项目一 任务三 细化执行计划 （教案）-《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材）【上好课】

《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材）【上好课】 项目一 网络营销推广活动策略与方案梳理 课题 任务三 细化网络营销推广执行计划 课型 新授课 课时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课选自高教社《网络营销实务》项目一任务三，属于推广落地实操核心实训课，承接前两节课推广策略、渠道理论，聚焦活动落地执行管控。课程以小罐茶双 11 促销为统一案例，完整讲解活动四大执行阶段、电商各部门岗位职责、任务拆解五大标准、任务依赖逻辑，重点讲授 Excel 简易甘特图绘制规范与实操步骤。本课贴合电商运营、项目统筹岗位真实工作需求，任务分配表、甘特图均为企业日常活动规划通用办公文档，搭建 “策划方案 — 任务拆分 — 岗位落地 — 进度可视化管控” 完整实操链条，为后续直播、短视频专项活动统筹学习提供标准化实操方法，强化学生项目管控、团队分工岗位核心实操能力。 学情分析 学生已掌握推广策略、渠道相关理论，但无大型活动统筹经验，不会拆分完整促销流程，分不清各部门对应工作，绘制表格、图表时坐标轴、任务先后顺序极易出错；对 Excel 基础操作不熟练，无法识别任务前置依赖关系。学生对双 11 购物场景熟悉，乐于表格、图表实操类课堂任务，反感纯文字理论背诵。本节课采用案例导入、分层新知、小组填表绘图、集中互动、梯度习题完整流程，当堂完成任务分配表、简易甘特图两套实操训练，补齐活动统筹实操短板。 学习目标 （一）知识目标： 1.熟记推广活动准备、预热、正式、复盘四大阶段； 2.掌握电商市场 / 内容 / 设计 / 客服等岗位职能； 3.熟记任务拆解五大原则；理解任务依赖关系； 4.掌握甘特图坐标轴规范、Excel 四步绘制完整流程。 （二）能力目标： 1.能结合促销活动完整拆解全流程任务； 2.独立填写任务拆解分配表； 3.识别任务前置依赖，使用 Excel 绘制标准简易甘特图。 （三）素养目标：树立项目统筹、权责清晰的电商运营职业意识，养成活动前期拆分任务、可视化管控进度、按期复盘标准化工作习惯，提升团队协同规划思维。 学习重难点 学习重点：推广活动四大执行阶段、岗位职能划分、任务拆解五大原则、Excel 甘特图绘制步骤。 学习难点：任务前置依赖关系识别；甘特图坐标轴规范设置与图表美化。 教学方法 1.案例教学法：全程使用小罐茶双 11 完整促销案例贯穿全部知识点； 2.任务驱动教学法：安排小组填写任务分配表、绘制甘特图两大实操任务； 3.实操演示法：教师同步投屏演示 Excel 绘图完整操作步骤。 课前准备 1.教师：小罐茶双 11 任务分配表素材、空白任务拆解表、Excel 操作投屏、4 道分层互动题、全套分层练习题。 2.学生：自备电脑 Excel 软件，复习推广方案相关内容。 教学媒体 多媒体设备、PPT课件、案例资料、课堂练习题 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境，案例导入 教师投屏投放完整小罐茶双 11 任务分配总表，完整展示准备、预热、爆发、复盘四阶段全部工作与对应部门岗位，抛出三层递进研讨问题：第一，一场大型双 11 促销涉及几十项工作，若不拆分任务、不分配岗位会出现哪些问题；第二，制作宣传短视频、投放广告分别交由哪个部门负责；第三，海报素材未完成就无法上架活动页面，这种先后制约关系叫什么。预留完整 7 分钟四人小组研讨时长，教师全程走动巡视，完整记录学生共性误区：所有任务可同步开展、设计工作归运营岗、甘特图横轴填任务名称。各组代表发言完毕后，教师统一梳理总结：大型活动必须分阶段拆分任务、匹配对应岗位，任务存在先后依赖，甘特图可直观管控进度，顺势列出本节课四大学习模块：活动四阶段、电商岗位职能、任务拆解原则、甘特图实操绘制，逐条说明课堂重难点与两组当堂实操任务。 学生仔细观看投屏完整任务分配表格，结合自身网购双 11 体验独立思考三层研讨问题，形成个人基础观点。四人小组轮流交流活动分工相关看法，互相纠正分工认知偏差，记录小组无法达成统一的任务先后顺序疑问。小组推选代表主动举手分享讨论结论，大胆提出岗位、图表相关困惑；教师导入总结时同步在笔记本记录本节课四大知识板块，标记任务依赖、绘图存疑知识点，为后续分层新知、实操训练做好全面前置铺垫。 选用学生熟知双 11 电商活动作为导入载体，真实任务表格直观体现统筹分工的必要性，三层问题依次对应本课全部核心知识点，快速搭建任务拆分、进度管控认知冲突。教师巡谈完整收集全班基础认知误区，后续讲授针对性拆解纠正，同时衔接上一节课推广方案内容，打通方案到落地实操完整链条，大幅提升学生活动统筹实训学习主动性。 活动二： 探究新知一活动四阶段与电商岗位只能 1. 教师先板书推广活动四大完整执行阶段，逐阶段结合小罐茶案例讲解核心工作：准备阶段做调研、策划、物料；预热阶段发布种草预告；正式爆发阶段直播、广告、接单；复盘阶段整理数据输出报告，同步展示各阶段时间轴。 2. 完整拆解电商企业全套部门与岗位：市场、内容、设计、运营、客服、数据分析六大板块，逐条说明各岗位专属工作，举例短视频、海报归设计岗，KOL 对接归市场岗。 3. 讲解任务拆解五大硬性原则：明确、可衡量、相关、可行、灵活，结合双 11 筹备工作逐条举例解释，强调预留缓冲时间应对突发。 4. 发放空白《任务拆解与分配表》，布置小组合作实操任务，教师巡回指导表格填写规范，标记岗位错配高频问题。 学生逐条完整抄写四大活动阶段、六大电商岗位对应工作、任务拆解五大原则，用红笔标注设计、市场岗易混淆工作内容。四人小组合作填写任务分配表，结合小罐茶案例拆分各阶段工作、匹配对应岗位，小组内互相核对分工是否合理。自主梳理阶段与岗位配套笔记，能口头区分不同工作归属部门，为任务依赖、甘特图绘制学习筑牢理论基础。 以完整双 11 活动时间轴、岗位分工表为具象素材，分层拆解阶段划分、岗位职责、拆解标准三大基础理论，配套纸质表格当堂小组实操，把抽象统筹规则转化可落地填写任务，贴合电商项目统筹岗位实训要求，讲练同步当堂消化分工知识点，为绘图实操铺垫前置认知。 活动三：探究新知二 任务依赖关系与甘特图理论规范 1. 教师先讲解任务依赖定义：部分前置工作完成后才能启动后续任务，搭配素材制作→页面上线、文案审核→推文两组典型案例，投屏展示四类常见依赖场景。 2. 对比普通文字任务表与甘特图差异，讲解甘特图四大应用价值：明确责任人、统筹进度、提前预判延期、杜绝遗漏。 3. 板书甘特图标准坐标轴规范：横轴代表活动时间，纵轴罗列全部分阶段任务，条形色块标注工期，搭配完整样张演示坐标轴排版要求。 4. 讲解 Excel 绘图四大前置准备：录入任务、起止日期、工期三列基础数据，区分堆积条形图为专用图表类型，板书绘图完整前置逻辑，标记坐标轴填反高频易错点。 学生完整记录任务依赖定义与四类典型案例，手绘普通表格与甘特图简易对比图，完整抄写横纵轴标准规范。草稿本自主罗列一组活动任务，标注前后依赖顺序；小组内互相举例区分前置、后置任务，重点记忆横轴时间、纵任务核心规范，吃透甘特图基础理论，为 Excel 实操绘图做好理论铺垫。 通过前后工序对比案例清晰讲解任务依赖逻辑，样张直观展示甘特可视化优势，专门区分坐标轴易混淆内容，化解学生图表基础认知难点。理论搭配简易手绘练习，降低后续电脑绘图操作难度，搭建 “任务拆分 — 先后逻辑 — 进度图表” 完整理论框架。 活动四：探究新知三 Excel 甘特图实操完整流程 1. 教师投屏同步完整演示 Excel 绘图四步标准流程：第一步录入任务、开始时间、工期基础数据表；第二步选中数据插入堆积条形图；第三步调整坐标轴，逆序任务、规范时间刻度；第四步隐藏空白基础色块、美化图表，每一步同步操作讲解操作按钮位置。 2. 演示任务依赖标注方法：使用插入箭头工具连接前后任务条形块，清晰展示工序制约关系。 3. 完整演示小罐茶双 11 简易甘特图全套操作，巡回走到学生电脑旁一对一指导操作卡顿问题，重点纠正选错图表、坐标轴颠倒两类高频操作错误。 4. 布置当堂实操任务：小组根据刚才填写的分配表，电脑绘制对应甘特图，完成后标注任务依赖箭头。 学生跟随教师投屏同步在自备 Excel 表格录入任务基础数据，分步完成插入图表、调整坐标轴、美化全套操作，遇到操作卡顿立刻举手求助。小组合作核对任务先后依赖关系，在图表上插入箭头标注前置工序，互相检查横轴纵轴设置是否规范，整理 Excel 绘图操作步骤笔记，熟练掌握简易甘特图完整实操技能。 采用投屏同步跟练模式，分步拆解电脑绘图全部操作步骤，实时一对一解决软件操作问题，把理论规范转化可落地电脑实操。小组互查图表规范，及时修正坐标轴、图表选型错误，完整实现理论知识与办公软件实操双向融合，贴合电商岗位日常制表办公需求。 活动五： 师生互动 教师依次出示四道分层综合互动题，每题预留 6 分钟独立思考 + 小组讨论时长， 互动 1：制作活动海报对应电商什么岗位； 互动 2：发布种草短视频属于活动哪一阶段； 互动 3：素材未完成不能上线是什么任务关系； 互动 4：Excel 绘制甘特图应插入哪类条形图。 学生作答完毕后，教师逐题完整拆解对应知识点，汇总全班共性误区：岗位混淆、横轴填任务、选错图表类型，二次复盘四阶段、岗位职责、任务依赖、绘图全部核心考点，当堂完成理论与实操双重查漏补缺，扫清课堂全部知识盲区。 学生认真完整阅读四道互动题目，独立书写简答、操作依据，完成后小组内部交流核对答案，互相讲解分工、绘图判断逻辑。主动举手抢答，上台口头阐述岗位、阶段、图表判断理由；认真倾听教师逐题完整解析，将错题、操作错误记录专用错题本，重点标注坐标轴、岗位匹配两类高频易错点。四道题目讲解完毕后自主复盘全课内容，小组互测分工绘图习题，巩固统筹全套知识点。 四道互动题完整覆盖阶段、岗位、任务依赖、绘图实操四大重难点，采用活动分工实操题型当堂检验学生统筹、软件操作综合能力。教师汇总全班共性操作误区二次精讲，学生独立作答 + 小组互查充分活跃课堂，即时纠错夯实任务拆分、甘特图全套核心考点。 活动六： 课堂练习 教师发放全套分层练习题，包含单选、多选、判断、简答、绘图实操题，素材均采用小罐茶双 11 活动场景。分批组织学生完成答题，全程巡视记录高频错题；学生完成后逐题细致精讲，绘图题完整复盘 Excel 操作步骤，针对坐标轴、岗位匹配共性错误拆解根源，预留充足一对一电脑实操答疑时间，随时解决表格、图表相关疑问。 1. 独立完成各项练习任务，认真核对参考答案，仔细订正所有错误，确保每个环节都落实到位，不留知识盲点。 2. 系统梳理并扎实巩固学科基础知识，构建清晰的知识框架，为后续深入学习奠定坚实根基。 全维度网络推广专项训练，当堂检测概念识记、场景匹配双重能力，巡讲 + 答疑同步实现即时纠错巩固。 课堂小结 作业布置 一、课堂小结： 1. 推广四大阶段：准备、预热、正式执行、复盘，各阶段核心工作； 2. 六大电商岗位分工，任务拆解五大原则； 3. 任务前置依赖关系定义与典型案例； 4. 甘特图横轴时间、纵轴任务规范，Excel 四步绘图流程 + 依赖箭头标注方法。 二、课后作业： 1. 背诵四大活动阶段、任务拆解五大原则； 2. 完成教材课后全部习题； 3. 自选茶饮活动，手写任务分配表并在 Excel 绘制配套甘特图； 4. 预习下一节短视频推广策划内容。 板书设计 项目一 网络营销推广活动策略与方案梳理 任务三 细化网络营销推广执行计划 一、活动四阶段：准备→预热→正式→复盘 二、电商岗位：市场 / 内容 / 设计 / 运营 / 客服 / 数据 三、任务拆解 5 原则；前置任务依赖关系 四、甘特：横轴时间，纵轴任务；Excel 堆积条形图四步绘制 教学反思 1.本节课双 11 案例贴合电商岗位，表格、绘图实操学生参与度较高，基础阶段、岗位知识点掌握较好。 2.部分学生 Excel 图表坐标轴容易颠倒，后续可增设单人上机绘图专项训练。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $