海南海口市 2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

海南海口市2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 (本试卷为开卷考试卷。全卷满分100分,考试时间60分钟) 一、选择题(本大题满分48分,每小题3分。) 在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑。 1. 小海脸上长了很多青春痘,个子还比别人矮一截,每次照镜子他都很烦躁。你想对小海说( ) ①青春期的生理变化很正常 ②外在美比内在美更重要 ③青春期身体发育节奏不同 ④要积极面对青春期心理矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 小强和小红是同桌,两人经常一起讨论学习问题。小强数学成绩好,常帮小红解答数学难题;小红语文成绩好,常帮小强修改作文。这告诉我们( ) ①要相互学习、相互欣赏、取长补短 ②与异性友好坦然地合作,有助于完善自身 ③只有男女搭配,才能取得成功 ④与异性交往既要热情大方,又要掌握分寸 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2026年3月31日,海口“春蕾计划”青春期健康教育系列活动启动,面向初中女生开展35场专题讲座,涵盖防性侵、自我保护技能等内容。这次活动有利于同学们( ) ①了解性知识,树立正确的性观念 ②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ③增强自我保护意识,提高自护能力 ④依法惩治侵害未成年人的违法行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 七年级某班准备制作一块以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言不能作为展板素材的是( ) A. 小航:我平时非常注意衣着是否整洁,不然我会感到不自在 B. 小蕾:同桌带来一个新奇的文具,我马上让妈妈买最新款 C. 小明:公交车上,我给老人让座,周围人赞许的目光让我觉得自己很棒 D. 小丽:课堂上,老师说我的回答有新意,同学们为我鼓掌,我感到骄傲 5. 下图是“奋进新时代”主题成就展展出的部分成就。同学们参观后激动不已,为自己是中国人感到骄傲,对国家未来的发展充满信心。这份自信源于( ) A. 在成长过程中积累的实力 B. 与他人交往中获得的肯定 C. 从国家繁荣富强中获得的自豪感 D. 战胜困难时直面挑战的巨大勇气 6. 从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”,泱泱华夏,自强自立之君子,比比皆是。处于新时代的我们,需要( ) A. 找准定位,扬长避短 B. 学会维护自己的人格尊严 C. 专注当下,积极行动 D. 在苦干中磨砺成长,砥砺前行 7. 2025年4月,海南省博物馆“遇见东坡”VR大展启幕,借助VR技术复原苏轼人生场景,融合诗词、书画与北宋生活情境,让观众“走近”苏东坡。这体现了中华优秀传统文化中( ) A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 8. “讲仁爱、尚和合”一直是中国传统文化的精髓,也是中华优秀传统文化的核心思想理念。以下行为能体现这一思想的是( ) ①假期主动探望年迈的爷爷奶奶 ②过斑马线时向停车让行的司机致意 ③因和同学的私人矛盾影响班级卫生工作 ④外卖下单时特别嘱咐快递小哥注意安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2026年春晚主标识融合云纹、雷纹、回纹等传统元素,以四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,彰显传统美学韵味,传递奋进的时代气息。该设计凸显( ) A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 10. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。在课堂上,同学们围绕“和谐”展开讨论。以下名言中,你认为哪一句契合讨论的主题( ) A. 民为邦本,本固邦宁 B. 人而无信,不知其可也 C. 礼之用,和为贵 D. 大道之行也,天下为公 11. “人民楷模”朱彦夫在抗美援朝中失去四肢和左眼。他放弃荣军休养院特护待遇,回到家乡带领村民脱贫致富,并用残臂写下自传体小说《极限人生》。他的事迹启示我们要做( ) ①自强不息的人 ②见义勇为的人 ③孝老爱亲的人 ④扶危济困的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,这是我国第二部以“法典”命名的法律,标志我国生态环境保护进入“法典化”时代。这说明我国( ) ①立足实际需要,加快推进各领域立法工作 ②不断完善中国特色社会主义法律体系 ③为做好生态环境保护工作提供法律保障 ④法律体系已十分完善,不需要修改 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 民法典与我们的生活息息相关。当我们的合法权利受到侵害时,下列做法正确的是( ) A. 对侵权者加大惩治力度 B. 不断完善法律体系 C. 曝光侵权者的个人信息 D. 依法维护自身权益 14. 2026年3月,海口某中学组织“爱心助农”活动,小凯购买10元水果后,又将剩余的50元压岁钱捐给当地助农基金。小凯购买水果和捐出压岁钱,分别是在依法行使对财产的( ) A. 占有权、使用权 B. 使用权、处分权 C. 收益权、处分权 D. 占有权、收益权 15. 海南某市民未经授权,将他人已登记版权的英语小短文电子版链接挂到网上售卖,获利1.99元,最终被法院判决赔偿受害人1000元。这说明( ) A. 任何侵权行为都要承担刑罚处罚 B. 能够从根本上解决网络侵权问题 C. 我国法律尊重和保护知识产权 D. 获利少应该不需要承担赔偿责任 16. 下图提供了15周岁的林某受到法律惩处的相关信息。下列行为中,与图示信息最相符合的是( ) A. 破坏共享单车的车锁,私自将车辆占为己有 B. 携带弹簧刀进入校园,被老师发现后拒绝交出 C. 与同学发生口角后,将其推倒,造成对方手臂擦伤 D. 多次在放学路上持刀胁迫低年级学生,强行搜身劫取财物 二、简答题(共10分) 17. 随着身体逐渐发育成熟,我们的情绪和情感体验愈加丰富。阅读材料,回答下列问题。 我的“小妙招” 调节情绪的方法 小宇:考试感到紧张时,我调整呼吸频率,让自己放松下来 ① 小华:和爸爸闹矛盾后,我到公园散步再回家 ② 小宁:妈妈提醒我写作业时,我会冷静地想:妈妈这是为我好 ③ (1)请你将上面的表格补充完整。 (2)请结合自身经历,分享你的一次积极情感体验,并谈谈这次情感体验对你成长有何影响? 三、辨析题(共12分) 18. 2026年5月是第六个全国民法典宣传月,海南省围绕“典润营商法护自贸”主题开展民法典普法活动。同学们学习了以下民法典条文: 第七条 民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 对此,小南发表观点:民法典融入了诚信、孝老爱亲等中华传统美德,应当学习。但中学生年纪还小,民法典离我们日常生活很远,现在没必要主动学习。 请你运用所学知识,对小南的观点进行辨析。 四、材料分析题(共15分) 19. 材料一 为规范AI服务和应用,促进行业健康有序发展,保障公民合法权益,依据《生成式人工智能服务管理暂行办法》等法律法规,中央网信办于2026年4月起开展“清朗・整治AI应用乱象”专项行动。第一阶段重点整治未按规定履行大模型备案登记义务、AI数据投毒、生成合成内容标识落实不到位等问题,强化AI技术源头治理。第二阶段聚焦利用AI技术制作发布虚假信息、散播暴力低俗等不良信息、侵害未成年人权益等问题,坚决清理违法不良信息,依法处置处罚违规账号、多频道网络机构和网站平台。 --来源:中国网信网2026年4月30日 材料二 2026年5月,公安部第三研究所发布未成年人AI安全专项测评结果。测评显示,违法犯罪风险不合规率约为38%,多款主流AI产品存在诱导未成年人实施造谣、AI深度伪造、网络诈骗等违法活动的安全漏洞。多地公安部门通报多起学生滥用AI侵犯他人名誉、扰乱公共秩序的案件,涉案学生被依法追究民事、行政乃至刑事责任。 --来源:光明网2026年5月25日 阅读材料,回答问题: (1)结合材料一,运用“法律保障生活”的相关知识,请分析国家此次专项行动的价值。 (2)根据材料二,谈谈青少年在日常使用AI工具时,应如何防范滥用AI,避免走向违法犯罪深渊?(从思想、行动两个角度作答) 五、实践探究题(共15分) 20. 为落实《全民阅读促进条例》,推进“文化强市”建设,2026年4月海口首届全民阅读活动周启动。七年级某班开展“读中华经典,养浩然之气”主题活动,请你参与其中,完成下列任务: 【诵典悟思】班级计划开展中华经典诵读活动,引领学生亲近中华经典,感悟中华优秀传统文化中的人文精神。下列是本次经典诵读活动推荐的两篇诵读内容。 篇目一 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! –诸葛亮《诫子书》 篇目二 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? –刘禹锡《陋室铭》 (1)你参加该活动,会选择哪一篇经典?