精品解析：贵州铜仁市2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

贵州铜仁市2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。 2.答题时，第Ⅰ卷必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚。在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1. 小刘的网友向他推荐了一份网上兼职工作：到某电商平台给商家“刷信誉”，无需押金，更不用坐班，每天至少可赚百元。此时，小刘最正确的做法是（ ） A. 这种赚钱方式真轻松，赶快去应聘 B. 这是发财之道，介绍朋友一起参与 C. 感谢网友的介绍，日夜刷信誉赚钱 D. 这是常见诈骗手段，应该主动忽略 【答案】D 【解析】 【详解】A：刷信誉兼职多为诈骗陷阱，且涉嫌违法，盲目应聘易受财产损失，故A说法错误； B：介绍朋友参与会将他人置于风险之中，缺乏法治与责任意识，故B说法错误； C：沉迷此类兼职不仅可能导致受骗，还会影响身心健康，故C说法错误； D：面对网络诱惑提高警惕，识别诈骗手段并主动忽略，是自我保护的正确表现，故D符合题意； 2. 夏季天气炎热，是溺水事故高发期。为预防溺水事故，以下行为可取的是（ ） A. 会游泳就不用担心溺水 B. 有人陪同就可以下水玩耍 C. 坚决不去野外水域戏水 D. 周末擅自与同学结伴游泳 【答案】C 【解析】 【详解】A：会游泳也可能因抽筋、体力不支或水情复杂发生溺水，不能掉以轻心，故 A 说法错误； B：野外水域情况复杂，即使有人陪同也存在安全隐患，不能随意下水玩耍，故 B 说法错误； C：野外水域缺乏安全保障，坚决不去野外水域戏水是预防溺水的有效措施，符合防溺水“六不准”要求，故 C 说法正确； D：擅自与同学结伴游泳缺乏成人监护，极易发生危险，属于禁止行为，故 D 说法错误。 3. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解最恰当的是（ ） ①每个人都是社会的一员 ②人的身份是在社会关系中确立的 ③个人的成长离不开社会 ④个人仅仅从社会中获得物质支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：马克思的话强调人的社会性，每个人都是社会的一员，故①说法符合题意； ②：人的身份是在社会关系中确立的，不同的社会关系决定不同的身份，故②说法符合题意； ③：个人是社会的有机组成部分，个人的成长离不开社会，故③说法符合题意； ④：个人从社会中获得物质支持和精神滋养，不仅仅只有物质支持，故④说法错误； 4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，因此我们要积极关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 利用暑假提前学习下学期的课程内容 B. 把路边的共享单车偷偷骑回家藏起来 C. 就校门口红绿灯设置问题向交管部门提建议 D. 在家不用父母督促也能够认真完成家庭作业 【答案】C 【解析】 【详解】A：利用暑假提前学习下学期的课程内容属于个人学习规划，未体现关注社会、服务社会，故 A 不符合题意； B：把路边的共享单车偷偷骑回家藏起来是损害公共利益的行为，属于违法行为，故 B 说法错误； C：就校门口红绿灯设置问题向交管部门提建议，是积极参与社会生活、行使监督权、服务社会的表现，符合亲社会行为的要求，故 C 符合题意； D：在家不用父母督促也能够认真完成家庭作业属于自觉学习的表现，未体现社会参与，故 D 不符合题意。 5. “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”这句话告诫我们（ ） ①社会规则是人们行为的准绳②生活处处需要遵守规则 ③遵守规则就要放弃个人自由④有规则就有了社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：名言强调规则如同准绳规矩，是衡量行为的标准，故①说法正确； ②：名言表明没有规矩不成方圆，说明生活处处需要遵守规则，故②说法正确； ③：规则与自由是统一的，遵守规则是为了保障自由，而非放弃自由，故③说法错误； ④：规则是社会秩序的保障，但仅有规则不一定自然形成秩序，还需要人们遵守，故④说法错误。 6. 在2026年伦敦世乒赛期间，中国乒乓健儿在赛场上尊重对手、友爱互助，成为赛场上一道亮丽的风景线。对此，同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（ ） ①小雯：文明有礼促进人际关系 ②小铭：文明有礼体现个人素养 ③小游：文明有礼没有比赛重要 ④小李：文明有礼展现国家形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：文明有礼是处理人际关系的一种规范，有利于促进人际关系和谐，故①说法正确； ②：文明有礼是一个人立身处世的前提，体现个人素养，故②说法正确； ③：文明有礼体现体育精神，与比赛竞技同样重要，并非没有比赛重要，故③说法错误； ④：在国际赛场上，运动员言行代表国家，文明有礼展现国家形象，故④说法正确； 7. 小丽因贪玩未按时完成作业，便请求担任科代表的好友小华帮忙隐瞒，不要向老师汇报。面对这种情况，小华应该（ ） A. 立刻告诉老师，不给小丽补交作业的机会 B. 替小丽保密，既能维护友谊又不违背诚信 C. 督促小丽补完作业，并主动向老师说明情况 D. 假装不知道此事，这样问题就能得到解决了 【答案】C 【解析】 【详解】A：立刻告诉老师是诚实的表现，但不给补交机会不利于同学改正错误，缺乏关爱，故 A 不符合题意； B：友谊不能没有原则，替朋友隐瞒作业情况是不诚信的行为，不利于朋友成长，故 B 不符合题意； C：督促补完作业并说明情况，既坚持了诚信原则，又帮助朋友改正错误，体现了真正的友谊，故 C 符合题意； D：假装不知道是逃避问题的表现，无法解决实际问题，是不负责任的行为，故 D 不符合题意。 8. 2026年3月，中央政法委在北京发布今年第一季度见义勇为勇士榜。新闻媒体和广大网民纷纷为见义勇为勇士点赞，致以敬意。勇士的正义之举广受赞誉，是因为（ ） ①正义之举彰显了社会正能量 ②正义是法治追求的唯一价值目标 ③维护正义是我们的共同心声 ④正义行为有利于促进社会的进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：见义勇为勇士的正义之举弘扬了社会正气，彰显了社会正能量，故①符合题意； ②：法治追求的价值目标包括自由、平等、公正等多个方面，正义不是唯一价值目标，故②说法错误； ③：新闻媒体和网民为勇士点赞，说明维护正义是人们的共同心声和期盼，故③符合题意； ④：正义是社会文明的尺度，正义行为有利于促进社会的进步与和谐，故④符合题意； 9. 从“两弹一星”攻坚克难，到载人航天遨游太空；从北斗组网服务万家，到深空探测逐梦星辰。一代代航天人舍小家为大家，接续攻关、勇攀高峰，为中国航天事业创造了一个个伟大的奇迹。这启示青少年（ ） ①要将个人梦想融入国家发展之中 ②要在学习和实践中锤炼过硬本领 ③应该牢固树立国家利益至上的观念 ④唯有成为航天员才能实现自我价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：航天人舍小家为大家，启示青少年要将个人梦想融入国家发展之中，故①符合题意； ②：航天人接续攻关、勇攀高峰，启示青少年要在学习和实践中锤炼过硬本领，故②符合题意； ③：航天人舍小家为大家，创造奇迹，启示青少年应该牢固树立国家利益至上的观念，故③符合题意； ④：实现自我价值的途径多种多样，并非唯有成为航天员才能实现，说法过于绝对，故④说法错误； 10. 今年4月15日是第十一个全民国家安全教育日，宣传教育活动的主题是“统筹发展和安全·护航‘十五五’新征程”。维护国家安全，人人有责，青少年应当（ ） ①认真学习相关法律法规，增强国家安全意识 ②在军事基地、港口等禁止拍照区域拍照留念 ③发现可疑行为，及时向国家安全机关如实举报 ④在网络上转发未经证实的涉及国家秘密的信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：认真学习相关法律法规，增强国家安全意识，是青少年履行维护国家安全义务的表现，故①符合题意； ②：在军事基地、港口等禁止拍照区域拍照留念，可能泄露国家秘密，危害国家安全，故②说法错误； ③：发现可疑行为，及时向国家安全机关如实举报，是积极维护国家安全的行为，故③符合题意； ④：在网络上转发未经证实的涉及国家秘密的信息，违反相关法律法规，危害国家安全，故④说法错误； 11. 某班计划开展“了解人民代表大会·深刻感受制度优势”主题班会，班长将代表班级发言。下列适合作为本次发言主题的是（ ） A. 巩固爱国统一战线，维护社会稳定 B. 坚持基本政治制度，推动民族团结 C. 发扬协商民主形式，强化社会主义民主优势 D. 坚持根本政治制度，努力保障人民当家作主 【答案】D 【解析】 【详解】 A：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，与题干主题人民代表大会制度无关，故 A 说法不符合题意； B：选项内容对应民族区域自治制度这一基本政治制度，与题干主题不符，故 B 说法不符合题意； C：选项核心强调协商民主优势，未体现人民代表大会制度相关内容，与题干主题不符，故 C 说法不符合题意； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的根本途径和最高实现形式，故 D 说法符合题意。 12. 学习“基本经济制度”这一内容后，小军用图示法对该内容进行了梳理，其中错误的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：国有经济和集体经济都属于公有制经济的组成部分，二者是并列关系，图示表述正确，故A不符合题意； B：个体经济属于非公有制经济范畴，并不隶属于公有制经济，二者不存在包含关系，图示表述错误，故B符合题意； C：私营经济是非公有制经济的重要组成部分，二者是包含与被包含的关系，图示表述正确，故C不符合题意； D：国有经济是公有制经济的重要组成部分，二者是包含与被包含的关系，图示表述正确，故D不符合题意； 13. 全国两会期间，全国人民代表大会都会听取并审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的工作报告，这一现象表明，全国人民代表大会（ ） A. 行使立法权 B. 行使监督权 C. 可以替代其他国家机关履职 D. 是我国的最高国家行政机关 【答案】B 【解析】 【详解】A：立法权是指制定、修改和废止法律的权力，听取工作报告不属于立法权，故 A 说法错误； B：监督权是指监督宪法和法律的实施，监督其他国家机关工作的权力，听取并审议工作报告正是行使监督权的体现，故 B 说法符合题意； C：各国家机关分工不同，全国人民代表大会不能替代其他国家机关履职，故 C 说法错误； D：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，国务院是我国的最高国家行政机关，故 D 说法错误； 14. 近年来，各地政务大厅推行“午休不打烊”“周末不打烊”政策，最大限度让老百姓“少跑腿”，办事更便捷。这一做法旨在（ ） A. 加强法治政府建设 B. 全面推进政务公开 C. 行使权力机关职责 D. 坚持为人民谋利益 【答案】D 【解析】 【详解】A：加强法治政府建设侧重于依法行政和规范权力运行，与题干中优化服务时间的便民措施侧重点不同，故A不符合题意； B：政务公开强调政府信息的公开透明，题干主要体现的是服务方式的优化，二者内容不符，故B不符合题意； C：在我国，权力机关是指人民代表大会，政务大厅属于行政机关，主体对应错误，故C说法错误； D：政府推行延时服务政策，方便群众办事，体现了坚持以人民为中心的发展思想，致力于为人民谋利益，故D符合题意； 二、非连续性文本（第15题8分） 15. 请仔细观察下图，联系所学知识，回答问题。 （1）图一和图二中的A处应该填写的法律名称是什么? （2）从上面图片中，你获得了哪些信息? 【答案】（1）宪法。 （2）①宪法是治国安邦的总章程；②宪法是国家的根本法；③宪法是一切法律法规的总依据、总源头；④宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；⑤宪法是国家意志的最高表现形式。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法地位的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 图一宪法大树的主干；图二宪法金字塔塔尖，可知宪法。 【小问2详解】 从设问可知考查宪法地位的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 宪法是法律知识树的树干；是法律金字塔的塔尖，可知宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法；宪法的法律地位和效力；宪法与其他法律的关系。 三、阅读与思考（第16题9分） 16. 材料 八年级学生小宇在课堂上认真听讲、积极发言，课间主动帮助同学讲解数学难题。下午放学后，小宇遵守交通规则，走斑马线过马路，到学校对面一家标注“正品保障，假一赔十”的鞋店购买运动鞋。他试穿样鞋确认尺码后，拿了一双未拆封的同款运动鞋，付款后离开。回到家后，他发现鞋子开胶，便返回鞋店要求退货，店员却以“特价商品，概不退换”为由拒绝。 结合材料，联系所学知识，回答问题。 （1）小宇享有了哪些基本权利?履行了哪些基本义务? （2）为维护小宇的合法权益，请你为他出谋划策。 【答案】（1）基本权利：①受教育权；②财产权；基本义务：①受教育；②遵守宪法和法律。 （2）①冷静下来，拒绝报复行为，避免触犯法律；②与商家协商，要求退货或赔偿；③如果协商不成，再向消费者协会投诉，寻求帮助；④也可以向市场监管部门举报商家的违法行为；⑤必要时向人民法院提起诉讼，依法维护自身合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公民基本权利和基本义务的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小宇课堂上认真听讲，积极发言，可知受教育的权利和义务； 遵守交通规则，走斑马线过马路，可知遵守宪法和法律的义务； 发现鞋子开胶，返回鞋店要求退货，可知财产权。 【小问2详解】 从设问可知考查依法维权的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小宇买的鞋子开胶，要求退货遭店员拒绝，可知冷静后与商家协商；向消费者协会投诉；向市场监督管理局举报；向人民法院起诉等。 四、判断与分析（第17题9分） 17. 材料 随着互联网发展，短视频和网络直播的快速普及，部分青少年沉迷其中，熬夜刷视频、打游戏，荒废学业；同时，网络上谣言、诈骗、不良信息层出不穷，有人因点击不明链接被骗，有人轻信谣言传播不实信息，误导公众。对此，小彤认为：“互联网给我们的生活带来了诸多不利，因此我们应该远离网络。” 请你结合上述材料和所学知识，对小彤的观点进行判断与分析。 【答案】判断：小彤的观点错误。 分析：第一层面：我们要正确认识网络世界：①网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富；②网络促进了人际交往，使人际交往更加方便快捷；③在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息；④沉迷网络，影响身心健康。 第二层面：我们要合理利用网络，营造清朗空间：①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会选择网络信息，学会“信息节食”；③自觉抵制不良信息；④恪守道德，遵守法律。 总结：网络有利也有弊，青少年不应远离网络，而是合理利用网络，传播网络正能量促进社会和谐发展。 【解析】 【详解】小彤的观点错误，网络改变我们的生活方式，促进人际交往，使信息变得越来越丰富，但同时出现一些虚假的、不良的信息，沉迷网络影响身心健康和人际交往；我们要合理利用网络，提高媒介素养，学会信息节食，自觉抵制不良信息，遵守道德和法律，传播网络正能量。 五、实践与探究（第18题21分） 18. 2026是“十五五”开局之年，也是《法治中国建设规划（2026—2030年）》实施的第一年，为增强同学们的法治意识，某校八年级（1）班开展“凝聚法治共识·共建法治中国”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 任务一：探访法治进程同学们在探究活动中搜集到了法治建设的相关新闻，并制作了以下学习卡片： 序号 新闻 体现的全面依法治国的基本要求 涉及到的国家机关 1 2026年，全国人大常委会加强重点领域立法，新制定生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法等一批重要法律，立法质量不断提升。 坚持科学立法 ① 2 2026年全国两会期间，最高人民法院、最高人民检察院通过发布多批典型案例，传递司法为民理念，让公平正义可感可触、落地见效。 ② ③ 3 2026年4月，公安部部署开展“净网2026”专项行动，严厉打击网络谣言、诈骗、侵犯个人信息等网络违法犯罪行为，持续净化网络空间。 ④ 国家 行政机关 （1）请你结合新闻内容和所学知识，将表格中的①②③④补充完整。 任务二：感悟法治之道在探究活动中，同学们围绕“社会治理”这个话题展开讨论。 小法认为：“社会治理只靠法治就行了。法律由国家强制力保证实施，只要严格执法，人们自然会遵守法律，法治中国建设就一定能实现。” 小智认为：“社会治理不仅需要法治，还需要德治。法治和德治都有规范作用，两者结合才能更好地推进法治中国建设。” （2）你认同谁的观点?说说你的理由。 任务三：争做法治少年建设法治中国，人人有责。八（1）班准备向全校同学发出“凝聚法治共识·共建法治中国”的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 青少年是祖国的未来，是法治中国建设的生力军。为弘扬法治精神，营造校园法治氛围，助力法治中国建设，现向全体同学发出如下倡议： 一、（1）; 二、②; 三、③。 同学们，法治之路，你我同行。让我们从自身做起，为建设法治中国贡献青春力量！ 倡议人：八年级（1）班全体同学 2026年X月X日 （3）结合活动内容和所学知识，请你将倡议书补充完整。 【答案】（1）①国家权力机关；②坚持公正司法；③国家司法机关（审判机关和法律监督机关）；④坚持严格执法。 （2）认同小智的观点。 理由：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法治和德治相辅相成、相得益彰；②法治以其权威性和强制性规范社会成员行为，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟；③我们既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。 （3）①认真学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律法规，依法规范自身行为；③积极宣传法治精神，带动身边人尊法守法；④学会依法维权，同违法行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查全面依法治国的基本要求和国家机关的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 全国人大常委会加强重点领域立法，可知国家权力机关； 最高人民法院和最高人民检察院发布典型案例，可知坚持公正司法；国家司法机关； 公安部部署专项行动，严厉打击网络谣言等违法犯罪行为，可知严格执法。 【小问2详解】 小法观点错误，小智观点正确，认同小智的观点。国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用，法律规范社会成员的行为，德治提高社会成员的觉悟，既要发挥法律的规范作用，也要发挥道德的教化作用，二者相辅相成，相得益彰。 【小问3详解】 本题考查青少年如何弘扬法治精神，营造校园法治文化环境，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州铜仁市2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。 2.答题时，第Ⅰ卷必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚。在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1. 小刘的网友向他推荐了一份网上兼职工作：到某电商平台给商家“刷信誉”，无需押金，更不用坐班，每天至少可赚百元。此时，小刘最正确的做法是（ ） A. 这种赚钱方式真轻松，赶快去应聘 B. 这是发财之道，介绍朋友一起参与 C. 感谢网友的介绍，日夜刷信誉赚钱 D. 这是常见诈骗手段，应该主动忽略 2. 夏季天气炎热，是溺水事故高发期。为预防溺水事故，以下行为可取的是（ ） A. 会游泳就不用担心溺水 B. 有人陪同就可以下水玩耍 C. 坚决不去野外水域戏水 D. 周末擅自与同学结伴游泳 3. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解最恰当的是（ ） ①每个人都是社会的一员 ②人的身份是在社会关系中确立的 ③个人的成长离不开社会 ④个人仅仅从社会中获得物质支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，因此我们要积极关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 利用暑假提前学习下学期的课程内容 B. 把路边的共享单车偷偷骑回家藏起来 C. 就校门口红绿灯设置问题向交管部门提建议 D. 在家不用父母督促也能够认真完成家庭作业 5. “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”这句话告诫我们（ ） ①社会规则是人们行为的准绳②生活处处需要遵守规则 ③遵守规则就要放弃个人自由④有规则就有了社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在2026年伦敦世乒赛期间，中国乒乓健儿在赛场上尊重对手、友爱互助，成为赛场上一道亮丽的风景线。对此，同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（ ） ①小雯：文明有礼促进人际关系 ②小铭：文明有礼体现个人素养 ③小游：文明有礼没有比赛重要 ④小李：文明有礼展现国家形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 小丽因贪玩未按时完成作业，便请求担任科代表的好友小华帮忙隐瞒，不要向老师汇报。面对这种情况，小华应该（ ） A. 立刻告诉老师，不给小丽补交作业的机会 B. 替小丽保密，既能维护友谊又不违背诚信 C. 督促小丽补完作业，并主动向老师说明情况 D. 假装不知道此事，这样问题就能得到解决了 8. 2026年3月，中央政法委在北京发布今年第一季度见义勇为勇士榜。新闻媒体和广大网民纷纷为见义勇为勇士点赞，致以敬意。勇士的正义之举广受赞誉，是因为（ ） ①正义之举彰显了社会正能量 ②正义是法治追求的唯一价值目标 ③维护正义是我们的共同心声 ④正义行为有利于促进社会的进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 从“两弹一星”攻坚克难，到载人航天遨游太空；从北斗组网服务万家，到深空探测逐梦星辰。一代代航天人舍小家为大家，接续攻关、勇攀高峰，为中国航天事业创造了一个个伟大的奇迹。这启示青少年（ ） ①要将个人梦想融入国家发展之中 ②要在学习和实践中锤炼过硬本领 ③应该牢固树立国家利益至上的观念 ④唯有成为航天员才能实现自我价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 今年4月15日是第十一个全民国家安全教育日，宣传教育活动的主题是“统筹发展和安全·护航‘十五五’新征程”。维护国家安全，人人有责，青少年应当（ ） ①认真学习相关法律法规，增强国家安全意识 ②在军事基地、港口等禁止拍照区域拍照留念 ③发现可疑行为，及时向国家安全机关如实举报 ④在网络上转发未经证实的涉及国家秘密的信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 某班计划开展“了解人民代表大会·深刻感受制度优势”主题班会，班长将代表班级发言。下列适合作为本次发言主题的是（ ） A. 巩固爱国统一战线，维护社会稳定 B. 坚持基本政治制度，推动民族团结 C. 发扬协商民主形式，强化社会主义民主优势 D. 坚持根本政治制度，努力保障人民当家作主 12. 学习“基本经济制度”这一内容后，小军用图示法对该内容进行了梳理，其中错误的是（ ） A. B. C. D. 13. 全国两会期间，全国人民代表大会都会听取并审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的工作报告，这一现象表明，全国人民代表大会（ ） A. 行使立法权 B. 行使监督权 C. 可以替代其他国家机关履职 D. 是我国的最高国家行政机关 14. 近年来，各地政务大厅推行“午休不打烊”“周末不打烊”政策，最大限度让老百姓“少跑腿”，办事更便捷。这一做法旨在（ ） A. 加强法治政府建设 B. 全面推进政务公开 C. 行使权力机关职责 D. 坚持为人民谋利益 二、非连续性文本（第15题8分） 15. 请仔细观察下图，联系所学知识，回答问题。 （1）图一和图二中的A处应该填写的法律名称是什么? （2）从上面图片中，你获得了哪些信息? 三、阅读与思考（第16题9分） 16. 材料 八年级学生小宇在课堂上认真听讲、积极发言，课间主动帮助同学讲解数学难题。下午放学后，小宇遵守交通规则，走斑马线过马路，到学校对面一家标注“正品保障，假一赔十”的鞋店购买运动鞋。他试穿样鞋确认尺码后，拿了一双未拆封的同款运动鞋，付款后离开。回到家后，他发现鞋子开胶，便返回鞋店要求退货，店员却以“特价商品，概不退换”为由拒绝。 结合材料，联系所学知识，回答问题。 （1）小宇享有了哪些基本权利?履行了哪些基本义务? （2）为维护小宇的合法权益，请你为他出谋划策。 四、判断与分析（第17题9分） 17. 材料 随着互联网发展，短视频和网络直播的快速普及，部分青少年沉迷其中，熬夜刷视频、打游戏，荒废学业；同时，网络上谣言、诈骗、不良信息层出不穷，有人因点击不明链接被骗，有人轻信谣言传播不实信息，误导公众。对此，小彤认为：“互联网给我们的生活带来了诸多不利，因此我们应该远离网络。” 请你结合上述材料和所学知识，对小彤的观点进行判断与分析。 五、实践与探究（第18题21分） 18. 2026是“十五五”开局之年，也是《法治中国建设规划（2026—2030年）》实施的第一年，为增强同学们的法治意识，某校八年级（1）班开展“凝聚法治共识·共建法治中国”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 任务一：探访法治进程同学们在探究活动中搜集到了法治建设的相关新闻，并制作了以下学习卡片： 序号 新闻 体现的全面依法治国的基本要求 涉及到的国家机关 1 2026年，全国人大常委会加强重点领域立法，新制定生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法等一批重要法律，立法质量不断提升。 坚持科学立法 ① 2 2026年全国两会期间，最高人民法院、最高人民检察院通过发布多批典型案例，传递司法为民理念，让公平正义可感可触、落地见效。 ② ③ 3 2026年4月，公安部部署开展“净网2026”专项行动，严厉打击网络谣言、诈骗、侵犯个人信息等网络违法犯罪行为，持续净化网络空间。 ④ 国家 行政机关 （1）请你结合新闻内容和所学知识，将表格中的①②③④补充完整。 任务二：感悟法治之道在探究活动中，同学们围绕“社会治理”这个话题展开讨论。 小法认为：“社会治理只靠法治就行了。法律由国家强制力保证实施，只要严格执法，人们自然会遵守法律，法治中国建设就一定能实现。” 小智认为：“社会治理不仅需要法治，还需要德治。法治和德治都有规范作用，两者结合才能更好地推进法治中国建设。” （2）你认同谁的观点?说说你的理由。 任务三：争做法治少年建设法治中国，人人有责。八（1）班准备向全校同学发出“凝聚法治共识·共建法治中国”的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 青少年是祖国的未来，是法治中国建设的生力军。为弘扬法治精神，营造校园法治氛围，助力法治中国建设，现向全体同学发出如下倡议： 一、（1）; 二、②; 三、③。 同学们，法治之路，你我同行。让我们从自身做起，为建设法治中国贡献青春力量！ 倡议人：八年级（1）班全体同学 2026年X月X日 （3）结合活动内容和所学知识，请你将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $