暑假巩固提升——整数乘法 (一)(专项练习）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

暑假作业——巩固提升 整数乘法 (一)

第一部分

 

一、仔细思考填一填。

1.下面是三名同学做一道三位数乘一位数的口算乘法题时的思路，根据他们的思路，你认为这道乘法题是(        )。

淘气:因为100+100+100=300,2+2+2=6,所以…… 笑笑:因为100×3=300,2×3=6,300+6=306,所以…… 奇思：因为1个百乘3等于3个百，2个一乘3等于6个一，所以……

2. 在◯里填上“>”“<”或“=”。

64×5◯65×4 806×3◯803×6 335×2◯631×0

36×8◯56×5 204×3◯205×4 450×3◯350×4

3.机器人是一种能自动执行任务的智能机器，它们可以通过编程来完成指令，帮人类分担各种工作。在校园智能环保项目中，两台智能分类机器人正在处理可回收垃圾。智能机器人A 负责教学楼区域，收集了25个可回收塑料瓶；智能机器人B负责操场区域，它收集的塑料瓶个数是A 的5倍。智能机器人B 收集了(   )个可回收塑料瓶。

二、火眼金睛选一选。

1.乐乐做乘法计算时，不小心把墨汁滴在数字上，三位数十位上的数字看不清，变成“3●5×6”，这个算式的积有可能在下面(   )的位置。

A. 点A B.  点 B C. 点C D. 点D

2.灭火器是应对初期火灾的关键消防器材，根据消防安全规范，居民小区的住宅楼需要逐层配备足量的灭火器。物业为小区的8栋住宅楼配备灭火器，每栋楼有21层，每层配备4个灭火器。物业一共需要准备多少个灭火器?下面列式正确的是(   )。

A. 4×21×8 B. 4×21+8

C. 21×8+4 D. 21+4×8

三、用竖式计算。

83×2= 405×7= 264×6=

 

 

四、走进生活，解决问题。

1.我国古代就有“站七坐五盘三半”之说，例如：“站七”就是以头长为一个单位，人的身高一般为七个单位，李叔叔头长25厘米，他的身高约是多少厘米?

 

 

 

2.爸爸和两位同事准备从武汉出发去郑州出差，下表是爸爸查到的车次信息。

车次	出发站—到达站	出发时间	到达时间	二等座票价
G344	武汉—郑州东	8:36	10:09	293
G502	武汉—郑州东	8:41	10:44	270

(1)他们想尽量节省路上的时间，应该买(   )车次的票。

(2)爸爸按照(1)的选择买三个人的车票，估一估，付900 元够不够?再准确算一算，一共需要付多少元?

 

 

 

 

第二部分

一、仔细思考填一填。

1.458×3的积的最高位是(   )位;250×6的积的末尾有(   )个0。

2.计算302乘一位数时，积的中间有0，这个一位数最大是(   )。

3.学校书法小组有35名同学，每人7张宣纸。老师准备了250张宣纸,(   )。(填“够”或“不够”)

二、动动脑筋判一判。(对的画“✔”，错的画“×”)

1.508×5的积的中间没有0。 (   )

2.两个数相乘的积大于两个数相加的和。 (   )

3.342×5的积可能是三位数，也可能是四位数。 (   )

三、火眼金睛选一选。

1.乐乐在计算“18×3”时遇到了困难，请你告诉他竖式中虚线框中的“5”应该表示为(   )。

A. 18×3 B. 10×3+2 C. 10×3+20 D. 10×5