Starter Units 1-3 整合学习任务单2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语学习任务单整合Starter Units 1-3核心内容，涵盖问候交际、学习生活用品、农场动植物等话题词汇，系统梳理be动词主谓一致、物主代词、指示代词、名词复数及方位介词等语法点，构建“词汇分类记忆—短语汇总—核心句型—考点精讲”的递进学习支架。 资料以话题为纲分类整合语料，通过音标标注、词性辨析及用法提示强化词汇学习，考点精讲融入口诀记忆与易错提醒，随堂演练与达标检测梯度设计，有效提升学生语言能力和学习能力，习题注重基础巩固与思维品质培养，助力夯实英语入门基础。

人教版七年级英语上册 Starter Units 1-3 整合学习任务单 （新单词） 🎯 单元整体学习目标 · 词汇层面：掌握问候交际、学习生活用品、农场动植物三大话题核心词汇，能准确认读、拼写并在语境中正确运用；掌握常见专有名词缩写与基础构词规律。 · 语法层面：熟练掌握 be 动词am/is/are的主谓一致规则；掌握形容词性物主代词、指示代词的基础用法；掌握可数名词复数的规则与特殊变化；能准确运用常见方位介词描述物品位置。 · 交际层面：能熟练运用日常问候、询问姓名、询问物品位置 / 颜色 / 名称的基础句型完成简单对话，掌握感谢、道歉、告别等交际应答。 · 能力层面：能根据图片、提示完成简单的单词拼写与句型转换，初步建立英语词性意识。 📚 核心语料分类梳理 板块 1 核心单词分类记忆 ▶ 交际与功能词汇 单词 音标 词性 中文释义 greet /ɡriːt/ v. 招呼；问候 spell /spel/ v. 用字母拼；拼写 start /stɑːt/ v. 开始；着手 bell /bel/ n. 铃（声）；钟（声） conversation /ˌkɒnvəˈseɪʃn/ n. 谈话；交谈 unit /ˈjuːnɪt/ n. 单元 section /ˈsekʃn/ n. 部分；地区 oh /əʊ/ interj. 哦；啊 everyone /ˈevriwʌn/ pron. 每人；所有人 each /iːtʃ/ adj. & pron. 每个；各自 other /ˈʌðə(r)/ pron. & adj. 另外的人（或物）；另外的 thing /θɪŋ/ n. 东西；事情 need /niːd/ v. & n. 需要 ▶ 代词家族（核心语法词汇） 类别 单词 中文释义 用法提示 人称代词主格 I 我 作主语，be 动词用 am you 你；你们 作主语，be 动词用 are he 他 作主语，be 动词用 is they 他 / 她 / 它们 作主语，be 动词用 are 人称代词宾格 me 我（宾格） 动词 / 介词后作宾语 us 我们（宾格） 动词 / 介词后作宾语 her 她（宾格） 动词 / 介词后作宾语 them 他 / 她 / 它们（宾格） 动词 / 介词后作宾语 形容词性物主代词 my 我的 后接名词，表所属 your 你的；你们的 后接名词，表所属 her 她的 后接名词，表所属 his 他的 后接名词，表所属 指示代词 this 这；这个 单数，指代近处事物 that 那；那个 单数，指代远处事物 these 这些 复数，指代近处事物 those 那些 复数，指代远处事物 ▶ 学习与生活用品类名词 单词 音标 词性 中文释义 schoolbag /ˈskuːlbæɡ/ n. 书包 ruler /ˈruːlə(r)/ n. 尺；直尺 pencil /ˈpensl/ n. 铅笔 eraser /ɪˈreɪzə(r)/ n. 橡皮 book /bʊk/ n. 书 desk /desk/ n. 书桌 chair /tʃeə(r)/ n. 椅子 box /bɒks/ n. 箱；盒；方框 bottle /ˈbɒtl/ n. 瓶子 key /kiː/ n. 钥匙；关键 ▶ 服饰穿戴类名词 单词 音标 词性 中文释义 cap /kæp/ n. (无帽边或有帽舌的) 帽子；棒球帽 trousers /ˈtraʊzəz/ n. (pl.) 裤子 shoe /ʃuː/ n. 鞋 sock /sɒk/ n. 短袜 glasses /ˈɡlɑːsɪz/ n. (pl.) 眼镜 ▶ 动物类名词 单词 音标 词性 中文释义 cat /kæt/ n. 猫 dog /dɒɡ/ n. 狗 rabbit /ˈræbɪt/ n. 兔子 chicken /ˈtʃɪkɪn/ n. 鸡；鸡肉 duck /dʌk/ n. 鸭子 cow /kaʊ/ n. 奶牛 horse /hɔːs/ n. 马 sheep /ʃiːp/ n. (pl. sheep) 羊；绵羊 pig /pɪɡ/ n. 猪 animal /ˈænɪml/ n. 动物 baby /ˈbeɪbi/ n. 动物幼崽；婴儿 ▶ 植物与果蔬类名词 单词 音标 词性 中文释义 plant /plɑːnt/ n. & v. 植物；种植 flower /ˈflaʊə(r)/ n. 花 tree /triː/ n. 树 grass /ɡrɑːs/ n. 草 tomato /təˈmɑːtəʊ; təˈmeɪtəʊ/ n. (pl. tomatoes) 西红柿 potato /pəˈteɪtəʊ/ n. (pl. potatoes) 土豆 apple /ˈæpl/ n. 