精品解析：山东省青岛市城阳区2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

七年级历史试题 （考试时间：60分钟 满分：80分） 说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共24小题。第Ⅰ卷为选择题，共20小题，40分；第Ⅱ卷共4小题，40分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦！） 1. 隋文帝时期采取“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”的治国措施，国力日益强盛。隋炀帝即位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了大规模农民起义，导致隋王朝最终灭亡。这反映了（ ） A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 税赋改革直接导致了隋朝的灭亡 C. 统治者的治国政策影响王朝兴衰 D. 隋朝皇帝均以武力手段开疆拓土 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋文帝主张轻徭薄赋、修明制度、安抚四方，隋炀帝穷兵黩武、横征暴敛，二者治国理念完全不同，隋炀帝并未继承隋文帝的治国理念，错误。  B.隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，税赋过重只是暴政的一部分，并非税赋改革直接导致隋朝灭亡，错误。 C.隋文帝的合理治国政策让隋朝强盛，隋炀帝的错误政策导致隋朝灭亡，清晰反映出统治者的治国政策影响王朝兴衰，正确。 D.隋文帝采取“外抚戎夷”的安抚政策，并非以武力手段开疆拓土，不是两位隋朝皇帝都推行武力开疆，错误。  2. 小刚同学整理了某位古代帝王的治国言论，制成下表。据此判断，他研究的帝王是（ ） 言论 水能载舟，亦能覆舟 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐高祖李渊是唐朝开国君主，与题干言论无关，错误。 B.题干中的三句言论都对应唐太宗李世民的治国特征，“水能载舟，亦能覆舟”是唐太宗吸取隋末农民起义教训，认识到民众力量重要性的体现；“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失”是唐太宗在著名谏臣魏征去世后所说，反映了唐太宗虚心纳谏的特点；“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”体现了唐太宗开明包容的民族政策，正确。 C.武则天是中国古代唯一女皇帝，与题干言论无关，错误。 D.唐玄宗开创开元盛世，与题干言论无关，错误。 3. 诗歌蕴含着丰富的历史信息。以下唐朝诗句描绘了江淮一带的社会景象：“草市迎江货，津桥税海商”“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”。这反映了当时（ ） A. 海外贸易空前繁荣 B. 商业贸易繁荣发展 C. 民族交融不断加强 D. 经济重心南移完成 【答案】B 【解析】 【详解】A.诗句仅提到往来海商，不能体现海外贸易“空前繁荣”，错误。 B.诗句中的“草市”指唐朝时期的民间集市，“夜市”指唐朝时期的夜间商业场所，诗句反映了唐朝江淮地区民间集市、夜间商业都得到发展，直接体现了唐代商业贸易的繁荣，正确。 C.诗句体现了唐代商业贸易的繁荣，未涉及民族交往交融的内容，错误。 D.我国古代经济重心南移完成是在南宋时期，唐朝仅处于南移过程中，错误。 4. 史料载：唐玄宗后期，边地节度使多由胡人担任，独揽辖区军、政、财大权，中央军备空虚。据此可知，安史之乱爆发的原因之一是（ ） A. 地方权力过大 B. 民族矛盾尖锐 C. 权贵生活奢靡 D. 生产遭到破坏 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干说明唐玄宗后期，边地节度使独揽地方军、政、财大权，中央军备空虚，体现出地方权力过度膨胀，这是安史之乱爆发的原因之一，正确。 B.虽然题干提到节度使多由胡人担任，但并未提及民族矛盾相关内容，错误。 C.题干强调节度使权力过大，没有体现权贵生活奢靡相关信息，错误。 D.生产遭到破坏是安史之乱的影响，不是爆发原因，错误。 5. 考古工作者在新疆克亚克库都克唐代烽燧遗址（如下图），发掘出大量唐代戍边文书、军情记录、驿传簿册及军用器物，完整呈现了唐代西域烽燧值守、驿路通行、驻军设防的运行状况。这一考古遗存直接印证了唐朝（ ） A. 册封边疆民族首领 B. 设置机构管辖西域 C. 首开丝路商贸往来 D. 推行和亲维系边疆 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中出土的戍边文书、军情记录、驿传簿册、军用器物反映的是军事戍守、驿路通行、驻军设防情况，没有涉及册封边疆民族首领的相关信息，错误。 B.唐朝设置安西都护府、北庭都护府对西域进行有效管辖，题干中唐代官方戍边、驻军体系的考古遗存，直接印证了这一史实，符合题意，正确。 C.丝绸之路最早开通于西汉，并非唐朝首开，不符合史实，错误。 D.题干侧重唐代对西域的治理，没有涉及和亲维系边疆的相关内容，错误。 6. 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。观察右图，判断其反映的史实最可能是（ ） A. 文成公主入藏 B. 玄奘西行 C. 大食使臣来华 D. 鉴真东渡 【答案】B 【解析】 【详解】A.文成公主入藏目的地是吐蕃，即今青藏高原地区，与图示路线目的地不符，错误。 B.图中路线从唐朝长安出发，向西经西域、葱岭最终到达天竺那烂陀寺，对应史实为玄奘西行天竺取经，正确。 C.大食使臣来华是从大食前往唐朝长安，行进方向与图示不符，错误。 D.鉴真东渡是向东渡海前往日本，路线方向、目的地均与图示不符，错误。 7. 小刚同学学习隋唐历史后，让AI根据这一时期的时代特征创编历史歌词：“盛世开疆运河长，科举取士选贤良，开明包容万国访，制度创新国运昌……”。歌词反映了隋唐时期的时代特征是（ ） A. 经济发展与思想解放 B. 崛起与扩张 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋唐时期的时代特征是繁荣与开放，思想解放不是隋唐时期的核心时代特征，错误。 B.“崛起与扩张” 片面，不能体现科举、包容交往、盛世发展的完整内涵，错误。 C.政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的时代特征，隋唐是大一统王朝，不符合题意，错误。 D.歌词里的“盛世”“制度创新国运昌”反映了隋唐时期国家统一、经济繁荣、制度创新（如科举制）的发展面貌；“开明包容万国访”体现了隋唐开放包容的对外政策，中外交往频繁，完全对应隋唐繁荣与开放的时代特征，正确。 8. 《宋史》载：“乾德初，帝（宋太祖）与守信等饮酒。酒酣，帝曰：‘我非尔曹不及此（多亏了各位，才有我今日），然吾为天子，殊不若为节度使之乐，吾终夕未尝安枕而卧。’……明日，守信等皆称疾，请解兵权。帝从之。”宋太祖此举的主要目的是（ ） A. 厚待旧部故将 B. 提升禁军战斗力 C. 加强中央集权 D. 维护社会的稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A.厚待旧部故将只是宋太祖在解除兵权后，给予这些将领经济上的优待，并非此举的核心目的，错误。 B.解除禁军将领的兵权，是把禁军权力收归皇帝掌控，该举措并不能直接提升禁军战斗力，这也不是宋太祖的出发点，错误。 C.宋太祖通过解除开国武将的兵权，将军事权力集中到中央（皇帝）手中，从根源上避免武将拥兵自重、威胁中央统治的局面，本质是为了加强中央集权，巩固北宋的统治，正确。 D.维护社会稳定是加强中央集权带来的客观影响之一，并非宋太祖主动解除兵权的主要目的，他的核心诉求是防范内部军事叛乱、强化中央集权，错误。 9. 辽获得燕云十六州后，面对游牧部族和中原汉人两种截然不同的族群与生产方式，设立南北面官制，北面官沿用契丹旧俗管理草原游牧部族，南面官仿照中原制度治理汉人聚居区。材料反映了辽代统治者（ ） A. 实行因俗而治 B. 全盘效仿汉制 C. 强化军事集权 D. 推行地方分封 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干说明辽分别以契丹旧俗管理游牧部族、以中原制度治理汉人聚居区，符合因俗而治的特征，正确。 B.辽保留了管理游牧区域的契丹旧俗，并非全部照搬汉制，错误。 C.题干侧重辽因俗而治的治理方式，未提及强化军事集权的内容，不符合题意，错误。 D.题干反映的是辽的二元治理制度，与地方分封无关，不符合题意，错误。 10. 文物可以见证历史。据考证，卤簿钟（见下图）铸造于宋徽宗宣和时期，曾与徽宗、钦宗二帝一同被金军掳往燕京宛平县仰山寺。该文物见证了（ ） A. 辽朝的灭亡 B. 北宋的灭亡 C. 南宋的灭亡 D. 元朝的灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.辽朝是被金与北宋联合攻灭，与徽钦二帝被金军掳走的事件不符，错误。 B.题干关键信息为：该文物铸造于北宋宋徽宗时期，后与宋徽宗、宋钦宗一同被金军掳走。1127年金军攻破北宋都城，掳走徽、钦二帝，北宋灭亡，该文物正好见证了这一历史事件，正确。 C.南宋被元朝灭亡，时间、事件均与题干描述不符，错误。 D.元朝灭亡于明代，与该事件时间相差极大，不符合题意，错误。 11. 小刚同学在学习元朝历史时搜集了如下史料。这些史料共同印证了元朝（ ） 昔江南平，中土人士南走，若水趋下，家而占籍者有之 侨寓者，蒙古、畏兀儿、回回、也里可温、河西、契丹、女真、汉人，凡九种 徙汉民于漠北、云南，与土著杂耕 A. 社会风气开放 B. 对外交流发达 C. 商品经济繁荣 D. 人口流动频繁 【答案】D 【解析】 【详解】A.史料反映的是人口的流动，未提及社会风气开放的相关内容，错误。 B.史料体现的是元朝国内的人口流动，并非对外交流，错误。 C.史料描述的是元朝境内人口移动频繁，未涉及商业活动、贸易发展等与“商品经济”相关的信息，错误。 D.三则史料分别体现人口向南迁移、多民族杂居、向边疆迁移，均反映人口流动频繁，符合题意，正确。 12. 以下是北宋时期（1080年）北方和南方人口及垦田数的对比示意图。这种现象出现的主要原因是（ ） A. 北方人民南迁 B. 北方社会稳定 C. 南方自然条件优越 D. 政府强制开发南方 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋时期，北方因战乱（如辽、西夏侵扰），大量人口南迁，为南方带来劳动力和先进生产技术，直接促进了南方人口增长和垦田面积扩大，是导致南方人口及垦田数增长的主要原因，正确。 B.北宋北方长期受辽、西夏等政权侵扰，战乱频繁，社会秩序动荡，并非稳定，该选项与史实不符，错误。 C.南方自然条件优越是南方发展的客观条件，但并非导致北宋时期南方人口及垦田数增长的主要原因，错误。 D.北宋政府并未“强制开发南方”，该选项与史实不符，错误。 13. 元代郭守敬创制天文观测仪器、主持全国天文实地测量、编订精准历法，还倾力兴修水利造福百姓。材料体现了他（ ） A. 求实创新，关注民生 B. 忠贞不屈，坚守气节 C. 淡泊名利，安分守成 D. 乐善好施，宽厚待人 【答案】A 【解析】 【详解】A.郭守敬创制新天文观测仪器、编订精准历法，体现了创新精神；主持全国天文实地测量，体现了求实的治学态度；兴修水利造福百姓，体现了关注民生，正确。 B.“忠贞不屈，坚守气节”侧重民族气节与个人操守，题干中没有相关内容体现，错误。 C.郭守敬在天文、水利领域多有开创，并非安分守成，题干也未体现他淡泊名利，错误。 D.“乐善好施，宽厚待人”强调个人私德，题干中兴修水利是官方利民举措，和个人乐善好施不符，错误。 14. 《资治通鉴》总结了以往编年体史书的经验。我国古代编年体史书因按年纪事，故没有篇目，不作目录，只是以年检索。司马光突破这种旧例，分三部分将年表、帝纪、历法、天象、目录、举要及索引集于一体，开创了编年体史书多功能目录的新体例，使《资治通鉴》更臻于完善。这说明《资治通鉴》（ ） A. 为后人提供生活经验 B. 推动编年体史书发展 C. 注重史料的甄别筛选 D. 具有极高的史料价值 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“司马光突破旧例……开创了编年体史书多功能目录的新体例，使《资治通鉴》更臻于完善”和所学知识可知，这一改进体现了司马光在编年体史书编纂方法上的创新，推动了编年体史书编纂形式的发展，B项正确；材料未涉及该书为后人提供生活经验，排除A项；材料仅说明编纂体例创新，未提史料甄别筛选，排除C项；材料未强调其史料价值，排除D项。故选B项。 15. 明朝在北方修筑长城，册封鞑靼、瓦剌首领，在西北边疆设置卫所进行管辖，以巩固边防。此外，还开放边境进行互市。这些举措主要体现了明朝的（ ） A. 经济改革与赋税制度 B. 对外交往与远洋贸易 C. 民族关系与边疆治理 D. 思想文化与教育发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干围绕边疆管控、民族关系展开，未涉及经济改革与赋税制度相关内容，错误。 B.题干内容是对内边疆治理，不属于对外交往与远洋贸易，错误。 C.题干中明朝修筑长城、册封北方少数民族首领、设置机构管辖西北边疆，均属于明朝处理民族关系、治理边疆的举措，正确。 D.题干举措围绕边疆管控、民族关系展开，未涉及思想文化传播、教育建设相关内容，错误。 16. 嘉靖时期，葡萄牙商人假借避风休整之名，谋求在岭南沿海港湾停靠居留，凭借财物贿赂地方官府，扎根留居，逐步把持当地日常管理。此处是（ ） A. 台湾 B. 上海 C. 香港 D. 澳门 【答案】D 【解析】 【详解】A.侵占台湾的是荷兰殖民者，不符合题意，错误。 B.上海成为通商口岸是鸦片战争后的史实，不符合题意，错误。 C.近代侵占香港的是英国殖民者，不符合题意，错误。 D.1553年即明朝嘉靖时期，葡萄牙殖民者谎称商船遇风，贿赂明朝地方官员，取得了澳门的居住权，逐步攫取澳门管理特权，符合题意，正确。 17. 小刚同学在学习中国古代某次改革措施时，绘制了如下示意图。据此可知，这一措施是（ ） 田赋+徭役+各类杂税 → 合并统一 → 按田亩计征 → 统一折银征收 A. 均田制 B. 一条鞭法 C. 青苗法 D. 均田免粮 【答案】B 【解析】 【详解】A.均田制是北魏至隋唐的土地分配制度，核心是按人口分配土地，与题干赋税改革内容不符，错误。 B.题干显示该措施将田赋、徭役、各类杂税合并，按田亩计征后统一折银征收，这符合明代张居正改革中一条鞭法的核心内容，正确。 C.青苗法是王安石变法内容，指官府在青黄不接时向农民放贷收息，和题干内容不符，错误。 D.均田免粮是明末李自成起义的口号，与题干赋税改革措施不符，错误。 18. 史学名家连横在《台湾通史》中评价：“开辟荆榛，驱除荷虏，振大汉之天声，存故国之衣冠。”这一评价重在肯定郑成功（ ） A. 打败倭寇，巩固了东南沿海海防 B. 坚持反清复明，延续明朝的统治 C. 正式设置台湾府，纳入中央管辖 D. 收复和经营台湾，坚守民族气节 【答案】D 【解析】 【详解】A.打败倭寇、巩固东南沿海是明代戚继光抗倭的功绩，不是郑成功，错误。 B.题干评价的核心是郑成功对抗外来侵略、收复台湾的民族功绩，并非肯定其反清复明，错误。 C.设置台湾府、将台湾纳入中央正式管辖是清朝康熙时期的举措，不是郑成功所为，错误。 D.题干中“驱除荷虏”指赶走荷兰殖民者，郑成功1662年从荷兰殖民者手中收复台湾，之后开发经营台湾，维护了国家领土主权，坚守民族气节，正确。 19. 乾隆年间奏疏载：“承平日久，生齿（人口）日繁，民田多为势家所据。小民终岁勤动，不得自有其田，衣食无资，往往弃乡里而去，辗转流徙，散于四方（如下图）”。材料反映了当时小民“辗转流徙，散于四方”的主要原因是（ ） A. 政府鼓励人口流动 B. 连年灾荒农业歉收 C. 朝廷赋税徭役繁重 D. 土地被权势者霸占 【答案】D 【解析】 【详解】A.清代政策多倾向稳定户籍、控制流民，材料也未体现政府有鼓励人口流动的举措，错误。 B.材料强调土地兼并带来的后果，未涉及自然灾害，错误。 C.材料强调土地兼并带来的后果，未体现赋税徭役繁重，不符合题意，错误。 D.材料明确记载“民田多为势家所据。小民终岁勤动，不得自有其田，衣食无资”，直接说明小民辗转流徙的主要原因是土地被权势者霸占，正确。 20. 学校历史社团开展“中华民族发展演变”主题项目式学习，搜集整理了以下史实。这些史实共同体现中华民族发展的突出特征是（ ） 史实1：春秋战国时期，华夏族与周边少数民族频繁征战，各民族迁徙杂居 史实2：北魏时期，鲜卑族入主中原，推行汉化改革，促进了民族交融 史实3：两宋时期，中原政权与少数民族政权并立，既有征战，也依托榷场进行商贸 史实4：清朝前期，通过多种举措加强对边疆地区的治理与管辖 A. 从族群碰撞走向民族融合 B. 从区域自治走向中央集权 C. 从和平共处走向长期隔绝 D. 从农耕主导走向游牧兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中四个史实：春秋战国时期汉与少数民族征战杂居、北魏改革促进民族交融、两宋中原与少数民族战和交流、清朝巩固边疆治理，都体现了中华民族发展过程中，从早期族群碰撞，逐步走向民族融合的特征，正确。 B.区域自治是新中国的民族政策，古代不存在这一发展阶段，不符合史实，错误。 C.题干史实体现的是民族交流不断加深，并非走向长期隔绝，错误。 D.中国古代长期以农耕为主，题干也未体现生产方式的这种转变，错误。 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料解析题（本大题共4小题，计40分。） 21. 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求。王老师围绕“弘优秀传统文化，育时代新人”这一主题设计了如下任务单，请你参与并完成相关任务。 任务一 【搜集古书画——墨韵润华夏】 任务二 【制作人物卡——思想耀神州】 任务三 【绘制表格——书香染九州】 朝代 主要文学形式 特点 代表人物 唐朝 诗歌 题材丰富，风格多样，气象万千，语言精炼 杜甫、李白、白居易 宋朝 词 分为豪放派与婉约派，句式长短不一，便于歌唱抒情 苏轼、李清照、辛弃疾、陆游、欧阳修 元朝 曲 包括散曲和杂剧，语言通俗生动，反映市井生活 关汉卿、马致远 明清 小说 情节曲折，人物形象鲜活，语言通俗，雅俗共赏，反映社会现实 罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹 请回答： （1）根据任务一并结合所学，任选其中两幅作品，赏析其艺术特点。 （2）根据任务二并结合所学，将人物卡片中A、B处内容补充完整。 （3）根据任务三并结合所学，概括从唐朝到明清时期中国古代文学发展的变化趋势。并分析出现这种变化的主要原因。 （4）综上所述，简析中华优秀传统文化对青少年成长的重要价值。 【答案】（1） 示例（任选两幅作答即可）： ①颜真卿《颜勤礼碑》：唐代楷书代表作品，风格雄浑端正、气势恢宏，刚健浑厚，独具“颜体”特色。 ②柳公权《玄秘塔碑》：唐代楷书代表作品，风格方折峻丽、笔力劲健，结构严谨，瘦硬通透。 ③吴道子《送子天王图》：唐代人物画代表，线条流畅灵动，落笔雄劲奔放，善于刻画人物神态，绘画风格独具特色。 （2） A：朱熹；B：明代（明朝）。 （3） 趋势：文学发展逐渐通俗化、世俗化，服务对象从文人阶层扩展到普通市民阶层，越来越贴近市井社会生活。 主要原因：商品经济发展，城市不断繁荣；市民阶层壮大，市民阶层的文化需求不断增长。 （4） 重要价值：中华优秀传统文化可以涵养青少年品格；帮助青少年树立正确的价值观；提升青少年文化素养，增强文化自信与民族认同感；助力青少年健康成长。 【解析】 【小问1详解】 示例：①颜真卿《颜勤礼碑》从时代、字体、艺术风格、地位进行论述；②柳公权《玄秘塔碑》从时代、字体、艺术风格、字体结构进行论述；③吴道子《送子天王图》从时代、绘画技法、画作风格进行论述。 【小问2详解】 填空：A南宋朱熹是理学集大成者，主张“存天理， 灭人欲”，提出格物致知； B明朝王阳明是心学代表，提出“知行合一” “致良知”。 【小问3详解】 趋势：“唐朝诗歌”“精炼”代表文人；“宋朝词”“句式灵活，便于歌唱”“元朝曲”“语言通俗，反映市井”“明清小说”“语言通俗，贴近社会现实”→纵向对比四代文学形式、语言、受众；语言从精炼到通俗直白；受众从文人到普通市民；内容从庙堂写景到市井现实。对应“文学发展逐渐通俗化、世俗化，服务对象从文人阶层扩展到普通市民阶层，越来越贴近市井社会生活”。 主要原因：从经济根本、需求驱动等维度思考。 【小问4详解】 重要价值：从美育素养、品德修身、民族认同、成长实践等维度思考。 22. 七年级（1）班以“古代中国的社会治理智慧”为主题开展探究，请你参与完成。 探究一 【政体之革】 探究二 【选官之变】 在宋朝选官考试中，寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第的也越来越多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸。太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位，在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人，由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛。 ——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 探究三 【民生之态】 （修建东都洛阳期间）每月载死丁，东至成皋，北至河阳，车相望于道。……发丁男百余万筑长城，西距榆林，东至紫河。 ——摘编自《隋书》 宋代是中国古代历史上商业最为发达的时期之一。政府改变了传统的“重农抑商”观念，对商业采取较为宽容的态度。在城市管理上，拆毁坊墙，允许店铺随处开设；在税收上，则通过“商税”来增加国库收入，而非单纯依赖农业税。 ——摘编自包伟民《宋代城市研究》 探究四 【边疆之治】 请回答： （1）根据探究一并结合所学，分析我国古代中央行政制度发展的特点。 （2）根据探究二，归纳宋朝“选官考试”出现的新变化。 （3）根据探究三并结合所学，分析隋朝灭亡的教训。概括宋朝政府在商业经济管理方面采取的新举措。 （4）根据探究四，判断其反映了清朝对哪一边疆地区的管辖。 （5）综合上述探究，谈谈你从“古代中国的社会治理智慧”中获得的启示。 【答案】（1） 特点：皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除，君主专制中央集权呈现不断强化的趋势。 （2） 新变化：重视寒门庶族，取士范围扩大，科举向社会各阶层开放；提高科举及第士人的地位，科举入仕的文臣地位逐渐提升。 （3） 教训：统治者不可滥用民力，暴政会导致王朝灭亡，治国需要爱惜民力、关注民生。 新举措：改变传统重农抑商观念，对商业采取宽容政策；打破坊市界限，放宽城市商业的空间限制；征收商税增加国库收入。 （4） 地区：西藏地区。 （5） 启示：治理国家要以民为本，关注民生；社会治理需要与时俱进，不断进行制度创新；合理的制度政策、稳定的边疆治理是国家长治久安的基础，要坚持维护国家统一。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：“唐朝三省六部制”(中书、门下、尚书三省分割相权)； 元朝“中书省”、“枢密院”、“御史台”，相权有所集中但仍分权制衡；明朝废除中书省与丞相，六部直接隶属皇帝，相权彻底消失→皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除，君主专制中央集权呈现不断强化的趋势。 【小问2详解】 新变化：“寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第的也越来越多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸”→重视寒门庶族，取士范围扩大，科举向社会各阶层开放；“太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位……由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛”→提高科举及第士人的地位，科举入仕的文臣地位逐渐提升。 【小问3详解】 教训：“每月载死丁，东至城皋，北至河阳，车相望于道……发丁男百余万筑长城，西距榆林，东至紫河”→隋炀帝大兴土木、徭役繁重，滥用民力。对应“统治者不可滥用民力，暴政会导致王朝灭亡，治国需要爱惜民力、关注民生。” 新举措：“政府改变了传统的‘重农抑商’观念，对商业采取较为宽容的态度”→改变传统重农抑商观念，对商业采取宽容政策；“在城市管理上，拆毁坊墙，允许店铺随处开设”→打破坊市界限，放宽城市商业的空间限制；“在税收上，则通过‘商税’来增加国库收入，而非单纯依赖农业税”→征收商税增加国库收入。 【小问4详解】 地区：“达赖金印”“班禅金印”“金瓶掣签”→清朝确立册封达赖、班禅制度；颁布《钦定藏内善后章程二十九条》，实行金瓶掣签制度，加强对西藏的管辖。 【小问5详解】 启示：从民生经济（民生之态）、制度创新（政体之革、选官之变）、治国规律（综合王朝兴衰对比）、边疆治理（边疆之治）等维度思考。 23. 古代沿海港口是中外交流的重要窗口，其兴替见证着古时中外往来的变迁。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 【四海舶商——泉州港】 泉州市舶司遗址 “苍官影里三洲路，涨海声中万国商。”宋代诗人李邴的诗句，精准勾勒出古泉州港的盛世图景。《宋史·食货志》中明确记载：“元祐二年（1087），增置市舶司于泉州。”这一行政设置，使泉州从地方性贸易口岸，升级为由国家支持、依法管理的国际贸易口岸。……元朝廷在泉州设有“蕃坊”，是外商主要聚居和交易地。外商去世后，还划定地块准许在泉州下葬。这种尊重与包容，使泉州从一个商业码头，升华为一个具有强大归属感的文明共同体，极大地增强了其吸引力与黏性。 ——摘编自刘志家《宋元泉州：开放铸就世界海洋商贸枢纽》 材料二 【远洋锚地——刘家港】 刘家港纪念雕塑 从1405年到1433年，明代航海家郑和奉旨率领大明船队下西洋，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘。在28年的时间里，先后七次从刘家港起锚，泛海通使西洋，到过30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸、红海、麦加等地。 ——摘编自张永祎《浏河：江尾海头第一镇》 材料三 【夷舟蚁泊——黄埔古港】 清代黄埔港示意图 乾隆二十二年（1757年），清廷为抑制外商向北方港口扩大贸易的企图，宣布撤销江、浙、闽三海关，仅保留粤海关，指定广州为唯一开放的口岸，即“一口通商”。后又规定凡是外国商船进入广州贸易，均需停泊黄埔港，接受检查、缴纳税款后才可以开舱卸货。自此，广州开辟了独揽对外贸易的黄金时期，黄埔古港也因此迎来了历史上最鼎盛的时刻。 ——摘编自《从黄埔古港看广州岁月变迁 广州古码头—黄埔古港》 请回答： （1）根据材料一，简析古代泉州港走向繁盛的主要因素。 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点。 （3）根据材料三并结合所学，分析清廷“指定广州为唯一开放的口岸”带来的影响。 （4）综合上述材料，归纳两宋到清朝对外交往政策的演变趋势。并谈谈你的认识。 【答案】（1）因素：北宋设立市舶司，国家层面规范扶持泉州外贸；优待外商，设置蕃坊、允许外商就地安葬，增强港口吸引力。 （2）特点：历时久、次数多；船队规模庞大；远航地域广阔；由朝廷官方组织主导。 （3）影响：积极：使广州独揽全国外贸、黄埔古港走向鼎盛；加强沿海贸易管控，防范外商无序扩张。 消极：限制中外经贸与文化科技交流，阻碍中国社会进步，逐步落后于世界潮流。 （4）趋势：由开放走向封闭、对外管控不断强化。 认识：对外开放促进繁荣发展，闭关保守会错失发展机遇；对外交往应在保障主权安全的前提下坚持开放交流、顺应时代趋势。 【解析】 【小问1详解】 因素：“‘元祐二年（1087），增置市舶司于泉州。’这一行政设置，使泉州从地方性贸易口岸，升级为由国家支持、依法管理的国际贸易口岸”→提炼“北宋设立市舶司，国家层面规范扶持泉州外贸”； “元朝廷在泉州设有‘蕃坊’……外商去世后，还划定地块准许在泉州下葬……极大地增强了其吸引力与黏性”→提炼“优待外商，设置蕃坊、允许外商就地安葬，增强港口吸引力”。 【小问2详解】 特点：“在28年的时间里，先后七次从刘家港起锚”→提炼“历时久、次数多”； “船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘”→提炼“船队规模庞大”； “泛海通使西洋，到过30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸、红海、麦加等地”→提炼“远航地域广阔”； “明代航海家郑和奉旨率领大明船队下西洋”→提炼“由朝廷官方组织主导”。 【小问3详解】 影响：积极：“广州开辟了独揽对外贸易的黄金时期，黄埔古港也因此迎来了历史上最鼎盛的时刻”→提炼“使广州独揽全国外贸、黄埔古港走向鼎盛”； “清廷为抑制外商向北方港口扩大贸易的企图”“规定凡是外国商船进入广州贸易，均需停泊黄埔港，接受检查、缴纳税款后才可以开舱卸货”→提炼“加强沿海贸易管控，防范外商无序扩张”。 消极：从“对外交流受限、中国渐落后于世界”维度进行规范表述。 【小问4详解】 趋势：材料一两宋积极开放鼓励海外贸易，材料二郑和下西洋后收缩管控，材料三清朝闭关自守一口通商，据此确定趋势为由开放走向封闭、对外管控不断强化。 认识：从“对外开放的积极影响与闭关自守的消极影响（对外开放促进繁荣发展，闭关保守会错失发展机遇）、对外交往的要求（对外交往应在保障主权安全的前提下坚持开放交流、顺应时代趋势）”维度进行规范表述。 24. 科技发展要革故鼎新。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 自古典籍浩繁，抄写艰难。后世创新雕版、活版之法，由人工手抄变为模印，省工省力，典籍易得，斯文赖以永续流传。 ——摘编自《中华科技文明史》 材料二 宋元航海繁盛，海上丝路通达四海。依托天文定位与指南针导航，商船远涉重洋，商贸互通，科技为海洋开拓提供坚实支撑。 ——摘编自《中国海洋科技史》 请回答： （1）根据材料一，概括印刷技术革新带来的积极影响。 （2）根据材料二并结合所学，指出宋元海上贸易繁盛的科技条件。 （3）根据上述材料并结合所学，请你以“科技赋能文明创新传承千古”为主题，完成一篇历史小论文。 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，字数不少于200字。 【答案】（1） 积极影响：省工省力，降低了典籍获取门槛，方便典籍传播，推动了文化的传承延续。 （2） 条件：造船技术的进步；指南针应用于航海；天文导航技术的发展。 （3） 示例： 题目：科技赋能文明，传承生生不息 科技是推动文明传承创新的核心动力，中华民族的千年文明延续，离不开科技的支撑与赋能。 中国古代的印刷术革新就是典型例证：从唐代雕版印刷到北宋毕昇发明活字印刷术，改变了手抄典籍效率低、成本高的困境，让典籍得以大规模印制、广泛流传，既推动了文化的普及，也让众多中华经典得以保存传承，印刷术外传后更推动了世界文明的发展进程。宋元时期指南针应用于航海，推动了海上丝绸之路的繁荣，促进了中外文明的交流互鉴，为中华文明吸收外来文化、自身发展提供了支撑，也为后世世界航海事业发展奠定了基础。 如今数字技术赋能文化传承，数字敦煌、数字故宫让古老文物“活”起来，让中华文明在当代焕发新生。可见，科技始终为文明创新发展助力，让中华文明跨越千年，传承不息。 【解析】 【小问1详解】 积极影响：“省工省力，典籍易得，斯文赖以永续流传”→提炼省工省力，降低了典籍获取门槛，方便典籍传播，推动了文化的传承延续。 【小问2详解】 条件：“航海繁盛”“商船远涉重洋”→提炼造船技术的进步；“依托天文定位与指南针导航”→提炼指南针应用于航海；天文导航技术的发展。 【小问3详解】 示例：首先确定观点，围绕“科技赋能文明创新传承千古”，可确立观点“科技赋能文明，传承生生不息”。然后选取史实例如印刷术的改进、指南针的应用、数字技术赋能文化传承等论述它们对文明发展的具体作用，最后总结科技与创新的重要性，回扣主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史试题 （考试时间：60分钟 满分：80分） 说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共24小题。第Ⅰ卷为选择题，共20小题，40分；第Ⅱ卷共4小题，40分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦！） 1. 隋文帝时期采取“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”的治国措施，国力日益强盛。隋炀帝即位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了大规模农民起义，导致隋王朝最终灭亡。这反映了（ ） A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 税赋改革直接导致了隋朝的灭亡 C. 统治者的治国政策影响王朝兴衰 D. 隋朝皇帝均以武力手段开疆拓土 2. 小刚同学整理了某位古代帝王的治国言论，制成下表。据此判断，他研究的帝王是（ ） 言论 水能载舟，亦能覆舟 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 3. 诗歌蕴含着丰富的历史信息。以下唐朝诗句描绘了江淮一带的社会景象：“草市迎江货，津桥税海商”“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”。这反映了当时（ ） A. 海外贸易空前繁荣 B. 商业贸易繁荣发展 C. 民族交融不断加强 D. 经济重心南移完成 4. 史料载：唐玄宗后期，边地节度使多由胡人担任，独揽辖区军、政、财大权，中央军备空虚。据此可知，安史之乱爆发的原因之一是（ ） A. 地方权力过大 B. 民族矛盾尖锐 C. 权贵生活奢靡 D. 生产遭到破坏 5. 考古工作者在新疆克亚克库都克唐代烽燧遗址（如下图），发掘出大量唐代戍边文书、军情记录、驿传簿册及军用器物，完整呈现了唐代西域烽燧值守、驿路通行、驻军设防的运行状况。这一考古遗存直接印证了唐朝（ ） A. 册封边疆民族首领 B. 设置机构管辖西域 C. 首开丝路商贸往来 D. 推行和亲维系边疆 6. 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。观察右图，判断其反映的史实最可能是（ ） A. 文成公主入藏 B. 玄奘西行 C. 大食使臣来华 D. 鉴真东渡 7. 小刚同学学习隋唐历史后，让AI根据这一时期的时代特征创编历史歌词：“盛世开疆运河长，科举取士选贤良，开明包容万国访，制度创新国运昌……”。歌词反映了隋唐时期的时代特征是（ ） A. 经济发展与思想解放 B. 崛起与扩张 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放 8. 《宋史》载：“乾德初，帝（宋太祖）与守信等饮酒。酒酣，帝曰：‘我非尔曹不及此（多亏了各位，才有我今日），然吾为天子，殊不若为节度使之乐，吾终夕未尝安枕而卧。’……明日，守信等皆称疾，请解兵权。帝从之。”宋太祖此举的主要目的是（ ） A. 厚待旧部故将 B. 提升禁军战斗力 C. 加强中央集权 D. 维护社会的稳定 9. 辽获得燕云十六州后，面对游牧部族和中原汉人两种截然不同的族群与生产方式，设立南北面官制，北面官沿用契丹旧俗管理草原游牧部族，南面官仿照中原制度治理汉人聚居区。材料反映了辽代统治者（ ） A. 实行因俗而治 B. 全盘效仿汉制 C. 强化军事集权 D. 推行地方分封 10. 文物可以见证历史。据考证，卤簿钟（见下图）铸造于宋徽宗宣和时期，曾与徽宗、钦宗二帝一同被金军掳往燕京宛平县仰山寺。该文物见证了（ ） A. 辽朝的灭亡 B. 北宋的灭亡 C. 南宋的灭亡 D. 元朝的灭亡 11. 小刚同学在学习元朝历史时搜集了如下史料。这些史料共同印证了元朝（ ） 昔江南平，中土人士南走，若水趋下，家而占籍者有之 侨寓者，蒙古、畏兀儿、回回、也里可温、河西、契丹、女真、汉人，凡九种 徙汉民于漠北、云南，与土著杂耕 A. 社会风气开放 B. 对外交流发达 C. 商品经济繁荣 D. 人口流动频繁 12. 以下是北宋时期（1080年）北方和南方人口及垦田数的对比示意图。这种现象出现的主要原因是（ ） A. 北方人民南迁 B. 北方社会稳定 C. 南方自然条件优越 D. 政府强制开发南方 13. 元代郭守敬创制天文观测仪器、主持全国天文实地测量、编订精准历法，还倾力兴修水利造福百姓。材料体现了他（ ） A. 求实创新，关注民生 B. 忠贞不屈，坚守气节 C. 淡泊名利，安分守成 D. 乐善好施，宽厚待人 14. 《资治通鉴》总结了以往编年体史书的经验。我国古代编年体史书因按年纪事，故没有篇目，不作目录，只是以年检索。司马光突破这种旧例，分三部分将年表、帝纪、历法、天象、目录、举要及索引集于一体，开创了编年体史书多功能目录的新体例，使《资治通鉴》更臻于完善。这说明《资治通鉴》（ ） A. 为后人提供生活经验 B. 推动编年体史书发展 C. 注重史料的甄别筛选 D. 具有极高的史料价值 15. 明朝在北方修筑长城，册封鞑靼、瓦剌首领，在西北边疆设置卫所进行管辖，以巩固边防。此外，还开放边境进行互市。这些举措主要体现了明朝的（ ） A. 经济改革与赋税制度 B. 对外交往与远洋贸易 C. 民族关系与边疆治理 D. 思想文化与教育发展 16. 嘉靖时期，葡萄牙商人假借避风休整之名，谋求在岭南沿海港湾停靠居留，凭借财物贿赂地方官府，扎根留居，逐步把持当地日常管理。此处是（ ） A. 台湾 B. 上海 C. 香港 D. 澳门 17. 小刚同学在学习中国古代某次改革措施时，绘制了如下示意图。据此可知，这一措施是（ ） 田赋+徭役+各类杂税 → 合并统一 → 按田亩计征 → 统一折银征收 A. 均田制 B. 一条鞭法 C. 青苗法 D. 均田免粮 18. 史学名家连横在《台湾通史》中评价：“开辟荆榛，驱除荷虏，振大汉之天声，存故国之衣冠。”这一评价重在肯定郑成功（ ） A. 打败倭寇，巩固了东南沿海海防 B. 坚持反清复明，延续明朝的统治 C. 正式设置台湾府，纳入中央管辖 D. 收复和经营台湾，坚守民族气节 19. 乾隆年间奏疏载：“承平日久，生齿（人口）日繁，民田多为势家所据。小民终岁勤动，不得自有其田，衣食无资，往往弃乡里而去，辗转流徙，散于四方（如下图）”。材料反映了当时小民“辗转流徙，散于四方”的主要原因是（ ） A. 政府鼓励人口流动 B. 连年灾荒农业歉收 C. 朝廷赋税徭役繁重 D. 土地被权势者霸占 20. 学校历史社团开展“中华民族发展演变”主题项目式学习，搜集整理了以下史实。这些史实共同体现中华民族发展的突出特征是（ ） 史实1：春秋战国时期，华夏族与周边少数民族频繁征战，各民族迁徙杂居 史实2：北魏时期，鲜卑族入主中原，推行汉化改革，促进了民族交融 史实3：两宋时期，中原政权与少数民族政权并立，既有征战，也依托榷场进行商贸 史实4：清朝前期，通过多种举措加强对边疆地区的治理与管辖 A. 从族群碰撞走向民族融合 B. 从区域自治走向中央集权 C. 从和平共处走向长期隔绝 D. 从农耕主导走向游牧兴盛 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料解析题（本大题共4小题，计40分。） 21. 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求。王老师围绕“弘优秀传统文化，育时代新人”这一主题设计了如下任务单，请你参与并完成相关任务。 任务一 【搜集古书画——墨韵润华夏】 任务二 【制作人物卡——思想耀神州】 任务三 【绘制表格——书香染九州】 朝代 主要文学形式 特点 代表人物 唐朝 诗歌 题材丰富，风格多样，气象万千，语言精炼 杜甫、李白、白居易 宋朝 词 分为豪放派与婉约派，句式长短不一，便于歌唱抒情 苏轼、李清照、辛弃疾、陆游、欧阳修 元朝 曲 包括散曲和杂剧，语言通俗生动，反映市井生活 关汉卿、马致远 明清 小说 情节曲折，人物形象鲜活，语言通俗，雅俗共赏，反映社会现实 罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹 请回答： （1）根据任务一并结合所学，任选其中两幅作品，赏析其艺术特点。 （2）根据任务二并结合所学，将人物卡片中A、B处内容补充完整。 （3）根据任务三并结合所学，概括从唐朝到明清时期中国古代文学发展的变化趋势。并分析出现这种变化的主要原因。 （4）综上所述，简析中华优秀传统文化对青少年成长的重要价值。 22. 七年级（1）班以“古代中国的社会治理智慧”为主题开展探究，请你参与完成。 探究一 【政体之革】 探究二 【选官之变】 在宋朝选官考试中，寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第的也越来越多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸。太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位，在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人，由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛。 ——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 探究三 【民生之态】 （修建东都洛阳期间）每月载死丁，东至成皋，北至河阳，车相望于道。……发丁男百余万筑长城，西距榆林，东至紫河。 ——摘编自《隋书》 宋代是中国古代历史上商业最为发达的时期之一。政府改变了传统的“重农抑商”观念，对商业采取较为宽容的态度。在城市管理上，拆毁坊墙，允许店铺随处开设；在税收上，则通过“商税”来增加国库收入，而非单纯依赖农业税。 ——摘编自包伟民《宋代城市研究》 探究四 【边疆之治】 请回答： （1）根据探究一并结合所学，分析我国古代中央行政制度发展的特点。 （2）根据探究二，归纳宋朝“选官考试”出现的新变化。 （3）根据探究三并结合所学，分析隋朝灭亡的教训。概括宋朝政府在商业经济管理方面采取的新举措。 （4）根据探究四，判断其反映了清朝对哪一边疆地区的管辖。 （5）综合上述探究，谈谈你从“古代中国的社会治理智慧”中获得的启示。 23. 古代沿海港口是中外交流的重要窗口，其兴替见证着古时中外往来的变迁。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 【四海舶商——泉州港】 泉州市舶司遗址 “苍官影里三洲路，涨海声中万国商。”宋代诗人李邴的诗句，精准勾勒出古泉州港的盛世图景。《宋史·食货志》中明确记载：“元祐二年（1087），增置市舶司于泉州。”这一行政设置，使泉州从地方性贸易口岸，升级为由国家支持、依法管理的国际贸易口岸。……元朝廷在泉州设有“蕃坊”，是外商主要聚居和交易地。外商去世后，还划定地块准许在泉州下葬。这种尊重与包容，使泉州从一个商业码头，升华为一个具有强大归属感的文明共同体，极大地增强了其吸引力与黏性。 ——摘编自刘志家《宋元泉州：开放铸就世界海洋商贸枢纽》 材料二 【远洋锚地——刘家港】 刘家港纪念雕塑 从1405年到1433年，明代航海家郑和奉旨率领大明船队下西洋，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘。在28年的时间里，先后七次从刘家港起锚，泛海通使西洋，到过30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸、红海、麦加等地。 ——摘编自张永祎《浏河：江尾海头第一镇》 材料三 【夷舟蚁泊——黄埔古港】 清代黄埔港示意图 乾隆二十二年（1757年），清廷为抑制外商向北方港口扩大贸易的企图，宣布撤销江、浙、闽三海关，仅保留粤海关，指定广州为唯一开放的口岸，即“一口通商”。后又规定凡是外国商船进入广州贸易，均需停泊黄埔港，接受检查、缴纳税款后才可以开舱卸货。自此，广州开辟了独揽对外贸易的黄金时期，黄埔古港也因此迎来了历史上最鼎盛的时刻。 ——摘编自《从黄埔古港看广州岁月变迁 广州古码头—黄埔古港》 请回答： （1）根据材料一，简析古代泉州港走向繁盛的主要因素。 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点。 （3）根据材料三并结合所学，分析清廷“指定广州为唯一开放的口岸”带来的影响。 （4）综合上述材料，归纳两宋到清朝对外交往政策的演变趋势。并谈谈你的认识。 24. 科技发展要革故鼎新。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 自古典籍浩繁，抄写艰难。后世创新雕版、活版之法，由人工手抄变为模印，省工省力，典籍易得，斯文赖以永续流传。 ——摘编自《中华科技文明史》 材料二 宋元航海繁盛，海上丝路通达四海。依托天文定位与指南针导航，商船远涉重洋，商贸互通，科技为海洋开拓提供坚实支撑。 ——摘编自《中国海洋科技史》 请回答： （1）根据材料一，概括印刷技术革新带来的积极影响。 （2）根据材料二并结合所学，指出宋元海上贸易繁盛的科技条件。 （3）根据上述材料并结合所学，请你以“科技赋能文明创新传承千古”为主题，完成一篇历史小论文。 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，字数不少于200字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $