广东深圳市宝安区2025-2026学年三年级第二学期期末科学测试试卷

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2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 宝安区
文件格式 PDF
文件大小 2.17 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期小学期末测试卷 三年级科学 (时间:40分钟满分:100分) 2026.7 考试说明: 1.闭卷考试,共4页。 2.本卷试题,考生必须在答题卡上按照规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的, 其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。 3.答题前,请将学校、班级、姓名用黑色签字笔写在答题卡指定的位置上。同时, 将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。 4.本卷判断题和选择题(5-24题)部分,请用2B铅笔在答题卡上对应位置填涂。 如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案。其他类型题目答案必须用黑色 签字笔,按作答题目的序号,写在答题卡相应答题区内。 5.考试结束后,将答题卡交回。 一、科学概念填空题(每小题2分,共8分) 1、在空旷的郊外,喜阳树木枝叶较(选填“密”或“疏”)的一侧 是南方。 2、养蚕过程中,科科看到蚕蛾破茧而出,这一过程 叫 。(选填“羽化”或“繁殖”) 3、月球是地球的 。(选填“行星”或“卫星”) 4、科科观察地球仪,发现海洋面积 (选填“大于”或“小于”) 陆地面积。 二、判断题(每小题2分,共16分) 5、使用指南针时,需避免周围铁制品的干扰。 ( 6、使用磁铁中间部分来回摩擦钢针,磁化效果更好。 ( 7、蚕的一生共需蜕皮6次。 ( ) 8、蚕两侧的小黑点是气门,起呼吸作用。 9、地球水资源丰富,不需要节约用水。 ( 10、月球的引力比地球的引力大。 11、太阳是太阳系的中心天体。 ( ) 12、制作地球科普海报时,不需要讨论并明确主题。 ( 三、单项选择题(每小题3分,共36分) 13、科科使用悬挂法辨别方向时,需观察悬挂的条形磁铁()时指示 的方向。 A.静止 B.运动 C.以上都可以 第13题图 三年级科学第1页共4页 14、科科使用悬挂好的条形磁铁在教室辨别方向,磁铁 指示方向如图,黑板讲台位于教室的()方。 A.北方 B.西方 C.东方 第14题图 15、查阅资料后,科科知道悬挂的条形磁铁能指示方向是受到()的 作用。 A.太阳 B.月球 C.地磁场 科科前往科普展览会参观。 16、工作人员展示磁悬浮音响能悬浮的奥秘是( )。 A. B S H 17、科科还看到一具骨骼标本(如图),判断这是()动物。 A.脊椎 B.胎生 C.植食性 第17题图 18、展会有一颗动物牙齿标本(如图),它最有可能是( )的牙齿。 A.老虎 B.羊 C.牛 第18题图 19、蚕的( )可以抓住桑叶,辅助进食固定叶片。 A.胸足 B.腹足 C.尾足 第19题图 20、科科看到蚕蛹发生()这一现象,说明蚕蛹还活着。 A.大口吃桑叶 B.不断剧烈爬行 C.棉签轻触时会轻微扭动 21、展会上介绍:我国古代人民利用影子和时间的关系制造的计量时间的 仪器是( A. B 日晷 司南 浑天仪 三年级科学第2页共4页 22、科科想体验手影游戏,能在屏上产生影子的是( A B 手电简 手电简 手电简 23、工作人员介绍:光源是本身可以发光的物体。下列属于光源的是( A.太阳 B.地球 C.月球 24、科科要研究环形山的形成与陨石大小的关系,应选择( )方案进 行比较。 沙子 一沙子 沙子 四、探究实践题(共40分) 工作人员向科科介绍部分昆虫的生命周期。 幼虫 成虫 羽化 蝴蝶的生命周期 第25题图 蚕蛾的生命周期 25、(1)根据上图,科科判断蝴蝶属于 (选填“卵生”或“胎生”) 动物。(2分) (2)春夏两季气温回升,植物茂盛,蝴蝶数量较多。是因为这两个季 节满足了蝴蝶生存的哪两个需求?( )。(多选。3分) A.适宜的温度 B.充足的水源 C.充足的食物 (3)对比蚕蛾和蝴蝶, (选 科料 蝴蝶和蚕都要经历:出生 填“科科”或“文文”)的想法是 →生长发育→繁殖+死亡 正确的。(2分) (4)除蝴蝶和蚕蛾外,再列举一种昆 煳蝶和蚕蛾破茧后,都 虫: .。(2分) 需要继续进食。 在行星模型体验区中,科科使用轻粘土制作行星模型。 ①②③ ④ ⑤ 三年级科学第3页共4页 26、(1)该模型是按 (选填“行星大小”或“离太阳远近”) 的顺序进行排列的。(2分) (2)科科用 (填序号)号球表示木星。(2分) (3)仅有(填序号)号球代表的行星适宜居住,至少列举,个 该行星适宜生命生存的条件: 。(2+3分) 科科想制作水浮式指南针。 27、(1)科科可以使用磁铁磁化 (选填“小木条”或“小钢针”)。 (2分) (2)要研究磁性强弱与摩擦方向的关系,应选择 和 对 比。(3分) B D N15次 15次 S 5次 15次 (3)将磁化后的小磁针制成水浮式指南针,用磁 铁南极靠近A端,发现A端被排斥,可判断 S N A端为 极。(2分) A端 第27(3)题图 28、科科8时在大树影子的顶端处放置了一 11时 颗石头①。11时,在同一棵大树影子的 顶端处放置一颗石头②。(中途两颗石头 8时 无人移动) (1)对比石头①②的位置,科科发现: 上午的影子逐渐 (选填 石头② 石头① “变长”或“变短”),方向 (选填“会”或“不会”)变化。 (每空2分) (2)将石头①②(两个影子顶点)用直线连起来,这条线是指向 (选填“东西”或“南北”)方向。(2分) 29、体育课前,科科看到两个大小、深 体育课前 体育课后 浅相同的水坑,一个在向阳处, A水抗 个在背阴处。体育课结束后,发现 其中一个明显变小很多。如表格所 B水坑 示: (1)科科发现:A水坑位于 (选填“向阳处”或“背阴处”), 该水坑水蒸发更 (选填“多”或“少”)。(每空3分) (2)说明 (选填“太阳”或“月球”)是地球上重要的热源, 可以促进地球的水循环。(3分) 三年级科学第4页共4页 2025-2026学年第二学期期末测试卷-参考标准 三年级科学 一、科学概念填空。(每空2分,共8分) 1、密; 2、羽化; 3、卫星; 4、大于 二、判断题。(每题2分,共16分。) 5、AW;解析:周围铁制品会影响指南针的准确性。 6、Bx;解析:磁铁中间部分磁性弱,磁化效果较弱。 7、AN; 8、AW 9、B/x;解析:地球水资源丰富,但淡水资源少,可用淡水资源更少。需要节约用水。 10、B/x;解析:月球的引力比地球的引力小。 11、A/W 12、B/×;解析:制作科普海报时,需要先组内讨论交流,明确制作的海报主题。 三、单项选择题。(每题3分,共36分。)】 13、A,解析:不管使用什么方法辨别方向,都需要让条形磁铁静止,才能准确指示方 向。 14、B;解析:按图中的条形磁铁指示,黑板讲台的西方。 15、C; 16、B;解析:能悬浮时受到相斥的力。“同极相斥、异极相吸”原理。 17、A;解析:有骨骼,且在骨骼中看到脊柱,属于脊椎动物。 18、A;解析:图中牙齿锋利,推测是肉食性动物的牙齿。老虎是肉食动物,羊、牛是植 食性动物。 19、A;解析:蚕的胸足辅助进食。 20、C;解析:蚕蛹不需要进食,也很少运动。只有受到外界刺激时,会出现轻微扭动的 现象。 21、A; 22、A;解析:产生影子的条件:需要光源(手电筒)、遮挡物(手)和屏,且遮挡物( 手)一定要位于光源(手电简)和屏之间。 23、A;解析:地球、月球不会自己发光。 24、A;解析:A是研究环形山的形成与陨石大小的关系。B是研究环形山的形成与陨石下 落高度的关系。C不构成对比实验(同时改变了两个条件)。 四、综合探究题。(共40分) 25、(1)卵生;(2分) (2)AC;(3分。选对一个得1分,选对2个得3分。若选错,不得分) (3)科科;(2分)解析:蝴蝶会继续进食,蚕蛾不会进食。 (4)蜜蜂(或蚂蚁、蜻蜓,只要是满足昆虫条件的都可以,错别字不扣分)。(2分) (注意:蝴蝶、蚕蛾不得分,写蜘蛛、蜈蚣类非昆虫的也不得分。) 26、(1) 离太阳的远近; (2分) (2)⑤; (2分) (3)③; (2分) 适宜的温度(或有液态水,或有氧气,或有适宜的大气层,言之有理即可)(3分) 27、(1)小钢针: (2分) (2)A、C(位置可换);(3分。注意选错任意一个,3分都不得) (3)南(或S);(2分) 解析:根据“同极相斥,异极相吸”原理,A端被磁铁的南极排斥,判断A段与南极相 同,是南极。 28、(1)变短;(2分) 会;(2分) 解析:上午影子由长→短,且方向发生变化。 (2)东西;(2分) 29、(1)向阳处; (3分) 多;(3分) (2)太阳;(3分)

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