Unit 3 My School（单元写作精练）英语新教材人教版七年级上册

**基本信息** 以“词汇-句型-篇章-文体”四级训练体系构建校园场所类说明文写作能力，通过空间逻辑培养与文体变式训练提升语言表达与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇积累|33个核心词（场所/方位词）|按“场所名称-方位介词-固定搭配”分类记忆|从具体场所词汇到空间位置表达，构建描述基础| |句式积累|15个核心句型|提炼There be/This is等5类模板句，强化“场所+位置”表达|句型与词汇衔接，形成“词-句”表达单元| |基础必做|汉译英10题+句型仿写5类|主题翻译巩固要点，句型仿写训练结构迁移|从单句翻译到句型变式，夯实基础表达| |提升必做|材料/书信/演讲稿作文各3题|总分总结构+楼层顺序说明，结合文体特征（书信格式/演讲开头）|从篇章结构到文体应用，实现“篇-体”能力跃升|

Unit 3 My School 单元写作精练 介绍学校 本单元写作主题为介绍自己的学校，属于校园场所类说明短文，写作围绕校内教室、图书馆、操场、各类功能室及教室物品展开，需要结合楼层、方位介词说明场地位置，搭配校园日常活动进行描写，全文使用一般现在时，采用总分总结构行文，重点考查 There be、This is 等单元核心句型，既能锻炼学生描述身边环境的英语表达能力，也能培养清晰的空间写作逻辑。 【词汇积累】 1. school 学校 2. classroom 教室 3. library 图书馆 4. playground 操场 5. office 办公室 6. teachers’ office 教师办公室 7. room 房间 8. gym 体育馆 9. computer room 计算机房 10. art room 美术教室 11. music room 音乐教室 12. desk 书桌 13. chair 椅子 14. blackboard 黑板 15. light 灯 16. window 窗户 17. door 门 18. book 书本 19. bag 书包 20. in 在……里面 21. on 在……上面 22. under 在……下面 23. next to 在……旁边 24. near 在……附近 25. my school 我的学校 26. on the first floor 在一楼 27. on the second floor 在二楼 28. in the classroom 在教室里 29. in the library 在图书馆 30. on the playground 在操场上 31. look at 看 32. so big 好大 33. over there 在那边 【句式积累】 1. This is my classroom. 这是我的教室。 2. That is the teachers’ office. 那是教师办公室。 3. The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆旁边。 4. Where is the art room? 美术教室在哪里？ 5. It's on the second floor. 它在二楼。 6. Is this the computer room? 这是计算机房吗？ 7. Yes, it is. / No, it isn't. 是的，它是。/ 不，它不是。 8. There is a playground in our school. 我们学校有一个操场。 9. There are many desks in the classroom. 教室里有许多书桌。 10. Let's go to the library. 我们去图书馆吧。 11. Look at our big playground. 看我们大大的操场。 12. Over there is the music room. 音乐教室在那边。 13. We read books in the library. 我们在图书馆看书。 14. On the first floor, we have classrooms. 在一楼有我们的教室。 15. Here is a photo of my school. 这是一张我的学校的照片。 请根据下方校园布局表格，向你的笔友 Tom 介绍你的校园，词数 70 词左右。 楼层 / 位置 校内场所 一楼 教室、教师办公室 二楼 图书馆、美术室、音乐室 教学楼旁 宽阔的绿色大操场 写作要求 1. 按照楼层顺序介绍各个场所，说清位置； 2. 简单写出我们在不同教室的校园活动； 3. 结尾表达你对学校的喜爱； 4. 语句通顺，时态正确，无语法错误。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【基础必做】 一、汉译英（主题要点翻译） 1. 这是我们的教室。 2. 教师办公室在一楼。 3. 图书馆在美术室旁边。 4. 二楼有一间大音乐教室。 5. 我们在操场上打球。 6. 这儿有许多干净的书桌和椅子。 7. 下课后我们在图书馆看书。 8. 它在教学楼的前面。 9. 计算机房又整洁又明亮。 10. 我非常喜欢我的学校。 二、句型仿写（参照例句完成句子） 句型 1：This is + 单数校园场所。 例句：This is my classroom. (1) 这是我的美术教室。 (2) 这是教师办公室。 句型 2：These are + 复数校园场所 / 设施。 例句：These are my new desks. (1) 这些是我们的图书室。 (2) 这些是学校的操场。 句型 3：It is + 方位介词短语。 例句：It is on the second floor. (1) 它在一楼。 (2) 它在图书馆的旁边。 句型 4：There is + 单数场所 + 地点状语。 例句：There is a music room in our school. (1) 我们学校有一个计算机室。 (2) 教学楼旁边有一个大操场。 句型 5：There are + 复数物品 + 地点状语。 例句：There are many books in the library. (1) 教室里有许多椅子。 (2) 美术室里有许多画笔。 【提升必做】 一、材料作文 （一） （26-27七年级上·全国·单元测试）假设你是班长，新学期第一天，你要向同学们介绍你们班的情况。请你根据以下思维导图的提示用英文写一篇班级简介。 注意： (1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 (2)不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和学生的真实姓名。 (3)语句连贯，词数70左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。 Hello, everyone! This is our class. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二） （24-25七年级上·全国·课后作业）下周英语口语课的主题是“学校里我最喜爱的地方”。假如你是李华，请你根据下面的提示，写一篇英语短文为此做准备。 提示： 1. What is your favourite place at school?      2. Where is the place? 3. What is the place like?       4. What do you often do there? 要求： 1. 语句通顺、语意连贯、语法正确；2. 不少于60词。 书写区域 Good writing makes your article better. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三） （25-26七年级上·河南安阳·期中）学校是学生成长的摇篮，是学生的第二个家。请你根据以下思维导图和写作要求，以“My School”为题用英文写一篇短文，介绍一下你的学校。 写作要求： 1）短文须包含以上思维导图中所有内容，可适当发挥； 2）文中不得出现真实的人名和地名； 3）词数60左右。 My School ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、书信作文 （一） （26-27七年级上·全国·单元测试）假定你是阳光中学的初一学生李华，你的好友Rita来信询问你所在学校的建筑布局。请你根据示意图，用英语写一篇短文，向她介绍你的学校。 要求： 1. 参考提示内容，可适当增加细节，以使行文连贯； 2. 文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； 3. 词数：50～60词（开头和结尾已给出，不计入总词数）。          Dear Rita, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua （二） （24-25七年级上·重庆·阶段检测）假如你是李辉，请根据下面提示写一封信，向你的美国朋友Wendy介绍你的学校和你自己。 提示： 1. 介绍学校：学校很大，有很多教室，教室干净明亮。学校有一个图书馆和两间阅览室。操场在教学楼前面，操场也很大。我们经常在那里做运动。 2. 介绍你的性格特征。 3. 介绍学校的老师。 要求：不少于60词，开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Wendy, Thanks for your letter. Now let me tell you something about my school and myself. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All in all, I love my school. What about yours? Yours, Li Hui （三） （25-26七年级上·山东枣庄·期中）假设你叫Li Hua， 你今年来到一所新的学校上初中。你的小学同学Zhang Tengfei给你写了一封信想了解一下你的新生活。请以以下要点为提示写一封回信。 1. 你在新学校的朋友是谁？他/她是一个怎样的人？(例如：有好的、有趣的……)你们经常在一起做什么？ 2. 你的新学校怎么样？新学校里你最喜欢的地方是哪里？为什么？ 注意： (1) 提示要点要包含，但绝不仅限于此，可适当补充； (2) 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息； (3) 词数60~80，已给出部分不计入总词数。 Dear Zhang Tengfei, Thanks for your letter. Now let me tell you about my new life. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope you can write to me about your new life too. Yours, Li Hua 三、演讲稿作文 （一） （25-26七年级上·河南洛阳·期中）学校生活就像一幅多彩的画卷，有学习的收获，有朋友的欢笑，也有活动的精彩。假如你是阳光中学的学生李华，你受邀在新生交流会上分享你的校园生活。请以“My School Life”为题，写一篇发言稿。 内容提示： 1. 你的课程安排以及你最喜欢的科目及原因。 2. 你对学校设施（如图书馆、操场等）的描述。 3. 你参与或喜爱的校园活动。 写作要求： 1. 结构完整，条理清晰，语言流畅。 2. 文中不得出现真实的人名和地名。 3. 词数不少于80。 My School Life Hello, everyone! I’m Li Hua from Sunshine Middle School. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you! （二） （25-26七年级上·陕西咸阳·期中）假如你是李华，下周你校英语角将开展以“我和我的学校”为主题的演讲活动。请你根据以下表格中的提示内容，写一篇英语演讲稿。 Your personal information What’s your name? What’s your family like? What’s your hobby? Your school How many buildings are there? Which place is your favourite? Why? What do you do there? 参考词汇：parents, play chess, guitar, library, student centre, dining hall, read books, play sports, … 要求： 1. 短文内容应包含题目要求所给的全部信息，选择使用参考词汇，可适当发挥； 2. 语句正确，意思通顺、连贯，书写规范； 3. 短文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等)； 4. 词数：不少于50；开头和结尾已给出，但不计入总词数。 Hello, boys and girls! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thanks for listening! （三） （25-26七年级上·安徽蚌埠·期中）假如你是Li Rui，为庆祝建校20周年，你们学校特举办一场“My school”为主题的演讲比赛。请根据下面的校园平面图及提示写一篇英语演讲稿参赛。 内容提示：1. What’s your school like? 2. What do you think of your school? 注意：1. 词数60左右；2. 可以适当发挥想象，以便行文连贯。 My school Hello, everyone. I am Li Rui. I’m glad to stand here and share the topic “My school”. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thanks for listening. 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 3 My School 单元写作精练 【写作主题】 介绍学校 本单元写作主题为介绍自己的学校，属于校园场所类说明短文，写作围绕校内教室、图书馆、操场、各类功能室及教室物品展开，需要结合楼层、方位介词说明场地位置，搭配校园日常活动进行描写，全文使用一般现在时，采用总分总结构行文，重点考查 There be、This is 等单元核心句型，既能锻炼学生描述身边环境的英语表达能力，也能培养清晰的空间写作逻辑。 【词汇积累】 1. school 学校 2. classroom 教室 3. library 图书馆 4. playground 操场 5. office 办公室 6. teachers’ office 教师办公室 7. room 房间 8. gym 体育馆 9. computer room 计算机房 10. art room 美术教室 11. music room 音乐教室 12. desk 书桌 13. chair 椅子 14. blackboard 黑板 15. light 灯 16. window 窗户 17. door 门 18. book 书本 19. bag 书包 20. in 在……里面 21. on 在……上面 22. under 在……下面 23. next to 在……旁边 24. near 在……附近 25. my school 我的学校 26. on the first floor 在一楼 27. on the second floor 在二楼 28. in the classroom 在教室里 29. in the library 在图书馆 30. on the playground 在操场上 31. look at 看 32. so big 好大 33. over there 在那边 【句式积累】 1. This is my classroom. 这是我的教室。 2. That is the teachers’ office. 那是教师办公室。 3. The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆旁边。 4. Where is the art room? 美术教室在哪里？ 5. It's on the second floor. 它在二楼。 6. Is this the computer room? 这是计算机房吗？ 7. Yes, it is. / No, it isn't. 是的，它是。/ 不，它不是。 8. There is a playground in our school. 我们学校有一个操场。 9. There are many desks in the classroom. 教室里有许多书桌。 10. Let's go to the library. 我们去图书馆吧。 11. Look at our big playground. 看我们大大的操场。 12. Over there is the music room. 音乐教室在那边。 13. We read books in the library. 我们在图书馆看书。 14. On the first floor, we have classrooms. 在一楼有我们的教室。 15. Here is a photo of my school. 这是一张我的学校的照片。 【原题呈现】 请根据下方校园布局表格，向你的笔友 Tom 介绍你的校园，词数 70 词左右。 楼层 / 位置 校内场所 一楼 教室、教师办公室 二楼 图书馆、美术室、音乐室 教学楼旁 宽阔的绿色大操场 写作要求 1. 按照楼层顺序介绍各个场所，说清位置； 2. 简单写出我们在不同教室的校园活动； 3. 结尾表达你对学校的喜爱； 4. 语句通顺，时态正确，无语法错误。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【审题构思】 ① 题材：介绍校园各处场所、描述方位，讲述校园日常，抒发对学校的喜爱； ② 时态：为“一般现在时”； ③ 提示：重点使用 on the first/second floor、next to、There be 句型，搭配方位介词描述地点，按楼层顺序行文 [写作步骤] 第一步：总起全文，引出我的学校，简单概括校园整体印象 第二步：分层描写一楼、二楼、操场，结合表格介绍场所位置与课堂、课后活动 第三步：总结校园美好，表达在校生活很快乐，抒发热爱校园的情感 【范文欣赏】 Dear Tom, I have a big and beautiful school, and I’d like to introduce it to you. On the first floor, there are our bright classrooms and tidy teachers’ offices. We have all our lessons here every weekday. If we walk up to the second floor, we can see a quiet library, lovely art room and wonderful music room. We read books in the library, draw pictures in the art room and sing songs in the music room. Next to the teaching building, there is a huge green playground. We run and play ball games there after class. My school brings me lots of fun every day. I love my warm school very much. Yours, Li Hua 【亮点解析】 ① beautiful 漂亮的 ② tidy 整洁的 ③ walk up 上楼 ④ quiet 安静的 ⑤ next to 在…… 旁边 ⑥ after class 下课后 ⑦ play ball games 打球 ⑧ lots of fun 许多乐趣 【基础必做】 一、汉译英（主题要点翻译） 1. 这是我们的教室。 2. 教师办公室在一楼。 3. 图书馆在美术室旁边。 4. 二楼有一间大音乐教室。 5. 我们在操场上打球。 6. 这儿有许多干净的书桌和椅子。 7. 下课后我们在图书馆看书。 8. 它在教学楼的前面。 9. 计算机房又整洁又明亮。 10. 我非常喜欢我的学校。 【参考答案】 1. This is our classroom. 2. The teachers' office is on the first floor. 3. The library is next to the art room. 4. There is a big music room on the second floor. 5. We play ball games on the playground. 6. There are many clean desks and chairs. 7. We read books in the library after class. 8. It is in front of the teaching building. 9. The computer room is tidy and bright. 10. I love my school very much. 二、句型仿写（参照例句完成句子） 句型 1：This is + 单数校园场所。 例句：This is my classroom. (1) 这是我的美术教室。 (2) 这是教师办公室。 【参考答案】 (1) This is my art room. (2) This is the teachers' office. 句型 2：These are + 复数校园场所 / 设施。 例句：These are my new desks. (1) 这些是我们的图书室。 (2) 这些是学校的操场。 【参考答案】 (1) These are our libraries. (2) These are the school playgrounds. 句型 3：It is + 方位介词短语。 例句：It is on the second floor. (1) 它在一楼。 (2) 它在图书馆的旁边。 【参考答案】 (1) It is on the first floor. (2) It is next to the library. 句型 4：There is + 单数场所 + 地点状语。 例句：There is a music room in our school. (1) 我们学校有一个计算机室。 (2) 教学楼旁边有一个大操场。 【参考答案】 (1) There is a computer room in our school. (2) There is a big playground next to the teaching building. 句型 5：There are + 复数物品 + 地点状语。 例句：There are many books in the library. (1) 教室里有许多椅子。 (2) 美术室里有许多画笔。 【参考答案】 (1) There are many chairs in the classroom. (2) There are many paintbrushes in the art room. 【提升必做】 一、材料作文 （一） （26-27七年级上·全国·单元测试）假设你是班长，新学期第一天，你要向同学们介绍你们班的情况。请你根据以下思维导图的提示用英文写一篇班级简介。 注意： (1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 (2)不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和学生的真实姓名。 (3)语句连贯，词数70左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。 Hello, everyone! This is our class. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 Hello, everyone! This is our class.   We have 42 friendly students here, and our head teacher Ms. Li, a warm-hearted math teacher, is always ready to help us with both study and daily life. Our classroom is bright and tidy, with green potted plants by the windows and a colorful “Star of the Week” board on the back wall showing our small progress. Let’s work together to keep our classroom clean and tidy, and make it a warm home for all of us this term. （二） （24-25七年级上·全国·课后作业）下周英语口语课的主题是“学校里我最喜爱的地方”。假如你是李华，请你根据下面的提示，写一篇英语短文为此做准备。 提示： 1. What is your favourite place at school?      2. Where is the place? 3. What is the place like?       4. What do you often do there? 要求： 1. 语句通顺、语意连贯、语法正确；2. 不少于60词。 书写区域 Good writing makes your article better. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【例文】 My name is Li Hua. I am a middle school student. My favourite place at school is the school library. It is between the art building and the computer building. It is a yellow building with two floors. There are many kinds of interesting books in it. I go there to do some reading or do my homework after school every day. My friends go there with me sometimes. When we are in the library, time goes quickly. It’s a really great place. I can learn a lot in it. （三） （25-26七年级上·河南安阳·期中）学校是学生成长的摇篮，是学生的第二个家。请你根据以下思维导图和写作要求，以“My School”为题用英文写一篇短文，介绍一下你的学校。 写作要求： 1）短文须包含以上思维导图中所有内容，可适当发挥； 2）文中不得出现真实的人名和地名； 3）词数60左右。 My School ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【例文】 My School My school is big with three buildings. The classroom building stands in the middle, with a library on its left and a gym on its right. We read books in the library and do sports in the gym. There are trees and flowers everywhere. It’s clean and beautiful, and I love my school so much. 二、书信作文 （一） （26-27七年级上·全国·单元测试）假定你是阳光中学的初一学生李华，你的好友Rita来信询问你所在学校的建筑布局。请你根据示意图，用英语写一篇短文，向她介绍你的学校。 要求： 1. 参考提示内容，可适当增加细节，以使行文连贯； 2. 文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； 3. 词数：50～60词（开头和结尾已给出，不计入总词数）。          Dear Rita, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【例文】 Dear Rita， I’m happy to talk about my school. There are four buildings in my school. In the middle of the school is a sports field. The computer building is on the left of the sports field. Behind the sports field is our classroom building. Next to the classroom building is the dining hall. The library is in front of the dining hall. What about your school? Yours, Li Hua （二） （24-25七年级上·重庆·阶段检测）假如你是李辉，请根据下面提示写一封信，向你的美国朋友Wendy介绍你的学校和你自己。 提示： 1. 介绍学校：学校很大，有很多教室，教室干净明亮。学校有一个图书馆和两间阅览室。操场在教学楼前面，操场也很大。我们经常在那里做运动。 2. 介绍你的性格特征。 3. 介绍学校的老师。 要求：不少于60词，开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Wendy, Thanks for your letter. Now let me tell you something about my school and myself. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All in all, I love my school. What about yours? Yours, Li Hui 【例文】 Dear Wendy, Thanks for your letter. Now let me tell you something about my school and myself. My school is large with many clean and bright classrooms. There is a library and two reading rooms. The playground lies in front of the teaching building, where we often do sports. I am an outgoing student who enjoys making friends. Also, the teachers here are kind and helpful. They always encourage us to study hard. I feel lucky to study in such a beautiful school. All in all, I love my school. What about yours? Yours, Li Hui （三） （25-26七年级上·山东枣庄·期中）假设你叫Li Hua， 你今年来到一所新的学校上初中。你的小学同学Zhang Tengfei给你写了一封信想了解一下你的新生活。请以以下要点为提示写一封回信。 1. 你在新学校的朋友是谁？他/她是一个怎样的人？(例如：有好的、有趣的……)你们经常在一起做什么？ 2. 你的新学校怎么样？新学校里你最喜欢的地方是哪里？为什么？ 注意： (1) 提示要点要包含，但绝不仅限于此，可适当补充； (2) 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息； (3) 词数60~80，已给出部分不计入总词数。 Dear Zhang Tengfei, Thanks for your letter. Now let me tell you about my new life. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope you can write to me about your new life too. Yours, Li Hua 【例文】 Dear Zhang Tengfei, Thanks for your letter. Now let me tell you about my new life. I am very happy in my new school. I have a good friend here. Her name is Wang Fang. She is very nice and we often help each other. And we have the same hobby. We both like reading. So we often go to the library together. My new school is big and beautiful. My favourite place is the sports field. Every Monday morning, we raise the flag there. And we often do exercise there. I love my new friend and school here.   I hope you can write to me about your new life too. Yours, Li Hua 三、演讲稿作文 （一） （25-26七年级上·河南洛阳·期中）学校生活就像一幅多彩的画卷，有学习的收获，有朋友的欢笑，也有活动的精彩。假如你是阳光中学的学生李华，你受邀在新生交流会上分享你的校园生活。请以“My School Life”为题，写一篇发言稿。 内容提示： 1. 你的课程安排以及你最喜欢的科目及原因。 2. 你对学校设施（如图书馆、操场等）的描述。 3. 你参与或喜爱的校园活动。 写作要求： 1. 结构完整，条理清晰，语言流畅。 2. 文中不得出现真实的人名和地名。 3. 词数不少于80。 My School Life Hello, everyone! I’m Li Hua from Sunshine Middle School. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you! 【例文】 My School Life Hello, everyone! I’m Li Hua from Sunshine Middle School. I’m glad to share my colorful school life with you. We have seven classes every day. My favorite subject is English because it is interesting and useful for communication. Our school has a big library and a modern playground. I often read books there and play basketball with friends after class. There are many colorful activities, such as the Art Festival and Sports Meeting. They not only make me relaxed but also help me make more friends. I love my school life very much. Welcome to our school! That’s all. Thank you! （二） （25-26七年级上·陕西咸阳·期中）假如你是李华，下周你校英语角将开展以“我和我的学校”为主题的演讲活动。请你根据以下表格中的提示内容，写一篇英语演讲稿。 Your personal information What’s your name? What’s your family like? What’s your hobby? Your school How many buildings are there? Which place is your favourite? Why? What do you do there? 参考词汇：parents, play chess, guitar, library, student centre, dining hall, read books, play sports, … 要求： 1. 短文内容应包含题目要求所给的全部信息，选择使用参考词汇，可适当发挥； 2. 语句正确，意思通顺、连贯，书写规范； 3. 短文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等)； 4. 词数：不少于50；开头和结尾已给出，但不计入总词数。 Hello, boys and girls! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thanks for listening! 【例文】 Hello, boys and girls! My name is Li Hua. I have a warm family with my kind parents. In my free time, I like playing the guitar and playing chess. There are six buildings in our school. My favourite place is our school library. It is quiet and full of interesting books. I often read all kinds of books there after class. It helps me learn a lot and relax myself. I really enjoy my wonderful school life here. That’s all. Thanks for listening! （三） （25-26七年级上·安徽蚌埠·期中）假如你是Li Rui，为庆祝建校20周年，你们学校特举办一场“My school”为主题的演讲比赛。请根据下面的校园平面图及提示写一篇英语演讲稿参赛。 内容提示：1. What’s your school like? 2. What do you think of your school? 注意：1. 词数60左右；2. 可以适当发挥想象，以便行文连贯。 My school Hello, everyone. I am Li Rui. I’m glad to stand here and share the topic “My school”. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thanks for listening. 【例文】 My school Hello, everyone. I am Li Rui. I’m glad to stand here and share the topic “My school”. My school is big and beautiful. The gate is near the school hall. On the left, there are two classroom buildings, and behind them is the sports field. In the middle, there is a gym. On the right is the dining hall. I think my school is a good place to learn and grow. That’s all. Thanks for listening. 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $