7.20国民党挑起内战导学案2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案聚焦人民解放战争初期关键史实，涵盖重庆谈判、内战爆发、自卫反击战役及第二条战线形成等核心内容。课堂导入通过时间轴梳理1945至1947年关键事件，构建从争取和平到内战爆发的完整时序，为学生提供清晰的时空学习支架。 该资料以核心素养为导向，突出史料实证与历史解释，依托《大公报》社评、国共力量对比表等史料分析事件本质，设计表格梳理、战役分析等实操任务。结合刘胡兰事迹深化家国情怀，检测题分层评估，助力学生掌握重点并提升历史思维能力。

七单元 人民解放战争 第20课 国民党挑起内战 班级： 姓名： 【学习目标】 1.时空观念：掌握 1945 重庆谈判、《双十协定》、上党战役、1946 政协会议、1946 年 6 月全面内战爆发、1947 重点进攻陕北 / 山东、青化砭、沙家店、孟良崮、三下江南四保临江、国统区反饥饿反内战运动等关键时间地点；理清抗战胜利后争取和平、内战爆发、解放区自卫反击完整时序。 2.史料实证：依托《大公报》社评、重庆谈判史料、国共力量对比表、刘胡兰英雄史料、战役形势图、国统区学生运动图片、毛泽东相关论述等史料，实证重庆谈判背景、过程与成果、国民党假和平真内战本质、全面内战爆发、自卫反击关键战役、第二条战线形成史实。 3.历史解释：分析蒋介石三次电邀毛泽东谈判的真实目的、中共赴渝谈判的出发点；解读《双十协定》与政协协议内容；梳理美国扶蒋反共举措；区分全面进攻、重点进攻两个阶段；分析各战役战果与意义；阐释 “一切反动派都是纸老虎” 论断内涵；理解国统区第二条战线作用。 4.唯物史观：抗战胜利后国内主要矛盾转变为人民大众同国民党反动派的矛盾；国民党代表大地主大资产阶级利益，坚持独裁内战；中共代表人民利益竭力争取和平；国共力量对比看似敌强我弱，但人心向背是战争胜负根本因素；国统区人民反抗配合解放区军事斗争，形成人民战争合力。 5.家国情怀：体会毛泽东赴重庆谈判 “弥天大勇”；学习刘胡兰坚贞不屈、舍生取义的革命气节；认识和平来之不易，理解人民解放战争的正义性；感悟人民群众是推动历史、战争取胜的根本力量。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，严格依据课本原文） 1.抗日战争胜利后，全国人民渴望和平，但国民党集团为维持______，阴谋发动反共反人民内战；因未完成战争准备，蒋介石三次电邀______赴重庆谈判。 2.______年 8 月 28 日，毛泽东不顾个人安危赴重庆谈判；10 月 10 日国共签署《政府与中共代表会谈纪要》，又称《______》。 3.《双十协定》约定：以和平、民主、团结、统一为基础长期合作，坚决避免内战，召开______，讨论和平建国方案。 4.谈判期间蒋介石密令军队进攻解放区，刘伯承、邓小平指挥人民军队取得______战役胜利，歼灭来犯敌军 3.5 万人，迫使国民党谈判收敛气焰。 5.______年 1 月，政治协商会议在重庆召开，通过一系列协议，再次确定避免内战、和平建国方针，为民主统一带来曙光。 6.美国全力扶持国民党：1945.9—1946.6 空运 54 万国民党军队到华北、华东、东北；提供军舰、出兵占领战略要地；援助武器装备，帮助整编______个师；国民党接收 100 多万日伪军装备。 7.______年 6 月，蒋介石撕毁政协协议，围攻______解放区，全面内战正式爆发；国民党叫嚣 48 小时消灭中原解放区，三到六个月消灭全部解放区。 8.1946 年 10 月，国民党军队占领华北重镇______，全面进攻达到顶峰。 9.内战初期国共力量悬殊：国民党总兵力 430 万，拥有海陆空军；共产党仅______万，装备以收缴日伪军轻武器为主；国统区人口 3.39 亿，解放区人口 1.36 亿。 10.面对敌强我弱，中共制定自卫反击作战方针：集中优势兵力、各个歼灭敌人，以______战为主要作战形式，以消灭敌人有生力量为目标。 11.毛泽东提出论断：“蒋介石虽有美国援助，但是人心不顺…… 我们是能够战胜蒋介石的”，并提出著名论断____________。 12.