精品解析：山东德州市陵城区2025-2026学年青岛版三年级下学期数学期末试卷

2025－2026学年第二学期期末综合素养测评 三年级数学 （满分：100分 时间：90分钟） 一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共23分） 1. □3×11的积最小是（ ）。 【答案】143 【解析】 【分析】要使积最小，第一个因数的十位上的数字应该是最小的一位数，即十位上的数字是1，据此计算即可。 【详解】13×11＝143 2. 公园门口的花坛摆放了一些花，已知每行摆放13盆花，共摆放12行，用右面的竖式计算花的总盆数，竖式中箭头所指的部分表示（ ）行摆了（ ）盆花。 【答案】 ①. 10 ②. 130 【解析】 【分析】两位数乘两位数先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。据此解答。 【详解】计算13乘12时，个位上的2表示2个一，先算2×13＝26。十位上的1表示1个十，再用1乘13，即13×10＝130。那么竖式中箭头所指的部分表示的是10行摆的花的盆数。 3. 如图，∠1＝40°，∠3＝30°，则∠2＝（ ），∠5＝（ ）。 【答案】 ①. 110°##110度 ②. 30°##30度 【解析】 【分析】根据题图可知：∠1＋∠2＋∠3为平角，等于180°，因此∠2＝180°－∠1－∠3；∠1＋∠2＋∠5为平角，因此∠5＝180°－∠1－∠2；据此计算。 【详解】∠2＝180°－∠1－∠3 ＝180°－40°－30° ＝140°－30° ＝110° ∠5＝180°－∠1－∠2 ＝180°－40°－110° ＝140°－110° ＝30° 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2500（ ）41×62 68×35（ ）34×68 32×20（ ）16×40 18＋90÷6（ ）（18＋90）÷6 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数、三位数除以一位数以及整数加法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再根据数值的大小进行比较得解。 当一个因数相同时，另一个因数越大，积越大。 【详解】41×62＝2542，2500＜2542，2500（＜）41×62； 一个因数68相同，另一个因数35＞34，即68×35（＞）34×68； 32×20＝640，16×40＝640，640＝640，32×20（＝）16×40； 18＋90÷6＝18＋15＝33，（18＋90）÷6＝108÷6＝18，33＞18，18＋90÷6（＞）（18＋90）÷6。 5. 看图列综合算式。（不计算） 列综合算式：（ ）。 【答案】（157－28）÷3 【解析】 【分析】根据题意，先用总数157减去28，求出剩下的个数，再用剩下的个数除以3即可求出每筐的数量，减法要加括号。 【详解】根据分析，列综合算式为：（157－28）÷3。 6. 说说生活中的分数：把一个苹果平均分成（ ）份，每份是（ ）苹果，也可以说是这个苹果的（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. ③. 【解析】 【分析】观察图片可知，1个完整苹果被平均分成大小相等的2份，根据分数的含义：每份是半个苹果，代表这个苹果的。 【详解】说说生活中的分数：把一个苹果平均分成2份，每份是苹果，也可以说是这个苹果的。 7. 观察下面同样大小的长方形纸片，思考分数的大小比较过程。把两张纸重叠，可以看出里面有（ ）个（ ），里面有（ ）个（ ），所以大于。 【答案】 ①. 3 ②. ③. 2 ④. 【解析】 【分析】用图形直观比较异分母分数大小的方法，核心是通过“统一份数”让分数单位相同，再数份数多少。将两个同样大的长方形重叠后平均分成6份，看和各占几小格，格数多则分数大。 【详解】我们有两个同样大小的长方形，一个表示，另一个表示。将这两个长方形重叠，可以看到整个长方形被分成了6个相等的小方格。 代表的阴影部分，在重叠后正好覆盖了6个小方格中的3个。所以，，也就是说，里面有3个； 代表的阴影部分，在重叠后正好覆盖了6个小方格中的2个。所以，，也就是说，里面有2个； 因为3个大于2个，所以大于。 8. 研学活动是学生非常喜欢的社会实践活动。在一次研学活动中，学校共租用了12辆车，每辆车坐50名学生和两名老师，这次研学活动共有（ ）人参加。 【答案】624 【解析】 【分析】已知车辆数量和每辆车乘坐的学生人数和老师人数。求总人数，先求出每一辆车乘坐的总人数，再用一辆车乘坐的人数乘车辆数量即可解答。 【详解】（50＋2）×12 ＝52×12 ＝624（名） 9. 小明参加暑期夏令营活动，从7月15日开始到8月6日结束，一共（ ）天。 【答案】23 【解析】 【分析】根据年月日的知识可知：7月是大月有31天，所以在7月里有：31－15＋1（天），然后加上8月的6天，即可解答。 【详解】31－15＋1＋6 ＝16＋1＋6 ＝17＋6 ＝23（天） 10. 小英从家到电影院有3条道路可走，（ ）道路最近，理由是（ ）。 【答案】 ①. （2） ②. 两点之间线段最短 【解析】 【分析】连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间线段最短。据此解答即可。 【详解】小英从家到电影院有3条道路可走，（2）道路最近，理由是两点之间线段最短。 11. 在一个长为10厘米，宽为8厘米的长方形里画一个最大的正方形，这个最大正方形的周长是（ ）厘米。 【答案】32 【解析】 【分析】从一个长方形纸上剪下一个最大的正方形，则正方形的边长等于原长方形的宽，正方形的周长＝边长×4，依此计算出正方形的周长即可。 【详解】8×4＝32（厘米） 12. 仓库里有一批化肥，第一次运出总数的一半少5吨，第二次运出剩下的一半多6吨，还剩8吨，仓库原有化肥（ ）吨。 【答案】46 【解析】 【分析】根据题意，用8＋6求出第二次运出剩下的一半吨数，再乘2求出第一次运完剩余的吨数；因为第一次运出总数的一半少5吨，再用第一次运完剩余的吨数减去5吨求出原有化肥的一半，最后乘2即可求出原有化肥多少吨。 【详解】（8＋6）×2 ＝14×2 ＝28（吨） （28－5）×2 ＝23×2 ＝46（吨） 二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号写在括号内）（共20分） 13. 24×50的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】先根据乘法计算法则求出24×50的积，再观察积的末尾有几个0，再选择正确的答案即可。 【详解】24×50＝1200 24×50的积的末尾有2个0。 14. 实验小学要购进一批图书，需要先调查（ ）。 A. 同学们每天的阅读时长 B. 同学们今年读了几本书 C. 同学们喜欢哪几类图书 D. 同学们每天的阅读地点 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，学校购进图书的目的是为了满足同学们的阅读需求，因此在调查时，需要收集与图书种类或同学们喜好相关的数据，以便做出合理的购书决策。 【详解】购进图书前进行调查，是为了了解同学们的需求，从而购进合适的图书。 A．调查同学们每天的阅读时长，只能了解阅读习惯，不能确定需要购进什么类型的图书，此选项错误； B．调查同学们今年读了几本书，只能了解阅读数量，不能确定需要购进什么类型的图书，此选项错误； C．调查同学们喜欢哪几类图书，可以根据同学们的喜好购进相应类别的图书，使购进的图书更受欢迎，此选项正确； D．调查同学们每天的阅读地点，只能了解阅读环境，不能确定需要购进什么类型的图书，此选项错误。 15. 关于度量衡，下列说法错误的是（ ）。 A. “度”指计量长短，“量”指计量容量，“衡”指计量轻重 B. 身体尺（一拃、一步）测量结果不统一，不能作为标准度量单位 C. 秦始皇统一了全国的度量衡 D. 斗、升是现代通用的质量单位 【答案】D 【解析】 【分析】中国传统度量衡中，“度”计量长短、“量”计量容量、“衡”计量轻重。不同人的一拃、一步长度不同，用身体尺测量结果不统一。秦始皇统一六国后，统一了全国度量衡。斗、升是传统的容量单位，不是现代通用的质量单位。 【详解】A．在古代计量中，“度”指计量长短，“量”指计量容量，“衡”指计量轻重，符合度量衡的定义，此选项正确。 B．身体尺（如一拃、一步）因人的身体差异导致测量结果不统一，不能作为标准度量单位，标准单位需要统一，此选项正确。 C．秦始皇统一六国后，统一了全国的度量衡，这是历史事实，此选项正确。 D．斗、升是我国古代常用的容量单位，用来计量物体的体积或容积，不是质量单位，也不是现代通用的单位（现代通用质量单位是克、千克等），此选项错误。 16. 2026年11月11日是星期三，2027年元旦是（ ）。 A. 星期三 B. 星期四 C. 星期五 D. 星期六 【答案】C 【解析】 【分析】11月是小月，有30天，12月是大月，有31天。先计算出从2026年11月11日到2027年1月1日经过的总天数，再利用一周有7天的周期性，用总天数除以7，根据余数是几就往后推算几天。 【详解】11月剩余天数：（天） 总天数：（天） 从星期三往后顺延2天，是星期五，故2027年元旦是星期五。 17. 下面四个角都是由一副三角尺中的两个角拼成的，拼成的角等于120°的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】三角尺有两种，等腰直角三角尺：角度分别是两个45度和90度，另一种三角尺：30度、60度和90度，找出图形中三角尺的角度并计算角度即可。 【详解】A．图示中角是由30°和90°组成的，90°＋30°＝120°； B．图示中角是由45°和90°组成的，90°＋45°＝135°； C．图示中角是由60°和45°组成的，60°＋45°＝105°； D．图示中角是由45°和90°组成的，90°＋45°＝135°。 故答案为：A 【点睛】牢记三角尺的度数是解答本题的关键。 18. 小明用残缺量角器（无刻度）测量下图角的度数。下面分析正确的是（ ）。 A. 只能用完整量角器测量这个角的度数 B. 这个残缺量角器（无刻度）不可以测量这个角的度数 C. 只能凭借已有经验大致估计这个角的度数，得不到准确度数 D. 量角器上每一小格是1°，两条边之间有70个小格，这个角就是70° 【答案】D 【解析】 【分析】量角器原理：每1个小格代表1°，角的两条边之间包含多少个小格，角度就是多少度。残缺只是边缘破损，中间完整刻度小格都能数，能算出准确度数。 【详解】根据分析可知： A．不用完整量角器也能测，原题说法错误； B．残缺量角器可以测量，原题说法错误； C．能数小格得到准确度数，不只是估算，原题说法错误； D．1小格代表1°，两条边之间有70小格，角就是70°，原题说法正确。 19. 下图是三（1）班为了庆祝“六一”儿童节买的零食和礼物清单。购物清单被墨汁遮住了一些，下面线上点（ ）最有可能是三（1）班同学买牛肉干付的钱。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】数量最小是20，最大是29。本题采用极值法求出积的取值范围，再根据各点表示的范围选择。 【详解】16×20＝320（元） 16×29＝464（元） 买牛肉干付的钱大于等于320元，小于等于464元。 A．A点表示的是200； B．B点表示的数比200大，比300小； C．C点表示的数比300大，比400小； D．D点表示的数比400大，比500小，且非常接近500。 计算所得总价范围同时覆盖C、D两点对应区间，但总价最大值464，不是非常接近500的数，因此只能是C点表示的数。买牛肉干付的钱可用C点表示。 20. 如果A、B、C三点在一条直线上，且B点在中间，AB＝6cm，BC＝5cm。那么A、C两点间的距离是（ ）cm。 A. 11cm B. 1cm C. 1cm或者11cm D. 以上答案都不正确 【答案】A 【解析】 【分析】因为 A、B、C 三点在一条直线上，且 B 点在中间，所以点 B 位于点 A 和点 C 之间，三点排列顺序为 A、B、C。根据线段长度关系，A、C 两点间的距离等于线段 AB 的长度加上线段 BC 的长度。 【详解】A、C 两点间的距离： 21. 如图所示，甲、乙两根彩带都被遮住了一部分，露出部分相等，两根彩带相比，（ ）。 A. 甲长 B. 乙长 C. 两根一样长 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，分别将甲乙看作一个整体，根据对分数的初步认识，甲露出1段，有这样的2段；乙露出1段，有这样的3段，据此比较即可。 【详解】根据分析可知： 比较甲、乙总份数：2＜3，所以两根彩带相比，乙长。 22. 下面四个问题中可以用算式：（48－18）÷5解决的是（ ）。 A. 有48千克面粉，用去18千克，剩下的平均分到5个袋子里，每袋多少千克？ B. 有48个玩具，拿走18个后，又买来5个，现在有多少个玩具？ C. 48减去18除以5的商，差是多少？ D. 一共有48人，分成18组，每组5人，还剩多少人？ 【答案】A 【解析】 【分析】观察算式，根据混合运算的顺序，有小括号的要先算小括号里面的，即先算，再算除法。分别分析各个选项的数量关系，列出相应的算式，看哪个选项的算式与题干给出的算式一致。 【详解】算式表示先求48与18的差，再用差除以5。 A．先求剩下的面粉质量，列式为，再把剩下的平均分到5个袋子里，列式为，此选项正确； B．先求拿走18个后剩下的玩具数量，再求又买来5个后的总数量，列式为，此选项错误； C．先求18除以5的商，再求减去商的差，列式为，此选项错误； D．先求组一共有多少人，列式为，再求还剩多少人，列式为，此选项错误。 所以，（48－18）÷5解决的是：有48千克面粉，用去18千克，剩下的平均分到5个袋子里，每袋多少千克？ 三、看清题目，细心计算（共25分） 23. 直接写得数。 30×20＝ 14×10＝ 203×3＝ 360÷9＝ 26×0＝ 15×40＝ 900÷3＝ 【答案】600；140；609；40； ；0；600；300； ； 24. 竖式计算。（带※的要验算） 27×36＝ 21×93＝ ※321÷3＝ 【答案】972；1953；107 【解析】 【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。 除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。验算时，可以用商×除数＝被除数进行验算。 【详解】27×36＝972       21×93＝1953       ※321÷3＝107 验算： 25. 脱式计算。 （26＋40）×19 678÷（54－48） 196－96÷4 【答案】1254；113；172 【解析】 【分析】（1）先算小括号里的加法，再算括号外的乘法； （2）先算小括号里的减法，再算括号外的除法； （3）先算除法，再算减法。 【详解】（26＋40）×19 ＝66×19 ＝1254 678÷（54－48） ＝678÷6 ＝113 196－96÷4 ＝196－24 ＝172 四、动脑动手，探索发现（共11分） 26. 已知长方形ABCD，请用无刻度的直尺和圆规，在下方直线l上作出一条线段，使这条线段的长度等于长方形ABCD的周长。（保留作图痕迹，不写作法。） 【答案】 【解析】 【分析】把圆规有针尖的脚固定在点A，把另一脚对齐点D，这样圆规两个脚的端点之间的长度等于线段AD的长度，拿起圆规并固定两脚的距离，在直线l上取一点，将圆规有针尖的脚固定在此点，转动圆规，另一脚画一小段弧线，并与直线l相交于一点，再用圆规量取线段AB的长度，将圆规有针尖的脚固定在这个交点，转动圆规，另一脚再画一小段弧线，并与直线l又相交于一点，重复上面的过程，再把线段BC、线段CD的长度也画在直线l上，最开始取的点和最后交点之间的长度即为长方形ABCD的周长。 【详解】略 27. （1）在线段AB同一侧，以A为顶点画一个60°的角，以B为顶点画一个60°的角，两条射线的交点用C表示。 （2）量一量∠ACB的度数是（ ）。 【答案】（1） （2）60°##60度 【解析】 【分析】用量角器画角的方法： （1）使量角器的中心分别与线段的端点A、B重合，0刻度线与线段AB重合； （2）在量角器上找到要画的60°，在正确度数的地方点一个点； （3）以画出的线段的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线； （4）画完后在角上标上符号，写出度数。 （5）两条射线的交点标C。 量角器的用法三步： ①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合； ②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合； ③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数（使用哪一条0刻度线，就读那一条上的读数）。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 量一量∠ACB的度数是（60°）。 28. 华夏传统节日意蕴悠长，流传着许许多多动人的民俗故事。三（1）班学生进行“我最熟悉的传统节日故事”调查活动，调查记录结果如下表。 节日 春节 清明节 端午节 中秋节 人数 （1）根据上面的记录填写下面的统计表。 节日 春节 清明节 端午节 中秋节 人数 （2）如果每个表示1人，根据上表涂一涂。 春节 清明节 端午节 中秋节 （3）全班共有（ ）人，最熟悉中秋节故事的比最熟悉端午节故事的多（ ）人。 【答案】（1） 节日 春节 清明节 端午节 中秋节 人数 15 4 8 14 （2） 春节 清明节 端午节 中秋节 （3） ①. 41 ②. 6 【解析】 【分析】（1）一个正字代表5票，据此数出熟悉每种节日故事的人数，并填入对应表格中即可； （2）一格代表1票，从下往上涂，把熟悉每种节日故事的人数，涂在对应的节日表格上即可。 （3）把熟悉每种节日故事的人数相加，即可求出全班共有多少人；用最熟悉中秋节故事的人数减去最熟悉端午节故事的人数，即可解答。 【小问1详解】 统计表略 【小问2详解】 画图略 【小问3详解】 15＋4＋8＋14 ＝19＋8＋14 ＝27＋14 ＝41（人） 14－8＝6（人） 全班共有41人，最熟悉中秋节故事的比最熟悉端午节故事的多6人。 五、解决问题，学以致用（共计21分） 29. 植树造林是我国传统生态理念，也是全民劳动实践活动。2026年3月12日植树节当天，某校开展义务植树活动，全校共26个班，平均每班栽种32棵树苗。全校一共栽种多少棵树苗？ 【答案】832棵 【解析】 【分析】根据题意，已知全校班级的数量和平均每班栽种的树苗数量，求全校一共栽种的树苗数量，即求26个32是多少。根据乘法的意义，用32乘26，列式计算即可。 【详解】（棵） 答：全校一共栽种832棵树苗。 30. 古人就有“物各有归”的收纳智慧，如今垃圾分类也是新时代劳动美德。三（1）班45名同学走进社区开展志愿服务，分成4个小组清扫街道，每组9人，剩余同学负责垃圾分类引导。请问负责分类垃圾的同学有多少人？ 【答案】9人 【解析】 【分析】根据题意，用分成小组的个数乘每组的人数，求出清扫街道的人数，再用三（1）班总人数减去清扫街道的人数，即可求出负责分类垃圾的同学有多少人。 【详解】45－4×9 ＝45－36 ＝9（人） 答：负责分类垃圾的同学有9人。 31. 中式古典园林讲究花木搭配与围栏造景，某社区仿照传统园林修建长方形花圃，花圃长36米、宽比长短14米。现利用一面院墙（长边靠墙）搭建仿古木护栏，其余三边安装护栏，至少需要多少米长的护栏？ 【答案】80米 【解析】 【分析】首先根据“宽比长短14米”求出花圃的宽＝长－14，其次长边靠墙，即护栏只需要围一条长和两条宽，最后将三条边的长度相加即可求出护栏的总长度。 【详解】花圃的宽：（米） 护栏的长度： （米） 答：至少需要米长的护栏。 32. 李白的著名诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”中的白帝城位于重庆市奉节县，江陵即现在的湖北省荆州市，千里江陵是一种夸张的说法。为保证“一日还”，一艘船早上5:00从奉节县出发，晚上7:00到达荆州市，平均每小时行驶24千米。奉节县到荆州市的水路长多少千米？ 【答案】336千米 【解析】 【分析】需要将晚上7：00转化为24时计时法，用到达时刻减去出发时刻求出行驶时间，再根据路程速度时间，进行计算。 【详解】晚上7：00转化为24时计时法是19：00 行驶时间：（小时） 水路长度：（千米） 答：奉节县到荆州市的水路长336千米。 33. 国家推行“绿色办公”政策，某单位更换节能设备后，平均每天节约用电12千瓦时。照这样计算，该单位第3季度和第4季度一共能节约用电多少千瓦时？ 【答案】2208千瓦时 【解析】 【分析】根据对年月日的认识，第三季度包括7月、8月、9月，第四季度包括10月、11月、12月。其中7月、8月、10月、12月是大月，有31天；9月、11月是小月，有30天。先分别计算出三季度和四季度的天数，再把两个季度的天数相加，求出两个季度一共有的天数，然后用两个季度一共有的天数乘平均每天节约的用电量，即可求出该单位第3季度和第4季度一共能节约用电多少千瓦时。 【详解】第3季度天数： 31＋31＋30 ＝62＋30 ＝92（天） 第4季度天数： 31＋30＋31 ＝61＋31 ＝92（天） （92＋92）×12 ＝184×12 ＝2208（千瓦时） 答：该单位第3季度和第4季度一共能节约用电2208千瓦时。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期末综合素养测评 三年级数学 （满分：100分 时间：90分钟） 一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共23分） 1. □3×11的积最小是（ ）。 2. 公园门口的花坛摆放了一些花，已知每行摆放13盆花，共摆放12行，用右面的竖式计算花的总盆数，竖式中箭头所指的部分表示（ ）行摆了（ ）盆花。 3. 如图，∠1＝40°，∠3＝30°，则∠2＝（ ），∠5＝（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2500（ ）41×62 68×35（ ）34×68 32×20（ ）16×40 18＋90÷6（ ）（18＋90）÷6 5. 看图列综合算式。（不计算） 列综合算式：（ ）。 6. 说说生活中的分数：把一个苹果平均分成（ ）份，每份是（ ）苹果，也可以说是这个苹果的（ ）。 7. 观察下面同样大小的长方形纸片，思考分数的大小比较过程。把两张纸重叠，可以看出里面有（ ）个（ ），里面有（ ）个（ ），所以大于。 8. 研学活动是学生非常喜欢的社会实践活动。在一次研学活动中，学校共租用了12辆车，每辆车坐50名学生和两名老师，这次研学活动共有（ ）人参加。 9. 小明参加暑期夏令营活动，从7月15日开始到8月6日结束，一共（ ）天。 10. 小英从家到电影院有3条道路可走，（ ）道路最近，理由是（ ）。 11. 在一个长为10厘米，宽为8厘米的长方形里画一个最大的正方形，这个最大正方形的周长是（ ）厘米。 12. 仓库里有一批化肥，第一次运出总数的一半少5吨，第二次运出剩下的一半多6吨，还剩8吨，仓库原有化肥（ ）吨。 二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号写在括号内）（共20分） 13. 24×50的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 14. 实验小学要购进一批图书，需要先调查（ ）。 A. 同学们每天的阅读时长 B. 同学们今年读了几本书 C. 同学们喜欢哪几类图书 D. 同学们每天的阅读地点 15. 关于度量衡，下列说法错误的是（ ）。 A. “度”指计量长短，“量”指计量容量，“衡”指计量轻重 B. 身体尺（一拃、一步）测量结果不统一，不能作为标准度量单位 C. 秦始皇统一了全国的度量衡 D. 斗、升是现代通用的质量单位 16. 2026年11月11日是星期三，2027年元旦是（ ）。 A. 星期三 B. 星期四 C. 星期五 D. 星期六 17. 下面四个角都是由一副三角尺中的两个角拼成的，拼成的角等于120°的是（ ）。 A. B. C. D. 18. 小明用残缺量角器（无刻度）测量下图角的度数。下面分析正确的是（ ）。 A. 只能用完整量角器测量这个角的度数 B. 这个残缺量角器（无刻度）不可以测量这个角的度数 C. 只能凭借已有经验大致估计这个角的度数，得不到准确度数 D. 量角器上每一小格是1°，两条边之间有70个小格，这个角就是70° 19. 下图是三（1）班为了庆祝“六一”儿童节买的零食和礼物清单。购物清单被墨汁遮住了一些，下面线上点（ ）最有可能是三（1）班同学买牛肉干付的钱。 A. A B. B C. C D. D 20. 如果A、B、C三点在一条直线上，且B点在中间，AB＝6cm，BC＝5cm。那么A、C两点间的距离是（ ）cm。 A. 11cm B. 1cm C. 1cm或者11cm D. 以上答案都不正确 21. 如图所示，甲、乙两根彩带都被遮住了一部分，露出部分相等，两根彩带相比，（ ）。 A. 甲长 B. 乙长 C. 两根一样长 D. 无法确定 22. 下面四个问题中可以用算式：（48－18）÷5解决的是（ ）。 A. 有48千克面粉，用去18千克，剩下的平均分到5个袋子里，每袋多少千克？ B. 有48个玩具，拿走18个后，又买来5个，现在有多少个玩具？ C. 48减去18除以5的商，差是多少？ D. 一共有48人，分成18组，每组5人，还剩多少人？ 三、看清题目，细心计算（共25分） 23. 直接写得数。 30×20＝ 14×10＝ 203×3＝ 360÷9＝ 26×0＝ 15×40＝ 900÷3＝ 24. 竖式计算。（带※的要验算） 27×36＝ 21×93＝ ※321÷3＝ 25. 脱式计算。 （26＋40）×19 678÷（54－48） 196－96÷4 四、动脑动手，探索发现（共11分） 26. 已知长方形ABCD，请用无刻度的直尺和圆规，在下方直线l上作出一条线段，使这条线段的长度等于长方形ABCD的周长。（保留作图痕迹，不写作法。） 27. （1）在线段AB同一侧，以A为顶点画一个60°的角，以B为顶点画一个60°的角，两条射线的交点用C表示。 （2）量一量∠ACB的度数是（ ）。 28. 华夏传统节日意蕴悠长，流传着许许多多动人的民俗故事。三（1）班学生进行“我最熟悉的传统节日故事”调查活动，调查记录结果如下表。 节日 春节 清明节 端午节 中秋节 人数 （1）根据上面的记录填写下面的统计表。 节日 春节 清明节 端午节 中秋节 人数 （2）如果每个表示1人，根据上表涂一涂。 春节 清明节 端午节 中秋节 （3）全班共有（ ）人，最熟悉中秋节故事的比最熟悉端午节故事的多（ ）人。 五、解决问题，学以致用（共计21分） 29. 植树造林是我国传统生态理念，也是全民劳动实践活动。2026年3月12日植树节当天，某校开展义务植树活动，全校共26个班，平均每班栽种32棵树苗。全校一共栽种多少棵树苗？ 30. 古人就有“物各有归”的收纳智慧，如今垃圾分类也是新时代劳动美德。三（1）班45名同学走进社区开展志愿服务，分成4个小组清扫街道，每组9人，剩余同学负责垃圾分类引导。请问负责分类垃圾的同学有多少人？ 31. 中式古典园林讲究花木搭配与围栏造景，某社区仿照传统园林修建长方形花圃，花圃长36米、宽比长短14米。现利用一面院墙（长边靠墙）搭建仿古木护栏，其余三边安装护栏，至少需要多少米长的护栏？ 32. 李白的著名诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”中的白帝城位于重庆市奉节县，江陵即现在的湖北省荆州市，千里江陵是一种夸张的说法。为保证“一日还”，一艘船早上5:00从奉节县出发，晚上7:00到达荆州市，平均每小时行驶24千米。奉节县到荆州市的水路长多少千米？ 33. 国家推行“绿色办公”政策，某单位更换节能设备后，平均每天节约用电12千瓦时。照这样计算，该单位第3季度和第4季度一共能节约用电多少千瓦时？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $