专题5 病句（练习）2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以分层训练构建病句辨析进阶路径，通过基础夯实、能力提升、真题溯源三阶训练，系统覆盖搭配不当等核心考点，强化语言运用与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |系列考点夯实练|7题，含搭配不当、语序不当等基础类型|四选一选择，考查基础病句辨析|从单一考点到综合辨析，构建基础认知| |核心突破提升练|7题，涉及句式杂糅、成分残缺等复杂类型|四选一选择，强化易错点突破|深化高频错误类型，提升辨析精准度| |真题溯源过关练|5题，近5年考试真题|四选一选择，对接命题实际|以真题验证方法，实现考点与考情的统一|

编写说明：2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年江西省“三校生”对口升学考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题5·病句 目 录 01 系列考点夯实练 2 02 核心突破提升练 7 03 真题溯源过关练 12 01 系列考点夯实练 1．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．经过一个学期的努力，我的学习成绩和思维能力都取得了长足的进步。 B．春风一阵阵吹来，赣江边的树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 C．中国空间站天和核心舱的发射成功，标志着我国载人航天工程进入了新的阶段。 D．在南昌八一起义纪念馆，我们参观了许多革命先辈的英雄事迹。 【答案】C 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注搭配不当等常见语病类型。 A项，有语病。搭配不当。“思维能力”与“取得了长足的进步”搭配不当，改为“思维能力得到了显著提升”或直接删去“和思维能力”。 B项，有语病。搭配不当。“月光”不会发出“沙沙的声响”，应将“月光”删去，或改为“月光洒落，树影晃动，发出沙沙的声响”。 D项，有语病。搭配不当。“参观”与“英雄事迹”不能搭配，“事迹”只能用“了解”“学习”等，应改为“了解了许多革命先辈的英雄事迹”。 2．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．秋天的庐山是一年中最美的季节。 B．赣江两岸的灯光秀，让南昌的夜晚更加璀璨夺目。 C．国家免收学生的学杂费的举措降低了家长的经济负担。 D．江西博物馆展出了海昏侯墓新出土的许多珍贵文物。 【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注搭配不当、语序不当等常见语病类型。 A项，有语病。搭配不当。主语“庐山”与宾语“季节”搭配不当，应改为“庐山的秋天是一年中最美的季节”。 C项，有语病。搭配不当。“降低”与“负担”搭配不当，应将“降低”改为“减轻”，负担只能“减轻”不能“降低”。 D项，有语病。语序不当。“许多”位置不当，应改为“江西博物馆展出了许多海昏侯墓新出土的珍贵文物”。 3．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 B．他如果不能按时完成作业，老师就会批评他。 C．赣南脐橙的种植面积和品质都在逐年改善。 D．为了杜绝溺水事故再发生，学校加强了安全教育。 【答案】D 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注主客颠倒、关联词位置、搭配不当等常见语病类型。 A项，有语病。主客颠倒。“豫剧”是客体，“我”才是主体，本句应表达为“我”对“豫剧”不陌生，应改为“我对豫剧一点都不陌生”。 B项，有语病。关联词位置不当。前后分句主语不同，前一分句主语是“他”，后一分句主语是“老师”，因此“如果”应放在“他”之前，应改为“如果他不能按时完成作业”。 C项，有语病。搭配不当。“面积”与“改善”搭配不当，“面积”应与“扩大”搭配，应改为“赣南脐橙的种植面积在逐年扩大，品质在逐年改善”。 4．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．学校组织我们去婺源，观赏了油菜花海和徽派建筑的精美。 B．这场比赛的成败，将决定我们队能否进入决赛阶段。 C．他为了准备这次考试在图书馆里这几天一直埋头苦读。 D．能不能坚持做好眼保健操，是保护视力的基本保障。 【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注搭配不当、语序不当、两面对一面等常见语病类型。 A项，有语病。搭配不当。“观赏”可以与“油菜花海”搭配，但不能与“精美”搭配，应改为“观赏了油菜花海和精美的徽派建筑”。 C项，有语病。语序不当。状语“在图书馆里”和“这几天”顺序不当，应改为“这几天他为了准备这次考试一直在图书馆里埋头苦读”。 D项，有语病。两面对一面。“能不能”是两面，而“是保护视力的基本保障”只对应了“能坚持”这一面，应改为“坚持做好眼保健操，是保护视力的基本保障”。 5．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．对于如何提高作文水平的问题上，老师给了很多建议。 B．这次井冈山研学活动很有意义，让我们学到了很多革命历史知识的一次经历。 C．阅读的终极价值，不仅在于获取知识，更在于让人最终拥有一种平静欢愉的气质。 D．南昌能否成功创建全国文明典范城市，关键在于市民的文明素质要持续提升。 【答案】C 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注句式杂糅、两面对一面等常见语病类型。 A项，有语病。句式杂糅。“对于……的问题上”是“对于……的问题”和“在……的问题上”两套句式的杂糅，应删去“上”，或改为“在如何提高作文水平的问题上”。 B项，有语病。句式杂糅。“让我们学到了很多革命历史知识”与“是……的一次经历”两套句式杂糅，应删去“的一次经历”。 D项，有语病。两面对一面。“能否”是两面词，而“要持续提升”只对应了“能成功创建”这一面，前后失衡，应改为“关键在于市民的文明素质能否持续提升”。 6．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．观看《中国诗词大会》使同学们感受到了中华优秀传统文化的独特魅力。 B．景德镇的瓷器是闻名世界的工艺之乡。 C．同学们在教室里昨天都认真地跟老师讨论题目。 D．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制，将安全工作落到实处。 【答案】A 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注搭配不当、语序不当等常见语病类型。 B项，有语病。搭配不当。主语“景德镇的瓷器”与宾语“工艺之乡”搭配不当，“瓷器”不能是“之乡”，应改为“景德镇是闻名世界的瓷器工艺之乡”或“景德镇的瓷器闻名世界”。 C项，有语病。语序不当。多项状语排列顺序不当，时间状语“昨天”应放在地点状语“在教室里”之前，应改为“同学们昨天在教室里都认真地跟老师讨论题目”。 D项，有语病。语序不当。“完善”和“建立”的逻辑顺序不当，应先“建立”后“完善”，应改为“各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制”。 7．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．我们要善于发扬和继承江西的红色文化传统。 B．民俗，是由民众创造并世代传承的民间文化。 C．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。 D．南昌滕王阁是有着千年历史的宏伟的一座江南名楼。 【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注语序不当、成分残缺等常见语病类型。 A项，有语病。语序不当。“发扬”和“继承”在逻辑上有先后顺序，应先“继承”后“发扬”，应改为“我们要善于继承和发扬江西的红色文化传统”。 C项，有语病。成分残缺。“保留着”后面缺少宾语中心语，“单脚划船”是动词性短语，不能直接作宾语，应改为“保留着单脚划船的传统”或“保留着单脚划船的习俗”。 D项，有语病。语序不当。多项定语语序不当，“一座”应放在“有着千年历史的”之前，且“江南”应放在“一座”之前，改为“南昌滕王阁是江南一座有着千年历史的宏伟名楼”。 02 核心突破提升练 1．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．这次考试没考好的原因是我太粗心造成的。 B．江西婺源的油菜花海，每年春天都会吸引大批游客前来观赏。 C．通过这次去赣州的社会实践，使我增长了见识。 D．庐山云雾缭绕，宛如仙境，吸引了无数游客流连忘返的美景。 【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注句式杂糅、主语残缺、结构混乱等常见语病类型。 A项，有语病。句式杂糅。“原因是……”与“是……造成的”两套句式杂糅，应删去“造成的”或改为“这次考试没考好是我太粗心造成的”。 C项，有语病。主语残缺。“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”，改为“这次去赣州的社会实践，使我增长了见识”或“通过这次去赣州的社会实践，我增长了见识”。 D项，有语病。结构混乱。“吸引了无数游客”与“流连忘返的美景”结构杂糅，应删去“的美景”，改为“吸引了无数游客流连忘返”或“是让无数游客流连忘返的美景”。 2．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 B．我们班的同学大多以来自九江本地为主。 C．充满正能量的网络环境，是培育积极健康、向上向善网络文化的重要前提。 D．他之所以进步很快的原因，是因为他找到了正确的学习方法。 【答案】C 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注成分残缺、句式杂糅等常见语病类型。 A项，有语病。成分残缺。“增强了”后面缺少宾语中心语，“自我保护”不能直接作宾语，应改为“增强了中学生的自我保护意识”。 B项，有语病。句式杂糅。“大多”与“以……为主”语义重复，应删去其一，改为“我们班的同学大多来自九江本地”或“我们班的同学以来自九江本地为主”。 D项，有语病。句式杂糅。“之所以”与“的原因”语义重复，应删去“的原因”，改为“他之所以进步很快，是因为他找到了正确的学习方法”。 3．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市名片。 B．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 C．邓稼先主持研究制造的原子弹和氢弹，使中华民族摆脱了任人宰割的时代。 D．南昌汉代海昏侯国遗址的考古发掘，为研究西汉历史提供了珍贵的实物资料。 【答案】D 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注成分残缺、搭配不当等常见语病类型。 A项，有语病。成分残缺。“养成”后面缺少宾语中心语，应在“爱读书，特别是读经典、读名著”后加上“的习惯”，使句子结构完整。 B项，有语病。搭配不当。“拓宽”可以与“视野”搭配，但不能与“人生感受”搭配，应改为“丰富我们的人生感受，拓宽我们的视野”。 C项，有语病。搭配不当。“摆脱”与“时代”搭配不当，应改为“使中华民族摆脱了任人宰割的命运”或“使中华民族结束了任人宰割的时代”。 4．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 B．这位老艺人制作瓷板画的一生，创作了无数精美绝伦的作品。 C．王校长和几个学校的领导去南昌参观职教实训基地。 D．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。 【答案】A 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注搭配不当、表意不明等常见语病类型。 B项，有语病。搭配不当。“制作瓷板画的一生”作为主语，与“创作了无数精美绝伦的作品”搭配不当，应改为“这位老艺人一生制作瓷板画，创作了无数精美绝伦的作品”。 C项，有语病。表意不明。“几个学校的领导”存在歧义，既可理解为“几位同一个学校的领导”，也可理解为“几个不同学校的领导”，应调整语序以消除歧义。 D项，有语病。搭配不当。“豆麦和水草”是静态的植物，不能“扑面地吹来”，吹来的应是气味或水气，应改为“两岸的豆麦和河底的水草所散发出的清香，夹杂在水气中扑面地吹来”。 5．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 B．学校采取了各种预防措施，防止师生不患流感，确保全校师生健康安全。 C．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 D．同学们个个都听得如痴如醉、津津有味。 【答案】C 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注成分残缺、否定不当、语义重复等常见语病类型。 A项，有语病。成分残缺。“叙述了”后面缺少宾语中心语，应在“最终失败”后加上“的过程”或“的故事”，使句子结构完整。 B项，有语病。否定不当。“防止”本身含有否定意味，后面再用“不”造成双重否定，意思变成“让师生患流感”，与句意相反，应删去“不”。 D项，有语病。语义重复。“如痴如醉”和“津津有味”都形容听得入迷的状态，语义重复，应删去其中一个。 6．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 B．谁能否认李时珍对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？ C．为了防止溺水事故不再发生，学校加强了安全教育。 D．目前，南昌地铁的日均客流量大约在八十万人次左右。 【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注主语残缺、否定不当、语义重复等常见语病类型。 A项，有语病。主语残缺。“由于”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“由于”或“使”，改为“母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格”或“由于母亲对我的悉心培育，我从小就养成了勇敢的性格”。 C项，有语病。否定不当。“防止”本身含有否定意味，后面再用“不”造成双重否定，意思变成“让溺水事故再次发生”，与句意相反，应删去“不”。 D项，有语病。语义重复。“大约”和“左右”都表示约数，语义重复，应删去其中一个，改为“日均客流量大约在八十万人次”或“日均客流量在八十万人次左右”。 7．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．据统计，我国现有的戏曲剧种大约有三百六十种左右。 B．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 C．游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 D．作为中华民族的非物质文化遗产，景德镇手工制瓷技艺闻名遐迩。 【答案】D 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注语义重复、语序不当、否定不当等常见语病类型。 A项，有语病。语义重复。“大约”和“左右”都表示约数，语义重复，应删去其中一个，改为“我国现有的戏曲剧种大约有三百六十种”或“我国现有的戏曲剧种有三百六十种左右”。 B项，有语病。语序不当。“保护”和“了解”在逻辑上有先后顺序，应先“了解”后“保护”，应改为“了解并保护我们的传统文化”。 C项，有语病。否定不当。“不会不忽略”是三重否定，表达的意思是“一定会忽略”，与句意本意“不会忽略”相反，应删去“不”，改为“游览者必然也不会忽略另外一点”。 03 真题溯源过关练 （2026年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 1．下列各句中，‌没有‌语病的一项是_________。 A．青少年肩负着走向实现中华民族伟大复兴梦的前途。 B．创造既可以产生新知、又可以开拓未知。 C．五个学校的老师代表一起参加了本次教研活动。 D．经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律的结果。 【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注搭配不当、表意不明、句式杂糅等常见语病类型。 A项，有语病。搭配不当。“肩负着”与“前途”搭配不当，“肩负”一般与“责任”“使命”等搭配，应改为“担负着……前途”或“肩负着……使命”。 C项，有语病。表意不明。“五个学校的老师代表”存在歧义，既可理解为“五个老师代表”，也可理解为“五个学校的老师代表”，应改为“学校的五位老师代表”或“五所学校的老师代表”以消除歧义。 D项，有语病。句式杂糅。“符合……的结果”结构混乱，“符合”后面直接接“孟德尔的分离规律”即可，应删去“的结果”。 （2025年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 2．下列各句中，‌没有‌语病的一项是_________。 A．最重要的原因，就是冬天太阳离地平线低而夏天高的缘故。 B．在不止一个外国朋友的柜橱中，看到了它们的风姿。 C．不仅物理学是美丽的，数学也是美丽的。 D．人生的境界，从最低的说起，它们是：天地境界、自然境界、道德境界、功利境界。 【答案】C 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注句式杂糅、主语残缺、关联词位置、语序不当等常见语病类型。 A项，有语病。句式杂糅。“最重要的原因”与“的缘故”语义重复，应删去“的缘故”，或改为“这是因为冬天太阳离地平线低而夏天高的缘故”。 B项，有语病。主语残缺。“在……中，看到了……”缺少主语，应在“看到”前加上“我”或“我们”。 D项，有语病。语序不当。“从最低的说起”后列举的四种境界顺序混乱，冯友兰提出的四种人生境界从低到高应为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。 （2024年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 3．下列各句中，‌没有‌语病的一项是_________。 A．学校安排的各项活动的宗旨，都是本着以教书育人为原则。 B．学会倾听可以促进人际交往，可以协调人际关系。 C．这个月我们学院的迟到人数同比下降了两倍。 D．歼-15舰载机历经研制、生产、设计后，终于挺立在试飞场上。 【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注句式杂糅、倍数误用、语序不当等常见语病类型。 A项，有语病。句式杂糅。“宗旨都是……”与“本着以……为原则”两套句式杂糅在一起，应改为“学校安排的各项活动的宗旨，都是教书育人”或“学校安排的各项活动，都是本着教书育人的原则”。 C项，有语病。倍数误用。倍数只能用于表示数量的增加，不能用于表示数量的减少，“下降了两倍”搭配不当，应改为“下降了一半”或“同比下降了百分之五十”。 D项，有语病。语序不当。“研制、生产、设计”三个环节的逻辑顺序有误，应先“设计”再“研制”最后“生产”，应改为“历经设计、研制、生产后”。 （2023年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 4．下列各句中，‌没有‌语病的一项是_________。 A．经过这些科学家考察已查证，在此地来去的鸟类有47种。 B．读书加惠于人们的不是知识的增广，而是精神的感化与陶冶。 C．当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。 D．展览馆陈列着各色各样方志敏同志生前使用过的东西。 【答案】C 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注语序不当、搭配不当等常见语病类型。 A项，有语病。语序不当。“经过这些科学家考察已查证”结构混乱，应改为“据这些科学家考察查证”或“经过这些科学家考察，已查证”。 B项，有语病。搭配不当。“不是……而是……”表示并列关系，但“知识的增广”与“精神的感化与陶冶”并不构成非此即彼的取舍关系，读书既有增广知识的作用，也有精神陶冶的作用，应将“不是”改为“不仅是”，把“而是”改为“更是”。 D项，有语病。语序不当。“各色各样”应修饰“东西”，而非“方志敏同志”，应改为“方志敏同志生前使用过的各色各样的东西”。 （2022年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 5．下列各句中，‌有‌语病的一项是_________。 A．《过华清宫》是杜牧经过骊山时创作的伟大作品。 B．白居易创作的《长恨歌》是我最喜欢的唐代诗人。 C．采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。 D．中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。 【答案】B 【解析】本题考查辨析病句的能力，需要重点关注搭配不当、语义重复等常见语病类型。 B项，有语病。搭配不当。“《长恨歌》”是诗歌作品，不能是“唐代诗人”，主宾搭配不当，应改为“白居易创作的《长恨歌》是我最喜欢的唐代诗歌”或“白居易是我最喜欢的唐代诗人”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年江西省“三校生”对口升学考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题5·病句 目 录 01 系列考点夯实练 2 02 核心突破提升练 4 03 真题溯源过关练 6 01 系列考点夯实练 1．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．经过一个学期的努力，我的学习成绩和思维能力都取得了长足的进步。 B．春风一阵阵吹来，赣江边的树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 C．中国空间站天和核心舱的发射成功，标志着我国载人航天工程进入了新的阶段。 D．在南昌八一起义纪念馆，我们参观了许多革命先辈的英雄事迹。 2．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．秋天的庐山是一年中最美的季节。 B．赣江两岸的灯光秀，让南昌的夜晚更加璀璨夺目。 C．国家免收学生的学杂费的举措降低了家长的经济负担。 D．江西博物馆展出了海昏侯墓新出土的许多珍贵文物。 3．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 B．他如果不能按时完成作业，老师就会批评他。 C．赣南脐橙的种植面积和品质都在逐年改善。 D．为了杜绝溺水事故再发生，学校加强了安全教育。 4．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．学校组织我们去婺源，观赏了油菜花海和徽派建筑的精美。 B．这场比赛的成败，将决定我们队能否进入决赛阶段。 C．他为了准备这次考试在图书馆里这几天一直埋头苦读。 D．能不能坚持做好眼保健操，是保护视力的基本保障。 5．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．对于如何提高作文水平的问题上，老师给了很多建议。 B．这次井冈山研学活动很有意义，让我们学到了很多革命历史知识的一次经历。 C．阅读的终极价值，不仅在于获取知识，更在于让人最终拥有一种平静欢愉的气质。 D．南昌能否成功创建全国文明典范城市，关键在于市民的文明素质要持续提升。 6．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．观看《中国诗词大会》使同学们感受到了中华优秀传统文化的独特魅力。 B．景德镇的瓷器是闻名世界的工艺之乡。 C．同学们在教室里昨天都认真地跟老师讨论题目。 D．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制，将安全工作落到实处。 7．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．我们要善于发扬和继承江西的红色文化传统。 B．民俗，是由民众创造并世代传承的民间文化。 C．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。 D．南昌滕王阁是有着千年历史的宏伟的一座江南名楼。 02 核心突破提升练 1．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．这次考试没考好的原因是我太粗心造成的。 B．江西婺源的油菜花海，每年春天都会吸引大批游客前来观赏。 C．通过这次去赣州的社会实践，使我增长了见识。 D．庐山云雾缭绕，宛如仙境，吸引了无数游客流连忘返的美景。 2．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 B．我们班的同学大多以来自九江本地为主。 C．充满正能量的网络环境，是培育积极健康、向上向善网络文化的重要前提。 D．他之所以进步很快的原因，是因为他找到了正确的学习方法。 3．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市名片。 B．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 C．邓稼先主持研究制造的原子弹和氢弹，使中华民族摆脱了任人宰割的时代。 D．南昌汉代海昏侯国遗址的考古发掘，为研究西汉历史提供了珍贵的实物资料。 4．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 B．这位老艺人制作瓷板画的一生，创作了无数精美绝伦的作品。 C．王校长和几个学校的领导去南昌参观职教实训基地。 D．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。 5．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 B．学校采取了各种预防措施，防止师生不患流感，确保全校师生健康安全。 C．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 D．同学们个个都听得如痴如醉、津津有味。 6．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 B．谁能否认李时珍对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？ C．为了防止溺水事故不再发生，学校加强了安全教育。 D．目前，南昌地铁的日均客流量大约在八十万人次左右。 7．下列各句中，‌没有‌语病的一项是______。 A．据统计，我国现有的戏曲剧种大约有三百六十种左右。 B．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 C．游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 D．作为中华民族的非物质文化遗产，景德镇手工制瓷技艺闻名遐迩。 03 真题溯源过关练 （2026年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 1．下列各句中，‌没有‌语病的一项是_________。 A．青少年肩负着走向实现中华民族伟大复兴梦的前途。 B．创造既可以产生新知、又可以开拓未知。 C．五个学校的老师代表一起参加了本次教研活动。 D．经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律的结果。 （2025年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 2．下列各句中，‌没有‌语病的一项是_________。 A．最重要的原因，就是冬天太阳离地平线低而夏天高的缘故。 B．在不止一个外国朋友的柜橱中，看到了它们的风姿。 C．不仅物理学是美丽的，数学也是美丽的。 D．人生的境界，从最低的说起，它们是：天地境界、自然境界、道德境界、功利境界。 （2024年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 3．下列各句中，‌没有‌语病的一项是_________。 A．学校安排的各项活动的宗旨，都是本着以教书育人为原则。 B．学会倾听可以促进人际交往，可以协调人际关系。 C．这个月我们学院的迟到人数同比下降了两倍。 D．歼-15舰载机历经研制、生产、设计后，终于挺立在试飞场上。 （2023年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 4．下列各句中，‌没有‌语病的一项是_________。 A．经过这些科学家考察已查证，在此地来去的鸟类有47种。 B．读书加惠于人们的不是知识的增广，而是精神的感化与陶冶。 C．当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。 D．展览馆陈列着各色各样方志敏同志生前使用过的东西。 （2022年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 5．下列各句中，‌有‌语病的一项是_________。 A．《过华清宫》是杜牧经过骊山时创作的伟大作品。 B．白居易创作的《长恨歌》是我最喜欢的唐代诗人。 C．采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。 D．中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $