精品解析:湖北鄂州市鄂城区2025-2026学年下学期期末质量监测试卷八年级道德与法治·历史-初中道德与法治
2026-07-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 鄂州市 |
| 地区(区县) | 鄂城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58721496.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
湖北鄂州八年级期末道德与法治试卷,以飞线充电、校园周边治理等真实情境为载体,通过辨析、提案撰写等题型,考查宪法、权利义务等核心知识,强化法治观念与责任意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14题28分|宪法地位、公民权利义务、基本政治制度|结合压岁钱捐赠等生活实例,考查基础认知|
|非选择题|3题32分|依法治国、国家机构关系、法治与德治|设计模拟政协提案、校园实践活动方案,突出实践应用与责任担当|
内容正文:
湖北鄂州市鄂城区2025-2026学年下学期期末质量监测试卷八年级
道德与法治
一、选择题(14小题,每小题2分,共28分)
1. 《中华人民共和国宪法》明确规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”同时,宪法通过设置国家机构、规范权力运行,为国家治理体系和治理能力现代化提供根本依据。这说明( )
①宪法是治国安邦的总章程
②宪法通过国家强制力来保证实施
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
④宪法是国家法制统一的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中指出宪法通过设置国家机构、规范权力运行,为国家治理体系和治理能力现代化提供根本依据,说明宪法是治国安邦的总章程,故①符合题意;
②:法律由国家强制力保证实施是法律的共性,题干侧重强调宪法的最高地位和普遍约束力,未突出强制力特征,故②不符合题意;
③:题干中明确规定全国各族人民、一切国家机关和武装力量等都必须遵守宪法和法律,说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则,故③符合题意;
④:宪法是国家法制统一的基础说法正确,但题干主要强调宪法的遵守及其对国家治理的作用,未涉及法制统一的内容,故④不符合题意;
2. 某校开展“宪法伴我成长”主题班会,同学们分享了对宪法的理解。下列同学的发言中,你赞同的是( )
A. 甲同学:宪法是我的“权利保护伞”,从出生起,我的生命权、人格尊严权等就受宪法保护
B. 乙同学:宪法是我的“万能指南书”,生活中遇到的所有问题,都能直接在宪法里找到具体解决办法
C. 丙同学:宪法是我的“行为紧箍咒”,我享有多少权利,就必须履行同等数量的义务
D. 丁同学:宪法是我的“人生必修课”,我要主动学习宪法、认同宪法,在生活中监督宪法实施
【答案】A
【解析】
【详解】A:宪法是公民权利的保障书,确认并保护公民的基本权利,伴随公民一生,故A符合题意;
B:宪法规定国家生活中最根本的问题,生活中具体问题需依据普通法律解决,不能直接在宪法里找到所有办法,故B说法错误;
C:权利和义务是统一的、相辅相成的,但并非数量上的同等对应,故C说法错误;
D:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,公民个人无权监督宪法实施,故D说法错误。
3. 某班同学围绕“公民基本权利”开展情景剧表演:
剧情一:小宇将自己的压岁钱和闲置书籍捐赠给乡村儿童⋯⋯
剧情二:小宇的妈妈在政府官网留言,对社区公共服务设施改造提出意见⋯⋯
剧中人物分别行使的公民基本权利是( )
A. 财产权、劳动权
B. 物质帮助权、言论自由
C. 文化权利、政治自由
D. 财产权、监督权
【答案】D
【解析】
【详解】A:剧情一中小宇捐赠财物行使的是财产权,但剧情二中妈妈提出意见不属于劳动权,故A错误;
B:剧情一不属于物质帮助权,剧情二中妈妈对政府工作提出意见属于监督权,故B错误;
C:剧情一体现的是财产权而非文化权利,剧情二体现的是监督权,故C错误;
D:剧情一中小宇捐赠压岁钱和书籍,是对个人合法财产的处分,行使了财产权;剧情二中妈妈对政府工作提出意见,行使了监督权,故D符合题意。
4. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列选项中,能体现公民权利与义务相统一的是( )
①小林因主动维护国家安全,被评为“国家安全小卫士”
②小李享有言论自由,在网络上转发未经证实的信息
③小张按时缴纳个人所得税,同时依法享受公共服务设施带来的便利
④小赵享受九年义务教育,却经常无故旷课、不完成作业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:小林履行维护国家安全的义务,获得荣誉权利,体现权利义务相互促进,故①符合题意;
②:小李行使权利时未履行遵守法律的义务,割裂了权利义务关系,故②不符合题意;
③:小张履行纳税义务,享受公共服务权利,体现权利义务相互依存,故③符合题意;
④:小赵只享受受教育权利未履行受教育义务,违背权利义务相统一原则,故④不符合题意;
5. 下面是小陈爸爸一周的部分工作安排,其中与我国基本政治制度相关的是( )
周一:参加家长会商讨学生假期研学的相关事宜
周二:作为民主党派的代表参加广水市政协会议
周三:组织本单位职工代表参观广水市工业园
周四:协助居民委员会解决某小区垃圾分类问题
A. 周一和周三 B. 周一和周四
C. 周二和周三 D. 周二和周四
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对我国基本政治制度的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,周二民主党派参加政协会议,体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;周四协助居民委员会解决问题,体现基层群众自治制度,因而,周二和周四的工作安排与我国基本政治制度相关,故D说法正确;
ABC:周一家长会属于学校事务,与政治制度无关;周三组织职工参观工业园属于单位活动,与政治制度无关,因而,周一和周三的工作安排与我国基本政治制度无关,故ABC说法错误;
故本题选D。
6. 小明在学习了“基本经济制度”相关内容后,将自己家庭成员的收入情况整理如下:
成员
收入情况
爸爸
中国石油员工每个月工资收入9000多元,年底还有3万元奖金。
妈妈
外资企业的财务主管,每年除了工资收入,还以管理技术入股,有分红收入
舅舅
与朋友合伙开了一家生鲜超市,年收入30多万元
从中可以得出的正确结论是( )
A. 中国石油属于公有制经济中的集体经济
B. 管理入股分红属于按生产要素参与分配
C. 国家毫不动摇巩固和支持外资企业发展
D. 投资生鲜超市所得收入属于按劳分配
【答案】B
【解析】
【详解】A:中国石油属于中央企业,是公有制经济中的国有经济,不是集体经济,故A说法错误;
B:妈妈在外资企业以管理技术入股获得的分红,是凭借管理、技术要素获得的收入,属于按生产要素参与分配,故B符合题意;
C:外资企业属于非公有制经济,国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,“巩固”是针对公有制经济的政策,故C说法错误;
D:舅舅合伙开超市属于非公有制经济,其收入属于按生产要素分配,按劳分配的前提是公有制经济,故D说法错误;
7. 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议期间,代表们认真履职,各项议程有序推进。下列情境中,关于人大职权和人大代表职权的表述对应正确的是( )
①会议审查并批准《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》,这是全国人大在行使表决权
②全国人大代表向大会提交完善农村养老服务体系的议案,这是该人大代表在行使提案权
③全国人大审议《中华人民共和国生态环境法典(草案)》,这是全国人大在行使立法权
④人大代表在分组讨论中对政府工作报告提出修改意见,这是人大代表在行使监督权
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:审查并批准规划纲要属于全国人大行使决定权,表决权是人大代表的权利而非人大的职权,故①说法错误;
②:人大代表向大会提交议案,是人大代表依法行使提案权的表现,故②符合题意;
③:全国人大审议法律草案,是全国人大依法行使立法权的表现,故③符合题意;
④:人大代表对政府工作报告提出修改意见,是人大代表行使审议权,监督权是人民代表大会的职权而非代表个人的权利,故④说法错误;
8. 2025年8月31日,国家主席习近平在天津出席上海合作组织峰会,为来华参会的多国元首、政府首脑举行欢迎宴会并发表致辞,就深化多边合作、促进共同发展阐述中国主张。这一活动体现国家主席行使的职权是( )
A. 公布法律、发布命令 B. 任免权
C. 外事权 D. 授予荣誉权
【答案】C
【解析】
【详解】A:公布法律、发布命令是指国家主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定,公布法律,发布特赦令、动员令等,题干未体现,故 A 不符合题意;
B:任免权是指国家主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长等,题干未体现,故 B 不符合题意;
C:外事权是指国家主席代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定等,题干中出席峰会、宴请多国元首属于外事活动,故 C 符合题意;
D:授予荣誉权是指国家主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定,授予国家勋章和荣誉称号,题干未体现,故 D 不符合题意;
9. 下图漫画《一推了之》警示国家机关及其工作人员应该( )
A. 行使权力守程序,不违规操作
B. 权力行使受监督,不脱离群众
C. 法无授权不可为,不滥用职权
D. 法定职责必须为,不推诿懈怠
【答案】D
【解析】
【详解】 A:漫画反映的是部分干部推诿责任的问题,并未涉及权力行使违反程序的相关内容,故A不符合题意;
B:漫画核心问题是干部不作为,不是权力脱离监督,故B不符合题意;
C:“法无授权不可为”强调不能行使法律未授予的权力,不滥用职权,漫画体现的是干部不做职责范围内应做的事,而非越权滥用职权,故C不符合题意;
D:漫画中的干部面对群众的诉求,以“管不了”为借口推诿责任,属于没有履行法定职责、懈怠推诿的表现,警示工作人员要做到法定职责必须为,不推诿懈怠,故D符合题意;
10. 下边是最高人民检察院检察长向十四届全国人大四次会议所作工作报告的内容摘录。材料说明人民检察院( )
◎依法起诉金融、证券、涉税等领域犯罪,从严惩治食品药品安全、社保医保、民生资金等群众身边犯罪。
◎保障劳动者权益,积极参与治理欠薪工作,起诉拒不支付劳动报酬犯罪1190人,支持农民工提起讨薪诉讼2.8万件,追索欠薪13.5亿元。
◎深化刑事诉讼监督,对确有错误的裁判依法提出抗诉,坚决纠正冤错案件,切实保障当事人合法权益。
A. 积极行使审判权,维护公民的合法权益
B. 行使国家监察职能,依法开展廉政建设
C. 坚持司法为民,切实维护社会公平正义
D. 依法独立行使职权,不受任何机关干涉
【答案】C
【解析】
【详解】A:审判权是人民法院的职权,人民检察院行使检察权,故A说法错误;
B:国家监察委员会等监察机关行使国家监察职能,依法开展廉政建设,人民检察院不具备监察职能,故B说法错误;
C:材料中人民检察院惩治民生领域犯罪、帮助劳动者追讨欠薪、纠正冤错案件保障当事人合法权益,体现了其坚持司法为民,切实维护社会公平正义,故C符合题意;
D:人民检察院依法独立行使职权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,但要对本级人民代表大会及其常务委员会负责,受其监督,并非不受任何机关干涉,且题干没有体现该内容,故D说法错误;
11. 2025年9月3日,我国举行抗日战争胜利80周年盛大阅兵,集中展示新时代国防和军队现代化建设成就。下列关于我国中央军事委员会的说法正确的是( )
①中央军事委员会是我国最高军事领导机关,领导全国武装力量
②中央军事委员会由全国人大产生,对全国人大负责并报告工作
③中央军事委员会实行主席负责制,军委主席对全国人大和全国人大常委会负责
④中央军事委员会隶属于国务院,受国务院直接领导
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宪法规定,中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量,是我国最高军事领导机关,故①说法正确;
②:中央军事委员会由全国人大产生,对全国人大负责,但宪法未规定其向全国人大报告工作,故②说法错误;
③:中央军事委员会实行主席负责制,军委主席对全国人大和全国人大常委会负责,故③说法正确;
④:中央军事委员会独立行使职权,不隶属于国务院,不受国务院直接领导,故④说法错误;
12. 下列符合我国《粮食安全保障法》制定和实施的路径是( )
①国务院组织调研论证,拟定《粮食安全保障法(草案)》
②党中央作出保障国家粮食安全、推进粮食安全立法的重大决策部署
③全国人大常委会审议并表决通过《粮食安全保障法》
④各级人民政府依据法律制定配套政策并推动落实
A. ②—①—③—④ B. ①—②—③—④
C. ②—③—①—④ D. ①—③—②—④
【答案】A
【解析】
【详解】②:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,立法工作坚持党的领导,应先由党中央作出决策部署,故②排第一位;
①:国务院作为最高行政机关,根据党中央决策组织调研论证,拟定法律草案,故①排第二位;
③:全国人大常委会行使国家立法权,审议并表决通过法律,故③排第三位;
④:各级人民政府作为行政机关,依据法律制定配套政策并推动落实,故④排第四位;
13. 全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,要求深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。下列“微新闻”与“微点评”对应正确的是( )
序号
微新闻
微点评
①
某市公安局依法查处多起网络造谣传谣案件,对违法行为人作出行政处罚
严格执法
②
某社区组织居民开展《民法典》学习沙龙,邀请律师现场解答法律疑问
公正司法
③
全国人大常委会就《未成年人网络保护条例(草案)》向社会公开征求意见
科学立法
④
某区人民检察院对涉嫌轻微犯罪的未成年人作出附条件不起诉决定,开展帮教工作
全民守法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:公安局属于行政机关,依法查处违法行为、作出行政处罚体现了严格执法,故①符合题意;
②:社区组织居民开展法律学习沙龙,有利于增强居民法治观念,属于全民守法,而非公正司法,故②说法错误;
③:全国人大常委会就条例草案公开征求意见,有利于汇集民智,提高立法质量,属于科学立法,故③符合题意;
④:人民检察院属于国家司法机关,对未成年人作出附条件不起诉决定属于公正司法的体现,而非全民守法,故④说法错误。
14. 新时代推进全面深化改革,坚持在法治轨道上推进改革、确保重大改革于法有据,这是为了( )
A. 弥补法律条文滞后性,及时完善现有法律体系
B. 破除体制机制弊端,充分激发社会发展活力
C. 协调多元利益关系,妥善化解改革中的各类矛盾
D. 以法治护航改革有序推进,实现改革与法治协同共进
【答案】D
【解析】
【详解】D:强调发挥法治的引领和推动作用,以法治保障改革有序进行,实现改革与法治良性互动,符合“在法治轨道上推进改革”的要求,故 D 说法符合题意。
A:完善法律体系是法治建设的内容,但不是坚持在法治轨道上推进改革的主要目的,故 A 说法不符合题意。
B:这是全面深化改革本身的目的,未体现法治对改革的保障和规范作用,故 B 说法不符合题意。
C:这是法治在改革中的具体作用之一,但未全面概括改革与法治的协同关系,故 C 说法不符合题意。
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【依法行使权利自觉履行义务】
在八年级道德与法治课“依法行使权利和履行义务”课堂研讨活动中,同学们结合现实生活展开交流探讨。小林给大家分享了以下生活实例:
随着社区电动车数量增多,老旧小区“飞线充电”“楼道私拉电线”引发的矛盾频发。李阿姨多次发现邻居赵先生从家中拉电线给电动车充电,不仅占用公共楼道空间,还存在严重安全隐患。李阿姨多次劝阻无效后,一气之下剪断了赵先生的充电线,导致赵先生的电动车电池损坏。赵先生报警后,李阿姨因故意损毁他人财物被公安机关处以罚款,同时需赔偿赵先生的经济损失。
(1)听了小林的分享以后,同学们展开了热烈的讨论。小乐认为:“赵先生飞线充电有错在先,李阿姨制止过错行为无需承担法律责任。”请你对这一观点进行辨析。
(2)为消除飞线充电安全隐患,共建文明和谐社区,同学们准备撰写一份模拟政协提案,邀请你完成方案部分。
关于整治老旧小区飞线充电乱象的提案
案据:老旧小区飞线充电现象频发,既堵塞消防通道、极易引发安全事故,威胁居民生命财产安全,又违背法律法规,易激化邻里矛盾,破坏社区和谐氛围,亟需加以整治。
方案(具体建议)①社区层面:____
②居民层面:____
【答案】(1)该观点是错误的。 ①赵先生飞线充电占用公共楼道、威胁公共安全,没有依法行使权利,损害了公共利益和他人合法权益,确实有错在先。 ②公民维护公共利益或自身权益必须在法律范围内、依照法定程序进行。李阿姨劝阻违规行为的出发点合理,但剪断充电线故意损毁他人财物的行为,侵犯了赵先生的合法财产权,属于违法行为,因此需要承担对应的法律责任。 ③该观点混淆了正确维权和违法行为的界限,是错误的,我们要学会用合法方式维护权益。
(2) ①. ①社区层面:开展飞线充电危害宣传,提高居民安全意识;排查小区现有违规飞线,逐一规劝整改;申请改造资金,规划建设便民公共充电桩,满足居民充电需求;建立日常巡查机制,发现违规问题及时上报相关部门处理。 ②. ②居民层面:自觉遵守安全规定,不私拉电线飞线充电;发现飞线充电隐患,通过向社区、物业反映等合法途径解决,不采取过激行为;主动向亲友宣传飞线充电的危害,配合社区整治工作。
【解析】
【小问1详解】
该观点错误。赵先生飞线充电损害公共安全,未依法行使权利;李阿姨劝阻初衷合理,但剪电线损毁他人财物,侵犯财产权,属于违法,要担责;维权须遵守法律、走合法途径,不能用违法手段。
【小问2详解】
设问要求完善模拟政协提案内容,是开放性主观题,言之有理即可。
16. 【明晰机构关系践行责任担当】
某中学周边长期存在违规小卖部售卖“三无”零食、校外车辆乱停放、噪音扰民等问题,严重影响同学们的学习与出行安全。该校八年级社会实践小组关注到这一民生问题后,积极开展调研、收集同学们意见,通过合法渠道向本区人大代表提交了《优化校园周边环境的建议书》。
区人民代表大会认真梳理师生诉求,针对校园周边治理乱象,监督本区人民政府城管、市场监管等部门开展专项整治行动;同时要求监察机关对履职不力、消极懈怠的工作人员依法监督问责;督促人民法院依法处置危害学生安全的违法行为。在多方国家机关协同治理下,学校周边环境焕然一新,保障了广大师生的合法权益。
(1)结合材料,运用所学知识,简要说明国家权力机关与其他国家机关的关系。
(2)结合材料,请你谈谈中学生应如何积极参与、助力国家机关依法履职。
【答案】(1)①国家权力机关(区人大)是人民行使国家权力的机关,人民政府、监察机关、人民法院等其他国家机关都由人大产生,对它负责,受它监督;②材料中区人大梳理师生诉求,监督政府城管、市监部门开展校园周边专项整治,体现人大监督行政机关依法行政;③人大要求监察机关监督问责失职公职人员,督促法院处置危害学生安全的违法行为,说明监察机关、司法机关均接受人大监督,依照法律规定独立行使职权,同时对人大负责。
(2)①积极参与民主生活,行使民主权利。关注身边社会问题,开展调研、收集民意,通过人大代表等合法渠道提出合理建议,向国家机关反映群众诉求。 ②增强法治意识,自觉尊法学法守法用法,主动学习法律知识,发现违法乱象时及时向有关部门举报,配合国家机关开展治理工作。 ③增强责任意识,主动监督国家机关及其工作人员的工作,发现消极履职、不作为等行为,通过合理途径提出批评、建议,助力国家机关规范履职。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知本题考查人大与其他国家机关的关系核心知识点,结合材料分层对应:
人大监督政府开展整治,体现人大监督行政机关履职;
人大督促监察机关问责、法院依法办案,体现监察、司法机关同样受人大监督。
【小问2详解】
从设问中可知本题围绕青少年参与民主、监督国家机关作答,结合材料学生提交建议书的行为对应知识点:
实践小组调研、向人大代表提交建议书,对应依法行使民主建议权;
面对校园周边售卖三无食品、交通违法等乱象,可举报、配合整治,体现法治意识、增强责任意识,主动监督;
17. 【以法守护青春,以德浸润校园】
为护航青少年健康成长,社会各界统筹推进法治建设与品德培育,践行法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰理念。某校开展“法治校园·你我同行”主题实践活动,同学们搜集到以下素材:
案例一:针对校园欺凌、网络沉迷等青少年成长突出问题,全国人大常委会修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,新增“网络保护”“政府保护”专章,不断完善未成年人保护法律体系,以法治刚性划定行为底线。
案例二:某地文化市场综合执法大队开展校园周边环境专项整治,依法查处向未成年人售烟、违规接纳未成年人上网等违法行为,以严格执法净化成长环境,守护未成年人合法权益。
案例三:法律是成文的道德,道德是内心的法律。在社会法治保驾护航的基础上,某学校坚持法治教育与道德教育融合开展,依托校园实践活动引导学生涵养美德、严守法律,推动外在法治约束转化为内在道德自觉,实现德法共育。
(1)请结合案例一、案例二,从科学立法、严格执法角度撰写一段时政短评,谈谈法治是如何为青少年健康成长保驾护航。
(2)承接社会法治保护成果,请你围绕“德法共治,护航成长”设计一项校园主题实践活动方案,依次写出活动形式、活动目的、活动步骤。
【答案】(1)未成年人健康成长关系国家未来,我国坚持全面依法治国,从立法、执法层面为青少年构筑法治保护屏障。①科学立法是依法治国的前提:针对校园欺凌、网络沉迷等青少年成长新问题,全国人大常委会修订完善未成年人保护相关法律,新增保护专章、完善法律体系,为未成年人权益保护提供了明确法律依据,以法治刚性划定行为底线,实现了保护未成年人有良法可依。②严格执法是依法治国的关键:相关执法部门开展校园周边环境专项整治,依法查处侵害未成年人权益的违法行为,通过严格执法落实法律规定,净化了青少年成长环境,切实守护了未成年人合法权益。科学立法筑牢制度基础,严格执法落实保护责任,共同为青少年健康成长撑起了法治保护伞。活动形式:「德法共治,护航成长」主题班会活动目的:帮助同学们理解法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰的关系,增强自身法治观念,提升道德修养,树立崇德守法的意识,促进自身健康成长。
(2)活动步骤: ①准备阶段:布置同学提前收集校园中德法共育的案例,班委制作主题PPT,准备法治宣传、校园美德榜样的视频素材; ②开展阶段:第一步,播放校园法治建设、美德少年评选的短视频,引出活动主题;第二步,分组讨论:结合校园实际交流「法治约束和道德涵养对成长的作用」,推选代表全班分享;第三步,全体同学共同作出「崇德守法·健康成长」的文明承诺; ③总结阶段:班主任总结活动,号召同学们将外在法治约束转化为内在道德自觉,做到德法兼修。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查全面依法治国相关知识,需要结合材料并提炼关键词分析:
全国人大修订两部保护法、增设保护专章、完善法律体系:可知科学立法是依法治国前提;针对青少年成长难题完善专门法律,划定行为底线,为未成年人保护提供法律依据,实现有良法可依。
校园周边专项整治、查处售烟、违规接纳未成年人上网等违法行为:可知严格执法是依法治国关键;执法部门落地法律条文,整治侵害未成年人乱象,净化成长环境,切实维护青少年合法权益。
立法完善制度、执法落实保护、护航青少年成长:可知科学立法、严格执法协同发力,从制度到执行全方位搭建未成年人法治保护屏障,撑起成长法治保护伞。
【小问2详解】
设问要求设计一项校园主题实践活动方案,是开放性主观题,言之有理即可。
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湖北鄂州市鄂城区2025-2026学年下学期期末质量监测试卷八年级
道德与法治
一、选择题(14小题,每小题2分,共28分)
1. 《中华人民共和国宪法》明确规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”同时,宪法通过设置国家机构、规范权力运行,为国家治理体系和治理能力现代化提供根本依据。这说明( )
①宪法是治国安邦的总章程
②宪法通过国家强制力来保证实施
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
④宪法是国家法制统一的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 某校开展“宪法伴我成长”主题班会,同学们分享了对宪法的理解。下列同学的发言中,你赞同的是( )
A. 甲同学:宪法是我的“权利保护伞”,从出生起,我的生命权、人格尊严权等就受宪法保护
B. 乙同学:宪法是我的“万能指南书”,生活中遇到的所有问题,都能直接在宪法里找到具体解决办法
C. 丙同学:宪法是我的“行为紧箍咒”,我享有多少权利,就必须履行同等数量的义务
D. 丁同学:宪法是我的“人生必修课”,我要主动学习宪法、认同宪法,在生活中监督宪法实施
3. 某班同学围绕“公民基本权利”开展情景剧表演:
剧情一:小宇将自己的压岁钱和闲置书籍捐赠给乡村儿童⋯⋯
剧情二:小宇的妈妈在政府官网留言,对社区公共服务设施改造提出意见⋯⋯
剧中人物分别行使的公民基本权利是( )
A. 财产权、劳动权
B. 物质帮助权、言论自由
C. 文化权利、政治自由
D. 财产权、监督权
4. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列选项中,能体现公民权利与义务相统一的是( )
①小林因主动维护国家安全,被评为“国家安全小卫士”
②小李享有言论自由,在网络上转发未经证实的信息
③小张按时缴纳个人所得税,同时依法享受公共服务设施带来的便利
④小赵享受九年义务教育,却经常无故旷课、不完成作业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 下面是小陈爸爸一周的部分工作安排,其中与我国基本政治制度相关的是( )
周一:参加家长会商讨学生假期研学的相关事宜
周二:作为民主党派的代表参加广水市政协会议
周三:组织本单位职工代表参观广水市工业园
周四:协助居民委员会解决某小区垃圾分类问题
A. 周一和周三 B. 周一和周四
C. 周二和周三 D. 周二和周四
6. 小明在学习了“基本经济制度”相关内容后,将自己家庭成员的收入情况整理如下:
成员
收入情况
爸爸
中国石油员工每个月工资收入9000多元,年底还有3万元奖金。
妈妈
外资企业的财务主管,每年除了工资收入,还以管理技术入股,有分红收入
舅舅
与朋友合伙开了一家生鲜超市,年收入30多万元
从中可以得出的正确结论是( )
A. 中国石油属于公有制经济中的集体经济
B. 管理入股分红属于按生产要素参与分配
C. 国家毫不动摇巩固和支持外资企业发展
D. 投资生鲜超市所得收入属于按劳分配
7. 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议期间,代表们认真履职,各项议程有序推进。下列情境中,关于人大职权和人大代表职权的表述对应正确的是( )
①会议审查并批准《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》,这是全国人大在行使表决权
②全国人大代表向大会提交完善农村养老服务体系的议案,这是该人大代表在行使提案权
③全国人大审议《中华人民共和国生态环境法典(草案)》,这是全国人大在行使立法权
④人大代表在分组讨论中对政府工作报告提出修改意见,这是人大代表在行使监督权
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8. 2025年8月31日,国家主席习近平在天津出席上海合作组织峰会,为来华参会的多国元首、政府首脑举行欢迎宴会并发表致辞,就深化多边合作、促进共同发展阐述中国主张。这一活动体现国家主席行使的职权是( )
A. 公布法律、发布命令 B. 任免权
C. 外事权 D. 授予荣誉权
9. 下图漫画《一推了之》警示国家机关及其工作人员应该( )
A. 行使权力守程序,不违规操作
B. 权力行使受监督,不脱离群众
C. 法无授权不可为,不滥用职权
D. 法定职责必须为,不推诿懈怠
10. 下边是最高人民检察院检察长向十四届全国人大四次会议所作工作报告的内容摘录。材料说明人民检察院( )
◎依法起诉金融、证券、涉税等领域犯罪,从严惩治食品药品安全、社保医保、民生资金等群众身边犯罪。
◎保障劳动者权益,积极参与治理欠薪工作,起诉拒不支付劳动报酬犯罪1190人,支持农民工提起讨薪诉讼2.8万件,追索欠薪13.5亿元。
◎深化刑事诉讼监督,对确有错误的裁判依法提出抗诉,坚决纠正冤错案件,切实保障当事人合法权益。
A. 积极行使审判权,维护公民的合法权益
B. 行使国家监察职能,依法开展廉政建设
C. 坚持司法为民,切实维护社会公平正义
D. 依法独立行使职权,不受任何机关干涉
11. 2025年9月3日,我国举行抗日战争胜利80周年盛大阅兵,集中展示新时代国防和军队现代化建设成就。下列关于我国中央军事委员会的说法正确的是( )
①中央军事委员会是我国最高军事领导机关,领导全国武装力量
②中央军事委员会由全国人大产生,对全国人大负责并报告工作
③中央军事委员会实行主席负责制,军委主席对全国人大和全国人大常委会负责
④中央军事委员会隶属于国务院,受国务院直接领导
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 下列符合我国《粮食安全保障法》制定和实施的路径是( )
①国务院组织调研论证,拟定《粮食安全保障法(草案)》
②党中央作出保障国家粮食安全、推进粮食安全立法的重大决策部署
③全国人大常委会审议并表决通过《粮食安全保障法》
④各级人民政府依据法律制定配套政策并推动落实
A. ②—①—③—④ B. ①—②—③—④
C. ②—③—①—④ D. ①—③—②—④
13. 全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,要求深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。下列“微新闻”与“微点评”对应正确的是( )
序号
微新闻
微点评
①
某市公安局依法查处多起网络造谣传谣案件,对违法行为人作出行政处罚
严格执法
②
某社区组织居民开展《民法典》学习沙龙,邀请律师现场解答法律疑问
公正司法
③
全国人大常委会就《未成年人网络保护条例(草案)》向社会公开征求意见
科学立法
④
某区人民检察院对涉嫌轻微犯罪的未成年人作出附条件不起诉决定,开展帮教工作
全民守法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 新时代推进全面深化改革,坚持在法治轨道上推进改革、确保重大改革于法有据,这是为了( )
A. 弥补法律条文滞后性,及时完善现有法律体系
B. 破除体制机制弊端,充分激发社会发展活力
C. 协调多元利益关系,妥善化解改革中的各类矛盾
D. 以法治护航改革有序推进,实现改革与法治协同共进
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【依法行使权利自觉履行义务】
在八年级道德与法治课“依法行使权利和履行义务”课堂研讨活动中,同学们结合现实生活展开交流探讨。小林给大家分享了以下生活实例:
随着社区电动车数量增多,老旧小区“飞线充电”“楼道私拉电线”引发的矛盾频发。李阿姨多次发现邻居赵先生从家中拉电线给电动车充电,不仅占用公共楼道空间,还存在严重安全隐患。李阿姨多次劝阻无效后,一气之下剪断了赵先生的充电线,导致赵先生的电动车电池损坏。赵先生报警后,李阿姨因故意损毁他人财物被公安机关处以罚款,同时需赔偿赵先生的经济损失。
(1)听了小林的分享以后,同学们展开了热烈的讨论。小乐认为:“赵先生飞线充电有错在先,李阿姨制止过错行为无需承担法律责任。”请你对这一观点进行辨析。
(2)为消除飞线充电安全隐患,共建文明和谐社区,同学们准备撰写一份模拟政协提案,邀请你完成方案部分。
关于整治老旧小区飞线充电乱象的提案
案据:老旧小区飞线充电现象频发,既堵塞消防通道、极易引发安全事故,威胁居民生命财产安全,又违背法律法规,易激化邻里矛盾,破坏社区和谐氛围,亟需加以整治。
方案(具体建议)①社区层面:____
②居民层面:____
16. 【明晰机构关系践行责任担当】
某中学周边长期存在违规小卖部售卖“三无”零食、校外车辆乱停放、噪音扰民等问题,严重影响同学们的学习与出行安全。该校八年级社会实践小组关注到这一民生问题后,积极开展调研、收集同学们意见,通过合法渠道向本区人大代表提交了《优化校园周边环境的建议书》。
区人民代表大会认真梳理师生诉求,针对校园周边治理乱象,监督本区人民政府城管、市场监管等部门开展专项整治行动;同时要求监察机关对履职不力、消极懈怠的工作人员依法监督问责;督促人民法院依法处置危害学生安全的违法行为。在多方国家机关协同治理下,学校周边环境焕然一新,保障了广大师生的合法权益。
(1)结合材料,运用所学知识,简要说明国家权力机关与其他国家机关的关系。
(2)结合材料,请你谈谈中学生应如何积极参与、助力国家机关依法履职。
17. 【以法守护青春,以德浸润校园】
为护航青少年健康成长,社会各界统筹推进法治建设与品德培育,践行法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰理念。某校开展“法治校园·你我同行”主题实践活动,同学们搜集到以下素材:
案例一:针对校园欺凌、网络沉迷等青少年成长突出问题,全国人大常委会修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,新增“网络保护”“政府保护”专章,不断完善未成年人保护法律体系,以法治刚性划定行为底线。
案例二:某地文化市场综合执法大队开展校园周边环境专项整治,依法查处向未成年人售烟、违规接纳未成年人上网等违法行为,以严格执法净化成长环境,守护未成年人合法权益。
案例三:法律是成文的道德,道德是内心的法律。在社会法治保驾护航的基础上,某学校坚持法治教育与道德教育融合开展,依托校园实践活动引导学生涵养美德、严守法律,推动外在法治约束转化为内在道德自觉,实现德法共育。
(1)请结合案例一、案例二,从科学立法、严格执法角度撰写一段时政短评,谈谈法治是如何为青少年健康成长保驾护航。
(2)承接社会法治保护成果,请你围绕“德法共治,护航成长”设计一项校园主题实践活动方案,依次写出活动形式、活动目的、活动步骤。
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