云南省昭通市威信县2025-2026学年五年级下学期7月期末道德与法治试题

2026年春季学期学业质量检测 五年级道德与法治参考答案及评价标准 (满分100分)】 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号内，每小题2分，共30分） 1.c 2.A3.B 4.A 5.C6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.B 15.A 二、情景判断题。（每题2分，15小题，共30分） 16.√ 17.V 18.×19.V 20.×21.× 22.√23.V24.√25.√ 26.√ 27.× 28.×29.V 30.× 三、情景匹配题。（请将左边的历史事件与右边的史实进行匹配填涂。共5小题，每题1分，合计 5分) 31.①-B ②-C ③-A ④一E ⑤-D 四、情景探究题。(35分) 32.探究一：体悟亲情，学会沟通(10分) (1)摘抄细节(4分，任选两处)参考答案：①小丽妈妈每天早起做饭，下班回家辅导小丽写 作业；②爸爸常年在外打工，法定节假日特意回家带小丽户外游玩；③爷爷奶奶日常总把新鲜 水果、爱吃的饭菜留给小丽。 评分：每摘抄一处原文2分，共4分：摘抄非原文语句不得分。 (2)化解亲子矛盾做法(3分，1条1分，写出任意3条即可)》 参考：①换位思考，理解父母用心；②主动心平气和沟通想法；③控制情绪，不任性顶 撞；④体谅父母辛劳。 评分：表述合理即可得分，一条1分。 (3)四心沟通法(4分) 答案：留心看、细心听、用心讲、耐心说评分：四个关键词各1分，错别字酌情扣0.5分。 33.探究二：参考答案及评分标准(15分) (1)列举烈士姓名+简述事迹(4分) 参考答案示例：林觉民：黄花岗起义烈士，起义前写下绝笔《与妻书》，舍弃家人投身革 命，起义中奋勇作战，不幸被俘，从容就义，用生命践行救国理想。（也可选喻培伦、方声洞等 烈士) 评分标准(4分)：写出正确烈士姓名(2分)；事迹贴合史实、表述通顺(2分)。姓名写错 不得姓名分；事迹脱离史实酌情扣1~2分。 (2)是否赞同+说明理由(4分) 参考答案：赞同(1分)。理由：黄花岗起义发生在1911年，是辛亥革命系列武装起义之 一，鼓舞了全国人民的革命斗志，为之后武昌起义（辛亥革命爆发）奠定思想与群众基础，属于 辛亥革命重要组成部分(3分)。 评分标准：表态正确1分；理由答出：同属1911年革命运动、鼓舞革命士气、铺垫武昌 起义任意两点即可得3分；观点错误整小题0分。 (3)校园纪念实践活动(4分，每项2分) 参考答案：①开展辛亥革命、黄花岗烈士主题手抄报评比；②举行缅怀革命先烈主题 故事演讲比赛；备选：观看红色科普短片、主题班会分享、烈士诗文朗诵。评分标准：每项活 动贴合校园、可落地实操得2分，共4分；脱离小学生校园实际不得分。 (4)“从头至脚”革命含义+补充新风尚(3分)》 参考答案：从“头”到“脚”的革命：指剪发辫、禁缠足(2分，剪辫、放足各1分)；新风尚示 例：废除跪拜礼、改用新式称谓、提倡女权、禁止鸦片赌博、新式服饰、自由婚恋任选其一(1分)。 评分标准：准确答出剪发辫、禁缠足得2分；新风尚举例准确1分，举例错误不得分。 34.探究三：参考答案+评分标准(10分) (1)(4分)老许的中国梦：人人文明守纪、自觉爱护环境，共建文明大国。(2分)张先生的中 国梦：坚持科技创新，依靠科技改善百姓生活，助力国家发展。(2分) 评分细则：紧扣材料原意，表述通顺各得2分；照搬原文关键词即可得分，意思偏差每 处扣1分。 (2)(3分)这种说法错误。中国梦是由各行各业普通人的小小梦想汇聚而成，环卫工人立 足岗位守护环境、企业家钻研科技强国都是在践行中国梦；少年是国家未来，小学生的一言一 行、点滴成长都在为中国梦蓄力，因此中国梦和小学生息息相关。 评分细则：点明观，点错误(1分)：结合两位主人公事例说明个人梦汇聚中国梦(1分)： 点明少年与中国梦密不可分(1分)，要，点缺失酌情扣分。 (3)答案(3分)①认真学好各门功课，夯实学识，树立报国理想；②日常爱护环境、文明言 行，向环卫工人学习；③积极参与科创小发明、科普活动，培养创新意识；（任选三点即可） 评分细则：立足学习、生活实际，一条1分，共3分；脱离学生现实空谈不得分。2026年春季学期学业质量检测 五年级道德与法治答题卡 学校 姓名： 贴条形码区 (正面朝上，请贴在虚线框内)》 班级： 考场号： 座位号： 填正确填涂 ■ 错误填涂 样 注1.答题前，考生先将白己的姓名，学校，考场号、座位号准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 例 ☒中 三口 意2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写，字体T整、笔迹清楚。 缺考标记，考生禁填！ 事3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 由监考教师负责使用 项 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 2B铅笔填涂 选择题（用2B铅笔填涂】 ■ 、单项选择题。（请将正确答案的序号填涂。每题2分，共30分）》 ■ 1 AB网D 6 LA][B][C][D] 11 [A]B] 网 可 2 A回回回 7回回 12A回 @ 回 3 AB网D 8 LA][B]C]D] 13A®回 a 可 4 A B] @ 回 9AB回aD 14 [A]B] D 5 A回aD 10A网D 15 [A][B]C][D] 二、情景判断题。（对的涂“√”，错的涂“×”。 每题2分，共30分) 16☑ 21☑☒ 26☑ 17四☒ 22I☒ 团 18☑☒ 23④ 28 团 ☒ 19☑☒ 24☑☒ 29① 20④☒ 25团☒ 30①☒ 三、情景匹配题。（请将左边的历史事件与右边的史实进行匹配填涂。每题1分，共5分） 31①囚B@D▣ ②AB回aD目 ③A®网可E (④AIBD]E司 ⑤BaD▣ 非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写） 四、情景探究题。(35分) 32.(10分)(1)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(3分) (3)(4分) 33.(15分)(1)(4分) (2)(4分)】 (3)(4分)】 (4)(3分) 34.(10分)(1)(4分) (2)(3分)】 (3)(3分)】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效秘密★考试结束前 2026年春季学期学业质量检测 五年级道德与法治 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无 效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号内。每题2分，共30分） 1.期末考试结束，小欣想去好朋友家中玩耍，父母出于安全考虑没有同意，小欣满心 委屈，也因此造成亲子关系紧张，其中主要原因是( A.父母故意限制孩子的自由 B.父母不爱他的孩子 C.孩子成长有独立想法，小欣不懂父母的良苦用心 D.子女必须无条件顺从家长的意见 2.小雨家：爸爸开店务工、接送弟妹，妈妈操持家务，小雨整理房间、洗碗。下列说法 错误的是( )。 A.美满家庭需要全体家庭成员共同承担责任 B.家庭分工不同，任务不一样，彼此的相互支持，都是在为家庭做贡献 C.小学生不用做家务，只关心学习 D.小雨只要学好功课，不惹事生非，完成自己力所能及的事情，就是对家庭最大的贡献 3.班级品读《朱子家训》“一粥一饭，当思来处不易”，大家对家风有不同的认识，下列 说法正确的是( )。 A.吃饭与穿衣，与家风无关 B.家风是家族代代传承的风尚，家训、故事都是载体 C.现代家庭，不需要有良好的家风 D.家风只能由长辈制定和传承，晚辈不能参与 4.传承优秀家风，有助于我们凝练情感、涵养德行、砥砺成才。下列属于不好家风的 是( )。 A.小花说：在她家，吃完饭后，他从不洗碗，都是爸爸的事儿 B.小红说：他们家所有人都不会说脏话、假话，每一个人都诚实守信 C.小辉每一次出门，都喜欢给妈妈说清楚他出去的理由，回来的时间等，妈妈出去 也一样，大家都知道彼此在干什么 D.小花在家是一个乖宝宝，她做不到的事情，她会主动给爸爸沟通，爸爸做不好的 事情，他们会选择原凉 五年级道德与法治·第1页（共6页） 5.对“从车窗内往外抛物”“私家车经常占用消防通道”两种行为，下列观点正确的是 A.行为纯属个人自由，与他人无关 B.在公共场所，我们的言谈举止、个人形象不应该受任何限制，想干啥就干啥 C.这样的行为，轻则损害公共利益，严重时会触犯法律 D.为了自己的切身利益，随意占用和浪费公共资源，也是可以的，不用斤斤计较 6.我们在商场、政务大厅、医院、游乐场等地，到处都看到墙上贴有禁止吸烟、禁止大 声喧哗、无障碍提示等标识，这些标识设立目的是( ）。 A.装饰为主，美化环境 B.维护公共秩序，共建有序生活 C.我们可以不关心，做我们想做的事情 D.约束这里的工作人员，对广大人民群众没有一点意义 7.环卫工人非常辛苦，早餐店主常年免费为环卫工人提供热早餐，他的这种行为体现 了( A.这是店老板的营销手段，不值一提，还要小心上当受骗 B.和谐社会的创建就需要这样的“爱心”，让人感受到处处有温暖 C.环卫工人工作辛苦，早餐老板免费提供早餐，也是理所应当 D.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，店老板的行为不值得点赞 8.在龙泉社区，他们设立爱心墙，大家将不穿的衣物、鞋帽等自愿捐赠，需要的人随时 都可以到这里来取用，这类公益活动( A.需要强制居民捐献，才会有资源供大家选用 B.只是富人活动，普通群众就不能参与 C.任何单位和个人都可以自愿参与公益，传达正能量，不强求，不苛责 D.公益事业与小学生无关，那是大人的事情 9.鸦片战争失败后，中国和英国签订了《南京条约》，中国香港被割让，下列关于条约 的说法正确的是()。 A.这是一个非常平等的《条约》，割让香港是条件交换 B.这是中国人主动与英国政府签订的不平等《条约》 C.这是一个丧权辱国的《条约》签订，标志着中国领土开始变得不完整 D.这个《条约》的签订对中国一点影响都没有 10.五·四爱国运动促进了马克思主义在中国的传播，标志着中国新民主主义革命的开 端，其价值还在于( A.除去了一大批崇洋媚外的大汉奸，废除了君主立宪制制度 B.每年的5月4日被确定为中国共产党的诞生纪念日 C.五·四爱国运动是一批有志青年知识分子的觉醒，最终以学生的失败而告终 D.五·四爱国运动为中国共产党成立做好了思想上、干部上的准备 五年级道德与法治·第2页（共6页）】 11.九一八事变是日本侵华战争的开始，七七卢沟桥事变是日本全面侵华战争的重要 事件。下列说法错误的是( A.七七事变后，日本侵略军开始向中国发动了全面进攻 B.南京大屠杀是人类历史上最黑暗的一页，制造者是八国联军 C.位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅的一座“铜墙铁壁”的雕塑， 道出了民族危亡时期，中华儿女万众一心，众志成城和团结一致的磅礴力量 D.在抗日战争的过程中，涌现出了许许多多的英雄儿女，他们的英雄故事一直流传 至今。如：小英雄雨来、王二小等等 12.长征途中，红军将士进行了600余次战斗，跨越近百条江河，翻越40余座高山险峰， 穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。在四川彝族聚居区，刘伯承与彝族首领小叶 丹歃血为盟等故事。下列说法正确的是( )。 A.红军长征只经历了自然环境的困难，没有参加过任何战斗 B.彝海结盟体现了红军尊重少数民族风俗习惯、维护民族团结的做法 C.红军穿越的草地环境优越，没有任何危险 D.长征途中红军没有得到任何人民群众的帮助 13.1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场举行，毛泽东主席庄严宣布中华人民 共和国中央人民政府今天成立了。下列说法错误的是( A.新中国的成立标志着中国人民结束了被侵胳、受压迫的历史，挺直腰杆站起来了 B.新中国成立后，广大人民第一次成为新社会、新国家的主人 C.新中国成立后不久，中国人民不仅站起来了，还富起来了，强起来了 D.新中国成立后，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，这也是新中国建设的一部分 14.小岗村大包干、深圳从海边小渔村发展为大都市，都是改革开放成果，下列关于改 革开放的叙述，正确的是( ）。 A.完全依靠外来技术、放弃自主创新 B.解放生产力，工农业快速发展，自主创新持续突破 C.农民生产积极性逐年下降，全部依赖于进口 D.经济特区设立完全错误，缺少了自力更生、艰苦朴素的作风 15.在改革开放和社会主义现代化建设中，精神文明建设活动形式多样。下列说法错 误的是( A.经过长期的努力，中国特色社会主义进入新时代，我们国家已经实现了伟大的 “中国梦” B.中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。在日常生活中，它是人们遵守文明 道德的生动体现。如：抗震救灾、见义勇为、诚实守信、助人为乐等等 C.精神文明建设需要国家政策的保障和社会的推动，每一个青少年都是建设者和 接班人 D.精神文明建设活动改变着人们的生活，它会使人们生活越来越有道德、有文化 有价值 五年级道德与法治·第3页（共6页》 二、情景判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题2分，共30分） 16.当与家人产生矛盾时，我们应该努力的控制情绪，多想想他们对我的好，这样，心情 会儿就好起来了。这是值得倡导的处理家庭矛盾的好办法。 ( ) 17.放春假，小明的妈妈想去贵州旅游，他爸爸却想去昆明旅游，意见很难统一，结果， 小明主动站出来劝导爸爸，他们度过了一个快乐的假期。其中，小明起到了“润滑 剂”的作用。 18.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。我们在私 人空间里能做的事情，在公共空间也一定可以做。 19.大街上的路灯、公园里的体育设施被小孩子给打坏了，政府部门应该主动维修，不 该追究小孩子的责任，也不需要赔偿。 20.升旗仪式上，国歌奏响时，小明觉得周围人很多，悄悄和同学说话聊天，他认为“只 要不影响别人就行”，这种行为是正确的 21.小黄的脚有残疾，他应该受到《中华人民共和国残疾人保护法》的保护，也需要得到 同学的关心和帮助 22.《邻里公约》里停车车头朝外、夜间不制造噪音、遛狗清理粪便这些规定，都是为了 让社区生活更和谐，大家应该自觉遵守。 ) 23.中华民国临时政府成立，孙中山就任临时大总统，统治中国两千年君主专制制度宣 告结束。 ( ) 24.陈独秀创办的《新青年》杂志，高举“民主”“科学”“对外开放”大旗，推动了新文化运 动的发展。 ) 25.国民党军队一次次“围剿”革命根据地，红军官兵不畏强敌、不怕牺牲，英勇反“围 剿”，在五次反围剿中，红军均全部失败，逼迫战略转移，踏上漫漫长征路。( ) 26.中国共产党在抗日战争时期，不仅在敌后根据地开展地道战、地雷战等游击战，还 在南泥湾开展大生产运动，靠自力更生克服困难，成为抗战的中流砥柱。( ) 27.夺取全国胜利，只是万里长征走完的第一步。当年党中央离开西柏坡时，毛泽东说 是“进京赶考”，到了今天，中国共产党面临的“赶考”还远未结束。 ( 28.在抗美援朝战争中，中国人民海军被成为“最可爱的人”，邱少云同志不是牺牲在朝 鲜战场上。 ( 29.中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和现代化建设新时期。改革创新成为 了时代的最强音，四个经济特区的设立，成为了中国对外开放的重要窗口，也是中 国走向世界的重要窗口。 30.作为新时代的少年，自力更生、艰苦奋斗与我们不相干，我们应该把学习放在第一 位，不用关心国家的发展和民族的未来。 五年级道德与法治·第4页（共6页）】 三、情景匹配题。（请将左边的历史事件与右边的史实进行匹配填涂。每题1分，共5分） 31.请将史实精准匹配。 ①《南京条约》 A.基本消灭国民党主力 ②辛亥革命 B.中国近代首个不平等条约 ③三大战役 C.推翻两千多年君主专制 ④南昌起义 D.大规模敌后对日作战 ⑤百团大战 E.人民军队诞生 ①匹配 ②匹配 ③匹配 ④匹配 ⑤匹配 四、情景探究(35分) 32.探究一：体悟亲情，学会沟通。(10分》 五(1)班班会分享生活小事：小丽妈妈每天早起做饭，下班回家辅导小丽写作业； 爸爸常年在外打工，法定节假日特意回家带小丽户外游玩；爷爷奶奶日常总把新鲜水果、 爱吃的饭菜留给小丽。可小丽经常因为妈妈反复叮嘱、爸爸严格管教，和家人闹别扭。 (1)结合材料摘抄原文，写出两处体现家人关爱的生活细节。(3分) (2)结合课本所学，写出3条化解亲子矛盾的实用做法。(3分)》 (3)依据教材内容，完整写出“四心沟通法”四项内容。(4分) 33.探究二：缅怀辛亥先烈，铭记革命历史。(15分) 材料1：1911年4月，革命党人在广州发动起义。黄兴率领100多名敢死队员，臂缠 白巾，手执枪械炸弹，进攻两广总督署。革命党人奋勇冲茶，与清军经过一昼夜的激战 后，终因寡不敌众，被迫撤退。起义尖败后，人们找到了在这次起义中牺牲的革命党人 的遗骸72具，将其合葬于广州郊外的黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。历史上也将 这次起义称为“黄花岗起义”。 资料2：中华民国临时政府成立后，革命党人大力借助移风易俗来推动革命，新风 潮席卷一时。剪发辫、禁缠足、禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡女权、易服饰、禁止 贩卖人口、倡导自由婚姻等，逐渐成为社会潮流，影响着人们的生活。 五年级道德与法治·第5页（共6页） (1)请你列举一个黄花岗七十二烈士的名字，简单介绍他的先进事迹。（4分) (2)有人说：黄花岗起义是“辛亥革命”的一部分。你赞同吗？请简要谈谈你的理 由？(4分) (3)立足小学生校园生活，列举两项可落地开展的纪念实践活动。(4分) (4)你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗？你还知道辛亥革命后还有哪些新风 尚？请列举一件，简单写出来。(3分) 34.活动探究三：心怀中国梦，争做新时代好少年。（10分) 故事1：老许是环卫工人。他说：“什么是我的中国梦呢？就是希望路人都讲文明，不 乱扔垃圾。不要小看这事，如果每个人都自觉爱护环境，我国就是一个了不起的文明 大国。”老许讲起一件事，附近小区有个女生，似乎受到他的影响，上下学路上会顺手捡 垃圾。 故事2：张先生是一家高科技企业的负责人，他说起了自己的中国梦：“就是希望通 过科技创新让大家过上好日子，依靠科技发展开创我们的未来之路。” (1)依据教材原文，分别写出老许、张先生心中的“中国梦”各是什么？(4分)》 (2)有人说“中国梦离小学生太远，和我们没关系”，结合老许、张先生的个人小故 事，说一说这个观点错在哪里？(3分) (3)结合校园学习、日常生活，谈谈五年级学生，我们可以做哪些小事，能够把个人 小理想融入中国梦？(3分) 五年级道德与法治·第6页（共6页）