安徽省马鞍山市2025—2026学年高二下学期期末考试生物试卷

马鞍山市2025~2026学年第二学期期末教学质量监测 高二生物学试题 注意事项： 答卷前，务必将自已的姓名、考号和班级填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。却膏改劲， 务必擦净后再选涂其它答索标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效： 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.酸性磷酸酶是动物细胞溶酶体的标志酶，核糖体合成的酸性磷酸酶酶原经加工后，通过囊泡转运 进入溶酶体，在溶酶体内激活形成有催化活性的酸性磷酸酶。下列关于该酶的叙述，错误的是 A.该酶的合成和成熟与生物膜的流动性有关 B.囊泡定向运输该酶至溶酶体需借助细胞骨架 C.该酶在细胞质基质和溶酶体中催化效率基本相同 D.可利用H标记氨基酸追踪该酶在细胞内转运路径 2.下图为某植物细胞膜上载体蛋白及其运输物质的示意图。下列叙述错误的是 H H蔗糖 高H浓度 细胞膜 低H浓度 ADP+Pi ATP 日蔗糖 A.H运出细胞和运入细胞的方式不同 B.抑制ATP合成，对蔗糖运输速率几乎无影响 C.载体蛋白甲运输蔗糖时，会发生可逆的空间构象改变 D.载体蛋白乙将H泵出细胞，有助于维持细胞内pH稳定 3.某发酵工程团队发现一种突变型酵母菌。在有氧条件下，分别培养野生型酵母菌(WT)与突变 型酵母菌(MT)，检测细胞内的相关指标， 相个 结果如右下图。下列分析正确的是 对 ■野生型(WT) ▣突变型MT) A.ATP合成酶只在线粒体中发挥作用 B.MT有氧呼吸强度高于WT C.MT中线粒体结构可能被破坏 丙酮酸ATP合成 酒精 酶活性 D.WT比MT更适合用于酒精发酵 4,人脐带间充质干细胞(hUC-MSC)在体外培养时，随增殖代次增加，端粒缩短，细胞内活性氧 水平逐渐上升，Caspase蛋白酶被激活。该干细胞可定向分化为骨细胞和脂肪细胞等。下列叙述 正确的是 A.研发提高端粒酶活性的药物，可延缓该细胞的衰老 B.抑制Caspase蛋白酶活性，可诱导该细胞发生凋亡 C.该干细胞定向分化为骨细胞时，细胞内遗传物质改变 D.该干细胞可分化为多种类型的细胞，体现了细胞全能性 高二生物学试题第1页共6页 露®E 5.下列有关遗传学相关内容的描述，正确的是 A.DNA模型制作时，可将脱氧核糖和碱基连接到磷酸上制成脱氧核苷酸 B.噬菌体侵染细菌实验中，噬菌体仅含DNA和蛋白质是其结论可信的原因之 C.细菌翻译时，多个核糖体会同时结合到mRNA上由3'端向5'端移动 D.酵母细胞转录时，解旋酶作用后RNA聚合酶以DNA为模板合成RNA 改动， 6.镰状细胞贫血患者体内的珠蛋白B亚基基因发生点突变(GAG→GTG)。突变体胎儿血红蛋白功 能正常，出生后相关基因的DNA甲基化水平会出现差异，导致血红蛋白的组成出现差异（见下 页是符 表，其中y亚基有类似β亚基的功能)。下列叙述错误的是 类型 血红蛋白组成 血红蛋白功能 包转运 突变体胎儿 珠蛋白亚基十y亚基 正常 的是 正常成人 珠蛋白a亚基十β亚基 正常 突变体成人 珠蛋白a亚基十异常β亚基 不正常 A.胎儿出生后珠蛋白γ亚基基因起始密码子甲基化水平升高导致其逐渐沉默 B.胎儿正常但出生后患病症状逐渐明显，可能是相关基因甲基化水平变化所致 C.若药物降低珠蛋白y亚基基因甲基化，可能减轻患者的症状 D.已知胞嘧啶是基因甲基化的靶碱基，可研发胞嘧啶类似物的对症药物 7.鲤浮肿病毒(CEV)可感染鲤鱼、鲫鱼等鱼类。核酸中突变速率极低的序列为高度保守序列，一 般是负责生命核心功能的序列，在不同物种中相似度高，因此对比高度保守序列的差异程度，可 用于研究生物亲缘关系。研究发现，CEV在传播过程中不断变异，可感染更多种类的鱼，但由 鲤鱼和鲫鱼杂交获得的芙蓉鲤鲫抗性较强。下列叙述错误的是 A.比对CEV毒株保守序列，有助于追溯病毒的传播途径 B.高度保守序列，可为生物的进化提供分子生物学证据 C.鲤鱼与鲫鱼杂交获得芙蓉鲤鲫，两者间无生殖隔离 突变 D.CEV变异及感染更多鱼类，体现CEV与鱼类的协同进化 8.某同学为快速减肥，连续禁食4天（正常饮水)，后因身体不适就医，检查发现其血清中尿素、 wr) MT) 尿酸（嘌呤核苷酸代谢产物）水平明显偏高，渗透压异常，下列叙述正确的是 A.禁食期机体细胞自噬增强，释放核酸经代谢产生尿酸 B.禁食初期饥饿感明显，产生饥饿感属于条件反射 C.饥饿时副交感神经兴奋，支配胰岛A细胞使血糖回升 D.治疗后血清中尿素、尿酸恢复正常，即内环境恢复稳态 性氧 叙述 9.已知某疾病会促使脂肪细胞分泌含M物质的囊泡，该囊泡进入大脑后会影响突触功能，导致认知下降。 为探究M物质的作用机制，研究者收集了正常鼠和患病鼠的囊泡，分别置于特定缓冲液中并注入实验 鼠。下列说法错误的是 A.若M物质抑制了突触前膜释放兴奋性递质，可导致认知下降 B.若M物质使突触间隙钾离子浓度降低，突触后膜静息电位的绝对值将变大 高二生物学试题第2页共6页 C、若M物质进入脑神经细胞导致突触数量减少，则可能抑制了相关基因表达 D、为排除无关变量干扰，应增设注射等量生理盐水的对照组 10.植物在干旱胁迫下，根部会感知水分缺乏并合成信号分子X。研究发现：干旱胁迫下，X在根 部高表达并运输至叶片，促进NCED基因表达，进而催化脱落酸的合成，导致气孔关闭。下列 叙述错误的是 A.脱落酸具有抑制细胞分裂的作用，可由植物根冠、萎焉的叶片合成 B.研发X类似物作为“抗旱剂”，利于作物减少水分散失 C.干旱条件下，X基因缺失突变体的气孔导度比野生型小 D.气孔导度的调节，体现了植物通过基因表达调控和激素调节实现对环境的适应 11.某湿地被外来物种B入侵后，原有植物A受到严重破坏。为治理该入侵种，当地引入其天敌C, 得到有效治理。研究人员统计了物种A、B、C在三个阶段中的种群数量相对值，结果如右下图。 下列叙述错误的是 A.物种C属于该生态系统组成成分的消费者 种群数最 B.阶段物种A数量下降的原因是种内竞争加剧 C.若物种C在阶段Ⅱ引入，物种C的K值可能不变 阶段I 阶段Ⅱ 阶段Ⅲ D.阶段Ⅲ物种B的生态位会发生改变 12.下列关于生物学原理及其应用的叙述，错误的是 A.利用信息传递的原理，延长光照时间可提高鸡的产蛋率 B.清洁能源的使用减少了碳排放，从而降低生态足迹 C.黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的物种丰富度 D.湿地恢复中选择多种水生植物，主要遵循协调原理 13.四位同学对下列实验现象的原因进行了分析，请同学们评议，不合理的是 A。甲同学认为洋葱的内表皮无色，无法观察到质壁分离现象 B.乙同学认为滤液细线未干燥时重复画线，导致色素带重叠 C.丙同学认为外植体消毒不彻底，植物组织培养易被杂菌污染 D.丁同学认为琼脂糖凝胶电泳时电压高，导致电泳条带变形 14.深海淤泥中含有某种能降解纤维素的细菌。探究不同压强下，该细菌在以纤维素或淀粉为唯一碳源的 培养基上的生长情况。其他条件相同且适宜，实验结果如右下图所示，下列说法错误的是 A.可用稀释涂布平板法来对该菌进行计数 口常压 B.培养基需先调节pH值再进行湿热灭菌 菌 ■高压 C.常压环境不利于该深海细菌的增殖 D.高压环境抑制了该细菌淀粉酶的活性 纤维素组 淀粉组→ 高二生物学试题第3页共6页 餐国 (1 15,某病毒对动物养殖业危害严重。我国学者以该病毒外壳蛋白A为抗原，制备针对该病毒的单克 隆抗体，以期快速检测该病毒。其主要技术路线如图所示，下列叙述错误的是 (2 基因A① 转基因工程菌一→蛋白A②，免波小鼠 免疫的B淋巴细胞 离体培养的小鼠 骨增细胞 ③ 单克隆抗体 ④ 杂交瘤细胞 A.过程①的核心步骤是构建基因表达载体 B.过程②需对小鼠多次注射蛋白A以获取足量免疫的B淋巴细胞 18 C.过程③中用选择培养基培养，融合的细胞能够存活并增殖 D.过程④用蛋白A筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.(12分)安龙油果樟是一种特有极危树种，其幼苗在自然强光下死亡率极高。为探究遮阴对该 物种幼苗光合特性的影响，科研人员设置3个不同遮阴处理：T1(70%光照)、T2(50%光照) T3(20%光照)，处理6个月后测定相关指标，并以CK(100%光照)条件下的预实验数据作 为对照，结果如下表。 请根据实验结果，分析并回答下列问题。 处理 叶绿素含量 气孔导度 胞间CO2浓度 净光合速率 mg·g) (mol·m2sl) （μmol·mor) (μmol·m2·s1) CK 1.1 0.095 290 2.50 Ti 1.24 0.082 267 4.33 T2 1.36 0.076 241 3.00 (1)随 T3 1.68 0.045 213 1.93 度 (1)为测量叶绿素含量，需将提取液置于 (填“红光”或“蓝紫光”)下测吸光值，理由 (2)区 是 。 随着遮阴程度增加，叶绿素含量呈 趋势，其意义是 (2)限制CK组净光合速率的因素 (填“是”或“不是”)气孔因素。从叶绿体结构角度 推测，CK组幼苗在自然强光下死亡率极高的原因可能是 与T1组相比，T3组净光 (3)据 。 合速率显著下降的主要原因是 壤 (3)根据实验结果推测，生产中应将安龙油果樟幼苗种植在 （填“CK”“T1”或“T3”） (4)结台 条件下。从结构与功能相适应的角度，分析理由 (答出一点即可)。 19. (10 17.(11分)糖尿病肾病是糖尿病患者常见的并发症。临床上，血清肌酐等指标常被用作判断继发 羽化 肾衰竭的标志物，但这些指标在超过50%的肾单位受损后才明显异常。研究显示长期高糖损伤 一只 会诱发肾组织分泌趋化因子，募集大量免疫细胞（如树突状细胞、记忆B细胞、T细胞等）进 红眼 入并破坏肾组织，发生免疫细胞浸润，产生肾脏“炎症纤维化”的恶性循环现象。免疫细胞還 4:8 润程度与纤调蛋白(FMOD)的表达水平相关。回答下列问题。 高二生物学试题第4页共6页 霸图思 ()正常机体中，胰岛素能促进组织细胞 ，从而降低血糖。糖尿病患者由于胰岛素分泌不 单克 足或者肫岛素受体 导致血糖持续偏高。 (2)“炎症-纤维化”恶性循环属于 反馈调节。其中，浸润的树突状细胞的主要作用是 一，T细胞可增殖分化形成一。细胞致使肾细抱直接损伤。 (3)“炎症-纤维化”过程中，B细胞会被激活增殖分化形成一·B细胞被激活的双信号是指 (4)相比肌酐，临床利用FMOD检测糖尿病肾病更具优势，原因是 18.(10分)某团队研究不同面积和连通性的森林斑块对生态系统的影响，选取三个温带阔叶林斑 块监测5年，斑块A为大面积且连通周边林地的森林斑块，斑块B为中等面积但被农田包围 的孤立森林斑块，斑块C为小面积且被农田包围的孤立森林斑块，调查结果如下表。根据以上 信息，回答下列问题。 该 调查指标 森林斑块A 森林斑块B 森林斑块C 乔木层物种丰富度（种） 28 18 9 灌木层物种丰富度（种） 35 24 12 草术层物种乍富度（种） 42 38 40 林下光照强度 8% 15% 25% 土接有机质含量(gkg) 48.5 39.2 28.7 年凋落物量(thm2) 6.8 5.2 3.1 (1)随着森林斑块面积减小，群落中乔木和灌木物种丰富度明显呈 趋势。从资源利用的角 度分析，斑块C草本层的物种丰富度较高的原因是 由 (2)区别不同斑块的重要特征是」 。 从群落演替的角度分析，斑块内发生的演替类型为 (3)据表分析，三个斑块中生态系统稳定性最低的是 (填“A”“B”或“C”)。从“上 壤有机质含量”和“年调落物量”数据分析，理由是 (2 (4)结合调查结果，提出保护森林生物多样性的两项合弹措施 19.(10分)果蝇生长经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，2-3天的幼虫体长明显且易被观察，蛹 (3 羽化为成虫的810小时内，雌蝇不发生交配（即处女蝇）。某课题组在培养红眼果蝇时，发现 一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究眼色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，F全为 红眼，F1自由交配后产生F2的表型和比例为红眼雄：红眼雌：伊红眼雄：奶袖眼雄= 4:8:3:1。 高二生物学试题第5页共6页 霸里 (1)奶油眼色至少受对独立遗传的基因控制。F2红眼雌蝇中纯合子占」 (2)课题组又筛选出F2的奶油眼雄蝇，然后从含F2果蝇的培养瓶中筛选出红眼雌蝇准备杂交，为 避免F2果蝇发生自由交配，应在 时期收集红眼雌蝇。 (3)另一课题小组重复了上述系列实验，但是得到的F2性状与比例相差较大，经查阅资料，原因 是利用的培养基不同于原课题组，导致雌雄比例小于1，即整体降低了雌性受精卵发育为成虫 的成功率，若该课题组继续统计F2红眼雌蝇中纯合子比例，则该比例会一一（填“变大” “变小”或“不变”)，原因是 20.(12分)人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大，科学家尝试通过现代生物科技手段实 现其大规模生产。图甲为HSA基因及其两侧的核苷酸序列，图乙为相关限制酶的识别位点。图 丙为获取HSA的两条途径，其中报告基因表达的产物能催化无色物质K分解，产生蓝色物质。 回答下列问题。 酶A识别序列酶B识别序列酶C识别序列 S-AATGGATCCTTC HSA基因CATTCAATTCTC- 3-TTACCTAGGAAG GTAAGTTAAGAG-5 -GAATTC -GGATCC- 一AATT -CTTAAG -CCTAGG- -TTAA- 甲 乙 报告基因 而A位点 酶C位点 酶B位点 I-DNA 重组T质粒①植物受体细胞一转基因植物一HSA 抗生素 抗性基因 HSA基因 3 ② 卵时细胞 一早期胚胎③代孕母牛一转基因母牛一含HSA的牛乳 精子了 受精 丙 (1)根据图甲和图乙分析，为了获取完整的HSA基因，应使用限制酶 切割含有该基因的 DNA片段，使用酶A和酶B切割T质粒，能够将上述不同限制酶切割后的日的基因和质粒连 接起来的原因是 (2)图丙的植物途径中，过程①最常用的方法是 。 在构建重组Tⅰ质粒时，目的基因必须 插入到TDNA中的原因是 (3)若受体细胞成功导入重组T质粒，将其接种在含有无色物质K的培养基上，该细胞（或形成 的愈伤组织)将呈现 (填“蓝色”或“无色”)，原因是 (4)图丙的动物途径旨在培育“乳腺生物反应器”。图中过程②在实际操作前，必须将1S4基因 与 等调控组件重组在-~起，目的是确保HSA基因将来只能在转基因母牛的乳腺细胞 中表达。过程③利用胚胎工程中的技术，在进行该过程前，必须对代孕母牛进行 处理，以保证胚胎能在代孕母牛的子宫内存活并正常发育。 高二生物学试题第6页其6页 马鞍山市2025~2026学年第二学期期末教学质量监测 高二生物学试题参考答案 一、选择题：（每小题3分，共45分） 1-15：CBCAB ACADC BDADC 二、非选择题：本题共5小题，共55分 16.（12分，除特殊标记外，每空为1分） （1）红光 类胡萝卜素也吸收蓝紫光，选用红光可排除其干扰（2分） 上升 提高对弱光的捕获能力（2分） （2）不是 强光导致类囊体薄膜受损 气孔导度下降，胞间CO₂浓度降低，导致CO₂供应不足，暗反应原料减少 （3）T1 ①光能需求：能够提供充足光能，保证光合速率维持在较高水平；②防止损伤：避免强光造成的光抑制，保护光合色素和叶绿体结构；③减少消耗：降低光呼吸强度，有利于光合产物的积累；④原料供应：避免气孔关闭，保障二氧化碳的正常供应。（2分） 17. （11分，除特殊标记外，每空为1分） （1）摄取、利用和储存葡萄糖（2分） 不足（受损、敏感性低） （2）正 摄取、加工处理抗原呈递给其他免疫细胞（2分） 细胞毒性T （3）浆细胞和记忆B细胞 病原体与B细胞接触；辅助性T细胞表面特定分子变化与B细胞结合 （2分） （4）能将肾衰更早的检测出来，便于预防与治疗 18. （10分，除特殊标记外，每空为1分） （1）下降 草本植物对光照、水分等资源的需求较低，生态位较宽，且小斑块林下光照增强、边缘比例增大，有利于不同生态位的草本植物共存。（2分） （2） 物种组成 次生演替 （3）C 土壤有机质和凋落物少，会抑制分解者的生长繁殖，导致土壤肥力下降，进而抑制植物生长，并通过食物链影响其它生物的生存，最终使营养结构简单，自我调节能力弱。（2分） （4）建立生态走廊，连接破碎的森林斑块；减少人类干扰；严禁滥砍滥伐，修复森林斑块（合理即可）。（2分） 19. （10分，每空2分） （1） 两 1/4 （2） 在羽化为成虫的8至10小时内（或处女蝇） （3） 不变 雌雄比例改变，不会改变雌性中各种基因型个体数之比 20.（12分，除特殊标记外，每空为1分） （1）酶B 和 酶C（2分）  酶A和酶C切割后能产生相同的黏性末端（或切割后露出的黏性末端能够碱基互补配对）（2分） （2）农杆菌转化法 农杆菌的 T-DNA 能够转移至受体细胞，并整合到受体细胞染色体的DNA上 （3）蓝色 报告基因随T-DNA一起转移到受体细胞，表达的产物能催化无色物质K呈现蓝色（2分） （4）乳腺蛋白基因的启动子 胚胎移植 同期发情 学科网（北京）股份有限公司 $