云南省昭通市威信县2025-2026学年四年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 威信县
文件格式 ZIP
文件大小 837 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期学业质量检测 四年级道德与法治答题卡 学校: 贴条形码区 姓名: (正面朝上,请贴在虚线框内) 班级: 考场号: 座位号: 填 正确填涂 1.答题前,考生先将白己的姓名、学校,考场号、座位 涂 号、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 错误填涂 注 形码区域内 ☑☒ )白 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用05毫 米黑色字迹的碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 事3,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超 缺考标记,考生禁填! 项 出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上 由监考教师负责使用 答题无效。 2B铅笔填涂 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使 用涂改液、修正带、利纸刀 选择题(用2B铅笔填涂】 我的选择(请将正确答案的序号填涂。每小题2分,共30分) 1 AIBO网 6▣®@ 11B @ 2AD 7▣回a 12▣® a 3 LA][B]c] 8a®网 13风B a 4 ABC 9A回@ 14® 5 LAB]C] 10A®回网 15A®@ 二 、我的判断(正确的涂“√”,错误的涂“×”。每小题2分,共30分) 16☑☒ 21团x☒ 26☑x 17☑☒ 22☑风 27☑ 18☑☒ ☒ 28☑ 19☑x☒ ☒ 29☑ 哥 200× 3 团 30⑦ 三、匹配题。(5分) 31.①Aa回 c]D] 回 AB a 回 回 ③ A]B a 回 回 a 回 国 ⑤AB@D 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、我的活动(共30分) 32.(8分,第二空3分,其余每空1分) 你好! 我想对你说: 衷心地祝愿你 同时,也祝愿我们的友谊 此致 敬礼! 你的好朋友 (1分) 年 月 日(1分) 33.(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) 34.(1) (3分) (2) (4分) (3) (3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年春季学期学业质量检测 四年级道德与法治参考答案及评价标准 (满分1(0)分】 一、我的选择(请将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共30分) 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C 15.A 二、我的判断(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共30分) 16.√ 17.V 18.V 19.× 20.× 21.√ 22.× 23.× 24.√ 25.× 26.× 27.× 28.√ 29.× 30.√ 三、匹配题(每小题2分,共10分) ①E ②A ③B ④C ⑤D 四、我的活动(共30分) 32.(8分) 总分8分,分配规则:称呼1分、心里话3分、个人祝愿1分、友谊祝愿1分、署名1分、日期1分 一、完整参考答案 (横线填空完整内容) 称呼:小张 心里话(我想对你说:)竞选体育委员时我把票投给小黄,并不是不认可你、不在乎我们的 友谊。我只是客观觉得小黄赛场经验更丰富,更适合带领班级篮球队,投票我想做到公平公 正。我知道这次投票让你失落、难过,我心里特别愧疚。我特别珍惜和你一起打球、无话不谈 的日子,我不想因为这件事失去你这个好朋友,希望你能理解我的选择。 衷心地祝愿你:球技进步,天天开心! 同时,也祝愿我们的友谊:长存不朽,永远相伴! 你的好朋友:小红 日期:2026年5月1日 二、分项评分标准(8分) 称呼(1分),写对“小张”得1分;写错人名、空着不得分。 内心独白(我想对你说,3分)采分点: ①解释投票初衷:公平公正、客观认可小黄的优势,不是讨厌小张(1分) ②表达愧疚:理解小张落选失落的心情,为对方难过感到抱歉(1分) ③珍惜友谊:点明看重两人共同打球的情谊,希望化解矛盾、重归于好(1分) 三点齐全,语句通顺完整,得3分: 缺1个要点扣1分;语言不通顺、偏离题意最多扣2分;完全不解释矛盾、只闲聊不得分。 个人祝愿(衷心地祝愿你,1分):贴合小张热爱篮球、学生身份,积极正向即可,如学业顺 利、篮球越打越好、天天开心等,符合语境得1分;消极、空白不得分。 友谊祝愿(同时祝愿我们的友谊,1分) 围绕长久、真挚、不变、并肩前行等友谊主题,语句通顺得1分;偏离友谊主题、空白不得 分。 署名(你的好朋友 ,1分),填写“小红”得1分:名字错误、空白不得分。 日期( 年 月 日,1分) 写劳动节对应5月1日,年份合理(2026年5月1日)得1分:月份日期写错、空白不得分。 33.(12分) (1)宣传语示例:①厉行光盘,珍惜粒粒粮食;②拒绝舌尖浪费,争做节约少年(每条2分, 共4分,紧扣节约粮食、简洁有感染力即得分) (2)做法:吃饭按需盛饭,剩菜打包,不挑食(3分,答两点以上满分):名言:取之有度,用之 有节,则常足(1分,课本原句或同类节俭名言均可) (3)调查方向:食堂饭菜浪费现象(2分);方法:实地观察、随机采访同学(2分,方向+方法 各1分) 1.宣传标语(4分,每条2分):紧扣光盘、节约粮食主题,简洁朗朗上口满分;偏离主题不得 分,冗长平淡每条扣1分。2.节约做法(3分):写出2项及日常可行做法满分,仅1项得1分;名 言(1分)课本原句或传统节俭名句即可,错字扣0.5分。3.调查(4分):调查内容贴合浪费主题 2分:调查方法写出2种(观察/采访/问卷等)2分,只写1种得1分。 34.(10分) (1)答:纪念屈原。我们要学习他热爱祖国、心怀家国、坚守理想、品格高洁、忠贞不屈的爱 国精神。 (2)答:习俗:吃粽子、佩戴香包、赛龙舟。寓意:粽子防止鱼虾啃食屈原遗体,寄托人们对 屈原的缅怀;香包纪念屈原高尚品德;赛龙舟代表百姓奋力营救屈原,饱含百姓对爱国志士的 敬爱。整体寄托着追思先贤、平安祈福的美好愿望。 (3)答:①感受中华优秀传统文化魅力,增强文化认同感与文化自信;②学习先贤爱国品 格,培育爱国情怀:③了解民族传统习俗,传承民族精神;④丰富精神生活,传承代代相传的民 族文化根脉。秘密★考试结束前 2026年春季学期学业质量检测 四年级道德与法治 (满分1(0)分) 注意事项: 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无 效。 2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择(请将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共30分)》 1.我的好朋友在全县小学生作文比赛中获得了一等奖,我真心为他感到高兴,还主动 向他请教写作文的好方法。这件事让我明白,真正的好朋友应该( A.嫉妒同学的优点,背后说同学坏话 B.真诚友善,和同学互相关心、互相帮助 C.只和成绩好的同学做朋友,不理成绩差的同学 2.我和同桌约定周末一起去图书馆看书,结果我因为想看动画片就没有前往,我觉 得,这是小事一桩,不用太在意。对于我的做法,下列观点正确的是( A.做得对,自己的事情比他人更重要,去不去都无所谓 B.做得不对,答应别人的事就要做到,失信于人也是对别人的一种伤害 C.只要不是故意的,失约也没关系 3.课间,同学不小心把我的文具盒碰到了地上,我先冷静下来,主动和对方沟通,而不 是吵架、赌气。这种处理冲突的方法,最核心的是( A.先处理好了心情,才能处理得好事情,是一种遇事不冲动的表现 B.需要找老师来评理,让对方道歉才对 C.找自己的好朋友来“撑腰”,逼对方双倍赔偿才行 4.看到自己的同学被高年级学生堵在楼梯口欺负,我假装没看见,赶紧走开了。对于 我的做法,下列说法正确的是( A.做得对,多一事不如少一事 B.做得不对,应该第一时间告诉老师和家长 C.这种做法不对,应该冲上去帮助弱者 四年级道德与法治·第1页(共6页》 5.妈妈带我去县城超市买牛奶,我主动提醒妈妈要看牛奶的生产日期、保质期和生产 厂址。我这么做,是为了( A.买到新鲜、合格的食品,保障自己的健康 B.让妈妈觉得我很懂事,希望得到更多的零花钱 C.这是故意刁难的做法 6.我在超市购物时,随手拆开了一包零食的包装,觉得先尝尝再买很正常。对于我的 做法,下列判断正确的是( A.这是不文明的购物行为,会给超市带来麻烦 B.只要我最后买了,就没关系 C.顾客就是上帝,就应该这么做 7.我看到同桌买了一个名牌书包,就哭着闹着让妈妈也给我买一个一模一样的,妈妈 说这个书包太贵了,超出了家里的预算。下列说法正确的是( A.我做得对,同学有的我也要有,不然,同学会瞧不起我的 B.给妈妈生气,摔门出走,三天不回家 C.我做得不对,不能盲目攀比,要合理消费,要“量体裁衣” 8.浪费是容易被忽视的,下列关于浪费的表述,正确的是( A.把自己碗里的饭菜全部吃光,做到了“光盘行动”,其实也是一种浪费 B.把不爱吃的食物扔掉不算浪费 C.小明把剩饭倒进了垃圾桶,这是一种浪费现象 9.我知道我们吃的大米,是农民伯伯经过育秧、插秧、田间管理、收割、碾米等多道工 序才生产出来的。这让我感受到( A.农业是我们的衣食之源,粮食来之不易 B.种大米很简单,农民伯伯的工作很轻松 C.只要有钱,就能买到大米,不用珍惜 10.我觉得环卫工人的工作又脏又累,低人一等,不用尊重他们。对于我的想法,下列 观点正确的是( A.想法正确,环卫工人的工作确实不体面 B.想法不对,各行各业的劳动者都在为我们的生活服务,都值得尊重 C.只要不是我熟悉的人,就不用去尊重他们 四年级道德与法治·第2页(共6页)】 11.春节的时候,我和爸爸一起贴春联、给家里的长辈拜年,还和小伙伴们一起放了安 全的电子鞭炮。这些行为,让我感受到( A.传统节日风俗的魅力,要传承中华优秀传统文化 B.过年除了玩得欢,就是吃好吃的,没什么特别的意义 C.这些风俗都太老了,应该全部改掉 12.我在县城的非遗展览会上,看到了剪纸、皮影、泥塑、刺绣等作品,我觉得这些作品 太精美了。这些都属于我们国家的( A.民间艺术 B.现代艺术 C.外来艺术 13.我看到家乡的小河被垃圾污染了,就和同学一起写了一份建议书,交给了村委会。 对于我的做法,下列说法正确的是( A.做得不对,这是大人的事,和我们小学生没关系 B.做得对,我们要热爱家乡,主动为家乡的发展建言献策 C.做得对,这样可能会换来他们给我的报酬,给我很多的钱 14.我答应了老师要按时完成作业,结果因为贪玩没写完,还找借口骗老师。对于我的 行为,下列说法正确的是( A.只要老师没发现就没关系 B.作业太多了,没写完很正常 C.这是不诚信的行为,无论对谁,都应该说话算数 15.我知道我们的衣食住行都离不开农业,下列物品中,全部来自农业的是( A.大米、蔬菜、水果 B.书包、衣服、文具 C.汽车、电脑、手机 二、我的判断(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共30分)》 16.小明喜欢书法,并通过书法学习认识了许多朋友。他总觉得友谊来之不易,需要彼 此珍惜。 ( 17.“立木为信”“一诺千金”成语背后,都藏着许多关于诚信的故事,我们从小就要做 个诚信的人。 18.小明急匆匆地上厕所,迎面撞上了上体育课跑回教室的小张,两人互不相让,打了 起来,其主要原因还是因为他们不懂得解决冲突时需要互相礼让。 19.在学校里故意打、推、撞、踢同学属于欺负同学的行为:辱骂、取笑、起侮辱性绰号等 不属于欺负同学的行为。 四年级道德与法治·第3页(共6页》 20.购买商品时如有“三包”卡,可以不用保存。就算遗失了,维修和退换时只需要给商 家说清楚就行,他们也会兑现承诺的。 ( ) 21.妈妈在网上给购物,明明提醒妈妈要多关注商家的信用度、销售量、顾客评价等信 息,然后才开始下单,这是很好的一种网购习惯,避免了很多的麻烦。 ( 22.根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。如果自己父母有钱,暴饮暴 食,甚至铺张浪费也无所谓。 ( ) 23.节约粮食是习惯,也是一种美德。小学生还小,勤俭节约的好品质可以等长大了再 学习也不迟。 ( ) 24.农业生产与人们生活联系非常密切,包括种植业、畜牧业和渔业等,我们穿的衣服 和鞋子、住的房子、吃的东西等都来自于农业生产。 ( 25.李亚到了美国,发现“中国制造”的商品无处不在,但他想:如果看到的是“中国创 造”,那一定就比“中国制造”更糟糕。 ) 26.我们身边有许许多多的劳动者,各行各业都离不开他们。如公共汽车司机、餐馆服 务员、商场售货员等,学校的清洁工人是学校员工,不属于劳动者。 27.十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、狼。 28.我国民间艺术种类繁多,各具特色。威信县苗族同胞的刺绣、蜡染都是非常不错的 民间艺术。 ( ) 29.国家在积极倡导全民阅读,到处都设有图书室,那是大人的事情与我们小孩子无 关,我们只需要在学校读书就行,不需要参与他们的任何活动。 30.家乡的教育、医疗都发生了翻天覆地的变化,我们既是这方面的受益者,也是建设 者。 三、匹配题(5分) 31.请将民间艺术进行匹配。 ①秧歌 A.云南石林 ②叙事长诗阿诗玛》 B.浙江杭州 ③余杭滚灯 C.天津 ④泥人张 D.四川 ⑤川剧变脸 E.东北 ①匹配( )②匹配( )③匹配( )④匹配( )⑤匹配( 四年级道德与法治·第4页(共6页) 四、我的活动(共30分) 32.活动一:友谊伴我成长一我的友谊卡设计(8分,第二空3分,其余每空1分) 小红和小张因为都喜欢打篮球,他们彼此成了无话不谈的好朋友。今年开学,他 们班开展了班委竞选活动,小张非常想为班级做,点事情,参加了体育委员的竞选。结 果,小红把关键一票投给了他们班最有名的“篮球王子”小黄,小张也因此而落选了。 从那以后,小张就开始不理小红,还故意找茬为难小红。 事后,小红把事情经过给爸爸讲了后,爸爸建议小红制作一张友谊卡送给小张,并 当面把事情说清楚。结果,在劳动节那天,他做好了一张“友谊卡”送给小明,他俩的关 系又和好如初。 请按下面的友谊卡“模板”,帮助小红完善友谊卡设计。 你好! 我想对你说: 衷心地祝愿你 同时,也祝愿我们的友谊 此致 敬礼! 你的好朋友 (1分) 年 日(1分)》 33.活动二:光盘行动,从我做起一我的节约宣传设计(12分) 各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。期末快放假了,学校开展了“光盘行动, 节约粮食”主题宣传活动,邀请同学们参与宣传设计。请结合教材中“节约”的相关内 四年级道德与法治·第5页(共6页) 容,完成以下任务。 (1)请你设计2条贴合主题、有感染力的节约粮食的宣传语。(4分)》 (2)请你写一写,在生活中,你是怎么做到节约粮食、不浪费的?(3分)请写一句关于 浪费与节俭的名言警句,以警醒那些浪费之人。(1分) (3)假如学校要开展浪费小调查活动,你会调查哪方面的?你要采用什么方法来开 展调查?请简要说说。(4分) 34.交流园(10分) 材料:农历端午节,本名“端午”。一般认为,它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而 产生的。屈原是战国时期楚国人,他因报效楚国的理想无法实现,又无力挽救楚国的 灭亡,当秦国灭楚后,在五月初五那天,他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后,纷纷 驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈原,把这天定为端午节。每逢此节,民间有戴香包、 吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示屈原的品德、节操万古流芳,粽子原是防止鱼吃屈 原,后成为节日食品,划龙船则表示去营救屈原。 (1)(1)端午节是为纪念哪位爱国人物?从他的事迹中,我们能学习到怎样的精神 品质?(3分) (2)端午节是我国传统节日,请写出两项端午传统习俗,并说说这些习俗承载了哪些美 好寓意?(4分) (3)端午属于中华优秀传统文化,传承端午习俗对我们青少年有什么意义?(3分) 四年级道德与法治·第6页(共6页)

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