9 学会处理轻微外伤(课件)-2026-2027学年人教版二年级体育与健康全一册

2026-07-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 体育
教材版本 小学体育与健康人教版二年级全一册
年级 二年级
章节 9.学会处理轻微外伤
类型 课件
知识点 轻度损伤的自我处理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 xkw_071467982
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58717696.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学体育与健康课件围绕二年级学生轻微外伤处理展开,核心知识点包括止血三步法、创可贴正确使用、抓咬蜇伤处理及预防。课堂导入通过“出血了怎么办”“膝盖磕破了”等生活情境提问,引导学生思考轻微外伤判断,进而学习清水冲洗、碘伏消毒、创可贴包扎的止血三步法,再延伸到创可贴使用禁忌及抓咬蜇伤特殊处理,构建从基础到特殊情况的知识支架。 其亮点在于以健康行为培养为核心,融合实践与趣味记忆。通过“我是小医生”角色扮演活动,学生合作演示外伤处理,提升健康知识与技能运用能力。创可贴小口诀“双手拿两端,敷料对中间”帮助记忆,评价总结用星星等级激励学生积极进取。对学生而言掌握实用急救技能,对教师提供结构化教学流程和互动活动,便于高效教学。

内容正文:

年 级:二年级 主讲人: 学 科:体育与健康(人教版) 学 校: 9 学会处理轻微外伤 轻微外伤我不慌 出血了,怎么办? 快去找校医 老师。 膝盖磕破了, 好疼。 新课导入 止血三步法 问题 1 如何判断轻微外伤? 什么情况下可以使用轻微外伤止血三步法? 轻微外伤止血三步法 第一步 第二步 第三步 清水冲洗伤口, 清除泥土和杂物 碘伏消毒 使用创可贴包扎 新知探究 问题 2 遇到严重受伤或大量出血时,应该怎样处理? 如果伤口大、出血多,要这样处理 第一步 先用干净的衣物按压伤口 第二步 告知大人,及时就医 正确使用创可贴 正确使用创可贴 胶布 敷料 创可贴小口诀 小小创可贴,使用要正确。 双手拿两端,敷料对中间。 胶布要粘牢,松紧判断好。 一日换一贴,避免与水见。 烫伤 被铁钉、小刀扎伤 伤口红肿化脓 问题 3 什么情况下,不能使用创可贴? 抓咬蜇伤会处理 问题 4 遇到抓咬蜇伤能不能使用创可贴,应该怎样处理 ? 哪些小动物可能抓咬蜇伤我们 ? 第二步: 尽快就医 抓咬蜇伤这样做 第一步: 用清水或肥皂水冲洗伤口 不能使用创可贴 被猫、狗抓咬后,要 及时接种狂犬疫苗 被蜂蜇伤后,先拔出 毒刺,再尽快就医 如何预防抓咬蜇伤 不攻击小动物 不捅蜂窝 户外远足穿着长衣长 裤,预防蚊虫叮咬 我是小医生 与同学合作,扮演医生和病人,演示处理轻微外伤。 安全倡议书 轻微外伤判断清, 清洗伤口再消毒, 正确使用创可贴。 流浪动物莫攻击, 擅捅蜂窝悔莫及。 小猫小狗抓咬伤, 及时就医种疫苗, 身心健康数第一。 课后任务 内容 星星 轻微外伤我不慌 ☆☆☆☆☆ 止血三步法 ☆☆☆☆☆ 抓咬蜇伤会处理 ☆☆☆☆☆ 我是小医生 ☆☆☆☆☆ 涂亮了 颗星星 等级 □优秀 □良好 □继续努力 你涂亮了多少颗星星? 评价总结 $

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