辽宁省朝阳市朝阳县2025-2026学年六年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 涵盖法律认知、文化传承、国际交往与日常行为规范，通过“和平共处五项原则”“四大文明古国文字”等知识点，融合政治认同、法治观念与道德修养，注重知识应用与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|20分|义务、法律、主权等基础概念|聚焦核心概念识记，强化政治认同与法治观念| |辨一辨|20分|宽容、尊重、生态保护等判断|结合生活情境，培养道德修养与责任意识| |答一答|30分|四大文明文字、和平共处五项原则、用餐礼仪|梯度设计，从文化知识到行为规范，提升综合应用能力| |明理|10分|宽容的原则与边界|结合学生冲突情境，引导理性平和与责任担当，体现健全人格培养|

　　　　　 　 2025---2026学年度第二学期期末考试 小学六年级道德与法治试卷参考答案 1、 填一填（20分 每空1分） 1、 义务、行动 2、资源、生态 3、法律 4、宽容 5、完善 6、尊重 7、过程 8、行动 9、正义 10、主权 11、 独立自主 12、 强权 13、智慧 14、一带一路 15、辽河流域 16、尊重 17、空间 18、非洲 2、 辨一辨（20分 每题1分） 1、√ 2、√ 3、√ 4、 × 5、√ 6、 × 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 11、× 12、× 13、× 14、√ 15、√ 16、√ 17、× 18、× 19、× 20、× 三、选一选（20分 每题1分） 1、B 2、A 3、C 4 、A 5、A 6、D 7、B 8、C 9、A 10、C 11、A 12、 B 13、B 14、 C 15、B 16、D 17、A 18、 B 19、C 20、C 四、答一答（30分） 1、四大文明古国所创造的文字分别是什么？ (每点2分 8 分) 中国的甲骨文 古埃及的像形文字 古巴比伦的楔形文字 古印度人的印章文字 2、我们应该怎样适度维护自己?（每点2分 6分） ①不过分敏感,保持情绪平稳。 ②客观评价自己,要相信自己的能力。 ③能认识到别人可能比自己更优秀。 3、和平共处五项原则主要内容（ 每点2分 10分） 和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。 4、你知道哪些用餐礼仪？（每点2分 6分） ①用餐时不要随便翻菜 ②不要边看电视边吃饭 ③不要一边吃一边大声说话 ④不要对着桌子打喷嚏或打嗝 ⑤不玩筷子和盘子等可酌情给分。 五、明理（10分） 答：宽容并不是无限度的姑息迁就，而是有限度、有原则的。李强的行为是对同学的不尊重，损害了同学的自尊心，不应被宽容。班主任让李强向新来同学赔礼，并在全班做检讨，既维护了新同学的自尊，也教育了李强，也给其他同学一个警示作用等。意思对既可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $