河南信阳市息县2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题

初中八年级2025—2026学年度下期期末学业质量监测 道德与法治学科试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场、座号、考号填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2．本试卷共6页，两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 3．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 4．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1．十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法，这些法律第一条都写明“根据宪法，制定本法。”这一共同规定体现了宪法①是国家一切法律法规的总依据、总源头 ②是行政机关和个人的根本活动准则 ③规定了国家生活中的全部内容 ④具有最高的法律地位、权威和效力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．观察如图《中华人民共和国宪法》目录，“人民”一词多次出现。出现这一现象的根本原因是 A．宪法规定了公民的基本权利和义务 B．国家的一切权力属于公民 C．宪法与我们每个人息息相关 D．我国是人民民主专政的社会主义国家 3．党的二十届四中全会将“社会主义法治国家建设达到更高水平”列入“十五五”时期经济社会发展的主要目标，强调“加强宪法法律实施和监督，完善维护国家法治统一制度机制”。这告诉我们 A．我国宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望 B．宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国 C．坚持依宪治国需要中国共产党加强宪法实施和监督 D．有了完善的法律制度，就能以法治推进国家治理现代化 4．新修订的网络安全法于今年开始施行，明确“网络空间不是法外之地”，任何公民享有网络言论自由、信息获取等权利，同时不得利用网络造谣传谣、网络欺凌、泄露他人隐私，必须依法规范自身网络行为。这警示我们 ①要享有权利必须先履行遵守宪法和法律的义务 ②权利与义务相统一，要依法行使权利、自觉履行义务 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ④法律要求做的尽力去做，法律禁止做的尽量不做 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．某校八年级开展“法治微分享”活动，同学们围绕“权利与义务”进行分享。下列分享中，既行使了公民基本权利，又履行了公民基本义务的是 A．班长小航协助老师制订班级公约，维持课堂纪律 B．小治的表哥应征入伍，成为一名光荣的士兵 C．升国旗仪式上，小泽面向国旗肃立，行注目礼 D．小明按时到校上课，认真听讲，课后按时完成作业 6．2026年河南省“民生实事”聚焦教育、就业、养老等领域，用一件件实事守护群众权益。下表中，民生实事项目与所保障的公民权利对应正确的是 序号 民生实事项目 公民权利 ① 开展高校毕业生专场招聘会及职业技能培训 劳动权 ② 为失能老年人发放养老服务消费补贴 财产权 ③ 实施幼儿园、中小学校园安全能力提升工程 文化权利 ④ 为困难学生提供助学金，确保不因经济困难失学 受教育权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．全国两会期间，人大代表围绕安全生产、新能源汽车售后等群众关切的民生问题，深入基层调研、听取民意，依法提交议案建议，推动政府相关部门完善监管、出台惠民举措。对此理解正确的是 A．人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本制度 B．人大代表密切联系群众，为人民服务、对人民负责 C．人民代表大会是我国权力机关的执行机关 D．人大代表依法行使表决权，将群众诉求转化为国家治理建议 8． 日前，河南省人民政府办公厅印发《河南省深化养老服务改革发展三年行动计划》，从城乡养老设施建设、失能老人照护、医养结合、老年助餐、养老新业态培育等多方面出台举措，健全全省养老服务体系，保障老年人安稳幸福生活。 同学们为以上新闻拟定标题，其中最恰当的是 A．织密养老保障网，彰显为民服务初心 B．健全社区养老制度，夯实基层自治基础 C．发展养老新业态，激发民营经济活力 D．汇聚民意集中民智，助力养老政策完善 9．根据表格提示信息，下列表述有误的是 国家机构 甲 乙 丙 主要职权 决定权 监察权 检察权 ①甲、乙、丙权力均来源于人民，受人民监督 ②丙依照法律规定独立行使检察权，不受相关干涉 ③乙是国家法律监督机关，首要职责是监督 ④丙作为国家审判机关，要捍卫社会公平正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．两名未满16周岁的中学生在道路上驾驶电动自行车“翘头炫技”被批评教育、叫家长，涉案车辆也被扣留。作出上述处理的国家机关应该是 A．司法机关 B．审判机关 C．行政机关 D．权力机关 11．2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开，会议完成了多项法定议程。下列对全国人大行使职权的判断，对应正确的是 序号 会议议程 职权 ① 表决通过《中华人民共和国生态环境法典》 决定权 ② 听取和审议最高人民法院工作报告 立法权 ③ 批准2026年中央和地方预算草案 决定权 ④ 听取和审议政府工作报告 监督权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．在道德与法治课堂上，几位同学上台分享对中央军事委员会的理解。下列说法正确的是 A．中央军事委员会是我国最高国家权力机关，依法统一指挥全国武装力量 B．中央军事委员会实行主席负责制，工作无需接受全国人大的监督 C．中央军事委员会统一指挥全国武装力量，军委主席对全国人大负责 D．中央军事委员会可根据宪法和法律制定基本法律、发布命令 13．2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，将“五年规划”改革实践中的成熟制度以法律形式固定下来，实现了改革成果从“实践之治”到“法治之治”的跨越。这一立法实践体现了 ①法治是全面深化改革的总目标 ②我国坚持在改革中完善法治，以法治保障改革行稳致远 ③改革与法治相辅相成、相互促进 ④改革可以随意突破法律限制，激发制度创新活力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．近年来，部分电商商家对不同地区消费者实行AB版差别发货，同款商品品质不一、暗藏地域歧视，侵害消费者公平交易权与合法权益。对此，下列说法正确的是 ①商家应当诚信守法经营，平等对待每一位消费者 ②消费者可拨打12315热线电话投诉，维护自身合法权益 ③监察机关加强监督，依法调查处置电商经营乱象 ④市场监管部门作为检察机关，应依法查处、从严处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．法治宣传教育被纳入法治化轨道后，各地创新普法形式，推出线上法治课堂、VR法治体验基地等，用群众喜闻乐见的方式开展普法活动，让法治理念走进日常生活。这些举措 ①能提升社会治理法治化水平，实现全面依法治国 ②有利于传播法治理念，提升全民法治素养 ③体现了科技赋能法治宣传，创新普法方式 ④确保遵纪守法成为每个公民的自觉行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“？”处应该填写的正确内容是 A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法 17．下列行为中，体现了正确的法治观念、符合法治要求的是 A．发现楼道杂物堵塞消防通道，小林视而不见绕道走开 B．网购衣服有质量问题，小张在网上发帖谩骂商家泄愤 C．发现同学遭遇校园欺凌，小王取证后向学校和公安机关举报 D．与人发生口角，小李将对方照片配上侮辱性文字发到网上 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（8分）为深入学习宣传宪法，增强同学们的宪法意识，学校学生会开展“宪法知识知多少”主题知识竞答活动，并号召全体同学积极参与。八年级学生小宇在班级群里看到活动通知后，和同学抱怨道：“宪法是国家的根本法，跟我们没有多大关系，参加这个活动纯粹是浪费时间。” 联系道德与法治课程内容，结合材料，对小宇的言论进行辨别与分析。 19．（6分）2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。联系道德与法治课程内容，分析下图，可以得出哪些结论？ “十五五”规划纲要编制记 党的二十届四中全会提出规划建议 → 国务院编制《纲要草案》（广泛征求意见） → “十五五”规划纲要草案提请十四届全国人大四次会议审查 → 十四届全国人大四次会议审议并表决通过上升为国家意志 20．（10分）课间时间，某中学八年级学生蒋某与同学王某发生口角后，持续殴打对方。同学张某途经现场，没有见到巡查教师，便主动上前劝阻。蒋某情绪失控，挥拳打伤张某左眼，经鉴定构成人体十级残疾。事发后，各方就赔偿事宜协商无果，张某向人民法院提起民事诉讼。人民法院综合案件事实依法裁判，判决蒋某监护人承担70%赔偿责任，学校因课间管理缺位、履职不足，承担30%赔偿责任。 （1）联系道德与法治课程内容，结合材料，谈谈你对人民法院的认识。（6分） （2）结合材料，联系《理解权利义务》相关知识，谈谈该案例对青少年的警示。（4分） 21．（12分）2026年，新修订的治安管理处罚法落地施行，首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，用法治筑牢成长防线。针对校园管理，有同学认为应依靠法律严格约束，也有同学认为更需要道德浸润引导。为辩证探究法治与德治的内在联系，八年级（1）班开展“法与德，谁更重要？”主题辩论赛。 请你参与本次活动，完成下列任务： 【有序参与 文明思辨】 （1）为保障本次辩论赛规范有序、文明高效开展，请你写出两条赛场参与注意事项。（4分） ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 【立场鲜明 思辨论证】 （2）本次辩论赛设置正反对立观点，请你结合教材知识，任选一方观点撰写辩护理由。（4分） 正方观点：法重于德 反方观点：德重于法 我选择____________方，理由如下： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 【复盘总结 知行合一】 （3）双方辩论结束后，请你以主持人身份进行总结发言。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中八年级2025—2026学年度下期期末学业质量监测 道德与法治学科试题参考答案 一、选择题（每个2分，共34分） 1．B  2．D  3．B  4．C  5．D  6．B  7．B  8．A  9．D  10．C 11．D  12．C  13．C  14．A  15．C  16．B  17．C 二、非选择题（共36分） 18．（8分）小宇的观点是错误的。宪法是国家根本法，与我们每个人息息相关。宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 参与宪法知识竞答活动有利于我们学习宪法，了解宪法内容，领会宪法的原则和精神，增强宪法意识，维护宪法权威，并非浪费时间。 作为青少年，我们要积极参加宪法相关活动，坚持宪法至上，学习宪法、认同宪法、践行宪法，将宪法精神内化于心、外化于行。 【评分说明】能围绕小宇的观点作出辨别与分析。观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误，或只作判断不作分析，或表述与主题无关，给0分。 19．（6分）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；国务院是最高国家行政机关，依法行使国家行政权，编制规划草案；我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，政府编制草案广泛征求意见体现民主决策，保障人民参与；全国人民代表大会是最高国家权力机关，审议并表决通过规划纲要，依法行使重大事项决定权；等等。 【评分说明】能围绕国家机构相关知识，根据图示内容，答出任意一条即可给2分，本题最高给6分。其他答案合理者，也可酌情给分。 20．（1）（6分）人民法院是国家的审判机关。人民法院依照法律规定独立行使审判权。人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过审判民事案件，解决民事纠纷，保护个人和组织的合法权益，维护社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威等。 （2）（4分）公民可以通过诉讼方式解决纠纷，维护自身合法权益；权利与义务相统一，公民在享有权利的同时，必须自觉履行法定义务；公民行使权利有界限，不得损害他人的生命健康等合法权益；法定义务具有强制性，法律禁止做的坚决不做，公民违反法律要依法承担相应的法律责任；等等。 【评分说明】第（1）问能围绕人民法院的性质、职权等答出任意一条即可给2分，最高给6分；第（2）问能围绕权利义务相关知识，结合案例，答出任意一条警示即可给2分，最高给4分。其他答案合理者，也可酌情给分。 21．（1）（4分）尊重参赛选手与评委，认真倾听，不随意插话、打断他人发言；理性思辨、文明发言，用语规范得体，杜绝争执争吵与人身攻击；严格遵守赛场规则，服从评委评判；等等。 （2）（4分）选择正方（法重于德） 法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，严格执法、公正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。 选择反方（德重于法） 德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。 （3）（4分）在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。我们既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。 【评分说明】第（1）问能结合辩论赛活动，答出任意一条注意事项即可给2分，最高给4分；第（2）问能选择任一方观点并说明理由，答出一条即可给2分，最高给4分；第（3）问能总结德治与法治关系可给2分，能写出青少年做法可给2分，最高给4分。其他答案合理者，也可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $