精品解析：河北保定市曲阳县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

八年级物理学科阶段性教学质量检测（A卷） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出最符合题意的一项）。 1. 在课间踢毽子的活动中，踢出的毽子在上升过程中受到的重力将（　　） A. 消失 B. 减小 C. 增大 D. 不变 2. 悬浮在水中的潜水艇能够上浮，是通过下列哪种方法来实验的？（　　） A. 减小浮力 B. 增大浮力 C. 减小自身重力 D. 增加自身重力 3. 我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下实例，没有应用大气压的是（　　） A. 用吸管吸饮料瓶中的饮料 B. 用钢笔吸墨水 C. 吸盘挂钩“吸”在光滑墙面上 D. 设计成上窄下宽的拦河坝 4. 中国高铁是全球规模最大、技术最全面的高铁体系，下列关于高铁的描述正确的是（　　） A. 铁轨下铺放枕木，是为了增大压强 B. 车厢内座椅宽大柔软，是为了减小压强 C. 破窗锤的锥状的敲击端，是为了增大压力 D. 高铁超载不会导致列车对铁轨的压强增大 5. 如图，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒过来放置，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB，则（ ） A. pA＞pB FA＞FB B. pA＜pB FA＜FB C. pA＜pB FA＝FB D. pA＝pB FA＝FB 6. 如图为小明用衣架晾晒毛巾时，衣架保持水平平衡的情景。已知左侧毛巾对晾衣架的拉力为，右侧毛巾对晾衣架的拉力为，衣架的重力忽略不计，下列建构的杠杆示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 山西莜面栲栳栳是一道极具特色的传统面食，制作时要将莜麦炒熟磨粉，加开水用筷子拌和，揉成浆面团后搓条揪块，用手掌推成薄片，再用手指搓卷成小圆筒形，整齐地码在笼屉上，上火蒸10~15分钟即可。关于其制作过程，下列说法错误的是（ ） A. 拌和过程中，手对筷子的力改变了筷子的运动状态 B. 揉成浆面团的过程中，面团是受力物体 C. 搓卷成小圆筒型的过程中，体现了力能使物体形状发生改变 D. 码在笼屉上的栲栳栳对笼屉的力与笼屉对栲栳栳的力大小不相等 8. 小聪想测量头发能承受的最大拉力，于是他把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计使用前应在受力方向上调零 B. 弹簧测力计的分度值是1N C. 头发只受到图中左侧手施加的拉力 D. 一根头发能承受的最大拉力约为1.3N 9. 如图，小明在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有被推动。在上述过程中（　　） A. 沙发受到的合力不为0 B. 地面对沙发没有摩擦力的作用 C. 沙发受到的重力与沙发对地面的压力是一对平衡力 D. 小明对沙发的推力与沙发对小明的力是一对相互作用力 10. 如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比，下列判断错误的是（ ） A. 木块受到的浮力一样大 B. 乙液体对容器底部的压强较大 C. 甲液体的密度较大 D. 盛乙液体的容器对桌面的压强较大 二、非选择题（本大题共10小题，共40分）。 11. 如图甲所示为《天工开物》描述的舂米设备—碓（duì），图乙所示为脚用力向下踩在某一位置的示意图，O点为支点，F2（碓头重力）为阻力，不计横木所受的重力和摩擦，此时碓属于________（填“省力”或“费力”）杠杆。为了省力些，可将脚踩点适当________（填“远离”或“靠近”）O点。 12. 请完成下列填空。如图，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计___________（选填“匀速”或“加速”）水平拉动物块A，图示操作探究的是滑动摩擦力的大小与___________的关系。 13. 构建模型是进行科学研究的重要手段和前提。图甲是卫生间的地漏，从其结构上看，它实际上是________模型；如图乙所示，弯弯曲曲的盘山公路实际上是________模型。 14. 2025年春晚，穿着东北大花袄的机器人跳起了秧歌，炸翻了舞台，震惊了世界。如图所示，机器人将手绢扔出后，手绢在空中旋转时，机器人对手绢是否做功?________；为防止机器人走动时打滑，脚底刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大_______的方法来增大与地面之间的摩擦力。 15. 如图所示，工人用滑轮组将重为400 N的物体匀速竖直提升2 m，工人对绳子自由端的拉力始终为250 N，则滑轮组中A滑轮的作用是____________，滑轮组的机械效率为____________。 16. 生活中很多现象都蕴含着物理奥秘。如图所示，请解释下列关于玻璃瓶的小实验： （1）甲图：装满水的瓶子，倒置后纸片不会掉落，证明________的存在； （2）乙图：用力捏玻璃瓶，细管中液面上升，是因为力改变物体的________； （3）丙图：丙实验，把一根吸管a插入盛水的玻璃瓶中，将另一根吸管b的管口贴靠在吸管a的上端往吸管b中吹气，可以看到吸管a中的水面上升，说明____________________； （4）丁图：将瓶子从1楼拿到9楼，发现细管中液面________（选填“上升”、“不变”或“下降”），说明大气压随高度的增加而________（选填“增大”、“不变”或“减小”） 17. 在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中， 小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接，将体积相同、质量为m和2m的两个小球分别从斜轨道上高度为2h、h处由静止释放。3次实验中，小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下，分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离，由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。 （1）该实验中，“物体的动能”中“物体”指的是________（选填“小球”或“纸盒”）； （2）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过________（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的； （3）图甲、乙所示的两次实验中，小球都从相同高度处由静止释放，是为了使两次实验中小球运动到斜轨道底端时的________相同；分析甲、乙图的实验现象，可以初步得到的结论是____________________________； （4）实验中将小球从一光滑斜槽轨道（OAB）上的O点自由滚下（如下图），依次经过A、B两点到达C点（忽略空气阻力），设A、B两点的机械能分别为EA和EB，则EA____________EB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时，假设小球所受的外力全部消失，则小球将________。 A．沿a轨迹运动 B．沿b轨迹运动 C．沿c轨迹运动 D．保持静止 18. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次水平平衡，应该在B位置挂上___________个同样的钩码； （3）如图丙所示，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小明和小红制作杆秤： ①如图丁，用50cm长的木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空托盘挂在M点作为秤盘，在N点挂粗绳作为提纽；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为___________g； ②在秤盘中逐一添加50g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离N点的长度（如表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离N点___________cm处； 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离N点的长度/cm 6 11 16 21 ③为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是：___________（写出一种即可）。 19. 如图所示，是依靠螺旋桨飞行的某型号无人机，质量为2.4kg。启动前静止在水平面上，它与水平面的总接触面积为12cm2。求： （1）无人机的重力； （2）启动前无人机对水平面的压强。 （3）小飞想了解无人机上升过程中的输出功率，他让无人机匀速直线上升80m，发现用时20秒，请问此过程中他测得的无人机的输出功率是多少?（空气阻力不计） 20. 科创小组设计了水库自动泄洪控制装置，将其制成顶部开有小孔的模型。如图所示，其中A为压力传感器，B是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当模型内水深时，B与模型底面刚好接触且压力为零，恰好处于漂浮状态。当水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，触发报警装置，开启泄洪阀门。已知圆柱体B的底面积 ，高，，g取10N/kg。求： （1）当模型内水深时，水对模型底部的压强； （2）圆柱体B的重力； （3）触发报警装置时，压力传感器A下表面到水面的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理学科阶段性教学质量检测（A卷） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出最符合题意的一项）。 1. 在课间踢毽子的活动中，踢出的毽子在上升过程中受到的重力将（　　） A. 消失 B. 减小 C. 增大 D. 不变 【答案】D 【解析】 【详解】毽子的质量不变，g的变化可以忽略，由可知，因此毽子受到的重力不变，故选D。 2. 悬浮在水中的潜水艇能够上浮，是通过下列哪种方法来实验的？（　　） A. 减小浮力 B. 增大浮力 C. 减小自身重力 D. 增加自身重力 【答案】C 【解析】 【详解】悬浮在水中的潜水艇浮力等于重力，要想使潜水艇能够上浮，浮力必须大于重力，所以需要减轻自身重，故C符合题意，ABD符合题意。 故选C。 3. 我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下实例，没有应用大气压的是（　　） A. 用吸管吸饮料瓶中的饮料 B. 用钢笔吸墨水 C. 吸盘挂钩“吸”在光滑墙面上 D. 设计成上窄下宽的拦河坝 【答案】D 【解析】 【详解】A. 用吸管喝饮料时，吸气时吸管内气压减小，外界大气压将饮料压入嘴中，利用了大气压。故A不符合题意； B. 用钢笔吸墨水时，挤压胶管排出空气，松手后胶管内气压减小，大气压将墨水压入笔内，利用了大气压。故B不符合题意； C. 将吸盘挂钩“吸”在光滑墙面上时，挤出吸盘内空气，大气压将吸盘紧压在墙面，利用了大气压。故C不符合题意； D. 拦河坝设计成上窄下宽的形状，根据液体压强随深度增加而增大的原理，坝体下部承受更大水压，因此做得更宽，没有利用大气压。故D符合题意。 故选D。 4. 中国高铁是全球规模最大、技术最全面的高铁体系，下列关于高铁的描述正确的是（　　） A. 铁轨下铺放枕木，是为了增大压强 B. 车厢内座椅宽大柔软，是为了减小压强 C. 破窗锤的锥状的敲击端，是为了增大压力 D. 高铁超载不会导致列车对铁轨的压强增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁轨下铺放枕木，是在压力不变时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．车厢内座椅宽大柔软，是在压力不变时，通过增大受力面积来减小压强，故B正确； C．破窗锤的锥状敲击端，是在压力不变时，通过减小受力面积来增大压强，并非增大压力，故C错误； D．高铁超载时，列车对铁轨的压力增大，受力面积不变，压强会增大，故D错误。 故选B。 5. 如图，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒过来放置，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB，则（ ） A. pA＞pB FA＞FB B. pA＜pB FA＜FB C. pA＜pB FA＝FB D. pA＝pB FA＝FB 【答案】C 【解析】 【详解】 根据液体压强，水的密度不变，由图可知，倒放时水的深度更大，则；水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器和水的总重力，正放、倒放时，瓶子和水的总重力不变，因此。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图为小明用衣架晾晒毛巾时，衣架保持水平平衡的情景。已知左侧毛巾对晾衣架的拉力为，右侧毛巾对晾衣架的拉力为，衣架的重力忽略不计，下列建构的杠杆示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】衣架绕顶部挂钩转动平衡，因此支点是挂钩的位置，在两个拉力作用点之间，左侧拉力​在支点左侧，距离支点更近；右侧拉力​在支点右侧的最远端，距离支点更远，由杠杆平衡条件可知，，则。 故选 B。 7. 山西莜面栲栳栳是一道极具特色的传统面食，制作时要将莜麦炒熟磨粉，加开水用筷子拌和，揉成浆面团后搓条揪块，用手掌推成薄片，再用手指搓卷成小圆筒形，整齐地码在笼屉上，上火蒸10~15分钟即可。关于其制作过程，下列说法错误的是（ ） A. 拌和过程中，手对筷子的力改变了筷子的运动状态 B. 揉成浆面团的过程中，面团是受力物体 C. 搓卷成小圆筒型的过程中，体现了力能使物体形状发生改变 D. 码在笼屉上的栲栳栳对笼屉的力与笼屉对栲栳栳的力大小不相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．力的作用效果包括改变物体的运动状态，拌和过程中，手对筷子的力让筷子不断运动，改变了筷子的运动状态，故A 正确； B．揉面团时，手对面团施加力，面团受到力的作用，是受力物体，故B正确； C．力可以改变物体的形状，搓卷面团的过程中，面团从片状变为圆筒形，体现了力改变物体的形状，故C正确； D．栲栳栳对笼屉的力和笼屉对栲栳栳的力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等，故D错误。 本题选错误的，故选D。 8. 小聪想测量头发能承受的最大拉力，于是他把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计使用前应在受力方向上调零 B. 弹簧测力计的分度值是1N C. 头发只受到图中左侧手施加的拉力 D. 一根头发能承受的最大拉力约为1.3N 【答案】A 【解析】 【详解】A．为了减小测量误差，弹簧测力计使用前应在受力方向上调零，故A正确； B．由图可知，图中弹簧测力计的1N被平均分成5小格，每小格表示0.2N，所以弹簧测力计的分度值为0.2N，故B错误； C．头发受到图中左侧手施加的拉力，还受到弹簧测力计的拉力，故C错误； D．图中弹簧测力计的示数为1.6N，所以头发承受的最大拉力约为1.6N，故D错误。 故选A。 9. 如图，小明在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有被推动。在上述过程中（　　） A. 沙发受到的合力不为0 B. 地面对沙发没有摩擦力的作用 C. 沙发受到的重力与沙发对地面的压力是一对平衡力 D. 小明对沙发的推力与沙发对小明的力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．沙发没被推动，处于静止状态，静止的物体受力平衡，合力为0，故A不符合题意； B．小明对沙发有水平推力，沙发静止，说明地面对沙发有静摩擦力，大小等于推力，方向相反，故B不符合题意； C．沙发的重力，受力物体是沙发；沙发对地面的压力，受力物体是地面。这两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．小明对沙发的推力与沙发对小明的力，是两个物体之间的相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合相互作用力的条件，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比，下列判断错误的是（ ） A. 木块受到的浮力一样大 B. 乙液体对容器底部的压强较大 C. 甲液体的密度较大 D. 盛乙液体的容器对桌面的压强较大 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体漂浮和悬浮时，浮力都等于自身重力，同一木块重力不变，因此两次木块受到的浮力大小相等，故A判断正确； B．两容器液面相平，液体深度h相同，且由C选项知，根据液体压强公式，可得，故B判断正确； C．由阿基米德原理，浮力相同时，甲中木块排开液体的体积更大，所以，故C判断错误； D．容器对桌面的压力等于容器、液体、木块的总重力。由，浮力相等，则，即甲中，乙中。因为，液面等高，容器底面积相同，液体体积 而，所以。又，由得。甲的总重力 乙的总重力 所以。容器底面积相同，由得，故D判断正确。 本题选择判断错误的，故选C。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分）。 11. 如图甲所示为《天工开物》描述的舂米设备—碓（duì），图乙所示为脚用力向下踩在某一位置的示意图，O点为支点，F2（碓头重力）为阻力，不计横木所受的重力和摩擦，此时碓属于________（填“省力”或“费力”）杠杆。为了省力些，可将脚踩点适当________（填“远离”或“靠近”）O点。 【答案】 ①. 费力 ②. 远离 【解析】 【详解】由图乙可知，O是支点，动力​的动力臂小于阻力的阻力臂，则此时碓属于费力杠杆。 根据杠杆平衡条件，当阻力、阻力臂不变时，将脚踩点适当远离O点，可以增大动力臂，则动力减小，实现省力。 12. 请完成下列填空。如图，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计___________（选填“匀速”或“加速”）水平拉动物块A，图示操作探究的是滑动摩擦力的大小与___________的关系。 【答案】 ①. 匀速 ②. 压力大小 【解析】 【详解】[1]根据二力平衡条件可知，用弹簧测力计匀速水平拉动物块A，物块受力平衡，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 [2]由图可知，物块都放在木板表面，接触面粗糙程度相同，右图中物块上有一个砝码，所以右图中物块对木板的压力等于物块与砝码的总重力，大于左图中物块对木板的压力，两图中压力大小不同，因此探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。 13. 构建模型是进行科学研究的重要手段和前提。图甲是卫生间的地漏，从其结构上看，它实际上是________模型；如图乙所示，弯弯曲曲的盘山公路实际上是________模型。 【答案】 ①. 连通器 ②. 斜面 【解析】 【详解】[1]卫生间的地漏，采用了两侧顶部开口，底部连通的结构，实际上是连通器模型； [2]弯弯曲曲的盘山公路实际上是斜面模型，通过增大斜面长度来减小坡度，达到省力的目的，且任何机械都不能省功。 14. 2025年春晚，穿着东北大花袄的机器人跳起了秧歌，炸翻了舞台，震惊了世界。如图所示，机器人将手绢扔出后，手绢在空中旋转时，机器人对手绢是否做功?________；为防止机器人走动时打滑，脚底刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大_______的方法来增大与地面之间的摩擦力。 【答案】 ①. 否 ②. 接触面粗糙程度 【解析】 【14题详解】 [1]手绢离开机器人后，机器人不再对手绢施加力，因此机器人没有对手绢做功。 [2]防止机器人走动时打滑，脚底刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 15. 如图所示，工人用滑轮组将重为400 N的物体匀速竖直提升2 m，工人对绳子自由端的拉力始终为250 N，则滑轮组中A滑轮的作用是____________，滑轮组的机械效率为____________。 【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 80% 【解析】 【详解】A滑轮的位置固定不动，属于定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向，但不能省力。 由图可知，承担物重的绳子段数 有用功 绳子自由端移动距离 总功 机械效率 16. 生活中很多现象都蕴含着物理奥秘。如图所示，请解释下列关于玻璃瓶的小实验： （1）甲图：装满水的瓶子，倒置后纸片不会掉落，证明________的存在； （2）乙图：用力捏玻璃瓶，细管中液面上升，是因为力改变物体的________； （3）丙图：丙实验，把一根吸管a插入盛水的玻璃瓶中，将另一根吸管b的管口贴靠在吸管a的上端往吸管b中吹气，可以看到吸管a中的水面上升，说明____________________； （4）丁图：将瓶子从1楼拿到9楼，发现细管中液面________（选填“上升”、“不变”或“下降”），说明大气压随高度的增加而________（选填“增大”、“不变”或“减小”） 【答案】（1）大气压 （2）形状 （3）流体中，流速大的位置压强小 （4） ①. 上升 ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 甲图是经典覆杯实验，大气压对纸片产生向上的压力，托住了瓶内的水和纸片，证明了大气压的存在。 【小问2详解】 力的作用效果有两个：改变物体运动状态、改变物体形状。用力捏玻璃瓶使玻璃瓶发生形变，容积减小，因此细管内液面上升，说明力可以改变物体的形状。 【小问3详解】 往b管吹气时，a管上端空气流速变快，压强减小，小于瓶内水面上方的大气压，水被大气压压入a管使水面上升，由此说明：流体中，流速越大的位置，压强越小。 【小问4详解】 大气压随高度增加而减小，将瓶子从1楼拿到9楼，高度升高，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会将瓶内水压入细管，因此细管液面上升，该现象说明大气压随高度的增加而减小。 17. 在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中， 小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接，将体积相同、质量为m和2m的两个小球分别从斜轨道上高度为2h、h处由静止释放。3次实验中，小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下，分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离，由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。 （1）该实验中，“物体的动能”中“物体”指的是________（选填“小球”或“纸盒”）； （2）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过________（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的； （3）图甲、乙所示的两次实验中，小球都从相同高度处由静止释放，是为了使两次实验中小球运动到斜轨道底端时的________相同；分析甲、乙图的实验现象，可以初步得到的结论是____________________________； （4）实验中将小球从一光滑斜槽轨道（OAB）上的O点自由滚下（如下图），依次经过A、B两点到达C点（忽略空气阻力），设A、B两点的机械能分别为EA和EB，则EA____________EB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时，假设小球所受的外力全部消失，则小球将________。 A．沿a轨迹运动 B．沿b轨迹运动 C．沿c轨迹运动 D．保持静止 【答案】（1）小球 （2）距离s （3） ①. 速度 ②. 在速度一定时，物体的质量越大，动能越大 （4） ①. = ②. A 【解析】 【小问1详解】 小球从斜面上滚下具有一定的动能，实验中通过比较推动纸盒运动的距离来反映小球动能的大小，因此该实验中，“物体的动能”中“物体”指的是小球。 【小问2详解】 实验中运用了转换法，小球推动纸盒，纸盒在水平面上移动的距离越远，说明小球的动能越大，因此动能的大小是通过距离s大小来反映的。 【小问3详解】 小球从相同高度处由静止释放，是为了使两次实验中小球运动到斜轨道底端时的速度相同； 甲、乙两次实验中，小球质量不同，速度相同，质量大的小球推动纸盒移动的距离更远，所以得出结论：在速度一定时，物体的质量越大，动能越大。 【小问4详解】 因为斜槽轨道（OAB）光滑，忽略空气阻力，小球在A、B两点运动时机械能守恒，所以EA＝EB； 当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时，仍有水平方向的速度，假设此时小球所受的外力全部消失，根据牛顿第一定律，小球将保持原来的水平速度做匀速直线运动，即沿a轨迹运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次水平平衡，应该在B位置挂上___________个同样的钩码； （3）如图丙所示，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小明和小红制作杆秤： ①如图丁，用50cm长的木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空托盘挂在M点作为秤盘，在N点挂粗绳作为提纽；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为___________g； ②在秤盘中逐一添加50g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离N点的长度（如表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离N点___________cm处； 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离N点的长度/cm 6 11 16 21 ③为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是：___________（写出一种即可）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2）4 （3）变大 （4） ①. 0 ②. 26 ③. 可增加秤砣的质量，减小杆秤的分度值；也可以增加秤杆的长度，增大秤砣的移动范围 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆受力平衡处于平衡状态。 [2]由图甲可知，杠杆右端下沉，应将杠杆重心向左移，所以应将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 设一个钩码重G，杠杆一格为L，根据杠杆的平衡条件可得2G×4L=nG×2L 解得n=4。 故为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上4个同样的钩码。 【小问3详解】 由图丙可知，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动过程中，动力臂变小，而杠杆在水平位置始终保持平衡，由于阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将变大。 【小问4详解】 [1]图丁中，秤杆相当于一个杠杆，秤砣和秤盘对秤杆的力会使秤杆绕B点转动，即B点相当于支点；秤盘中未放物体时，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为0。 [2]由杠杆平衡条件可得m物gL物=m砣gL砣 即 在L物和m砣一定时，秤砣移动的距离与物体的质量成正比。由图表中数据可知，物体质量每增加50g，秤砣距离B的距离就增加5cm，故250g的刻度值应标记和B点的距离 [3]为了增大杆秤的量程，由可知，可增加秤砣的质量，减小杆秤的分度值；也可以增加秤杆的长度，增大秤砣的移动范围。 19. 如图所示，是依靠螺旋桨飞行的某型号无人机，质量为2.4kg。启动前静止在水平面上，它与水平面的总接触面积为12cm2。求： （1）无人机的重力； （2）启动前无人机对水平面的压强。 （3）小飞想了解无人机上升过程中的输出功率，他让无人机匀速直线上升80m，发现用时20秒，请问此过程中他测得的无人机的输出功率是多少?（空气阻力不计） 【答案】（1）24N （2） （3）96W 【解析】 【小问1详解】 无人机的重力为 【小问2详解】 无人机与水平面的总接触面积为 启动前无人机对水平面的压力等于其所受重力即为 启动前无人机对水平面的压强为 【小问3详解】 无人机匀速直线上升，空气阻力不计，则无人机所受升力与重力大小相等，即 无人机匀速直线上升的速度为 则无人机的输出功率是 20. 科创小组设计了水库自动泄洪控制装置，将其制成顶部开有小孔的模型。如图所示，其中A为压力传感器，B是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当模型内水深时，B与模型底面刚好接触且压力为零，恰好处于漂浮状态。当水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，触发报警装置，开启泄洪阀门。已知圆柱体B的底面积 ，高，，g取10N/kg。求： （1）当模型内水深时，水对模型底部的压强； （2）圆柱体B的重力； （3）触发报警装置时，压力传感器A下表面到水面的距离。 【答案】（1） （2）15N （3） 【解析】 【小问1详解】 水对模型底部的压强 【小问2详解】 模型内水深时，B 排开水的体积 B受到的浮力 此时B处于漂浮状态，B的重力 【小问3详解】 刚触发报警装置时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，此时B受到的浮力 此时B排开水的体积 B浸入水中的深度 压力传感器A下表面到水面的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $