湖北黄冈市武穴市2025-2026学年下学期期末教学质量监测试题八年级历史试卷
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | 武穴市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 102 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58719676.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦新中国成立至新时代历史,以“工业化-改革-现代化”为主线,非选择题设“社会主义建设道路探索”“中国现代化道路”等专题,通过史料实证与历史解释考查时空观念,如第16题小论文结合邓小平南方谈话与外交政策,渗透家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/24|1954宪法、中美关系正常化、南方谈话、探月工程等|第9题以嫦娥五号考查科技前沿,第10题用表格归纳中国特色社会主义理论体系,体现时空观念|
|非选择题|4/36|一五计划与三大改造关系、改革开放经济成就、科技与社会生活、现代化道路|第14题结合图表与材料分析经济体制改革,第16题要求史论结合撰写小论文,突出史料实证与历史解释|
内容正文:
2026年春季期末教学质量监测试题
八年级历史
注意事项:1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题。(共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.观察如图的时间轴,该历史时期的阶段特征是
A.社会主义的建立和发展 B.生产关系的变革
C.新生政权的成立和巩固 D.民族关系的发展
2.1954年《中华人民共和国宪法》规定我国的根本政治制度是( )
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.社会主义公有制 D.多党合作与政治协商制度
3.中美、中日关系正常化的最主要影响是( )
A.解决了历史遗留问题 B.打破了外交僵局,开创外交新局面
C.彻底消除两国矛盾 D.推动中国重返联合国
4.下列关于大跃进、人民公社化运动的说法,能体现其客观积极影响的是( )
A.完全实现了快速改变中国落后面貌的目标
B.反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望
C.建立了符合中国国情的社会主义经济体制
D.使国民经济得到了持续快速的健康发展
5.《共和国之路》记载,各地就这一主题召开的讨论会达70余次,发表文章650多篇。这场大讨论,冲破了“两个凡是”的严重束缚,为十一届三中全会的召开作了重要的思想准备。这反映了十一届三中全会召开的( )
A.背景 B.内容 C.过程 D.意义
6.市场和计划的关系,邓小平南方谈话指出( )
A.计划=社会主义,市场=资本主义
B.计划多还是市场多
C.计划和市场都是经济手段,不区分社会制度属性
D.三个有利于标准
7.新发展理念首次提出的会议是( )
A.十八大 B.十八届三中全会
C.十八届五中全会 D.十九大
8.党的二十大提出,全面建成社会主义现代化强国分几步走( )
A.两步走 B.三步走 C.四步走 D.一步走
9.我国探月工程“绕、落、回”三步走规划全部完成的标志性事件是( )
A.嫦娥一号(绕月) B.嫦娥三号(落月)
C.嫦娥四号(月背落月) D.嫦娥五号(采样返回)
10.下表是某同学的历史复习提纲。据此判断他复习的专题名称较为合理的是( )
中共十五大
邓小平理论
中共十六大
“三个代表”重要思想
中共十七大
科学发展观
中共十九大
习近平新时代中国特色社会主义思想
A.中国特色社会主义理论体系建设 B.改革后中国的经济变化
C.邓小平理论的形成与发展 D.社会主义民主法制不断完善
11.2017年,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国安理会决议。这表明( )
A.中国开始主导全球治理体系的变革
B.国际政治经济新秩序已经完全建立
C.这一理念符合各国人民的共同利益和诉求
D.全球性挑战已经得到根本性的解决
12.中共十九大提出的我国社会主要矛盾已转化为( )
A.人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
B.人民对于经济文化迅速发展的需要与当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾
二、非选择题(共4小题,共36分)
13.【工业化与生产关系变革】(7分)
材料一:“一五计划的重点是发展重工业,比如钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域,同时建设铁路、公路等交通设施。”
——改编自《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划》
材料二:“1956年,全国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,生产资料私有制变为社会主义公有制。”
——部编版《中国历史》八年级下册
(1)根据材料一,列举一五计划期间的一项重工业成就。(1分)
(2)根据材料二,说明三大改造完成后,我国的经济制度发生了什么根本变化?(2分)
(3)结合两则材料,说明一五计划和三大改造之间有什么关系?(用一句话概括)(4分)
14.【社会主义建设道路的探索】(10分)
材料一:
图一 葛洲坝水利枢纽工程 图二 凤阳县小岗村
材料二:下面是1979-1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表。
国家
美国
英国
德国
日本
印度
中国
增长率(%)
2.5
2.1
2.2
3.1
5.2
9.8
材料三:我国经济体制改革确定什么样的目标模式,是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。实践表明,市场作用发挥比较充分的地方,经济活力就比较强,发展态势也比较好。我国经济要优化结构,提高效益,加快发展,参与国际竞争,就必须继续强化市场机制的作用。
——摘编自《对市场作用认识的三次作用》
(1)材料一中图一,图二所反映的史实分别是什么? (2分)
(2)根据材料二可以看出中国经济发展的状况如何?出现这一状况的主要原因是什么?(4分)
(3)从材料三反映了我国正努力构建哪种经济体制?结合以上探究,你认为经济政策的制定应遵循什么原则? (4分)
15.【科技与社会生活】(9分)
材料一:“1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功;1970年,东方红一号卫星发射升空……改革开放后,‘863计划’推动航天、生物技术等领域突破,2003年神舟五号载人飞船成功发射。”
-----改编自部编版《中国历史》八年级下册
材料二:“20世纪80年代,电视机、洗衣机、电冰箱进入家庭;90年代互联网普及;2010年后,移动支付、高铁、共享单车成为‘新四大发明’。”
——综合《中国社会生活史》及网络资料
材料三:“1956年,毛泽东提出‘百花齐放、百家争鸣’方针;2012年,莫言获诺贝尔文学奖;2023年,春节成为联合国假日,中华文化影响力扩大。”
——摘编自《中国共产党简史》及新闻报道
(1)根据材料一,列举一项20世纪六七十年代中国科技成就,并说明其意义。(3分)
(2)结合材料一和材料二,分析科技进步如何推动社会生活变迁。(2分)
(3)根据材料三,说明文化政策与文化成就如何影响社会生活与国际形象。(4分)
16.【中国现代化道路】(10分)
材料一:“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。”
——1992年邓小平南方谈话
材料二:“现在的世界是开放的世界……三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”
——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(1978年)
材料三:中国永远不称霸,永远不搞扩张,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。”
——2017年习近平在联合国日内瓦总部演讲
根据上述材料,围绕“改革开放、邓小平南方谈话及新中国外交历程”,以“思想解放﹒经济改革﹒外交突破——中国式现代化三重奏”为题,撰写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,需引用至少两则材料)
2026年春季期末教学质量监测试题
八年级历史答案及评分标准
一、选择题。(共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
A
B
B
A
C
C
A
D
A
C
C
二、非选择题
13.(1)鞍山钢铁公司建成投产(或长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车、沈阳第一机床厂建成等)。(1分)
(2)生产资料私有制变为社会主义公有制(或社会主义公有制经济占绝对优势)。(2分)
(3)一五计划为三大改造提供物质基础(或工业支持),三大改造为一五计划提供制度保障(或社会条件)。(4分)
14.(1)史实:图一反映的史实:社会主义建设成就;(1分)
图二反映的史实:家庭联产承包责任制。(1分)
(2)经济发展状况:高速发展。(2分)
主要原因:实行改革开放的政策。(2分)
(3)经济体制:社会主义市场经济体制。(2分)
原则:要有利于国民经济的发展;要有目的性。(2分)
15.(1)成就:1964年第一颗原子弹爆炸成功。(1分)
意义:打破核垄断,增强国防实力,提高国际地位。(或1970年东方红一号卫星发射成功,标志中国进入航天时代)(2分)
(2)①:航天技术发展(如神舟五号)→ 激发民族自豪感,推动航天科普教育;②:互联网普及(90年代后)→ 改变信息传播方式,催生网购、移动支付等新生活方式;③:高铁技术(2010年后)→ 缩短城市间距离,促进旅游、商务出行便利化。(答出任意一点即可)(2分)
(3)社会生活:“双百”方针推动文艺繁荣,丰富群众精神生活(如样板戏、电影《英雄儿女》);莫言获奖激发全民阅读热情,促进文学创作多元化。(2分)
国际形象:春节成为联合国假日,彰显中华文化软实力;
文化成就(如诺贝尔奖)提升国际社会对中国文化的认可度。(2分)
16.(10分)观点:思想解放﹒经济改革﹒外交突破----中国式现代化三重奏。
论述:“1992年南方谈话的‘大胆闯’精神,不仅解放了国内生产力,也推动外交从被动应对转向主动作为。2001年加入WTO是中国开放理念的里程碑,而外交上中国开始在联合国、G20等平台发声,从‘规则接受者’转变为‘规则参与者’。
“开放的世界”理念,直接推动了改革开放初期的外交转型。1978年中美建交后,中国通过经济合作打开外交新局面。深圳等经济特区的设立,不仅吸引外资,更成为外交‘试验田’——1980年《中外合资经营企业法》的颁布,标志着中国以经济合作促进外交突破,这一模式在APEC框架下进一步深化。”
“不称霸”的承诺,是改革开放成果的升华。从“引进来”到 “走出去”,中国通过“一带一路”将经济特区经验推向全球,如中老铁路、中欧班列等项目,既是经济合作的延续,也是外交理念的实践——以发展促和平,以合作谋共赢。”
结论:思想解放是改革与外交突破的先导;经济改革为外交提供实力支撑;新时代需以开放包容的姿态推动全球共同发展。
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