知,,则 的值为_____. 大招解读 巧用分母有理化化简求值 当二次根式出现在分母中时,可通过分母有理化的方法进行化简: 1.若分母是单项二次根式,可利用 来进行分母有理化; 2.若分母是非单项二次根式,则可以利用平方差公式来进行分母有理化. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 子题练变式 6.【2026上海崇明区期中,中】先化简,再求值:已知, ,求 的值. 【解】 , ,所以原式 . 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 母题学大招11 巧用整体代换化简求值 7.[中]请阅读下列材料: 问题:已知,求代数式 的值. 小明的做法:根据得,所以 ,所以 .把的值整体代入,得 .即把已知条 件适当变形,再整体代入解决问题. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 仿照上述方法解决问题: (1)已知,求代数式 的值; 【解】因为,所以,所以 ,即 , 所以,所以 . (2)已知,求代数式 的值. 【解】因为,所以,所以,所以 , 所以,所以,所以 ,所以 . 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 大招解读 巧用整体代换化简求值 当问题的结构比较复杂,难以直接发现化简规律时,可以把其中某些部分看成一 个整体,将整体代入到式子中进行化简,能使复杂的问题简单化. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 $

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