安徽合肥市庐江县部分学校2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

高二历史(B)卷试题答案 一、选择题 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 答案 W A D A A B Q 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A D A B 二、非选择题 17.【答案】（25分) (1)变化：删改佛教教义以适应中国社会现实；迎合儒家的道德观念；与本土 儒学、道教不断调和，逐步走向儒、释、道三教合一；从外来宗教转变为融入中 国社会、服务世俗伦理的本土宗教。（每点2分，任答3点即可，意思相近即可） (2)特点：传播范围广，以东亚日本、新罗等国家为主要对象；传播内容丰富， 涵盖思想、制度、礼仪、科技、文艺等多个领域；传播载体多样，以遣唐使、留 学生学习交流为主要形式；传播理念包容，不强制输出，尊重各地风俗，追求多 元共生。（每点2分，共8分，意思相近即可) 历史影响： 对东亚诸国：推动其政治制度、思想文化、社会礼仪发展，促进东亚文化圈正式 形成；对中国：扩大中华文化影响力，推动中外经济文化往来；对世界：丰富古 代世界文明内涵，成为文明交流互鉴的典范。（每，点2分，共6分，意思相近即 可) (3)原因：中华传统文化底蕴深厚、内涵丰富，具有强大的吸引力与生命力： 中华文化包容性强，既能吸收改造外来文化，也能平和对外传播本土文化；隋唐 时期国家统一强盛，两宋经济文化繁荣，为对外交流提供稳定环境；明清以前历 代王朝推行较为开明的对外政策，鼓励中外交往；陆上、海上丝绸之路畅通，为 文明传播提供便利。（每，点2分，任答3点5分，意思相近即可) 18.【答案】(15分) （1)英国原因：改良蒸汽机的应用，摆脱了地理条件限制：工业革命推动 下，国内外市场扩大，传统手工生产无法满足需求；圈地运动提供了自由廉 价劳动力；殖民贸易和商业资本积累为工厂投资奠定了基础；英国确立资本 主义制度，国内政局稳定；政府鼓励经济发展，自由竞争环境促进工业化： 阿克莱特等人的探索。（任意两点得4分） 中国原因：在鸦片战争后西方工业品冲击下，清政府内外交困被迫寻求变革；洋 务派的推动，引进西方技术和设备；以原有宫营手工业为基础，部分借鉴外商企 业的经验。（任意两点得4分） (2)特点：以官办为主导，形式多样，延续封建官僚体制：技术等依赖外国， 自主性薄弱；封建性与近代性并存；官商结合，管理效率低下；半殖民地化特征 显著。（任意四点得7分) 19.【答案】(12分) 论题：对待外来文化应兼容借鉴、立足国情（2分) 阐述：(8分) 文明具有多样性，各民族文化各有特色。盲目排外会阻碍社会进步，全盘照 搬外来文化则会脱离本国实际。因此，对待外来文化，既要主动吸纳其优秀成果， 又要立足国情开展本土化创新。 近代新文化运动时期，先进知识分子引进西方民主与科学思想，猛烈抨击封 建礼教，推动了近代思想解放。但部分激进知识分子片面否定传统文化、鼓吹西 化，脱离近代中国社会现实，存在明显局限。 十月革命后，马克思主义传入中国。早期共产党人照搬苏俄“城市中心论” 的革命道路，接连遭遇失败。以毛泽东为代表的共产党人立足中国半殖民地半封 建社会的国情，结合马克思主义基本原理，开创“农村包围城市，武装夺取政 权”的革命道路，实现马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，最终取得新民 主主义革命胜利。 新中国成立初期，我国借鉴苏联工业化模式，顺利建立起初步的工业体系。 1956年起，我国开始反思苏联体制的弊端，独立自主探索社会主义建设道路。 改革开放后，我国吸收世界先进科技与市场经济的合理成分，结合国情创立 社会主义市场经济体制，走出了中国特色社会主义道路。 综上，对待外来文化既不能封闭保守，也不能教条盲从。唯有取其精华、立 足本土改造创新，才能推动民族文化持续发展，顺应国家发展的现实需求。(2 分)2025/2026学年度第二学期期末抽测(B)卷 高二历史试题 第I卷选择题（共48分） 本卷共16题。每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.考古发掘显示，某新石器文化墓葬经过精细修整，迁葬人骨统一集中安放；随葬陶器、石器、玉 器分区域摆放，象征权力的玉琮、玉钺等贵重玉礼器放置于墓穴中心。据此可知该遗址 A.内部已出现社会等级分化 B.礼乐制度体系已趋于成熟 C.器物制作兼顾工艺与审美 D.手工业生产分工精细专业 2.下表反映的是北匈奴西迁后的北方民族迁徙。这些活动 从漠北贝加尔湖地区向南、向西迁徙，一部分进入东汉障塞内，还有一部分 丁零各部 进入准噶尔盆地以北地区 乌桓 从乌桓山经上谷、渔阳等郡，又进一步迁入雁门、太原等障塞内 鲜卑 从乌桓东部南下、西进，占据了蒙古高原的大部分地区 拓跋鲜卑 从大鲜卑山迁到阴山北麓的“匈奴故地” A.促使了中原政权放弃边疆治理 B.推动了北方各民族交错杂居 C.阻断了边疆与中原的经济交流 D.扩大了汉代郡县制管辖范围 3.“和离”是唐代律法认可的夫妻自愿离婚制度，彼时婚姻解除拥有较高自主空间。宋代以后民 间和离案例大幅减少，明清律法仅允许“七出”“义绝”两种离婚情形，夫妻协商离婚的渠道近乎 废止。这一变化反映了 A.理学伦理思想深度渗透 B.中央集权制度持续强化 C.商品经济冲击传统礼制 D.宗族宗法势力不断扩张 4.张燮在《东西洋考》记载：“隆庆开海，准贩东西二洋，月港岁贸金钱，岁无虑数十万，公私并赖； 夷商无物产易华货，悉以银钱抵价，番银源源人闽。”据此可知隆庆开海 A.助推国内白银货币化发展 B.确立月港外贸核心地位 C.实现了海外贸易全面开放 D.催生工商为本经济思想 5.清末宣统时期曾推行国内第一次近代人口普查，京城与少数省城顺利收集完整户籍资料，但 苏、鲁、浙等十多个省份百姓集体抗拒，反对普查的骚乱接连爆发，多达57次。这一现象说明 A.民众固守传统户籍制度 B.基层治理存在割裂难题 C.百姓抗拒公权深入民间 D.乡绅阻挠官府人口清查 6.1923年《申报》刊登上海电车公司广告：“时间即金钱，电车为捷径…商民乘之，可省时间以 治事业；学子乘之，可准时以赴学堂。欲求富强，必便行旅。”据此可知，近代中国 A.交通变革实现国家富强 B.新式交通推动教育变革 C.全国交通网络初步形成 D.交通发展推动观念革新 高二历史试题(B)卷第1页（共4页） 7.上世纪三十年代，上海租界、华界及城乡基建割裂。究其主因并非资金不足，而是城建管理权 分散：租界、地方政府、铁路主管各自规划，建设标准互不兼容。多方分治的混乱城建格局，本 质上反映了近代中国 A.国家统一治理能力缺失 B.区域经济解体程度不均 C.外资掌控城市建设主权 D.半殖民地社会特征凸显 8.1965年，卫生部开始在农村试点，培养半医半农人员，他们不脱离农业生产，长期行走在泥土 中，被称为“赤脚医生”。到1976年，培养了150多万赤脚医生。同时还出现了大量以女赤脚 医生为题材的宣传画（如图所示），成为那个时代的印记。这一实践反映出新中国 赤 医生好 送 A.践行了以民生为本的发展理念 B.建立起完善的医疗保障体系 C.女性成为国家建设的核心力量 D.依靠市场力量发展公共卫生 9.改革开放以来，我国文艺文化行业慢慢摆脱了计划经济模式的约束，各类文化作品的创作模 式、传播渠道不断迭代升级。迈入21世纪后，文化产业被纳入国家战略发展布局，依靠市场化 运行模式与新兴技术实现集约化、规模化扩张，本土传统人文资源和当代创意设计深度融合， 日渐成为增强我国文化实力的关键抓手。这一段发展历程主要体现了 A.经济发展整合传统文化 B.体制转型实现文化价值 C.技术革新决定产业高度 D.传统文化引领社会风尚 10.有研究者提出，经典的威斯特伐利亚历史叙事框架存在不少短板与疏漏，该体系带有浓厚的 西方中心色彩，把西方发展模式当作人类发展的唯一道路，既缺乏严谨的学理支撑，还压制了 非西方国家与地区的历史自主地位。据此可知，历史叙事需要 A.全盘摒弃西方史学理论 B.广泛吸纳全球历史经验 C.多元视角重构叙事体系 D.积极引进西方研究成果 11.16世纪初，安特卫普市场内，威尼斯经地中海运来的胡椒每磅售价20格罗特，葡萄牙经好望 角航线运抵的胡椒仅16一18格罗特。这一现象反映了 A.传统商路仍然具有活力 B.商业革命改变贸易格局 C.世界贸易中心完成转移 D.价格革命冲击欧洲市场 12.工业革命时期英国和爱尔兰诞生“敲窗人”职业，工人每周付6便士换取定点叫醒服务；同时 期伦敦出现上门校对格林威治标准时间的计时人，各地工厂陆续统一考勤钟表。这一现象说 明工业革命 A.重塑民众社会时间观念 B.完善社会保障福利体系 C.激化劳资阶级对立矛盾 D.推动全民生活近代转型 高二历史试题(B)卷第2页（共4页） 13.下表是1870年和1913年主要资本主义国家在世界贸易中比重情况。（单位：%） 年份 国家 英国 美国 德国 法国 俄国 1870 22 8 13(1872年数据) 10 1913 15 11 13 P 4 根据[德]库钦斯基《资本主义世界经济史研究》编制 表中数据变化说明 A.世界贸易总额持续萎缩 B.其他国家工业发展缓慢 C.资本主义世界体系瓦解 D.国家力量对比发生变动 14.二战后，埃及、伊拉克、黎巴嫩虽先后独立，但仍受殖民势力牵制。黎巴嫩民众通过罢工示威， 迫使法国撤军；伊拉克多次爆发工人、学生运动，反对英国驻军与石油垄断；埃及发动革命推 翻亲英王朝，又将苏伊士运河收归国有。这些国家人民的斗争 A.壮大了社会主义阵营的力量 B.表明发展中国家登上国际舞台 C.加速了世界殖民体系的瓦解 D.促成了国际政治新秩序的建立 15.20世纪80年代以来，许多来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育，并留在发达 国家工作。他们作为移民中的“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。这一 现象说明 A.经济全球化的快速发展 B.发达国家放宽移民政策 C.全球人才流动趋于均衡 D.南北国家发展差距缩小 16.1944年成立的布雷顿森林体系构建以美元为中心的国际货币体系，相关金融机构长期由发 达国家主导，服务于发达经济体资本扩张；2015年中国倡议设立亚投行，秉持共商共建共享 原则，服务于亚洲各国基础设施建设。这一变化说明 A.国际经济旧秩序彻底瓦解 B.国际关系民主化趋势加强 C.中国主导了全球金融秩序 D.国际金融投资方向的转变 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 本卷共3题，其中17题25分，18题15分，19题12分，共52分。每道试题考生都必须作答。 17.中华文化博大精深，在历史进程中不断自我完善，同时也推动着世界文明的进步。阅读材料， 完成下列要求。(25分) 材料一佛教传入中国以后，与中国传统文化的各方面进行了调和，最后儒、释、道三教 合一。翻译佛经时通过对教义的删改以适应中国传统文化，如家庭伦理方面，佛典认为，双亲 与孩子的关系是平等的，孩子并没有义务为父母奉献一切。而在中国，则把孝敬双亲视为佛 教教义之一。佛教论者还用中国本土文化来改造佛教教义，他们极力把佛教的教义与儒家文 化进行融合。比如，把因果报应论与中国传统礼教沟通起来，只有孝顺父母和忠于君主才可 以得到善报，孝顺父母、忠于君主这种忠孝观念与佛教主张的因果报应论是相通的。 一摘编自高翔《从佛教看外来文化对中国传统文化的影响》 材料二隋唐至两宋时期，中华文明凭借强大的吸引力向外辐射，深刻影响东亚乃至世 界文明发展。日本、新罗等国频繁派遣遣唐使、留学生入华学习，系统引入中国的儒学、典章 制度、礼仪风俗与典籍文献，以儒家伦理构建本国社会秩序。同时，中国的科技、文学艺术也 高二历史试题(B)卷第3页（共4页） 经由陆上与海上丝绸之路向外传播。兼容并蓄的中华文化在对外传播过程中，并未强制输 出，而是与各地本土风俗相结合，实现多元共生，成为古代世界文明交流互鉴的典范。 —摘编自王仲荦《隋唐五代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括佛教传入中国后发生的主要变化。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括隋唐至两宋时期中华文化对外传播的主要特点，并分析 其历史影响。(14分) (3)综合上述材料并结合所学，谈谈中华文明为何能长期推动中外文明交流。(5分) 18.机器大工厂制度的诞生，是近代工业化转型的核心标志，中英近代工厂制度的形成路径差异 显著。阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一18世纪中后期，英国工业革命率先在棉纺织业突破，一系列技术革新大幅提升 生产效率。瓦特改良蒸汽机普及后，彻底打破水力生产对自然地理条件的依赖，工厂选址与 生产规模实现自由拓展。曼彻斯特等工业城市崛起，纺织生产拆分出纺纱、织布、印染等专业 化工序，集中化、规模化的机器生产彻底取代传统家庭手工包工模式。19世纪中期，机械化 工厂覆盖纺织、煤炭、冶金等核心行业，英国近代资本主义工厂制度正式确立。 一摘编自《英国工业革命与近代企业制度》 材料二晚清国门洞开后，西方工业文明冲击传统手工业体系。为应对统治危机、实现 自强求富，洋务派承袭中国古代官营手工业传统，主动引进西方机器设备与生产技术。洋务 新式企业采用官办、官督商办、官商合办三种经营模式，部分骨干企业依托在华外资工厂改建 重构，核心技术工匠多从沿海通商口岸外资企业招募。洋务新式工矿、交通、航运企业的创 办，标志着机器大工厂制度正式引入中国，开启了中国近代工业化的艰难探索。 —摘编自《中国近代经济转型研究》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括英国与中国近代工厂制度确立的主要原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括近代中国工厂制度的主要特征。（7分) 19.阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文 学、艺术的一切真正好的东西都要学。 一毛泽东《论十大关系》 材料二接受外来思想，并不意味着无条件地照搬，而必须根据具体条件加以采用，使之 适合中国的实际…我们中国人必须用我们自己的头脑进行思考，并决定什么东西能在我们 自己的土壤里生长起来。 一毛泽东《同英国记者斯坦因的谈话》 结合中国近现代史的相关史实，围绕如何对待外来文化自行拟定一个具体论题，并予以 阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 高二历史试题(B)卷第4页（共4页）