苹果 ▶ 地点家居与称呼类名词 类别 单词 音标 中文释义 地点家居 farm /fɑːm/ 农场 lake /leɪk/ 湖 house /haʊs/ 房子 home /həʊm/ 家 bed /bed/ 床 room /ruːm/ 房间 人物称呼 Ms /mɪz; məz/ 女士（不指明婚否） mum /mʌm/ (= mom) 妈妈 dad /dæd/ 爸爸 grandpa /ˈɡrænpɑː/ (= grandfather) 爷爷；外公 uncle /ˈʌŋkl/ 舅父；叔父；伯父；姑父；姨父 ▶ 颜色类词汇 单词 音标 词性 中文释义 brown /braʊn/ adj. & n. 棕色（的）；褐色（的） black /blæk/ adj. & n. 黑色（的） yellow /ˈjeləʊ/ adj. & n. 黄色（的） orange /ˈɒrɪndʒ/ adj. & n. 橙红色（的）；橙子；柑橘 green /ɡriːn/ adj. & n. 绿色（的） blue /bluː/ adj. & n. 蓝色（的） white /waɪt/ adj. & n. 白色（的） red /red/ adj. & n. 红色（的） colour /ˈkʌlə(r)/ n. (= color) 颜色 ▶ 核心动词 单词 音标 词性 中文释义 keep /kiːp/ v. (使) 保持；保留 put /pʊt/ v. 放 find /faɪnd/ v. 找到；发现 see /siː/ v. 看见 wait /weɪt/ v. 等待；等候 look /lʊk/ v. 看；看起来 like /laɪk/ v. & prep. 喜欢；像…… 一样 meet /miːt/ v. 遇见；相逢 thank /θæŋk/ v. 感谢；谢谢 ▶ 形容词与介词 类别 单词 音标 中文释义 形容词 good /ɡʊd/ 好的 nice /naɪs/ 令人愉快的；宜人的 fine /faɪn/ 健康的；美好的 great /ɡreɪt/ 美妙的；伟大的 tidy /ˈtaɪdi/ 整洁的；井井有条的 new /njuː/ 新的；刚出现的 sorry /ˈsɒri/ 抱歉的；惋惜的 big /bɪɡ/ 大的 small /smɔːl/ 小的 beautiful /ˈbjuːtɪfl/ 美丽的 kind /kaɪnd/ 体贴的；种类 many /ˈmeni/ 许多 方位介词 in /ɪn/ 在…… 里 on /ɒn/ 在…… 上 under /ˈʌndə(r)/ 在…… 下 behind /bɪˈhaɪnd/ 在…… 的后面 at /æt; ət/ 在（某处、某时刻） ▶ 专有名词与缩略词 类别 词汇 音标 中文释义 人名 Helen /ˈhelən/ 海伦 Ella /ˈelə/ 埃拉 Emma /ˈemə/ 埃玛 Peter /ˈpiːtə(r)/ 彼得 Brown /braʊn/ 布朗 Miller /ˈmɪlə(r)/ 米勒 机构缩写 PRC /ˌpiː ɑː(r) ˈsiː/ 中华人民共和国 PLA /ˌpiː el ˈeɪ/ 中国人民解放军 VR /ˌviː ˈɑː(r)/ 虚拟现实 WHO /ˌdʌbljuː eɪtʃ ˈəʊ/ 世界卫生组织 UN /ˌjuː ˈen/ 联合国 📝 板块 2 重点短语汇总 交际类 1. good morning 早上好 2. nice to meet you 很高兴见到你 3. each other 互相；彼此 4. You're welcome. 别客气；不用谢 5. thank you 谢谢你 动作与状态类 1. sit down 坐下 2. keep tidy 保持整洁 3. put... in... 把…… 放进…… 里 4. wait a minute 等一会儿 5. look at 看 6. spell... in English 用英语拼写…… 方位类 1. in the schoolbag 在书包里 2. on the desk 在书桌上 3. under the bed 在床底下 4. behind the tree 在树后面 5. on the farm 在农场 6. over there 在那边 其他高频短语 1. a pair of 一双；一副 2. many kinds of 许多种类的 3. baby animals 动物幼崽 💬 板块 3 核心句型盘点 话题 1：问候与自我介绍 — Good morning! 早上好！ — Good morning! 早上好！ — How are you? 你好吗？ — I'm fine, thanks. 我很好，谢谢。 — What's your name? 你叫什么名字？ — My name is.../ I'm... 我叫…… — Nice to meet you. 很高兴见到你。 — Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。 话题 2：询问物品位置 — Where is + 单数名词？…… 在哪里？ — It's + 方位介词短语。它在…… — Where are + 复数名词？…… 在哪里？ — They're + 方位介词短语。它们在…… 话题 3：询问物品颜色 — What color is/are...? …… 是什么颜色？ — It's / They're + 颜色。是…… 色的。 话题 4：询问事物名称 — What's this /that (in English)? 这 / 那（用英语）怎么说？ — It's a/an... 是…… — What are these /those? 这些 / 那些是什么？ — They're... 它们是…… 🔍 高频考点精讲 + 随堂演练 📌 考点 1：be 动词am / is / are的主谓一致 核心讲解 be 动词是初中英语入门第一核心语法点，也是单元测试、期中期末的必考基础题。三种形式需与主语严格匹配，可借助口诀记忆： 我 (I) 用 am，你 (you) 用 are，is 连着他 (he) 她 (she) 它 (it)； 单数名词用 is，复数名词全用 are。 易错提示： 指示代词this/that作主语时，be 动词用is；these/those作主语时用are。 不定代词everyone作主语时，谓语动词用单数形式。 例句示范 Everyone in our class is here today. 今天我们班所有人都到了。 These tomatoes are big and red. 这些西红柿又大又红。 ✍️ 随堂演练 用 am /is/are 填空 1. I ______ a new student here. 2. Your key ______ in the small bottle. 3. — How ______ you, Ms Brown? — I ______ fine, thank you. 4. Those sheep ______ eating grass on the farm. 5. His name ______ Peter Miller. 📌 考点 2：形容词性物主代词 核心讲解 形容词性物主代词相当于形容词，后面必须接名词，用来表示 “某人的” 所属关系，是初一入门高频易错点。 第一人称：my 我的 第二人称：your 你的；你们的 第三人称：his 他的；her 她的 易错区分：人称代词主格在句中作主语，放在句首；物主代词后必须接名词，不能单独使用。 例句示范 Her eraser is white and blue. 她的橡皮是蓝白相间的。 This is my grandpa's big farm. 这是我爷爷的大农场。 ✍️ 随堂演练 用 my /your/his /her 填空 1. — What's ______ name? — ______ name is Helen. 2. The boy is from the UK. ______ name is Peter. 3. This isn't my ruler. Is it ______ ruler? 4. Look at the girl. ______ dress is very beautiful. 📌 考点 3：指示代词this / that / these / those 核心讲解 指示代词用来指代人或事物，根据距离远近和单复数区分，是 Starter Unit3 的核心考点。 单数 复数 近指（离说话人近） this these 远指（离说话人远） that those 答题技巧：回答What's this/that?时，统一用It's...作答；回答What are these/those?时，统一用They're...作答，避免重复。 例句示范 — What's that over there? 那边那是什么？ — It's a big white horse. 是一匹白色的大马。 ✍️ 随堂演练 单项选择 1. — What are ______ on the table? — They are three tomatoes. A. this B. that C. these D. it 2. — Is this your new schoolbag? — Yes, ______. A. this is B. it is C. that is D. they are 📌 考点 4：方位介词in / on / under / behind 核心讲解 四个介词均为静态方位介词，用来描述物品的空间位置，常与where引导的疑问句搭配考查。 in：在…… 内部 / 里面（处于封闭空间中） on：在…… 上面（物体与表面有接触） under：在…… 正下方 behind：在…… 的后面 易错辨析：外来的人 / 物在树上用in the tree；树木本身长的果实、树叶用on the tree。 ✍️ 随堂演练 选词填空（每词限用一次） in on under behind 1. There is a beautiful bird ______ the tree. 2. My key is ______ the door. I can't open the door. 3. Some potatoes are ______ the big box. 4. A small cat is sleeping ______ the bed. 📌 考点 5：可数名词复数变化规则 核心讲解 三个单元集中出现了多种名词复数变化，是初一入门的重点与易错点，常结合主谓一致考查。 一般情况：直接加 - s → books, keys 以 o 结尾的有生命名词：加 - es → tomatoes, potatoes 单复数同形：sheep 绵羊（单复数形式一致） 辅音字母 + y 结尾：变 y 为 i 加 - es → baby → babies 特殊复数名词：trousers, glasses本身为复数形式；表示 “一双 / 一副” 用a pair of修饰。 易错提醒：chicken表示 “小鸡” 时可数（复数 chickens）；表示 “鸡肉” 时不可数，无复数形式。 ✍️ 随堂演练 写出下列名词的复数形式 1. tomato → ______ 2. sheep → ______ 3. key → ______ 4. baby → ______ 5. box → ______ 📌 考点 6：高频易混词辨析 （1）look 与 see look：强调 “看” 的动作，是不及物动词，接宾语时必须加介词at（look at + 宾语）。 see：强调 “看见” 的结果，是及物动词，可直接接宾语。 （2）each other 固定搭配 意为 “互相；彼此”，在句中作宾语，不可拆分使用。 例：We greet each other every morning. 我们每天早上互相问候。 ✍️ 随堂演练 选词填空 1. Please ______ the blackboard carefully in class. (look / see) 2. Can you ______ a dog behind the big tree? (look / see) 3. We often help ______ with our English. (each other / other each) ✅ 当堂达标检测 一、单项选择 1. — What's this in English? — ______ eraser. A. It's a B. It's an C. This is a D. This is an 2. — Where ______ my glasses? — ______ on the desk. A. is; It's B. are; It's C. is; They're D. are; They're 3. My uncle has ______ big farm. There are many ______ on it. A. a; sheep B. an; sheep C. a; sheeps D. an; sheeps 4. — Thank you for helping me spell the word. — ______. A. Fine, thanks B. Good idea C. You're welcome D. Nice to meet you 5. ______ everyone in the classroom now? A. Am B. Is C. Are D. Be 二、单词拼写（根据句意及首字母提示补全单词） 1. — Can you s______ your name? — Yes, H-E-L-E-N, Helen. 2. My pencil and eraser are in my s______. 3. There are many k______ of animals on the farm. 4. The b______ rings. Let's go into the classroom quickly. 5. I n______ a bottle of water after PE class. 三、句型转换 1. My ruler is in the pencil box. (对划线部分提问) ______ ______ your ruler? 2. Those are orange oranges. (改为单数句) ______ ______ ______ orange orange. 3. They are my good friends. (改为一般疑问句) ______ ______ your good friends? 四、翻译句子 1. 我们在早上互相问候。 2. 那副眼镜在椅子后面。 3. 这些西红柿又大又红。 4. 我需要一把新钥匙。 📑 参考答案 随堂演练 考点 1：1. am 2. is 3. are; am 4. are 5. is 考点 2：1. your; My 2. His 3. your 4. Her 考点 3：1. C 2. B 考点 4：1. in 2. behind 3. in 4. under 考点 5：1. tomatoes 2. sheep 3. keys 4. babies 5. boxes 考点 6：1. look at 2. see 3. each other 当堂达标检测 一、单项选择：1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 二、单词拼写：1. spell 2. schoolbag 3. kinds 4. bell 5. need 三、句型转换：1. Where is 2. That is an 3. Are they 四、翻译句子： 1. We greet each other in the morning. 2. That pair of glasses is behind the chair. 3. These tomatoes are big and red. 4. I need a new key. 学科网（北京）股份有限公司 $