3 天天运动(课件)-2026-2027学年人教版二年级体育与健康全一册
2026-07-08
|
9页
|
172人阅读
|
3人下载
普通
摘要:
该小学体育与健康课件以“天天运动”为核心,通过“快问快答”导入激发兴趣,以“快递能量条”探究运动益处,引导分享运动经历、完成“运动好习惯”自评,再通过“运动小达人”实践与课后任务巩固,构建从认知到实践的学习支架。
其亮点在于融合运动能力、健康行为与体育品德培养,如自评单引导养成锻炼、热身等健康行为,分享会与“运动小达人”渗透坚持到底的体育品德,“快递能量条”提升运动认知。采用互动问答、实践任务等方法,评价用运动卡片激励,助力学生形成运动习惯,教师可借结构化流程高效教学。
内容正文:
年 级:二年级 主讲人:
学 科:体育与健康(人教版)
学 校:
3 天天运动
快问快答
新课导入
快递“能量条”
新知探究
运动带给我们的益处
心情好
有活力
少生病
视力好
身体棒
……
运动经历分享会
说一说自己的体育课或者和家人、朋友一起运动的经 历,分享坚持运动的方法。
运动时注意安全
运动后放松
及时喝水,少量多次
饭后不立即运动
主动参加运动
每天校内运动 1 小时
每天校外运动 1 小时
运动前热身
运动时穿运动服、运动鞋
“运动好习惯”自评单
运动好习惯
你能做到这些吗?在“□”中画“√”。
运动小达人
画一画你喜欢的运动
写一句话鼓励自己坚持运动吧
选择一项自己喜欢的运动,邀请家人或朋友一起参与,
并向他们介绍这项运动对身心健康的重要性。
课后任务
内容 卡片数量
快问快答
快递“能量条”
运动经历分享会
运动小达人
获得了 枚运动卡片
等级 □优秀 □良好 □继续努力
你获得了多少枚运动卡片?
评价总结
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。