13.5 电压与电压的测量 同步练习 2026-2027学年 沪粤版九年级上册物理

**基本信息** 初中物理13.5电压与电压的测量同步练，分层覆盖基础概念、电路分析到实验探究，梯度合理，适配新授课知识巩固与科学思维、探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|电压概念、测量工具、家庭电路常识|以选择填空为主，如电压表符号（10题）、安全电压（13题），强化物理观念| |进阶层|串并联电路分析、电表使用判断|通过电路故障分析（2题）、电表类型识别（6题），培养科学推理能力| |综合层|实验设计与数据处理、电路作图|结合水果电池实验（19题）、实物图转电路图（17题），体现科学探究素养|

13.5 电压与电压的测量 同步练习 一 、单选题 1.电能可以转化为多种形式的能。下列用电器在使用过程中电能转化的主要形式与电饭煲相同的是（ ） A. 电风扇 B. 教室里的日光灯 C. 电烤箱 D. 电动车 2.如图所示的电路中，闭合开关、，小灯泡和正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法错误的是 A. 电压表测量  两端的电压 B. 开关断开后，电流表示数变小 C. 取下  时， 仍然正常发光 D. 当灯  短路时，电流表、电压表无示数 3.在如图所示的电路中，闭合开关 和 ，灯泡 和 均发光，下列说法正确的是（ ）.  A. 电流表测量干路的电流 B. 电压表示数等于 的电压 C. 只断开 ，电流表示数不变 D. 只断开 ，电压表示数变为零 4.下列说法中正确的是（ ） A. 通过导体的电压是形成电流的原因 B. 电源是产生电压的必要条件 C. 导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电荷通过 D. 电路中只要有电压，就会有电流 5.如图所示，能正确测出小灯泡两端的电压的电路是 A. B. C. D. 6.如图所示，和是两只相同的小灯泡，、是电流表或电压表。闭合开关后，若两灯都能发光，则  A. 、均为电流表 B. 为电压表，为电流表 C. 为电流表，为电压表 D. 、均为电压表 7.小新在做电路实验时，发生了如图所示的现象：该亮的不亮，不该亮的却亮了。你认为他不可能在A、B间接入的器材是（ ）.  A. 电流表 B. 电压表 C. 闭合的开关 D. 导线 8.如图所示，电源电压且保持不变。当开关闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为，由此可以判断（ ）  A. 灯被短路 B. 灯断路 C. 灯断路 D. 灯被短路 9.如图所示，在灯泡组成的电路中，电流表的示数分别为，则它们之间的关系是（ ）  A. B. C. D. 二 、填空题 10.电压的大小可以用 ______测量，其在电路中的符号是 ______。 11.给下列物理量带上适当的单位：  一节课的时间是______；  复兴号动车的行驶速度可以高达______；  物理课本的长度是______。 12.分别读出图、中分别是电流表、电压表的示数。______；______。  13.我国家庭电路的电压为______，对人体的安全电压是不高于______家庭电路中用电器与电器之间的连接方式是______联，而用电器与开关之间是______联的。 14.右图所示电路中，分别接入电流表或电压表。如果两灯并联，甲应接 ______，乙应接 ______，丙应接 ______；如果一个灯丝断了，丙表的示数 ______变大，变小，不变。 15.在电学实验中，连接电路时，电键应处于断开状态；电压表应该 ______选填“串联”或“并联”在电路中，某电压表表盘如图所示，电压表接的是“”和“”两个接线柱，则此时电压表的读数是 ______伏。  16.如图所示电路中有两个小灯泡，两个电表电流表或电压表，在图中〇内填入合适的元件，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，则为 ______，为 ______，为 ______。 三 、作图题 17.在实验室，物理老师连好了一个如图所示的实物电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。  四 、简答题 18.如图甲所示电路，当开关闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，由图可知通过灯泡电流是______。  五 、计算题 19.水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。  在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如表： 铁--锌 铁--铜 铜--锌 苹果 伏 伏 伏 梨 伏 伏 伏 菠萝 伏 伏 伏 橙 伏 伏 伏 ①画出这个实验的电路图；  ②分析实验数据可以得出：并且水果电池的电压还与______、______有关；  若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制______不变；  关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是______。写出一个 答案和解析 1.【答案】C; 2.【答案】B; 【解析】解：  、由图知，闭合开关、，两灯并联，电流表串联在灯的支路上，则电流表测量通过的电流，开关断开后不影响支路，电流表示数不变；电压表并联在灯的两端，则电压表测量灯两端的电压，故正确，错误；  、闭合开关、，两灯并联，且都正常发光，取下时，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以还能正常发光，故正确；  、当灯短路时，整个电路短路，则电流表、电压表无示数，故正确。  故选：。  分析电路图得出电路连接方式以及电流表和电压表的位置，结合并联电路的特点并联电路中各支路独立工作、互不影响、电流表和电压表的使用方法分析判断．  此题主要考查了并联电路的特点以及电流表和电压表的使用方法，分析电路图得出电路的连接方式以及电流表和电压表的位置是关键。 3.【答案】B; 4.【答案】B; 【解析】解：A、导体两端有电压，电压不能用通过来表示，故A错；  B、电源是产生电压的装置，故B正确；  C、要让电荷发生定向移动形成电流，除了要构成通路以外，电路两端还必须要有电压，故C错；  D、要让电路中产生电流，除了要有电压，电路还必须处处连通，故D错．  故选 B． 5.【答案】D; 【解析】解：、图中电压表与灯泡串联了，故错误；  、图中电压表与灯泡串联了，故错误；  、图中电压表串联在干路中了，故错误；  、该图为并联电路，电压表与灯泡并联，能测量出灯泡两端的电压，故正确。  故选：。  电压表是测量电压的仪表，使用时与被测量的用电器或者电路并联。  能够判断电压表的测量对象和连接方式是解决此类问题的关键。 6.【答案】C; 【解析】解：如果两个灯泡串联，无论、是什么仪表，都会被短路，故电路不可能为串联；那么两个灯泡的连接方式一定为并联，所以为了使灯、正确发光，处相当于导线，即电流表；处不能形成通路，否则会形成电源短路，故处为电压表。   故选：。  分两种情况对电路进行分析，即串联电路或并联电路，然后根据电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路分析、的类别。  解答本题需要掌握：压表和电流表的正确使用方法；电压表和电流表的在电路中的作用；本题根据电压表和电流表在电路中的作用进行分析更简单些 7.【答案】B; 8.【答案】D; 9.【答案】A; 10.【答案】电压表 ; 【解析】解：电压表是测量电压的仪表，则电压的大小用电压表测量；电压的单位是，电压表在电路中的符号是：。  故答案为：电压表；。  电压表是测量电压的仪表，电压的单位是。  此题主要考查了电压表的作用、电压表在电路中的符号，属于基础题。 11.【答案】min km/h mm; 【解析】解：中小学一节课的时间一般是；  复兴号动车的行驶速度可以高达；  一根筷子的长度约，物理课本的长度略大于此数值，约。  故答案为：；；。  此题主要考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位。  对日常生活中的时间过程、速度、质量、长度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。 12.【答案】0.48  11; 【解析】解：由图可知，电流表的量程为，分度值为，示数为；  由图可知，电压表的量程为，分度值为，示数为。  故答案为：；。  根据电表的量程和分度值，再根据指针位置读出两电表的示数。  此题主要考查了电流表和电压表的读数，认清量程和分度值是关键，是一道基础题目。 13.【答案】220 36 并 串; 【解析】解：在我国，家庭电路的电压是伏，不高于伏的电压对人体是安全的；  家中电视机、电冰箱、电灯等用电器是互不影响的，所以它们之间的连接方式是并联的，但用电器的开关需要控制用电器，所以开关与用电器串联。  故答案为：；；并；串。  对人体的安全电压是：不高于的电压；家庭电路的电压是。  并联电路中，用电器之间相互独立工作，互不影响；开关控制用电器，所以开关和用电器是串联的。  此题主要考查了一些生活中常见的电压值，家中用电器为了相互不影响而采用了并联的连接方式，属于基础知识。 14.【答案】电流表 电压表 电流表 变小; 【解析】解：由图可知，要使两灯的连接方式并联，甲表只能是电流表，否则不能并联，所以乙表应是电压表，如果乙表再是电流表，电路短路；  而丙表如果为电压表，则会造成电路开路，所以丙表应是电流表；  因此甲、丙处为电流表，乙处为电压表；  丙表测量干路的电流，如果一个灯丝断了，根据并联电路干路的电流等于各支路电流之和，少了一个支路的电流，丙表的示数变小。  故答案为：电流表；电压表；电流表；变小。  电压表与被测用电器并联，并且在电路中相当于开路；电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；  根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析。  解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路。 15.【答案】并联 6; 【解析】解：电压表测量用电器电压时，电压表和用电器并联。  电压表使用，每一个大格代表，每一个小格代表，电压表示数是。  故答案为：并联；。  电压表和用电器并联。  首先确定电压表所接的量程，明确每一个大格和每一个小格各代表多少，然后读数。  此题主要考查了电压表的正确使用和电压表的读数，是很基础的习题，掌握基础知识很重要。 16.【答案】电流表（小灯泡） 小灯泡（电压表） 电压表; 【解析】解：由图可知，若为电流表，则灯泡会被短路，故为电压表；若为电流表，则电源会被短路，若为电流表，则应该为灯泡；若为灯泡，则为电压表，该电路为串联电路，两个灯泡都能发光，电压表测量电源电压，电压表测量一个灯泡两端的电压；  若为电流表，为小灯泡，为电压表，该电路为并联电路，两个电表都有示数。  故答案为：电流表小灯泡；小灯泡电压表；电压表。  根据电流表在电路中起导线作用，电压表在电路中相当于开路状态去分析，即可得出正确的电路图。  知道电压表和电流表的正确使用方法，会根据要求设计出正确的电路图。 17.【答案】解：两只灯泡并联，K1控制灯泡B，K2控制整个电路，如图：  ; 【解析】  由实物图可知，从电源开始分支，一支经小灯泡、开关回到负极；另一支经过开关和小灯泡后再经过开关回到负极；故此时开关控制整个电路，小灯泡和小灯泡、开关并联。  此题主要考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点。 18.【答案】0.3; 【解析】解：此时电流表的量程是，故其分度值是，故此时的电流表的示数是，电流表是测量的灯泡的电流，故为；  故答案为：；  先判断出电流表的量程，而后判断出分度值，进而得出电流表的示数即可；  知道电流表的读数方法是解决该题的关键。 19.【答案】材料 种类 极板间的距离 水果电池的电压与极板间的距离是否有关？; 【解析】解：①水果相当与电源，电压表测量电源的电压，电路如图所示：    ②从表格中知，对于同一种水果，金属的材料不同，产生的电压不同；对于不同的水果，同样的两种金属产生的电压不同；  研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制极板间的距离不变，改变接触面积，观察接触面积的大小对电压的影响；  可以根据自己的经验提出：水果电池电压可能与水果的大小、形状、是否成熟、品种等有关。  故答案为：如上图；材料；种类；  极板间的距离；  水果电池的电压与极板间的距离是否有关？  ①用电压表和电池的电路符号并联起来即可；  ②分析表格中数据，分别列出了不同种类的金属和水果，根据电压的关系得出结论。  根据控制变量法知，应控制极板间的距离不变；  因为影响水果电池电压的因素众多，因此可以选择其一个因素进行探究。  此题主要考查了水果电池的电压与什么因素有关，锻炼了学生分析问题解决问题的能力，注重了科学探究的过程，是考试的热点。 1 学科网（北京）股份有限公司 $