精品解析:河北保定市清苑区2025-2026学年度冀人版第二学期期末质量监测五年级科学试卷
2026-07-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 保定市 |
| 地区(区县) | 清苑区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 592 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58719807.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末质量监测
五年级科学试卷
满分:100分 时间:50分钟
一、同学们,好的书写习惯会让你受益终生,只要你把字写得清楚、整齐,5分卷面分就会送给你!
二、记忆收藏夹(共20分)
1. ( )是地球表面和地下所有淡水的来源,( )更新了地球上的可用淡水资源。
【答案】 ①. 降水 ②. 水循环
【解析】
【详解】地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上人类能够直接利用的淡水资源主要来自于河流和淡水湖泊。降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地球上的可用淡水资源。
2. 刚从游泳池里出来,会感觉到身上冷,这是因为身上的水在________的过程中,要________周围的热量。
【答案】 ①. 蒸发 ②. 吸收
【解析】
【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做蒸发。水在蒸发过程中,要吸收周围的热。
刚从游泳池里出来,都会感觉到身上冷,这是因为身上的水在蒸发的过程中,要吸收热量。
3. 小明在杠杆尺左侧距支点4格处挂了3个钩码,他要在右侧距支点2格处挂_________个钩码才能保持平衡。
【答案】6
【解析】
【详解】根据杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,杠杆尺支点左边4格的地方挂3个钩码,支点右边2格的地方挂6个同样大小的钩码才能使杠杆保持平衡。
4. 当我们乘船沿江而下时,有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”,人们称它们为 ___________。
【答案】沙洲
【解析】
【详解】当我们乘船沿江而下时,有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”,人们称它们为沙洲。沙洲是由于流水的冲刷、搬运作用形成的。流水的冲刷、搬运作用会在河道变宽处、河道拐弯处、河流入海口处形成沙洲。
5. 我们可以利用_________撬动巨石,用_________拧紧螺丝帽,用_________将红旗升上旗杆。(从“撬杠、扳手、滑轮”中选填)
【答案】 ①. 撬杠 ②. 扳手 ③. 滑轮
【解析】
【详解】工具是帮助人们完成工作的器具,工具的发明是为了方便生产和生活。选择合适的工具,可以使我们做事更加省力、方便。有一些徒手很难做的事情,我们使用恰当的工具就能方便、省力地完成,比如我们可以利用撬杠撬动巨石,用扳手拧紧螺丝帽,用滑轮将红旗升上旗杆。
6. 自行车的车把和车闸是它的控制部分,脚蹬是它的_________部分。
【答案】动力
【解析】
【详解】自行车是简单、方便、环保的交通工具,很多人喜欢使用它,自行车上有许多的简单机械。自行车的车把是它的控制部分,脚蹬是它的动力部分。
三、我会判断我能行(对的在括号里划“√”,错的划“×”,共10分)
7. 在我国北方,雾多出现在夏季。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成悬浮在近地面空气中的小水滴。我国北方秋冬季节早晚气温较低,空气中的水蒸气容易遇冷凝结形成雾。夏季气温普遍较高,水蒸气不易凝结,因此雾多出现在秋冬季节,而不是夏季。
8. 绝大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本组成单位。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外,生物体均由细胞组成,病毒的生命活动也必须在细胞中才能体现。因此绝大多数生物体由细胞构成的描述符合生物学事实。
9. 微生物都是体型微小结构简单,肉眼看不见的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在生物界,除了我们熟悉的动物、植物,还生存着一类数量庞大、个体微小的生物,这类生物统称为微生物。微生物通常都是体积微小的,但是也有例外,比如蘑菇、木耳等可食用真菌都是肉眼可以看得见的。
10. 秋天的清晨,草叶上的小水珠是霜。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】草叶上的小水珠是液态水,由空气中的水蒸气遇冷凝结而成,这种现象称为露,通常发生在气温高于零摄氏度时。霜则是固态的冰晶,由水蒸气在气温低于零摄氏度时直接凝华形成。秋季清晨草叶上的液态小水珠符合露的特征,与霜的固态特征不符,因此该说法错误。
11. 在农作物上覆盖秸秆或塑料薄膜可以防止霜冻。( )
【答案】√
【解析】
【详解】覆盖秸秆或塑料薄膜能减少地面热量散失,阻挡冷空气直接接触农作物,减缓温度下降,从而防止霜冻。霜冻是因低温导致植物受损,覆盖物通过保温作用维持作物周围温度,避免结霜。因此该说法正确。
12. 皮肤擦伤后用碘酒消毒可以避免微生物侵入人体。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】皮肤作为人体的一道天然防线,能够阻挡微生物侵入。擦伤会导致皮肤破损,使微生物有机会进入体内。碘酒具有杀菌消毒的作用,能够杀死伤口周围的细菌等微生物。因此,及时处理伤口并进行消毒,能有效防止微生物侵入人体引发感染。
13. 同样条件下,手柄细的螺丝刀拧螺丝比较省力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。螺丝刀利用了轮轴原理,所以同等条件下,手柄粗的螺丝刀比手柄细的用起来省力。
14. 霜出现的时候,天气比较寒冷,空气相对潮湿。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】霜的形成是水蒸气在低温下直接凝华成冰晶的过程,需要气温降至冰点以下和空气中水汽充足的条件。题目指出霜出现时天气寒冷、空气潮湿,这与实际现象一致,因此正确。
15. 由于水在自然界不停地循环,所以地球上的水是用之不竭的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】由于水在自然界不停地循环,所以地球上的水是用之不竭的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。
16. 在对制作的机器模型进行评价时,评价项目不包括制作成本。( )
【答案】×
【解析】
【详解】机器模型的评价通常关注功能实现、结构合理性、材料适用性、操作便利性等科学和技术层面。除此之外,制作成本也是评价项目之一。因此题目中的说法错误。
四、精挑细选(把正确答案的序号填在题前括号里,共20分)
17. 下列工具中,都应用了轮轴原理的是( )。
A. 跷跷板和滑滑梯 B. 镊子和钉锤 C. 汽车方向盘和自行车脚蹬子
【答案】C
【解析】
【详解】轮轴是由轮和轴固定在一起转动的机械,在轮上用力带动轴运动时省力。跷跷板、镊子和钉锤主要应用了杠杆原理,滑滑梯应用了斜面原理,它们都不属于轮轴。汽车方向盘和自行车脚蹬子都是由轮和轴固定在一起转动,应用了轮轴原理。故选C。
18. 在用显微镜观察时,下列说法正确的是( )。
A. 观察时要先用高倍镜 B. 用显微镜观察时两眼要睁开
C. 直接把洋葱放在载物台上观察
【答案】B
【解析】
【详解】A.使用显微镜时应先用低倍物镜寻找目标,视野大且亮,容易定位,直接用高倍镜难以找到观察对象,A选项错误。
B.观察时左眼注视目镜,右眼睁开便于绘图或记录,双眼睁开能减轻眼部疲劳,B选项正确。
C.显微镜观察的材料必须薄而透明,光线才能透过,直接放置洋葱块无法成像,需制成玻片标本,C选项错误。
故选B。
19. 下列关于水的三态变化的说法,不正确的是( )。
A. 水沸腾后继续加热,水的温度会持续升高 B. 常温下,装在杯子里的水会自然减少
C. 给冰加热,冰会融化成水
【答案】A
【解析】
【详解】A.水沸腾时温度保持在沸点不变,继续加热温度不会持续升高,该说法错误;
B.常温下水会蒸发变成水蒸气,导致杯子里的水自然减少,该说法正确;
C.冰吸收热量后会从固态融化成液态的水,该说法正确。
故选A。
20. 可食用蘑菇营养丰富,含有人体必需的氨基酸、矿物质和多糖等营养成分,分类上它属于( )。
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒
【答案】B
【解析】
【详解】微生物主要包括细菌、真菌和病毒等种类。蘑菇属于食用菌,是真菌的一种,既不属于植物也不属于动物。细菌和病毒与蘑菇的结构不同,细菌通常是单细胞的,病毒没有细胞结构。因此,蘑菇在分类上属于真菌。故选B。
21. 下列关于定滑轮和动滑轮的说法,正确的一项是( )。
A. 定滑轮和动滑轮都可以省力 B. 定滑轮能省力,动滑轮能改变力的方向
C. 定滑轮能改变力的方向,动滑轮能省力
【答案】C
【解析】
【详解】定滑轮固定在一个位置转动而不移动,可以改变用力方向,但不能省力;动滑轮可以随着重物一起移动,可以省力,但不能改变用力方向。根据滑轮的工作特点,定滑轮和动滑轮的功能各不相同,选项中只有关于定滑轮改变方向、动滑轮省力的描述符合事实。故选C。
22. 变速自行车是通过改变_________使运动快慢发生变化的。( )
A. 车轮的大小 B. 车架的大小 C. 齿轮的大小
【答案】C
【解析】
【详解】变速自行车利用齿轮传动装置,通过改变前后齿轮的大小组合来调节运动速度。不同大小的齿轮配合能改变链条带动后轮转动的圈数,从而实现快慢变化。车轮和车架的大小在骑行中固定,无法起到变速作用。故选C。
23. 下面对雨和雪不同点的描述中,正确的是( )。
A. 雨是液态的水,雪是固态的水
B. 形成雨时气温低,形成雪时气温高
C. 雨是从低空中的云降下来的,雪是从高空中的云降下来的
【答案】A
【解析】
【详解】A. 雨是云层中的小水滴降落形成的,属于液态,雪是云层中的小冰晶降落形成的,属于固态,该项描述符合事实;
B. 雪通常在气温低于零摄氏度时形成,雨通常在气温高于零摄氏度时形成,该项关于气温高低的描述相反;
C. 雨和雪均源自云层,主要区别在于降水形态和形成时的温度条件,与云层所处的高低空位置无直接对应关系,该项描述不准确。
故选A。
24. 在人类对地表的影响过程中,_________会造成水土流失。( )
A. 筑建梯田 B. 毁林造田 C. 绿化沙漠
【答案】B
【解析】
【详解】植被能够固定土壤,减弱雨水对地表的冲刷。毁林造田移除了树木,导致地表裸露,土壤失去保护易被雨水冲走,引发水土流失。筑建梯田可减缓水流速度,绿化沙漠能增加植被覆盖,两者均有利于保持水土。因此毁林造田会造成水土流失。故选B。
25. 王维的一首诗写到“行到水穷处,坐看云起时”。下列关于云的说法正确的是( )。
A. 云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶
B. 云的形成是一种蒸发现象
C. 云形成的过程伴随着吸热
【答案】A
【解析】
【详解】A. 水蒸气在高空遇冷后,会凝结成小水滴或凝华成小冰晶,这些微小颗粒聚集悬浮在空中构成云,描述准确;
B. 蒸发指液态水变为气态水蒸气,而云的形成涉及气态变为液态或固态,属于凝结或凝华,描述不准确;
C. 物质由气态变为液态或固态的过程会释放热量,云形成属于放热过程,描述不准确。
故选A。
26. 下列环节属于筹备“机器人模型大比拼”展示会的环节的是( )。
A. 测试机器模型的性能 B. 绘制作品三视图 C. 制作展示幻灯片
【答案】C
【解析】
【详解】A. 测试机器模型的性能是在模型制作完成后,为了验证功能是否正常进行的步骤,属于制作与改进阶段,不属于展示会筹备。A选项错误;
B. 绘制作品三视图是在设计阶段,用于指导模型的具体制作,属于设计环节,不属于展示会筹备。B选项错误;
C. 制作展示幻灯片是为了在展示会上向观众介绍作品特点和创作过程,直接服务于展示活动,属于筹备展示会的环节。C选项正确;
故选C。
五、科学乐园(共9分,1题4分,2题5分)
27. 将下列植物与其所属的类别用线连起来。
草本植物 木本植物
雪松 郁金香 桃树 狗尾草
【答案】
【解析】
【详解】根据茎中木质部的多少,可以将植物分为草本植物和木本植物。草质茎植物茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色;木质茎植物茎秆坚硬,大部分由木质部组成。雪松和桃树都是木本植物,郁金香和狗尾草属于草本植物。
28. 将下列杠杆和所属的类别用线连起来。
【答案】
【解析】
【详解】用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆省力;用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力;用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆不省力也不费力。钳子、羊角锤和核桃夹都属于省力杠杆;食品夹和镊子属于费力杠杆。
六、实验平台(共24分,1题12分,2题12分)
29. 探究流动的雨水对地表的影响。
先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观,再将托盘斜放在水槽里,最后挤压装水的塑料瓶,让水从瓶盖上的小孔喷出,浇在土壤上。
(1)实验中,塑料瓶中喷出的水模拟的是_________,托盘中的小景观模拟的是_________。
(2)在模拟实验中,我们改变的条件是( )。
A. 喷水器的高度 B. 土地的坡度大小 C. “降雨量”的大小
(3)实验中发现:在水流的冲刷下,土壤会慢慢变湿,托盘中的水越来越_________,一部分土壤被水冲走,土壤表面出现一道道沟壑。
(4)降雨后,最先被雨水冲走的是( )。
A. 小石子 B. 土壤中的草根 C. 黏土和细沙
(5)请根据实验结果解释黄土高原沟壑纵横的地表的形成原因。
_________________________________________________________________
【答案】(1) ①. 降雨 ②. 地表 (2)C (3)浑浊 (4)C
(5)黄土高原土质疏松,植被覆盖率低,夏季降水集中且多暴雨,雨水对地表冲刷作用强烈,导致水土流失严重,久而久之形成沟壑纵横的地表形态
【解析】
【分析】雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走,侵蚀土地,从而改变地形地貌。雨水对土地侵蚀是从雨点降落到地面开始的。雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。
【小问1详解】
本实验通过塑料瓶喷水模拟自然界中的降雨,托盘中的土壤与小石子组合模拟地表,这是典型的模拟实验设计,用人工装置还原自然现象。
【小问2详解】
实验中通过改变挤压塑料瓶的力度或次数,可控制“降雨量”大小(即单位时间喷水量),而喷水器高度和坡度在题中未提及改变,因此改变的条件是“降雨量”的大小,选C。
【小问3详解】
水流冲刷土壤后,泥沙混入水中,导致水体变浑,这是水土流失的直观表现。
【小问4详解】
黏土和细沙颗粒细小、黏结力弱,遇水易悬浮并被水流带走;小石子较重不易被冲走,草根有固土作用,因此最先被冲走的是黏土和细沙,选C。
【小问5详解】
黄土高原土质疏松,夏季暴雨集中,缺少植被保护,坡度陡,水流侵蚀力强,形成千沟万壑的地表形态,千沟万壑的地貌主要是流水侵蚀作用形成的。长期的水土流失,形成了高原“沟壑纵横”的地表形态。
30. 四班的同学很想知道面包发霉是否跟水分、温度有关。于是他们在科学课中,和老师一起进行了实验探究。请你和他们一起来完成实验。
实验名称:探究面包发霉的条件。
实验器材:4块相同的面包、水、4个塑料袋、少许霉菌、牙签等。
实验步骤:①把4块面包烘干,然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌。②第一块面包保持干燥,在第二、三、四块面包上分别滴10滴水。然后,把4块面包分别放到4个塑料袋里,扎紧袋口。
③把4块面包放在不同的环境中,如下图所示。
(1)分析实验现象:比较第二块面包和第_________块面包上的霉菌生长的数量,研究面包的发霉是否与水分有关。比较第二、三、四块面包上的霉菌生长的数量,研究面包的发霉是否与_________有关。
(2)实验结论:食物在_________的条件下容易发霉。
(3)实验时需要注意安全,_________(选填“能”或“不能”)用鼻子闻发霉的面包。
(4)发霉的食物去掉霉菌并且加热后是_________(选填“可以”或“不可以”)吃的。
(5)根据实验结果,请说一下我们可以用哪些方法来储存食物?(至少写出两种方法)
_________________________________
【答案】(1) ①. 一 ②. 温度
(2)潮湿、温暖(温度较高)
(3)不能 (4)不可以
(5)例:①放入冰箱低温冷藏;②将食物晒干脱水储存;也可写真空包装、盐腌等,任选两种即可
【解析】
【小问1详解】
探究发霉和水分的关系时,需要保持温度等其他条件相同,只改变水分:第二块面包是「潮湿常温」,第一块面包是「干燥常温」,温度相同、水分不同,因此比较第二块和第一块即可;第二、三、四块面包都是潮湿状态,只有温度不同,因此研究发霉是否和温度有关。
【小问2详解】
根据实验结果可知,潮湿、温度较高(温暖)的环境下霉菌生长更快,食物更容易发霉。
【小问3详解】
发霉面包的霉菌会产生有毒物质,因此不能直接用鼻子闻发霉的面包。
【小问4详解】
发霉的食物,即使去掉可见的霉菌,食物内部已经扩散了霉菌毒素,加热也无法完全去除,因此不可以食用。
【小问5详解】
根据发霉的条件,破坏霉菌生长的环境就能储存食物:可以用低温冷藏(降低温度抑制霉菌生长)、晒干脱水(去除水分抑制霉菌生长),还有真空包装隔绝空气、盐腌降低水分等方法都正确。
七、学以致用(共12分,1题6分,2题6分)
31. 冬天,从室外走进室内时,眼镜片会变模糊,这种现象叫什么?解释一下形成这种现象的原因是什么?如何防止眼镜起雾呢,说说你的想法?
【答案】这种现象叫凝结现象。是因为室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片凝结成小水珠。涂抹透明的肥皂水或涂抹洗洁精等。
【解析】
【详解】冬天,从室外走进室内时,眼镜片会变模糊,使我们看不清东西。这是因为戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片凝结成小水珠,附着在镜片上面,镜片上会出现一层雾,使视线变得模糊,属于液化现象。防止眼镜起雾的方法有涂抹透明的肥皂水或涂抹洗洁精等。
32. 斜面在生活中有哪些应用?(举3例)
【答案】
楼梯、斜坡、盘山公路。
【解析】
【详解】斜面是一种简单机械,主要作用是省力,即通过延长移动距离来减小提升物体所需的力。生活中许多设施都利用了这一原理。楼梯通过一级级的台阶形成连续的斜面,让人行走更轻松;斜坡直接连接不同高度的平面,方便搬运重物或轮椅通行;盘山公路通过蜿蜒曲折的路径延长路程,降低坡度,帮助车辆驶上高山。这些实例都体现了斜面在降低难度、节省体力方面的实际应用。
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2025-2026学年度第二学期期末质量监测
五年级科学试卷
满分:100分 时间:50分钟
一、同学们,好的书写习惯会让你受益终生,只要你把字写得清楚、整齐,5分卷面分就会送给你!
二、记忆收藏夹(共20分)
1. ( )是地球表面和地下所有淡水的来源,( )更新了地球上的可用淡水资源。
2. 刚从游泳池里出来,会感觉到身上冷,这是因为身上的水在________的过程中,要________周围的热量。
3. 小明在杠杆尺左侧距支点4格处挂了3个钩码,他要在右侧距支点2格处挂_________个钩码才能保持平衡。
4. 当我们乘船沿江而下时,有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”,人们称它们为 ___________。
5. 我们可以利用_________撬动巨石,用_________拧紧螺丝帽,用_________将红旗升上旗杆。(从“撬杠、扳手、滑轮”中选填)
6. 自行车的车把和车闸是它的控制部分,脚蹬是它的_________部分。
三、我会判断我能行(对的在括号里划“√”,错的划“×”,共10分)
7. 在我国北方,雾多出现在夏季。( )
8. 绝大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本组成单位。( )
9. 微生物都是体型微小结构简单,肉眼看不见的。( )
10. 秋天的清晨,草叶上的小水珠是霜。( )
11. 在农作物上覆盖秸秆或塑料薄膜可以防止霜冻。( )
12. 皮肤擦伤后用碘酒消毒可以避免微生物侵入人体。( )
13. 同样条件下,手柄细的螺丝刀拧螺丝比较省力。( )
14. 霜出现的时候,天气比较寒冷,空气相对潮湿。( )
15. 由于水在自然界不停地循环,所以地球上的水是用之不竭的。( )
16. 在对制作的机器模型进行评价时,评价项目不包括制作成本。( )
四、精挑细选(把正确答案的序号填在题前括号里,共20分)
17. 下列工具中,都应用了轮轴原理的是( )。
A. 跷跷板和滑滑梯 B. 镊子和钉锤 C. 汽车方向盘和自行车脚蹬子
18. 在用显微镜观察时,下列说法正确的是( )。
A. 观察时要先用高倍镜 B. 用显微镜观察时两眼要睁开
C. 直接把洋葱放在载物台上观察
19. 下列关于水的三态变化的说法,不正确的是( )。
A. 水沸腾后继续加热,水的温度会持续升高 B. 常温下,装在杯子里的水会自然减少
C. 给冰加热,冰会融化成水
20. 可食用蘑菇营养丰富,含有人体必需的氨基酸、矿物质和多糖等营养成分,分类上它属于( )。
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒
21. 下列关于定滑轮和动滑轮的说法,正确的一项是( )。
A. 定滑轮和动滑轮都可以省力 B. 定滑轮能省力,动滑轮能改变力的方向
C. 定滑轮能改变力的方向,动滑轮能省力
22. 变速自行车是通过改变_________使运动快慢发生变化的。( )
A. 车轮的大小 B. 车架的大小 C. 齿轮的大小
23. 下面对雨和雪不同点的描述中,正确的是( )。
A. 雨是液态的水,雪是固态的水
B. 形成雨时气温低,形成雪时气温高
C. 雨是从低空中的云降下来的,雪是从高空中的云降下来的
24. 在人类对地表的影响过程中,_________会造成水土流失。( )
A. 筑建梯田 B. 毁林造田 C. 绿化沙漠
25. 王维的一首诗写到“行到水穷处,坐看云起时”。下列关于云的说法正确的是( )。
A. 云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶
B. 云的形成是一种蒸发现象
C. 云形成的过程伴随着吸热
26. 下列环节属于筹备“机器人模型大比拼”展示会的环节的是( )。
A. 测试机器模型的性能 B. 绘制作品三视图 C. 制作展示幻灯片
五、科学乐园(共9分,1题4分,2题5分)
27. 将下列植物与其所属的类别用线连起来。
草本植物 木本植物
雪松 郁金香 桃树 狗尾草
28. 将下列杠杆和所属的类别用线连起来。
六、实验平台(共24分,1题12分,2题12分)
29. 探究流动的雨水对地表的影响。
先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观,再将托盘斜放在水槽里,最后挤压装水的塑料瓶,让水从瓶盖上的小孔喷出,浇在土壤上。
(1)实验中,塑料瓶中喷出的水模拟的是_________,托盘中的小景观模拟的是_________。
(2)在模拟实验中,我们改变的条件是( )。
A. 喷水器的高度 B. 土地的坡度大小 C. “降雨量”的大小
(3)实验中发现:在水流的冲刷下,土壤会慢慢变湿,托盘中的水越来越_________,一部分土壤被水冲走,土壤表面出现一道道沟壑。
(4)降雨后,最先被雨水冲走的是( )。
A. 小石子 B. 土壤中的草根 C. 黏土和细沙
(5)请根据实验结果解释黄土高原沟壑纵横的地表的形成原因。
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30. 四班的同学很想知道面包发霉是否跟水分、温度有关。于是他们在科学课中,和老师一起进行了实验探究。请你和他们一起来完成实验。
实验名称:探究面包发霉的条件。
实验器材:4块相同的面包、水、4个塑料袋、少许霉菌、牙签等。
实验步骤:①把4块面包烘干,然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌。②第一块面包保持干燥,在第二、三、四块面包上分别滴10滴水。然后,把4块面包分别放到4个塑料袋里,扎紧袋口。
③把4块面包放在不同的环境中,如下图所示。
(1)分析实验现象:比较第二块面包和第_________块面包上的霉菌生长的数量,研究面包的发霉是否与水分有关。比较第二、三、四块面包上的霉菌生长的数量,研究面包的发霉是否与_________有关。
(2)实验结论:食物在_________的条件下容易发霉。
(3)实验时需要注意安全,_________(选填“能”或“不能”)用鼻子闻发霉的面包。
(4)发霉的食物去掉霉菌并且加热后是_________(选填“可以”或“不可以”)吃的。
(5)根据实验结果,请说一下我们可以用哪些方法来储存食物?(至少写出两种方法)
_________________________________
七、学以致用(共12分,1题6分,2题6分)
31. 冬天,从室外走进室内时,眼镜片会变模糊,这种现象叫什么?解释一下形成这种现象的原因是什么?如何防止眼镜起雾呢,说说你的想法?
32. 斜面在生活中有哪些应用?(举3例)
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