中国特色社会主义 第一、二课 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一

2026-07-09
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摘要:

**基本信息** 聚焦必修一第一二课核心知识点,通过基础单选与综合材料题分层设计,构建从概念认知到理论应用的巩固路径,强化政治认同与科学精神。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|原始社会至社会主义各阶段特征、基本矛盾、《共产党宣言》核心观点|16道单选题,以情境判断形式考查单一知识点,如第1题辨析生产关系与社会形态关系| |综合应用层|资本主义基本矛盾、科学社会主义发展历程、中国革命与建设实践|4道材料题,结合案例分析理论逻辑,如第18题阐述科学社会主义从空想到中国化的历程|

内容正文:

必修一第一二课过关题 一、单选题 1.马克思指出:“生产关系总合起来就构成为所谓社会关系,构成为所谓社会,并且是构成为一个处于一定历史发展阶段上的社会,具有独特的特征的社会。”从人类社会发展的一般进程看,下列判断正确的是(   ) ①原始社会低下的生产力决定了氏族成员共同占有生产资料 ②奴隶社会代替原始社会是人类历史的一次巨大倒退 ③封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾 ④资本主义基本矛盾的尖锐化必然带来阶级矛盾的缓和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在《人类简史》一书中有这样的描绘内容:“远古的采集者通常都会吃到数十种不同的食物,他们可能早餐吃浆果和蘑菇;中餐吃水果、蜗牛和乌龟;晚餐则是来份野兔搭配野生洋葱。至于第二天,菜单又可能完全不同。”下列对当时人类的生产和生活状况描绘合理的是(   ) ①生产中采集者结成互助关系,劳动成果平均享有 ②氏族所有成员共同生活、共同决定氏族重大事务 ③采集者尚处于蒙昧野蛮状态,人类仍然居无定所 ④休耕技术的普遍推广,使食物采集变得丰富多样 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.劳动分工是私有制产生的社会前提,剩余产品的增加是私有制产生的物质前提,劳动个体化的趋势是决定性因素,交换的发展促进了私有制的普遍化。私有制的发展使社会分裂为阶级——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》。这告诉我们(   ) A.社会财富的增加使得私有制永恒存在 B.私有制是生产力发展到一定阶段的产物 C.剩余产品代替共同劳动是私有制确立的标志 D.个体劳动交换的普遍化产生私有制的根源 4.封建时代的中国,地主通过“田租”(实物地租)、“力租”(劳役地租)等形式占有农民大部分劳动成果,农民虽拥有少量生产工具,却因缺乏土地而被迫依附于地主。这种经济关系导致(    ) A.农民阶级与地主阶级的矛盾成为封建社会的主要矛盾 B.中央集权制度成为维护封建剥削秩序的政治保障 C.农民通过缴纳地租获得土地使用权,形成稳定生产关系 D.商品经济的繁荣有效缓解了封建土地兼并问题 5.2025年8月,美国波音公司战斗机装配厂约3200名工人正式发起罢工。据悉波音方面此前给出的最终方案为涨薪和更多的休假时间等,但此方案遭工会投票拒绝。波音公司的工人罢工(   ) ①根源在于生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 ②反映了劳资矛盾,更凸显了美国社会内部长期积累的深层次矛盾 ③能够缓解资本主义社会的内在矛盾,促进社会生产力的发展 ④直接原因是生产无限扩大与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.建立“千年天国”是空想社会主义先驱闵采尔革命学说的目标和中心。对此,恩格斯指出:“闵采尔所了解的天国不是别的,只不过是没有阶级差别,没有私有财产,没有高高在上和社会成员作对的国家政权的一种社会而已。”由此可见,闵采尔的革命学说(   ) ①看到了无产阶级的强大力量 ②揭示了社会发展的普遍性规律 ③描述了未来社会的美好蓝图 ④否定了一切剥削和财产不平等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.某大学教授在《与青年共读〈共产党宣言〉》一书中写道:“共产党宣言历经170多年,仍然能打,因为它早早看透了社会发展的剧本,而这个剧本至今仍在重复使用。《共产党宣言》堪称一部‘社会诊断书’,精准戳中资本主义的‘命门’。”下列对此理解正确的是(   ) ①《共产党宣言》“仍然能打”源于其奠定了科学社会主义的理论基石 ②社会基本矛盾的运动是人类社会发展重复使用的“剧本” ③《共产党宣言》从正义出发批判资本主义社会,戳中资本主义的“命门” ④《共产党宣言》作为“社会诊断书”揭示了资本主义的最终命运 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.《共产党宣言》指出:“如果说无产阶级在反对资产阶级的斗争中一定要联合为阶级;如果说它通过革命使自己成为统治阶级,并以统治阶级的资格用暴力消灭旧的生产关系,那么它在消灭这种生产关系的同时,也就消灭了阶级对立的存在条件,消灭阶级本身的存在条件,从而消灭了它自己这个阶级的统治。”关于这一论断的理解,下列分析正确的是(   ) ①阶级对立的消失是以旧的生产关系的消灭为前提的 ②无产阶级的历史使命是最终实现阶级消亡与人类解放 ③无产阶级推翻资产阶级统治标志着阶级对立彻底终结 ④资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.社会主义500多年的发展历史,可谓波澜壮阔,跌宕起伏,既有高歌猛进,也有坎坷曲折。在其发展进程中,人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃,关于这三次飞跃表述正确的是(   ) ①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃 ②十月革命的胜利实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃 ③唯物史观的创立实现了社会主义从空想到科学的飞跃 ④二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.1895年《马关条约》签订后,日本割占中国台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛,索取2亿两白银赔款。1897年德国强占胶州湾,列强掀起瓜分中国狂潮,划分势力范围、掠夺路矿利权,中国封建势力与帝国主义相互勾结,残酷地掠夺和压迫广大劳动人民。这表明(   ) ①中国共产党是中国人民谋求民族独立的主心骨 ②近代中国半殖民地半封建化程度进一步加深,民族危机空前加剧 ③中国人民身受封建主义与帝国主义的双重压迫是近代中国的基本国情 ④近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.近代以后,中华民族遭受了前所未有的劫难。1921年,在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给中国革命指明了方向。中国共产党的诞生(   ) ①是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 ②中国人民谋求民族独立的斗争就有了主心骨 ③深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程 ④为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.1940年初,毛泽东同志发表了《新民主主义论》,以马克思列宁主义为指导,深刻分析中国社会形态和阶级状况,阐明中国革命的性质、对象、任务、动力,提出通过新民主主义革命走向社会主义革命的两步走战略,对中国进行新民主主义革命和社会主义革命展开论述。据此,下列说法正确的是(   ) ①中国革命的性质是打倒国民党的反动统治 ②新民主主义革命是资产阶级领导的民主革命 ③新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 ④社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.中国共产党领导中国各族人民,历经大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争,经过28年浴血奋战,终于在1949年夺取了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,其伟大意义在于(   ) ①为实现新民主主义向社会主义现代化过渡创造前提条件 ②为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 ③实现了社会主义从理论到实践的跨越,开启了人类新纪元 ④实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 14.从1953年开始,遵照中国共产党在过渡时期的总路线,中共云南省委团结带领全省各族人民,在组织开展经济建设的同时,开展对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。1956年,三大改造基本完成,标志着社会主义制度在云南初步确立。云南的社会主义改造(   ) ①标志着云南建立起比较完善的社会主义市场经济体制 ②彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史 ③实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 ④是党领导云南各族人民践行过渡时期总路线的具体实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.1956年同1952年相比,国营经济由19.1%上升到32.2%,合作社经济由1.5%上升到53.4%,公私合营经济由0.7%上升到7.3%,个体经济由71.8%下降到7.1%,资本主义经济由6.9%下降到接近于0。对此,下列认识正确的是(    ) ①生产资料私有制的社会主义改造已基本完成 ②意味着近代以来久经磨难的中华民族站起来了 ③反映出我国社会经济结构发生了根本性变化 ④开辟了一条适合中国特点的社会主义建设道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.新中国成立初期,中国共产党领导人民开始了社会主义建设的探索:在工业领域,通过“一五”计划集中力量建设了沈阳第一机床厂等一批重点工业项目;在农村,通过农业生产合作社将分散的个体农民组织起来,兴修水利、推广农具,提高农业生产力;等等。这些举措使我国在较短时间内建立起独立的工业体系基础,改善了农业生产条件。这表明我国社会主义建设(   ) ①发挥了集中力量办大事的制度优势 ②实现了社会主义制度的完善和发展 ③完成了工业化与农业现代化的目标 ④为实现中华民族伟大复兴奠定了基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、材料题 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 美国学者丹·席勒将步入新阶段的资本主义称之为“数字资本主义”,他认为以美国、日本等国家为代表的当代资本主义国家,通过大力推进科技创新使劳动生产率大幅提高、激发出了经济发展的潜力和活力。但是他也强调,在数字资本主义时代,传统的劳资关系又产生了新的变化,劳资矛盾进一步激化。因此,当代资本主义虽然借助新一轮科技革命而逢春再萌新生,但是也难逃已枯之木的命运。 (1)结合材料一中的图片信息并运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的知识,分析图片表明美国出现了什么情况?谈谈这种情况的主要表现。 (2)结合材料二,运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的知识,分析为什么说“当代资本主义虽然借助新一轮科技革命而逢春再萌新生,但是也难逃已枯之木的命运”。 18.阅读材料,完成下列要求。 2026年3月是《共产党宣言》发表178周年,多国共产党举办线上线下纪念活动,重温科学社会主义的真理力量。从空想社会主义的美好构想,到《共产党宣言》的科学论断;从十月革命的伟大胜利,到中国社会主义制度的确立;从改革开放开创中国特色社会主义,到新时代中国式现代化全面推进,科学社会主义在实践中不断丰富发展,始终闪耀着真理光芒。 结合材料,运用必修一“科学社会主义的理论与实践”相关知识,阐述科学社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从经典到中国化时代化的发展历程,并说明这一历程给我们的启示。 19.阅读材料,完成下列要求。 2025年是中华人民共和国成立76周年,抚今追昔,继往开来。 从中国共产党诞生到取得新民主主义革命伟大胜利,我们国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史,我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路,是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里,中国频遭侵略和蹂躏之害、饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的76年,是改变中华民族前途命运的75年,是沿着民族复兴之路奋勇前行的76年。在中国共产党领导下,我们筚路蓝缕,披荆斩棘,一路走来,走向辉煌,走向复兴。 结合材料,运用“新民主主义革命的胜利”的相关知识,分析中华人民共和国成立的意义。 20.马克思、恩格斯曾描绘人类社会发展的一般规律,认为社会主义应是建立在生产力高度发达的基础上。不过,马克思晚年又提出著名的“跨越卡夫丁峡谷”设想,即东方落后国家在一定条件下,可以不经过资本主义制度的痛苦磨难,而直接吸收资本主义文明的一切肯定性成果,走向更高级的社会形态。但如何实现这一跨越,他并没有作出明确的理论说明。 列宁从俄国实际出发开辟了社会主义革命和建设的新道路,初步回答了在经济文化比较落后的俄国建设社会主义的问题。而中国在中国共产党领导下,走出了一条从新民主主义革命到社会主义革命的独特道路,以无可辩驳的事实回应了这一科学设想,为广大后发国家探索自主发展道路提供了全新范式。 结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,分析说明中国为什么能“跨越卡夫丁峡 谷”。 必修一第一二课过关题 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A A D D A C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D C D B B 1.B 【详解】①:生产力决定生产关系,原始社会极低的生产力发展水平,决定了人们必须共同占有生产资料、共同劳动、平均分配劳动产品,正确。 ②:奴隶社会代替原始社会后,金属工具广泛使用、城市出现、文字发明、脑力劳动和体力劳动的分工推动了生产力发展,是人类历史的巨大进步,而非倒退,错误。 ③:封建社会的两个对立阶级是地主阶级和农民阶级,二者的矛盾是封建社会的主要矛盾,正确。 ④:资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,其尖锐化会加剧贫富分化,激化阶级矛盾,而非缓和,错误。 2.A 【详解】①:远古的采集者属于原始社会,原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。这是原始社会生产关系的特点。生产中采集者结成互助关系,劳动成果平均享有描绘合理,正确。 ③:远古的采集者通常都会吃到数十种不同的食物,第二天菜单又可能完全不同。这表明采集者尚处于蒙昧野蛮状态,人类仍然居无定所,正确。 ②:在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定,而不是氏族所有成员共同决定,错误。 ④:封建制生产关系下生产力的发展表现在铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步,如采用休耕、轮作、选种等技术。休耕技术的普遍推广是在封建社会,而不是原始社会,错误。 3.B 【详解】A:私有制是生产力发展到一定阶段的产物,不是永恒存在的,当生产力高度发展进入共产主义社会,私有制会走向消亡,排除。 B:劳动分工、剩余产品增加、劳动个体化趋势、交换发展都是生产力发展到一定阶段的表现,这些因素共同推动私有制产生,说明私有制是生产力发展到一定阶段的产物,正确。 C:土地变成私有财产是私有制确立的标志,剩余产品的出现是私有制产生的物质前提,并非私有制确立的标志,排除。 D:生产力的发展是私有制产生的根源,个体劳动交换的普遍化只是促进了私有制的发展,并非根源,排除。 4.A 【详解】A:在封建土地所有制下,地主占有大部分土地,农民只有少量土地或没有土地,被迫依附地主并受其剥削,这就导致农民阶级与地主阶级的矛盾成为封建社会的主要矛盾,符合题意。 B:题干描述的是封建经济关系,而中央集权制度属于政治层面的内容,题干并未直接体现二者的因果关系,排除。 C:农民缴纳地租是为了获得土地使用权,但这种生产关系是地主对农民的剥削关系,并非稳定的公平生产关系,排除。 D:商品经济的繁荣会加剧土地兼并,而不是缓解,排除。 5.A 【详解】①:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,故工人罢工的根源也在于此,正确。 ②:工人罢工直接反映了工人与资本家的劳资矛盾,是资本主义制度下分配不公、阶级矛盾等长期积累的深层次社会问题的集中暴露,正确。 ③:工人罢工只能让工人暂时争取到部分利益,无法从根本上缓解资本主义的内在矛盾;且罢工会冲击企业生产运行,不会促进生产力发展,排除。 ④:生产无限扩大与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾是资本主义经济危机的直接原因,不是本次工人罢工的直接原因,排除。 6.D 【详解】①:闵采尔的革命学说属于空想社会主义,其理论局限在于没有看到无产阶级的强大历史力量,排除。 ②:揭示社会发展普遍性规律的是科学社会主义,闵采尔的空想社会主义学说并未做到这一点,排除。 ③:闵采尔提出建立“千年天国”,描绘了没有阶级差别、没有私有财产、没有压迫的理想社会,描述了未来社会的美好蓝图,正确。 ④:闵采尔主张建立没有阶级差别、没有私有财产、没有高高在上的国家政权的社会,否定了一切剥削和财产不平等,正确。 7.D 【详解】①:《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,并非《共产党宣言》本身,错误。 ②:社会基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,推动人类社会由低级向高级发展,这正是贯穿社会发展、不断重复的“剧本”,正确。 ③:空想社会主义从理性、正义等原则出发批判资本主义社会。《共产党宣言》是从社会发展的客观规律出发批判资本主义,揭示其必然灭亡的趋势,而非仅从正义等伦理角度批判,错误。 ④:《共产党宣言》分析了资本主义的内在矛盾,宣告了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利,如同“社会诊断书”揭示了其最终命运,正确。 8.A 【详解】①:题干明确指出“消灭这种旧生产关系的同时,也就消灭了阶级对立的存在条件”,说明阶级对立的消失是以旧生产关系的消灭为前提的,正确。 ②:该论断指出无产阶级最终要消灭阶级本身、消灭无产阶级自身的阶级统治,体现了无产阶级的历史使命就是最终消灭阶级,实现阶级消亡和人类解放,正确。 ③:无产阶级推翻资产阶级统治后,只是成为统治阶级,还需要逐步消灭旧生产关系才能最终消除阶级对立,推翻资产阶级统治并不标志着阶级对立彻底终结,阶级对立的情况将长期存在,排除。 ④:这句话是《共产党宣言》的重要结论,但题干的论述并未涉及“历史必然性”的内容,而是聚焦于无产阶级消灭阶级对立的过程,因此该选项与题干无关,排除。 9.C 【详解】①:巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但其仅仅存在了72天,就失败了。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论到现实的历史性飞跃,①错误。 ②:十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃,②正确。 ③:唯物史观和剩余价值学说的创立,实现了社会主义从空想到科学的飞跃,并非仅唯物史观,③错误。 ④:二战后,社会主义从一国实践发展到多国实践,实现了历史性飞跃,④正确。 故本题选C。 10.D 【详解】①:材料时间为1895—1897年,中国共产党1921年才成立,时间不符,排除。 ②:《马关条约》的签订,列强瓜分中国,使近代中国半殖民地半封建化程度进一步加深,民族危机空前严重,正确。 ③:近代中国基本国情是半殖民地半封建社会,排除。 ④:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,是近代中国社会两大主要矛盾,材料正是这一矛盾的体现,正确。 11.C 【详解】①:五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,不选。 ②:中国共产党诞生前,中国人民的民族独立斗争缺乏先进政党领导和科学理论指引。党的成立使中国革命有了主心骨,为中国人民指明了革命方向,凝聚了革命力量,推动反帝反封建斗争走向新的阶段,正确。 ③:中国共产党诞生是 “开天辟地的大事变”,它深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,改变了中国人民和中华民族的前途命运,为中国革命胜利奠定了坚实基础,正确。 ④:新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础,不选。 12.D 【详解】①:中国革命的性质是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,而不仅仅是打倒国民党的反动统治,①排除。 ②:新民主主义革命是无产阶级领导的民主革命,②排除。 ③④:毛泽东同志在《新民主主义论》中提出通过新民主主义革命走向社会主义革命的两步走战略,表明新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,③④正确。 故本题选D。 13.C 【详解】①:1949年中华人民共和国的成立,为实现新民主主义向社会主义社会过渡创造前提条件,①错误。 ②④:1949年中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路,②④正确。 ③:1917年十月革命的胜利,实现了社会主义从理论到实践的跨越,建立了世界上第一个社会主义国家,开启了人类新纪元,而不是新中国成立的意义,③不选。 故本题选C。 14.D 【详解】①:社会主义市场经济体制是改革开放后逐步建立的,与1956年三大改造时间不符,排除。 ②:彻底结束剥削者统治是新民主主义革命胜利的成果,这不是社会主义改造的意义,排除。 ③:三大改造的核心就是对农业、手工业、资本主义工商业进行改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,正确。 ④:材料明确提到云南遵照党在过渡时期的总路线开展三大改造,是党领导云南各族人民践行过渡时期总路线的具体实践,正确。 15.B 【详解】①:1956年国营经济、合作社经济和公私合营经济在国民经济中合计占比超过92%,说明生产资料私有制的社会主义改造已基本完成,符合题意。 ②:中华人民共和国的成立标志着中华民族站起来了,排除。 ③:国营、合作社、公私合营经济占比大幅上升,个体与资本主义经济占比急剧下降乃至趋零,反映出我国社会经济结构发生了根本性变化,符合题意。 ④:材料数据反映的是我国创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,排除。 16.B 【详解】①:集中力量开展工业、农业建设,体现集中力量办大事的制度优势,正确。 ②:该时期社会主义制度刚刚确立,开始了社会主义建设的探索,并未实现完善和发展,排除。 ③:当时并未完成工业化与农业现代化目标,至今仍在推进,排除。 ④:这些建设奠定了工业、农业基础,为民族复兴筑牢根基,正确。 17.(1)图片表明美国发生了经济危机。 经济危机的表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 (2)①新一轮的科技革命,使得资本主义国家生产率大幅提高,这样既暂时缓和了阶级矛盾,又有效促进了当代资本主义的发展,从而使资本主义逢春而再萌新生。②生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义基本矛盾,贯穿于资本主义社会发展的始终,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。科技革命并未能改变资本主义的私有制和剥削关系,并且科技革命使劳资关系越发紧张,阶级矛盾越来越激化,资本主义终将被社会主义取代,所以,当代资本主义难逃已枯之木的命运。(其他答案,言之有理酌情给分) 【分析】背景素材:资本主义经济危机、数字资本主义 考点考查:原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查:调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合图片信息并运用“资本主义社会的演变”相关知识分析图片表明美国出现了什么情况,其主要表现是什么。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:根据图片廉价卖车和黑色星期四的华尔街等信息→可联系资本主义经济危机的知识,说明美国发生了经济危机,并根据教材写出经济危机的表现。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生分析为什么说“当代资本主义虽然借助新一轮科技革命而逢春再萌新生,但是也难逃已枯之木的命运”。需要调用原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:当代资本主义国家,通过大力推进科技创新使劳动生产率大幅提高、激发出了经济发展的潜力和活力→可联系新一轮的科技革命缓和了阶级矛盾,又有效促进了当代资本主义的发展; 关键词②:在数字资本主义时代,传统的劳资关系又产生了新的变化,劳资矛盾进一步激化→可联系资本主义的基本矛盾,说明科技革命并未能改变资本主义的私有制和剥削关系,并且科技革命使劳资关系越发紧张,阶级矛盾越来越激化,资本主义终将被社会主义取代,所以,当代资本主义难逃已枯之木的命运。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18.发展历程:①空想社会主义是科学社会主义的思想来源,但其未找到社会变革的正确道路和力量,具有局限性。②1848年《共产党宣言》发表,标志科学社会主义诞生,社会主义从空想走向科学,揭示了人类社会发展规律。③十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,社会主义从理论变为现实。④中国共产党带领人民,实现了科学社会主义与中国实际相结合,完成社会主义改造、开创中国特色社会主义、推进中国式现代化,科学社会主义实现中国化时代化。启示:①科学社会主义具有强大的真理力量和生命力,必须坚定对科学社会主义的信仰。②马克思主义基本原理必须与本国具体实际相结合,才能焕发生机活力。③社会主义发展是一个长期的过程,要在实践中不断丰富和发展科学社会主义。 【详解】本题为阐述和启示类主观题,设问要求阐述科学社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从经典到中国化时代化的发展历程,并说明这一历程给我们的启示,需要运用科学社会主义的理论与实践的知识来分析作答。 有效信息①:从空想社会主义的美好构想,到《共产党宣言》的科学论断→可从空想社会主义、《共产党宣言》的发表角度分析说明空想社会主义的局限性、《共产党宣言》发表的意义。 有效信息②:从十月革命的伟大胜利,到中国社会主义制度的确立;从改革开放开创中国特色社会主义,到新时代中国式现代化全面推进→可从十月革命、社会主义制度确立、改革开放、中国特色社会主义进入新时代角度分析说明十月革命的意义、科学社会主义实现中国化时代化。 有效信息③:科学社会主义在实践中不断丰富发展,始终闪耀着真理光芒;说明这一历程给我们的启示→可从科学社会主义具有强大的真理力量和生命力角度分析说明马克思主义基本原理必须与本国具体实际相结合,才能焕发生机活力。社会主义要在实践中不断丰富和发展科学社会主义。 19.①中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了中国一盘散沙的局面。②彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。③为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。④它冲破了帝国主义的东方防线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 【详解】本题属于意义类主观题,需调用新民主主义革命的胜利的相关知识,结合材料有效信息分析作答。 关键词①:中华人民共和国的成立彻底结束了自1840年鸦片战争以来中国百年屈辱的历史→运用新民主主义革命的胜利的知识,从新中国成立对民族独立意义的角度分析说明中华人民共和国的成立彻底扭转了近代中国的屈辱命运。实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 关键词②:回望历史,我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路,是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路→运用新民主主义革命的胜利的知识,从新中国成立对中国发展方向意义的角度分析说明中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国的发展方向。 关键词③:从中国共产党诞生到取得新民主主义革命伟大胜利的奋斗历程→运用新民主主义革命的胜利的知识,从新中国成立对世界意义的角度分析说明中华人民共和国的成立它冲破了帝国主义的东方防线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 20.①中国共产党的诞生使中国人民谋求民族独立,人民解放和国家富强,人民幸福的斗争有了主心骨,为“跨越卡夫丁峡谷”提供了根本政治保证;②党领导人民夺取新民主主义革命胜利,建立中华人民共和国,实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为“跨越卡夫丁峡谷”创造了前提条件;③党领导人民完成社会主义改造,建立社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为“跨越卡夫丁峡谷”提供了制度保障;④党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础,新中国成立以来的发展成就验证了“跨越卡夫丁峡谷”的正确性。 【分析】背景素材:中国成功跨越卡夫丁峡谷的实践与意义 考点考查:只有社会主义才能救中国 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题,主体是中国,要求运用“只有社会主义才能救中国”知识,从我国革命与建设实践角度分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:中共领导开辟新民主主义到社会主义的革命道路→可运用党的领导的知识,从主心骨、政治保证角度分析,说明跨越的根本保障。 有效信息②:新民主主义革命胜利建立新中国→可运用新中国成立意义的知识,从政治前提角度分析,说明跨越的基础条件。 有效信息③:完成社会主义改造确立社会主义制度→可运用社会主义制度确立意义的知识,从制度保障角度分析,说明跨越的制度支撑。 有效信息④:革命建设取得理论与物质成就,开创中国道路→可运用社会主义建设成果的知识,从经验、理论、物质基础角度分析,验证跨越的正确性。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 学科网(北京)股份有限公司 $

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中国特色社会主义 第一、二课 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一
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