并说明你选择的理由。 【巧思绘城】每座城市都有其独特的文化印记。骑楼承载侨韵,海瑞故居彰显正气,琼剧传唱古今,共同铸就海口独有的城市文化“名片”。 (2)请选择一张海口的城市文化“名片”,并配上相应的介绍词(30字左右)。 【躬身践行】中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。今天,我们传承发展中华优秀传统文化,就是要传承核心思想理念,弘扬中华人文精神,践行中华传统美德。 (3)请结合中华优秀传统文化中核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德的相关知识,分别说说你日常生活中传承中华优秀传统文化的具体做法。 海南海口市2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 (本试卷为开卷考试卷。全卷满分100分,考试时间60分钟) 一、选择题(本大题满分48分,每小题3分。) 在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 二、简答题(共10分) 【17题答案】 【答案】(1)①放松训练法;②转移注意法;③认知调节法。 (2)运动会上,我参加长跑项目,同学们为我加油鼓劲。最终我取得第一名,心里充满感动与自豪。这次美好的情感体验,让我感受到集体的温暖与力量,增强自信心。同时也磨炼意志,不断战胜自我、超越自我。 三、辨析题(共12分) 【18题答案】 【答案】小南的观点片面。 ①民法典吸纳诚信、孝老爱亲等传统美德,以法律形式弘扬美德,学习民法典有助于传承优良家风、坚守诚信底线,这一说法有合理之处。 ②但认为民法典离中学生很远、没必要主动学习是错误的。民法典规范、保护每一位公民的民事权利,生活中的人格尊严、财产、邻里、家庭交往等都受民法典约束,未成年人的合法权益同样依靠民法典护航。 ③法律与道德相辅相成,青少年既要传承传统美德,也要主动学习民法典,增强法治意识,自觉尊法守法,做到德法兼修。 四、材料分析题(共15分) 【19题答案】 【答案】(1)①“为规范AI服务和应用,促进行业健康有序发展,保障公民合法权益”体现了法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展、建立健康有序的社会秩序提供方向指引和有力保障,以法治思维和法治方式解决矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。②材料中“聚焦利用AI技术散播暴力低俗等不良信息、侵害未成年人权益等问题”体现了法律保护社会公共利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。③材料中“坚决清理违法不良信息,依法处置违规账号、多频道网络机构和网站平台”体现了法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为实现社会有序运行,通过调解纠纷和制裁违法犯罪促进社会公平正义。 (2)①思想上:认清危害,增强法治观念。认清网络并非法外之地,明白未成年人使用AI实施造谣、AI换脸等行为也要承担民事、行政甚至刑事责任。 ②行动上:遵守法律,文明上网,遇到AI推送的违法、暴力、诱导犯罪内容主动关闭、不予转发。规范使用AI,不利用AI深度伪造他人肖像、编造虚假信息。 五、实践探究题(共15分) 【20题答案】 【答案】(1)我选《诫子书》,理由:文中“静以修身,俭以养德”体现了中华人文精神中“俭约自守”的生活理念,教育我们要内心宁静、生活节俭,对成长有重要启示。 我选《陋室铭》,理由:文中“斯是陋室,惟吾德馨”体现了中华人文精神中“俭约自守”的生活理念,告诉我们品德比物质更重要,激励我们安贫乐道、注重内在修养。 (2)选择骑楼老街,骑楼老街融汇侨韵风华,南洋风情尽显海口独特韵味,是海口的建筑瑰宝。 选择海瑞故居,驻足海瑞故居,品读清官事迹,传承刚正清廉的崇高品格。 选择琼剧,经典琼剧声声传唱,承载本土风情,延续海南文化根脉。 (3)①讲仁爱:在日常生活中,与同学们和睦相处、团结友爱、乐于助人。②求同存异、和而不同的处世方法:小组合作讨论,接纳和自己不一样的解题思路、活动创意,取长补短。③孝老爱亲:主动承担家务劳动,关爱父母长辈,共建和谐家庭。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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