内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) 乌拉特前旗
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末质量监测试卷 八年级 道德与法治(100分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请将答题纸上对应题目的答案标号涂黑。每小题3分,共45分) 1.道德与法治课上,老师为大家展示了一则材料(如下),此材料体现了 1980年-1982年,党中央提出宪法修改建议,宪法修改委员会广泛征求全国各地区、各部门以及社会各界的意见,制定出宪法修改草案。 ①我国宪法是党领导人民制定的 ②中国共产党依据宪法治国理政 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ④我国的根本制度是社会主义制度 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 2.右侧是我国某部法律的目录,下列条文可能出自该法的有 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 ①依法成立的合同,对当事人具有法律约束力 ②地方各级人民代表大会每届任期五年 ③妇女、儿童和残疾人受国家的保护 ④学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 3.小南所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是 ①小娜:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护 ②小静:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务 ③小奕:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它 ④小南:宪法是我的“必修课”,我要积极参加学校组织的宪法宣传教育活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.小林生长在山区,家庭经济条件困难。从小学起,他便享受国家“两免一补”、教育扶贫等资助政策,得以顺利考入理想大学,没有因经济压力放弃学业。下列说法正确的有 ①受教育权属于公民的社会经济权利 ②国家资助政策保障了小林的受教育权 ③资助政策有助于缩小教育差距,促进教育公平 ④贫困生获得教育扶贫补助是享有物质帮助权的表现 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 5.观察漫画,下列对此认识正确的是 ①公民在行使权利时不得损害他人的合法权利 ②楼下的女士可以采取和解、仲裁等方式维护权益 ③权利与义务相统一,不能只享有权利而不承担义务 ④法律保护公民的所有权利,装修的权利不受限制 A.②④    B.③④    C.①③    D.①② 6.塑造现代公民,需要做到知行合一,结合如图相关信息,你认为与“?”处所填内容逻辑一致的是 A.小秦每天放学后总是先认真完成作业,然后帮助父母经营家庭小店 B.小春荣获“新时代好少年”荣誉称号,成为广大未成年人学习的榜样 C.小健同学时常关心帮助少数民族同学,并尊重其风俗习惯和语言文字 D.小康假期与父母外出旅行,发现并及时举报偷拍军事禁区照片的行为 7.北京首例利用AI生成模型侵犯著作权案宣判:4人用AI篡改原创作品,制成拼图销售3000余件、牟利27万余元,被法院以侵犯著作权罪判处有期徒刑并处罚金。该案件警示我们 ①要自觉履行遵守宪法和法律的法定义务 ②法律禁止做的事情公民应坚决不去做 ③有的法定义务要求公民必须作出一定行为 ④公民违反法律要承担刑事责任 A.③④ B.①③ C.①② D.②④ 8.1947年5月1日,内蒙古自治区宣告成立,标志着民族区域自治制度在内蒙古正式实施。这一制度既保障了内蒙古各族人民平等参与国家管理的政治权利,又赋予内蒙古自主管理本地区内部事务的自治权。对于这一制度,下列认识正确的有 ①在各少数民族聚居的地方设立自治机关 ②我国的民族自治地方分为区州县乡四级 ③民族自治地方机关可以独立行使自治权 ④民族自治地方机关必须服从中央的领导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.乌拉特前旗瑞泰小区居委会发布通知,定于本周五召开居民议事会,参会人员包括居委会工作人员、楼长、物业公司代表,议题涵盖小区公共区域修缮、治安与环境卫生改进等,要求参会人员提前收集居民意见、准备发言材料,邀请居民参与共建家园。由此可见该小区 ①让居民自我管理、自我服务 ②创新基层治理方式,扩大居民权利 ③群策群力,共商共治解决社区难题 ④保障了居民直接行使国家权力 A.②④ B.③④ C.①③ D.①② 10.下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的有 ①最高人民法院制定司法解释→全国人民代表大会审议司法解释→司法解释正式确立 ②受多种因素影响,种粮成本上涨→中央财政向实际种粮农民发放补贴→调动种粮农民积极性 ③人民选举人大代表→产生人民政府→组成人民代表大会 ④国家权力机关产生国家监察机关→监察机关履行监察职责→确保公权力不被滥用 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 11.下列时政微点评正确的是 选项 时政素材 微点评 A 2026年两会期间,某政协委员围绕 “破解教育‘内卷’”“规范教学行为”等民生问题开展专题调研,并向有关部门提出建议 政协委员的建议属于国家权力机关的决策,具有法律约束力 B 我国深入推进乡村振兴战略,壮大村集体经济,提高村民收入 村民所获收入属于按生产要素分配 C 深圳加快建设 “无障碍城市”,如推出天桥上的助盲导航系统 国家保障特殊人群享有人格尊严权 D 放眼京津冀,国企合作成果渐次落地:中关村发展集团雄安新区中关村科技园揭牌运营,天津南港LNG等重点项目建成投产。国企推动区域协同发展 国有经济是国民经济的主导力量,坚持公有制为主体,是实现共同富裕的基本前提,有利于共享发展成果 12.中央军事委员会着眼实现中国梦强军梦,领导开展了新中国成立以来最为广泛、最为深刻的国防和军队改革。从军队组织架构到建立完善请示报告、督促检查、信息服务三项工作机制,充分彰显了中央军委在领导和管理军队建设方面的核心作用。由此可见中央军事委员会 ①领导全国武装力量 ②是最高军事领导机关 ③决定国防一切重大问题 ④决定武装力量的作战方针 A.③④ B.①④ C.②③ D.①② 13.结合表格中的信息,下列说法正确的是 主体 ① 人大代表 ③ 职权 最高决定权 ② 公布法律、发布命令 A.②是由③所授予的 B.三个主体都有任免权 C.③是由①选举产生的 D.③可以领导①的工作 14.中国特色社会主义法治道路是前人没有走过的路,在上下求索的历史进程中,面临着一些必须正确把握的重大理论和实践问题。而习近平法治思想深刻回答了这些重大问题,指引前进航向,廓清思想困惑。可见,习近平法治思想 ①是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ②是国家一切法律法规的总依据 ③是国家机构行使职权的依据和参照标准 ④是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜 A.①④ B.③④ C.①② D.②③ 15.为了落实“双减”政策的改革要求,各地教育行政部门修订了《中小学生作业管理办法》《校外培训监管条例》等配套规则,用法治手段规范作业布置、校外培训等行为,保障“双减”改革的目标落地。下列对此说法正确的是 ①改革为法治建设提供明确方向和制度保障 ②法治保障改革举措能够规范、有序推进 ③改革实践中的新需求推动法治不断完善 ④法治是深化教育改革的根本目的 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 二、非选择题(请将答案写在答题卡的对应位置。共55分) 16.阅读材料,回答问题。(29分) 材料一 2026年3月12日,《中华人民共和国生态环境法典》正式表决通过,成为我国生态环境领域首部基础性、综合性法典。以下是该法典的出台过程。 2025年4月,生态环境 法典草案首次提请全国人大 常委会审议,并向社会公开 征求意见。 2026年3月5日至8日,草案正式 提请十四届全国人大会议。出席全国两 会的人大代表和政协委员们分别围绕 草案展开审议和讨论。 2026年3月12日,十 四届全国人大四次会议正 式表决通过,自2026年8 月15日起施行。 (1)结合所学知识,简述《生态环境法典》出台历程所体现的教材观点。(12分) 材料二 每年12月初的国家宪法日、宪法宣传周,全国各地举办各具特色的宣传教育活动。人民法院举行宪法知识竞答等活动;教育部、司法部举办全国青少年学生法治教育实践示范基地开馆仪式;人民检察院举行宪法宣誓仪式,作出对党、对国家和人民的庄严承诺…… (2)结合材料中开展的各类宪法宣传教育活动,说说开展这类活动有哪些重要意义?(9分) 习近平总书记强调,宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要作为国家小主人的青少年们增强宪法意识。 (3)为增强宪法意识,请你向全校同学发出倡议书。(8分) 17.阅读材料,回答问题。(26分) 某校八年级(1)班同学就“节约粮食”开展了一次探究性学习活动,以下是其收集到的部分资料: 整治食品浪费、守护粮食安全,国家多措并举推进节约粮食工作:商务部广泛调研、征集各界意见,出台配套细则细化《中华人民共和国反食品浪费法》;市场监管部门严格执法,曝光并依法惩处诱导超量点餐、未落实防浪费举措等违规商家;执法人员在巡查中同步普法,提升群众节约意识,营造反对浪费的社会风气;同时倡导公民自我约束,摒弃浪费无关紧要的错误观念,无论有无外部监督,都自觉践行节约,让节约内化于心、外化于行。 (1)结合所学知识和材料,请你谈谈针对食品浪费,国家有哪些破解之道?(9分) (2)有同学认为有了法律的刚性约束,个人是否养成节约习惯是无关紧要的。请运用所学知识,对他的观点进行反驳。(9分) (3)为了倡导大家珍惜食物、反对餐饮浪费,请你从道德修养和法治观念两个方面,各拟写一条宣传标语,以及我们中学生如何做到德法兼修,共同抵制食品浪费?(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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