内容正文:
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2025~2026学年度第二学期期末调研检测试题
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五年级道德与法治
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注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,时间40分钟。
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2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上
学
校
填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
姓
名
第一部分
客观题
◆
班
级
一、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个正确答案,请
将正确答案前的字母涂在答题卡的相应位置)
1.面对父母的批评教育,我们应该
A.默默抵触,不予理会
B.理解用心,理性沟通
C.当场顶嘴,发泄情绪
考
号
2.下列行为属于遵守公共秩序的是
的
A.在超市购物后自觉排队结账
B.逛公园时随意踩踏草坪
试
场
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C.在电影院看电影时大声喧哗
3.家风传承的核心意义是
A.装点家庭门面
B.涵养品德、滋养成长
C.遵守固定规矩即可
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4.对于参与社区志愿服务,下列看法正确的是
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A.积极参与,力所能及地帮助他人
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B.觉得是在浪费时间,直接拒绝参与
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C.参与其中,但敷衍应付、流于形式
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五年级道倦与法治期末试题(ZB)-1-(共4页)
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中利
5.近代中国人民面对外来侵路,始终秉持的精神是
A.妥协退让、消极逃避
B.漠不关心、置身事外
C.奋勇抗争、自强不息
6.下列属于爱护公共设施的行为是
A.擦拭小区健身器材
B.在墙壁乱涂乱画
C.损坏路边路灯
7.处理家庭分歧最恰当的方式是
A.彼此冷战不说话
B.换位思考、坦诚交流
C.凡事只听长辈的话,不发表自己的想法
8.如下图所示,校园楼道内,同学们有序靠右行走,无追逐打闹、拥挤插队现象。图中
同学们的行为
A.是在刻意表现自己
B.不受约束,展现了个性自由
C.遵守了校园公共秩序
9.作为小学生,我们对待公共生活的正确态度是
A.认为公共生活与自己毫无关系
B.只享受公共利益,不承担责任
C.主动参与、主动维护公共生活
10.中华民族近代追梦历程告诉我们,国家发展需要
A.一代代中国人接力奋斗
B.完全依靠其他国家的帮助
C.顺其自然,不用大家奋进努力
五年级道德与法治期末试题(Z邓)-2-(共4页)
二、我会判断(本大题共10小题,每小题3分,计30分。下列说法或做法,你认为正确
的请在答题卡的相应位置涂“√m,不正确的请涂“×”)
11.我们年龄小,不用承担任何家庭责任。
12.中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变。
13.公共秩序只需要成年人遵守,小学生不用遵守。
14.爱护公共环境、参与公益奉献,是文明公民的表现。
15.家人之间的关爱方式不同,但都饱含浓浓的亲情。
16.随意占用公共通道、堆放杂物,不影响他人就没关系。
17.近代先烈的抗争精神,值得我们永远学习和传承。
18.辛亥革命改变了旧中国半殖民地半封建的社会性质。
19.新中国奉行独立自主的和平外交政策。
20.少年强则国强,青少年是国家未来的希望。
第二部分
主观题
三、我会填空(本大题共5小题,每空2分,计10分。请将正确答案填在答题卡的相应
位置)
21.温馨有活力的社区是社会和谐的
22.1949年
月1日,首都30万军民齐聚天安门广场,参加开国大典。
23.家风主要表现为家族代代格守的家训
24.公共资源需要大家共同爱护,不能随意
和浪费。
25.近代以来,无数仁人志士为实现中华民族
不懈奋斗。
四、我会回答(本大题共5小题,计30分)
26.在家庭生活中,我们可以承担哪些力所能及的家务,为家人分担?(写出三点,6分)
五年级道德与法治期末试题(ZB)-3-(共4页)
中房
27.中国在近代史历史上,遭受到西方列强的侵路,清政府腐败无能,被迫同列强签订
了一系列不平等的条约。清政府签订的不平等条约都有哪些?请根据所学知识
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写出三个。(6分)
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28.传承优秀家风对个人和家庭有哪些重要意义?(6分)
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贸
29.请你结合图片内容(我为小区出份力),说说小学生还可以怎样参与公共生活、服
宫
务社会?(6分)
陪
云
道
30.请你结合本册所学知识,说说新时代少年应该如何传承爱国精神、担当时代责任?
(6分)
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五年级道德与法治期末试题(ZB)-4-(共4页)
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