精品解析：山西晋中市介休市2025-2026学年苏教版二年级下学期科学学情自测卷

2025—2026学年第二学期期末二年级科学练习题 一、单项选择。 1. 下面生活事例没有利用太阳的是（ ）。 A. B. C. 2. 与月亮有关的神话故事是（ ）。 A. 后羿射日 B. 精卫填海 C. 玉兔捣药 3. “弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的天”。诗歌中月亮形状是（ ）。 A. B. C. 4. 端午节期间，张伯伯家的小麦收割回来准备晾晒，他希望未来几天的天气是（ ）。 A. B. C. 5. 天气对不同行业都有影响，下列做法不正确的是（ ）。 A. 雨天停止户外施工 B. 大风天，热气球升空 C. 雾霾天，航班停飞 6. 预示着即将下雨的自然现象是（ ）。 A. B. C. 7. 发条是一种能提供动力的装置，下列物品中有发条的是（ ）。 A. 拨浪鼓 B. 节拍器 C. 布娃娃 8. 自己建造家的动物是（ ）。 A. B. C. 9. 下列条件下，小葱生长情况最好的是（ ）。 A. 不浇水，种在土壤里 B. 浇水，种在沙子里 C. 浇水，种在土壤里 二、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。 10. 阳光、空气、水、土壤等都是植物生长所需要的条件。（ ） 11. 在同一天、同一地点、不同时间看到的月亮从东方升起，从西方落下。（ ） 12. 观察星星最好的时间为满月这一天。（ ） 13. 月亮只有在晚上出现，白天看不到。（ ） 14. 观察研究完蜗牛后，可以随意把蜗牛扔在路边。（ ） 15. 人和其他动物生存所需要的一切条件都离不开地球。（ ） 16. 星星的亮度分为六个等级，肉眼可见的最亮的为六等星。（ ） 17. 回力车后轮能向前运动与齿轮箱的传动有关。（ ） 18. 利用太阳的东升西落，辨别操场上的东南西北。 四、将动植物与对应的季节连线。（完成下面的19题） 19. 五、实验探究 生活中有许多好玩的玩具，它们为什么会有不一样的神奇本领呢？让我们一起观察、思考、探究，完成下面的科学练习，解锁玩具背后的小秘密吧！ 20. 研究不倒翁立起来的秘密 （1）打开不倒翁，发现里面铁球的位置在（ ）。 A. 底部 B. 中间 C. 顶部 （2）科学兴趣小组针对如何让纸鹦鹉立在指尖，做了如下尝试，把能稳稳立在指尖的打“√”，不能的打“×”。 回形针的位置 别在头部 别在胸前 别在背部 别在尾部 能否站立 （3）通过以上探究活动，同学们发现不倒翁、纸鹦鹉不倒的秘密是将重物放在____________，具有______的特点。 （4）生活中利用了不倒翁原理的物品有（ ）。 A. B. C. 21. 研究“蝴蝶”飞起来的秘密 （1）科学兴趣小组的同学先认识了“蝴蝶”的结构，请选择部件名称填写到对应的框内。（部件名称：框架，橡皮筋，前翅，后翅） （2）他们用逆向探究法研究了影响“蝴蝶”飞行的部件，观察并记录。用“√”的方式记录在□里。 去掉后翅，转动前翅 能飞□ 不能飞□ 去掉前翅，转动头部 能飞□ 不能飞□ 去掉皮筋，转动前翅 能飞□ 不能飞□ 发现：与“蝴蝶”飞行有关的部件是后翅□前翅□皮筋□ （3）小组成员还探究了橡皮筋转动圈数与“蝴蝶”飞行时长的关系。飞行时间最长的是（ ）。 A. 转动10圈 B. 转动20圈 C. 转动30圈 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末二年级科学练习题 一、单项选择。 1. 下面生活事例没有利用太阳的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A. 太阳能热水器通过集热管吸收太阳辐射的热量来加热水，利用了太阳能，故A选项不符合题意； B. 晾晒衣服是利用太阳的热量使水分蒸发，同时利用紫外线杀菌，利用了太阳能，故B选项不符合题意； C. 气球能飘在空中是因为充入了比空气轻的气体（如氢气或氦气），利用的是空气的浮力，与太阳没有直接关系，故C选项符合题意。 故选C。 2. 与月亮有关的神话故事是（ ）。 A. 后羿射日 B. 精卫填海 C. 玉兔捣药 【答案】C 【解析】 【详解】A. 后羿射日讲述的是天上出现十个太阳，后羿射下九个的故事，与太阳有关，该选项错误； B. 精卫填海讲述的是精卫鸟衔石填海的故事，与大海有关，该选项错误； C. 玉兔捣药讲述的是玉兔在月宫中捣药的故事，与月亮有关，该选项正确。 故选C。 3. “弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的天”。诗歌中月亮形状是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】月亮的形状在天空中会发生变化，有时圆圆的，有时弯弯的。诗歌中提到“弯弯的月儿”、“小小的船儿两头尖”，生动地描绘了月牙的形状。观察三个选项，A图是半圆形，B图是弯弯的月牙形，C图是圆形。只有B选项的形状与诗歌描述相符。故选B。 4. 端午节期间，张伯伯家的小麦收割回来准备晾晒，他希望未来几天的天气是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】天气的最大特点是多变，天气与我们的生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。端午节期间，张伯伯家的小麦收割回来准备晾晒，晴天晾晒最好，因此他希望未来几天的天气是晴天。故选A。 5. 天气对不同行业都有影响，下列做法不正确的是（ ）。 A. 雨天停止户外施工 B. 大风天，热气球升空 C. 雾霾天，航班停飞 【答案】B 【解析】 【详解】A.雨天施工容易引发安全事故，停止户外作业是保护人身安全的正确措施，该做法正确。 B.大风天气气流不稳定，热气球升空极易失控造成危险，不适合进行飞行活动，该做法不正确。 C.雾霾天气能见度低，影响驾驶员视线和飞行安全，航班停飞是合理的应对方式，该做法正确。 故选B。 6. 预示着即将下雨的自然现象是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A. 松果鳞片张开说明空气干燥，通常出现在晴朗天气，下雨前空气潮湿，松果鳞片会闭合，故A错误； B. 蜘蛛结网通常预示着天气晴朗，下雨前空气湿度大，蜘蛛往往不会结网，故B错误； C. 下雨前空气湿度增大，土壤中水分增多，蚂蚁巢穴变得潮湿闷热，蚂蚁会向高处搬家，这是常见的下雨预兆，故C正确。 故选C。 7. 发条是一种能提供动力的装置，下列物品中有发条的是（ ）。 A. 拨浪鼓 B. 节拍器 C. 布娃娃 【答案】B 【解析】 【详解】A.拨浪鼓依靠手摇动使鼓槌敲击鼓面发声，不需要发条提供动力，A选项错误。 B.机械节拍器内部装有发条，拧紧后能提供动力驱动摆杆摆动，B选项正确。 C.布娃娃是布艺制品，不具备机械动力结构，没有发条，C选项错误。 故选B。 8. 自己建造家的动物是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A.图A展示的是蝙蝠，它们通常栖息在天然的山洞、岩缝或屋檐下，利用现成的空间休息，并非自己建造。A选项错误； B.图B展示的是蜜蜂，蜜蜂具有筑巢的本领，能分泌蜂蜡建造出规则的六边形蜂巢作为自己的家。B选项正确； C.图C展示的是青蛙，它们生活在田野、池塘边的草丛或水田中，直接利用自然环境作为栖息地，不建造巢穴。C选项错误。 故选B。 9. 下列条件下，小葱生长情况最好的是（ ）。 A. 不浇水，种在土壤里 B. 浇水，种在沙子里 C. 浇水，种在土壤里 【答案】C 【解析】 【详解】A. 植物生长需要水分，不浇水无法满足生存需求，A选项错误； B. 沙子保水保肥能力较差，不如土壤适宜植物根系生长，B选项错误； C. 土壤能提供养分且保水，浇水满足水分需求，最适合小葱生长，C选项正确。 故选C。 二、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。 10. 阳光、空气、水、土壤等都是植物生长所需要的条件。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物生长需要多种环境因素共同作用。阳光为光合作用提供能量，空气提供二氧化碳和氧气，水参与体内运输和代谢，土壤提供养分和固定支持。这些条件缺一不可，共同保障植物生命活动的正常进行。 11. 在同一天、同一地点、不同时间看到的月亮从东方升起，从西方落下。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】地球自西向东自转，导致地面观测者看到天空中的天体呈现东升西落的视运动现象。月亮作为地球的卫星，在同一天同一地点观察，其视运动轨迹同样遵循这一规律，表现为从东方升起，向西方落下。 12. 观察星星最好的时间为满月这一天。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】观测星星需要黑暗的天空背景以减少光线干扰。满月时月球反射太阳光最强，明亮的月光会使天空背景变亮，掩盖住许多亮度较弱的星星，导致可见星星数量减少。因此，没有月亮或月光较暗的晴朗夜晚才是观测星星的最佳时机。 13. 月亮只有在晚上出现，白天看不到。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】月亮围绕地球公转，其相对于太阳和地球的位置不断变化。在某些时段，月亮会与太阳同时出现在天空中。白天由于太阳光强烈，掩盖了月亮反射的微弱光芒，导致肉眼不易察觉，但这并不代表月亮白天不存在。实际上，白天有时也能直接观察到月亮，因此该说法不正确。 14. 观察研究完蜗牛后，可以随意把蜗牛扔在路边。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】观察小动物时要爱护生命，维护它们原有的生存环境。蜗牛依赖特定的潮湿环境和食物来源，路边可能存在车辆行驶等安全隐患，随意丢弃会威胁蜗牛的生命安全。完成观察后，应当将蜗牛送回原本捕捉的地方或适合其生存的自然环境中。 15. 人和其他动物生存所需要的一切条件都离不开地球。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生物生存需要空气、水、适宜的温度和食物等基本条件。地球拥有大气层、水资源以及适宜的温度范围，能够提供给人类和其他动物生存所需的物质和能量。目前人类尚未发现其他星球具备同样的生存环境，生命活动依赖于地球提供的自然条件。 16. 星星的亮度分为六个等级，肉眼可见的最亮的为六等星。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】星星的亮度等级称为星等，数值越小表示星星越亮，数值越大表示星星越暗。一等星比六等星明亮，肉眼能看到的最暗的星通常是六等星。实际上，肉眼可见最亮的星是一等星，最暗的才是六等星，星等数值与亮度的关系被颠倒了。 17. 回力车后轮能向前运动与齿轮箱的传动有关。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】齿轮传动是常见的机械传动方式，能够传递动力。回力车内部装有发条弹簧，向后拉动时弹簧形变储存了能量，松开后弹簧恢复原状释放能量，带动齿轮箱内的齿轮转动，齿轮再将动力传递给车轴，驱动后轮向前滚动。齿轮箱的传动作用是将弹簧的能量转化为车轮的动力，缺少这一环节车辆无法行驶，因此题干描述正确。 18. 利用太阳的东升西落，辨别操场上的东南西北。 【答案】 【解析】 【详解】太阳在天空中的位置变化是有规律的。太阳东升西落，早上的时候太阳从东方升起，随着中午的到来太阳逐渐到了南方，到了下午太阳到了西方。因此题干中的方向是上北下南、左西右东。 四、将动植物与对应的季节连线。（完成下面的19题） 19. 【答案】 【解析】 【详解】一年有四个季节，不同的季节有各自的特点，对生物的影响是不同的。春季气温回暖，我们可以看到桃红柳绿、蜜蜂采蜜等现象；夏季我们可以看到荷花盛开、蝉鸣声声的现象；秋季我们可以看到菊花绽放、大雁南飞的现象；冬季我们会看到腊梅傲雪、鸟羽增厚的现象。 五、实验探究 生活中有许多好玩的玩具，它们为什么会有不一样的神奇本领呢？让我们一起观察、思考、探究，完成下面的科学练习，解锁玩具背后的小秘密吧！ 20. 研究不倒翁立起来的秘密 （1）打开不倒翁，发现里面铁球的位置在（ ）。 A. 底部 B. 中间 C. 顶部 （2）科学兴趣小组针对如何让纸鹦鹉立在指尖，做了如下尝试，把能稳稳立在指尖的打“√”，不能的打“×”。 回形针的位置 别在头部 别在胸前 别在背部 别在尾部 能否站立 （3）通过以上探究活动，同学们发现不倒翁、纸鹦鹉不倒的秘密是将重物放在____________，具有______的特点。 （4）生活中利用了不倒翁原理的物品有（ ）。 A. B. C. 【答案】（1）A （2） （3） ①. 底部 ②. 重心低、稳定性强 （4）C 【解析】 【小问1详解】 不倒翁内部铁球位于底部，降低重心以增强稳定性，故选A。 【小问2详解】 纸鹦鹉若将回形针别在尾部（远离支撑点），可降低整体重心，使其稳定站立；其他位置会抬高重心或破坏平衡，故仅尾部打“√”。 【小问3详解】 不倒翁和纸鹦鹉的共同原理是通过将重物置于底部，使重心降低，从而具备更强的稳定性。 【小问4详解】 选项C为典型不倒翁玩具，利用重心低原理；A（高脚杯）和B（垃圾桶）无此设计，故选C。 21. 研究“蝴蝶”飞起来的秘密 （1）科学兴趣小组的同学先认识了“蝴蝶”的结构，请选择部件名称填写到对应的框内。（部件名称：框架，橡皮筋，前翅，后翅） （2）他们用逆向探究法研究了影响“蝴蝶”飞行的部件，观察并记录。用“√”的方式记录在□里。 去掉后翅，转动前翅 能飞□ 不能飞□ 去掉前翅，转动头部 能飞□ 不能飞□ 去掉皮筋，转动前翅 能飞□ 不能飞□ 发现：与“蝴蝶”飞行有关的部件是后翅□前翅□皮筋□ （3）小组成员还探究了橡皮筋转动圈数与“蝴蝶”飞行时长的关系。飞行时间最长的是（ ）。 A. 转动10圈 B. 转动20圈 C. 转动30圈 【答案】（1） （2） （3）C 【解析】 【小问1详解】 对于蝴蝶模型的结构，通常前翅是较小的那对翅膀，中间的支撑结构为框架，后翅是较大的那对翅膀，而橡皮筋是提供动力让蝴蝶飞起来的部件，所以根据结构和部件功能对应填写。 【小问2详解】 逆向探究法是去掉某个部件看是否还能飞行，从而判断该部件是否和飞行有关。去掉后翅，转动前翅不能飞，说明后翅和飞行有关；去掉前翅，转动头部不能飞，说明前翅和飞行有关；去掉橡皮筋，转动前翅不能飞，说明橡皮筋（提供动力）和飞行有关，所以三个部件都和飞行有关，在对应的不能飞的方框里打√。 【小问3详解】 橡皮筋转动圈数越多，储存的弹性势能越多，转化为蝴蝶的动能就越多，飞行时间就越长。转动30圈比10圈、20圈多，所以飞行时间最长的是转动30圈，选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $