甘肃省陇南市西和县晒经乡九年制学校2025—2026学年度第二学期综合性学习效果评估 七年级历史试题

**基本信息** 七年级历史期末卷以隋唐至明清历史为核心，通过俗语诗词、图表史料等多元情境，结合分层设问实现知识巩固与核心素养的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题/36分|科举制（第1题）、唐朝社会风气（第2题）、宋元经济（第5题）、明清君主专制（第13题）|以俗语（如“朝为田舍郎”）、货币图片创设情境，考查基础认知| |材料解析题|3题/42分|大运河影响（19题）、宋元经济格局（20题）、元清民族政策（21题）|整合文字史料与图表（如20题生产工具图片、经济成就表），训练史料实证能力| |探究题|1题/12分|唐朝发展因素|开放论述（选“制度完善”等关键词，需史论结合），体现历史解释与家国情怀|

2025—2026学年度第二学期综合性学习效果评估 七年级历史试题 一、选择题(共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.科举制度始于隋朝，是我国实行了1300多年的选官制度。下列俗语或诗词中，与科举制有关的是 ①天下英雄尽入吾彀中矣 ②朝为田舍郎，暮登天子堂 ③安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 ④风吹金榜落凡世，三十三人名字香 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.唐朝时期，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这主要反映了当时 A.民族融合发展 B.社会风气开放 C.对外交往频繁 D.文学艺术发展 3.他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前 5次都因种种原因没有成功，还因辛劳过度而双目失明。该材料反映的史事是 A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.遣唐使访华 D.大食人来华 4.这一时期是唐末以来藩镇割据局面的延续，该时期政权的开国君主都是武将，北方政权更迭，战事不断，南方政局相对稳定。“这一时期”是 A.辽和北宋并立 B.金与南宋对峙 C.五代十国时期 D.蒙古族的兴起 5.观察下列货币的样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 A.各个民族政权之间交流互鉴 B.宋朝推行以德治国方针 C.北宋的手工业技术稳定发展 D.北宋积极从事海外贸易 6. 据记载，1160年，市舶司年收入达二百万缗，为北宋时的三倍。至1172年，仅泉州、广州两市舶司的净收入就达二百万缗(贯),约占当时南宋年度财政收入的二十分之一。市舶 司能在两宋财政收入中占据重要地位的原因是这一时期 A.农业发展 B.手工业发展 C.对外贸易繁荣 D.榷场交易繁荣 7. 宋人邢员说：“臣少时业(研习)儒，观学徒能具经疏者，百不一二(百分之一二), 盖传写不给(供应不足),今板(雕版)大备，士庶之家皆有，斯乃儒者逢时之幸也。”邢员认为儒者“逢时之幸”的“幸”是指 A.科举制的创立 B.印刷术的发明和使用 C.“开元盛世”的出现 D.京杭大运河的开通 8.元朝科学家郭守敬编写历法《授时历》,取“敬授民时”之意。据此推测，《授时历》有助于指导 A.农业生产 B.海外贸易 C.手工业生产 D.商业贸易 9.明太祖总结元朝灭亡原因：“其(元朝)亡也，由(原因是)委任权臣，上下(皇帝与普通官员)蒙蔽也。……人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”因此，明太祖 A.采取“削藩”政策 B.废除丞相C.设立“厂卫” D.施行行省制 10.“通过郑和的努力，明朝与多个国家建立了友好关系，提高了国际地位。郑和的航行是中国在国际舞合上展示自我的重要时刻。”该材料意在说明郑和的航行 A.扩大了明朝的疆域范围 B.推动了受访国科技发展 C.促进了中外文明的交流 D.打破了明朝的海禁政策 11.下面的文本框是同学们在探究学习时总结出的中国古代某一时期的经济现象。据此判断，他们探究的主题应该是 ①地域性商人群体——商帮形成 ②大量白银流入中国 ③景德镇成为全国的制瓷中心 A.唐朝的农业 B.宋朝的商业 C.元朝的外贸 D.明清的经济 12.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题，也是导致封建王朝末期农民起义不断的重要因素之一。下列农民起义中，主张“平均土地，免于纳税”的是 A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.李自成起义 13.“军机处设立于雍正年间，为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。”该材料反映了清朝 A.君主专制进一步强化 B.加强对边疆的治理 C.人口数量快速增长 D.对外实行闭关自守政策 14.“乾隆以后，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益衰败的趋势。各级官吏为了一己私利，想尽办法中饱私囊，对上蒙骗朝廷，对下敲诈百姓。”该材料意在强调这一时期 A.君主专制强化 B.人地矛盾突出 C.社会矛盾缓和 D.专制制度腐朽 15.乾隆帝在位期间多次颁布谕旨，鼓励民众开垦荒地，放宽垦荒政策，严禁豪强争夺，并将垦荒成效作为考核地方官员的重要标准。这体现了清朝统治者 A.重视农业生产 B.鼓励民众经商 C.提倡勤俭治国 D.注重兴修水利 16.明清时期，出现了一批脍炙人口的小说，它们赞赏手工业者之间的真诚互助，宣扬平等自由的婚姻观，歌颂商人追求金钱和海外冒险的理想。这类小说的出现可以用来说明当时 A.兼收并蓄的文化政策 B.市民文化的蓬勃发展 C.科举制度的没落衰败 D.商人地位的显著提高 17.明末清初，一位思想家提出“天下兴亡，匹夫有责”,主张“经世致用”,反对空谈义理。这位思想家是 A.黄宗羲 B.王夫之 C.顾炎武 D.曹雪芹 18.京剧的前身为微剧，原以二黄调为主，兼唱昆腔、四平调等，后来又吸收了京调、秦腔等地方戏优点，加以创造和改进。由此可见，京剧的发展是因为它 A.贴近生活 B. 博采众长 C. 剧目齐全 D. 政府扶持 二、材料解析题(共3小题，每小题14分，共42分) 19. (14分) 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大运河开通后，成为南北交通的大动脉，运河上“商旅往返，船乘不绝”,南北方的各种特产、物资通过这条运河得以快速转运到各地。杭州处于隋朝大运河的南端，隋时开始兴起，唐时成为商贸繁盛的江南名郡，宋时它已发展为人口上百万的国际大都市。 ——摘编自《隋唐大运河： 一撇到杭州， 一捺到北京》 材料二 在唐朝前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160 多项，劳动人民还发明了新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料三 明朝立国后，东南沿海倭寇祸患日趋严重，朝廷长期实施海禁。 ……清朝继承了明朝的闭关政策……在清朝前期，自给自足的自然经济比较稳定，对外来商品的需求量很小。此外，清朝处于封建社会走向衰落的阶段，统治者害怕沿海人民与外国商人接触而寻衅滋事，以致推翻其统治。 ——摘编自故宫博物院《清朝的闭关政策》 (1)依据材料一，概括隋朝大运河对经济发展的影响。结合所学，指出隋朝大运河在当时的世界地位。(6分) (2)依据材料二，概括唐朝前期农业发展的原因。(4分) (3)依据材料三并结合所学，分析清朝实行闭关政策的背景。(4分) 20. (14分) 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 宋元时期农业、手工业和商业的发展成就表(部分) 行业 发展成就 农业 A下游和太湖流域成为丰饶的粮仓，经济作物在南方有很大的发展 手工业 纺织业 南方发展速度超过北方，松江成为全国棉纺织业中心 制瓷业 B地区成为我国制瓷中心 造船业 广州、泉州、明州造船业发达，领先世界 商业 纸币 世界上最早的纸币—“C”出现在四川地区 海外贸易 超过前代，中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家 (1)结合所学，分别写出材料一图片所示生产工具的名称及用途。(4分) (2)结合所学，将材料二空缺处补充完整。(6分) (3)综上所述，从地域上看，我国古代经济格局发生了怎样的变化?这说明了什么?(4 分) 21.(14分)阅读材料， 完成下列要求。 材料一 元朝的民族情况，在宋辽夏金民族大同化潮流的冲击下，与隋唐相比，已焕然一新了。汉族……进一步吸收了进入中原地区的契丹、党项、女真等民族，从而又一次壮大了自己……少数民族的情况也出现了新的格局，最重要的变化有二，一是蒙古族从蒙古草原走向全国 ……二是回族的形成。 ——摘编自徐杰舜、韦日科《中国民族政策史鉴》 材料二 在统治多民族大一统国家方面，清朝积累了不少成功的经验：中央设立理藩院，管理边疆民族事务；在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区；在蒙古地区实行盟旗制度；在西藏……这些举措因地制宜，卓有成效。 ——摘编自张岂之主编《中国历史 · 元明清卷》 材料三 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。 ——摘自习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话 (1)依据材料一并结合所学，列举元朝民族交融的表现，并简述其对中华民族发展的意 义。(6分) (2)依据材料二并结合所学，指出清朝为加强对西藏的管辖而采取的措施。(4分) (3)依据材料三并结合所学，谈谈民族交融对中华民族发展的重要意义。 (4分) 三 、探究题(共12分) 22. (12分) 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐朝是当时世界上最有影响力的强大国家， 它的强大是由各种因素共同促成的。 某校学生在学习探究唐朝时期这段繁荣的历史时，提炼了如下关键词： 制度完善和创新 科技发展 民族政策 中外交流 请选择其中一个关键词将观点补充完整，并结合所学，运用至少两个史事对此观点进行论述。(要求：史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字) 观点：唐朝的 推动了社会发展 论述 ： 答案 学科网（北京）股份有限公司 $