经过半年作战，国民党全面进攻被粉碎；1947 年 3 月，国民党转为重点进攻，目标是______、山东两大解放区。 13.中共中央主动撤出延安，转战陕北；______指挥西北野战军取得青化砭、沙家店战役胜利，粉碎国民党对陕北的重点进攻。 14.在山东，华东野战军在______战役中全歼国民党精锐整编第七十四师，击退敌人对山东解放区的重点进攻。 15.东北战场：1946 年底至 1947 年 4 月解放军开展______、四保临江战役，歼敌数万，扭转东北战局。 16.革命烈士______，年仅 15 岁，面对敌人威胁坚贞不屈，牺牲前说出 “怕死不当共产党！”，毛泽东为其题词 “生的伟大，死的光荣”。 17.1947 年 5 月 20 日，南京五千余名学生举行反饥饿、反内战游行，遭到军警镇压，史称______；运动迅速蔓延全国 60 多城，形成反对国民党统治的______战线，配合解放区自卫战争。 18.1946 年 7 月至 1947 年 6 月，解放区军民共歼灭国民党军队______万人，解放军总兵力发展至 190 多万。 19.1947 年 10 月，人民解放军总部颁布宣言，全军统一改称______。 20.重庆谈判、政协会议的努力，充分证明中国共产党是和平、______、______的坚定追求者。 （二）活动提能力（3 项具体实操任务） 任务 1：重庆谈判专题梳理表格 1.表格 项目 史实内容 本质 / 作用 蒋介石邀谈目的 内战准备不足，借谈判拖延调兵时间；欺骗全国人民，伪装和平；企图逼迫中共交出解放区、人民军队 本质是假和平、真内战，维护国民党独裁统治 中共赴渝谈判目的 尽一切可能争取国内和平，避免内战；戳穿国民党假和平的阴谋；向全国人民展现共产党和平诚意，争取政治舆论主动 代表广大人民渴望和平的根本诉求，掌握舆论主动权 谈判成果 1945.10.10 签署《双十协定》，约定以和平、民主、团结、统一为基础长期合作，坚决避免内战，召开政治协商会议规划建国方案 暂时缓和国内紧张局势，为和平建国带来一线曙光 谈判期间冲突 蒋介石密令前线国民党军队进攻解放区；刘伯承、邓小平指挥解放军发起上党战役，歼灭来犯敌军 3.5 万 彻底暴露国民党谈判毫无诚意，妄图以军事施压逼迫中共妥协；军事胜利迫使国民党谈判收敛嚣张气焰 2.思考：为什么民主人士称赞毛泽东赴重庆谈判是 “弥天大勇”？ 任务 2：国民党进攻阶段与关键战役梳理 1.分两阶段梳理国民党进攻：①1946.6 全面进攻（进攻中原解放区）；②1947.3 重点进攻（陕北、山东）； 2.分三大战场梳理自卫反击胜利战役：陕北（青化砭、沙家店）、山东（孟良崮）、东北（三下江南四保临江），标注指挥将领、战果； 3.结合国共力量对比表，分析敌强我弱局面下解放军能够不断取胜的两点核心原因。 任务 3：两条战线探究（军事战线 + 国统区第二条战线） 1.军事战线：梳理 1946.7—1947.6 自卫反击总体战果（歼敌人数、解放军兵力增长、粉碎全面进攻）； 2.国统区第二条战线：梳理五二〇运动爆发时间、口号、镇压史实、运动扩散范围；分析第二条战线形成的历史作用； 3.结合刘胡兰事迹，说明解放区人民群众支持自卫战争的表现，理解 “人心向背决定战争胜负”。 （三）检测显素养 一、单项选择题（12 道） 1.抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东谈判的真实意图是（） A. 真心实现和平民主 B. 拖延内战准备、欺骗民众 C. 承认中共合法地位 D. 建立联合政府 2.重庆谈判签署的文件是（） A.《论联合政府》 B.《双十协定》 C.《波茨坦公告》 D.《共同纲领》 3.重庆谈判期间，解放军粉碎国民党军事进攻的战役是（） A. 孟良崮战役 B. 上党战役 C. 沙家店战役 D. 青化砭战役 4.政治协商会议召开的时间、地点是（） A.1945.10 重庆 B.1946.1 重庆 C.1947.3 延安 D.1946.6 南京 5.全面内战爆发的标志是国民党围攻（） A. 陕北解放区 B. 山东解放区 C. 中原解放区 D. 东北解放区 6.1947 年国民党重点进攻的两大解放区是（） A. 中原、东北 B. 陕北、山东 C. 华北、华中 D. 晋察冀、晋绥 7.指挥西北野战军粉碎陕北重点进攻的将领是（） A. 刘伯承 B. 邓小平 C. 彭德怀 D. 陈毅 8.全歼国民党整编七十四师，打破山东重点进攻的战役是（） A. 孟良崮战役 B. 沙家店战役 C. 三下江南 D. 青化砭战役 9.“生的伟大，死的光荣” 是毛泽东为哪位烈士题词（） A. 杨靖宇 B. 左权 C. 刘胡兰 D. 张自忠 10.国统区反饥饿、反内战学生运动，史称（） A. 一二・九运动 B. 五二〇运动 C. 五四运动 D. 新文化运动 11.毛泽东提出 “一切反动派都是纸老虎” 论断的背景是（） A. 抗战胜利之初 B. 全面内战爆发，敌强我弱 C. 三大战役胜利 D. 新中国成立 12.国统区学生运动形成的反对国民党统治的战线被称为（） A. 军事战线 B. 第一条战线 C. 第二条战线 D. 统一战线 二、材料分析题（2 道） 材料分析 1 材料一：抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，蒋介石却一心维护独裁，密谋内战；因兵力部署未完成，三次电邀毛泽东赴重庆谈判，暗中密令军队进攻解放区。1945 年 8 月毛泽东亲赴重庆，经过 43 天谈判，10 月签署《双十协定》，约定和平建国、召开政协会议。 材料二：1946 年 1 月政协会议通过和平建国协议，但国民党拒不执行；在美国大量军事援助下，1946 年 6 月国民党围攻中原解放区，全面内战爆发。 材料三：毛泽东评价：蒋介石看似兵力装备占优，但人心不顺、经济崩溃；中共虽装备落后，但民心归向，人民支持，一定能战胜国民党反动派。 请回答： （1）蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的真实目的是什么？中共明知国民党无诚意，为何仍然赴渝谈判？ （2）《双十协定》达成了哪些共识？谈判期间上党战役的胜利说明了什么？ （3）结合材料，从人心、军事、外援三个角度对比国共双方内战初期的优劣。 材料分析 2 材料一：1947 年国民党全面进攻破产，转而重点进攻陕北、山东解放区；彭德怀指挥西北野战军取得青化砭、沙家店大捷；华东野战军孟良崮战役全歼国民党精锐七十四师；东北解放军三下江南、四保临江扭转东北战局。1946.7—1947.6 解放军共歼敌 112 万，自身兵力增长至 190 万。 材料二：1947 年 5 月 20 日，南京、北平数千学生举行反饥饿、反内战游行，遭到军警暴力镇压，运动蔓延全国 60 多座城市，工人、教员纷纷响应，形成第二条战线，配合解放区军事斗争。 材料三：刘胡兰年仅 15 岁，坚守地下斗争，面对敌人威胁坚贞不屈、慷慨就义，无数解放区群众踊跃参军、支援前线，成为解放军坚实后盾。 请回答： （1）分别简述孟良崮战役、沙家店战役的作战成果与历史作用。 （2）什么是国统区第二条战线？它的形成有何历史意义？ （3）综合三则材料，说一说解放区军民能够粉碎国民党全面、重点进攻的多重原因。 参考答案 （一）阅读学知识 填空答案 1.一党专政；毛泽东 2.1945；双十协定 3.政治协商会议 4.上党 5.1946 6.39 7.1946；中原 8.张家口 9.127 10.运动 11.一切反动派都是纸老虎 12.陕北 13.彭德怀 14.孟良崮 15.三下江南 16.刘胡兰 17.五二〇运动；第二条 18.112 19.中国人民解放军 20.民主、团结 （二）活动提能力 参考答案 任务 1 表格 + 思考简答 1.表格 项目 史实内容 本质 / 作用 蒋介石邀谈目的 内战准备不足，借谈判拖延调兵时间；欺骗全国人民，伪装和平；企图逼迫中共交出解放区、人民军队 本质是假和平、真内战，维护国民党独裁统治 中共赴渝谈判目的 尽一切可能争取国内和平，避免内战；戳穿国民党假和平的阴谋；向全国人民展现共产党和平诚意，争取政治舆论主动 代表广大人民渴望和平的根本诉求，掌握舆论主动权 谈判成果 1945.10.10 签署《双十协定》，约定以和平、民主、团结、统一为基础长期合作，坚决避免内战，召开政治协商会议规划建国方案 暂时缓和国内紧张局势，为和平建国带来一线曙光 谈判期间冲突 蒋介石密令前线国民党军队进攻解放区；刘伯承、邓小平指挥解放军发起上党战役，歼灭来犯敌军3.5万 彻底暴露国民党谈判毫无诚意，妄图以军事施压逼迫中共妥协；军事胜利迫使国民党谈判收敛嚣张气焰 2.思考简答：当时国内内战危机一触即发，蒋介石假意邀请谈判，舆论压力巨大；毛泽东孤身深入国民党统治中心重庆，不顾人身安全风险，主动争取和平，用实际行动向全国、全世界展示中共追求和平的最大诚意，戳穿国民党假和平骗局，因此被民主人士称颂为 “弥天大勇”。 任务 2 进攻阶段与战役简答 1.两阶段进攻： ①1946.6—1947.2 全面进攻：国民党调集兵力围攻中原解放区，全面内战爆发，先后占领张家口等大量城镇； ②1947.3 起重点进攻：全面进攻损失惨重、兵力不足，集中主力进攻陕北、山东两大核心解放区。 2.三大战场战役： 陕北：彭德怀指挥，青化砭、沙家店战役，接连歼灭敌军，粉碎陕北重点进攻； 山东：陈毅、粟裕指挥华东野战军，孟良崮战役全歼整编七十四师，击退山东方向进攻； 东北：东北民主联军，三下江南、四保临江，歼灭数万敌军，扭转东北不利战局。 3.取胜核心原因： ①人心向背：国民党独裁内战、经济崩溃，失去民心；中共代表工农群众利益，人民全力支援解放军； ②战术正确：中共制定集中优势兵力打运动战、歼灭敌人有生力量的作战方针，灵活机动打击敌军。 任务 3 两条战线探究简答 1.军事战线战果：1946 年 7 月至 1947 年 6 月，解放区军民累计歼灭国民党军队 112 万人；解放军总兵力从 127 万发展至 190 多万，彻底粉碎国民党全面进攻。 2.第二条战线：以五二〇学生运动为起点，国统区学生、工人、教员等各阶层掀起反饥饿、反内战爱国运动，形成与解放区军事斗争相呼应的反蒋战线。 历史作用：动摇国民党后方统治根基，分散国民党兵力，有力配合解放区自卫反击作战，加速国民党统治崩溃。 3.群众支撑：刘胡兰等革命烈士坚守地下斗争、宁死不屈；广大解放区群众踊跃参军、运送物资、掩护部队，全力支援前线；人民群众是解放战争取胜最根本的力量，印证人心向背是战争胜负的决定性因素。 （三）检测显素养 答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B 11.B 12.C 二、材料分析题 材料 1 （1）蒋介石真实目的：①内战准备尚未完成，借谈判拖延时间，调兵部署兵力；②制造和平假象，欺骗全国人民；③企图逼迫中共交出解放区与人民军队，实现独裁统治。 中共赴渝原因：尽一切努力争取国内和平，避免内战爆发；戳穿国民党假和平、真内战的阴谋；向全国人民展现共产党和平建国的诚意，掌握政治舆论主动权。 （2）共识：双方同意以和平、民主、团结、统一为基础长期合作，坚决避免内战；召开政治协商会议，邀请各党派、贤达共同商讨和平建国方案。 上党战役说明：国民党谈判毫无诚意，一边谈判一边发动军事进攻；解放军自卫反击取得胜利，沉重打击国民党嚣张气焰，迫使国民党在谈判中有所收敛。 （3）优劣对比： 人心：国民党失去民心，民众厌恶独裁内战；中共代表人民利益，民心归向； 军事：国民党兵力、装备、占领区域占绝对优势；解放军兵力少、装备落后，但战术灵活、作战意志顽强； 外援：国民党获得美国大量军事、物资援助；中共无外国援助，依靠人民群众自给自足。 材料 2 （1）孟良崮战役：华东野战军全歼国民党精锐整编第七十四师，沉重打击国民党重点进攻山东的计划，彻底打退敌人对山东解放区的进攻。 沙家店战役：西北野战军大胜，粉碎国民党对陕北解放区的重点进攻，稳定陕北战局。 （2）第二条战线：国统区广大学生、工人、教员等各阶层人民掀起反饥饿、反内战爱国民主运动，形成与解放区军事战场相配合的反国民党统治战线。 意义：动摇国民党后方统治秩序，分散国民党兵力，从内部瓦解国民党统治，有力配合解放区军民的自卫反击作战。 （3）取胜原因： ①军事层面：中共制定科学运动战方针，各战场捷报频传，不断歼灭敌军有生力量； ②群众层面：解放区人民全力支援前线，涌现刘胡兰等无数革命志士，军民一心； ②国统区配合：第二条战线爆发，国民党后方动荡，双线夹击国民党反动派； ③人心根基：国民党独裁、内战、经济破产丧失民心，中共和平民主主张获得全国人民拥护，人心向背决定战争走向。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $