精品解析：2026年河南周口市淮阳区柳湖中学中考模拟预测化学试题

2026年春九年级阶段练习【1】 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，二个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分) 1. 中国传统竹编工艺历史悠久，竹编制品轻便耐用。下列关于竹子的性质描述中，属于化学性质的是 A. 质地坚硬 B. 密度小 C. 具有可燃性 D. 易被切割打磨 【答案】C 【解析】 【详解】A.硬度是竹子不需要发生化学变化就能体现的固有属性，属于物理性质，不符合要求。 B.密度是物质的固有物理属性，不需要通过化学变化就能测定，属于物理性质，不符合要求。 C.可燃性需要通过燃烧这个化学变化（燃烧有新物质生成）才能体现，因此属于化学性质，符合要求。 D.切割打磨只改变竹子的形状，没有新物质生成，该性质不需要发生化学变化就能体现，属于物理性质，不符合要求。 2. 臭氧层能吸收紫外线，保护地球上的生物。下列物质会破坏臭氧层的是 A. 含氟制冷剂 B. 甲烷 C. 二氧化碳 D. 氮气 【答案】A 【解析】 【详解】A.含氟制冷剂（如氟利昂）会在臭氧层分解释放可催化臭氧分解的活性物质，是破坏臭氧层的典型物质，正确； B.甲烷属于温室气体，主要加剧温室效应，不会破坏臭氧层，错误； C.二氧化碳是最主要的温室气体，不破坏臭氧层，错误； D.氮气是空气的主要组成成分，化学性质稳定，对臭氧层无破坏作用，错误。 3. 2025年我国“天宫课堂”第四课展示了空间站的食品保鲜技术，其中一种高效保鲜剂是固态二氧化碳，即干冰。下列物质中与构成干冰的微观粒子类型相同的是 A. 水 B. 硫酸铜 C. 铁 D. 氯化钠 【答案】A 【解析】 【分析】 干冰是固态二氧化碳（），属于由分子构成的物质。 【详解】A.水由水分子构成，粒子类型和干冰相同。 B.硫酸铜属于盐类，由铜离子和硫酸根离子构成。 C. 铁是金属单质，由铁原子直接构成。 D.氯化钠属于盐类，由钠离子和氯离子构成。 4. 下列物品中，主要利用合成材料制成的是 A. 航天器上的钛合金部件 B. 家用窗户的玻璃 C. 运动鞋的合成橡胶鞋底 D. 装修用的大理石板材 【答案】C 【解析】 【详解】A. 钛合金属于金属材料，不属于有机合成材料，说法错误。 B. 玻璃属于无机非金属材料，不属于有机合成材料，说法错误。 C. 合成橡胶属于三大有机合成材料之一，说法正确。 D. 大理石属于天然无机材料，不属于有机合成材料，说法错误。 5. 化学实验操作的规范性是实验安全和成功的关键。下列实验操作完全正确的是 A. 夹持试管 B. 加热液体 C. 连接仪器 D. 取用固体粉末 【答案】D 【解析】 【详解】A.夹持试管时，试管夹需从试管底部向上套，图中从试管口向下套的操作易污染试剂、损坏试管，错误。 B.加热液体时，手应握住试管夹长柄，禁止按短柄（防止试管脱落），且液体体积不能超过试管容积的，图中液体过多，操作错误。 C.连接橡胶塞和试管时，不能将试管放在桌面上按压塞子，易压破试管，应手持试管、慢慢转动塞子塞入，操作错误。 D.取用固体粉末遵循“一横、二送、三直立”的规范，将试管横放后用纸槽把药品送到试管底部，再直立试管，操作正确。 6. 空气质量的实时监测对于环保部门掌握污染物排放信息、科学调控大气污染具有重要意义。下列物质被列入空气质量监测项目的是 A. 氮气 B. 臭氧 C. 氦气 D. 氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气在空气中含量约为 78% ，是空气的主要成分之一，化学性质稳定，通常不被视为空气污染物，无需列入监测项目，错误。 B、臭氧超标时会危害人体健康和生态环境，属于计入空气质量评价的污染物，因此被列入空气质量监测项目，正确。 C、氦气属于空气中的稀有气体，不属于空气污染物，无需列入监测项目，错误。 D、氧气在空气中含量约为 21%，是维持生命所必需的物质，正常情况下不属于空气污染物，无需列入监测项目，错误。 7. 我国研发的“金刚石—石墨复合散热膜”已应用于5G基站芯片，解决了高温散热难题。下列关于金刚石和石墨的说法，正确的是 A. 硬度都很大 B. 都能导电 C. 完全燃烧的产物不同 D. 内部的碳原子排列方式不同 【答案】D 【解析】 【详解】A.金刚石硬度很大，但石墨质软，错误。 B.石墨能导电，但金刚石不导电，错误。 C.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，完全燃烧的产物都是二氧化碳，产物相同，错误。 D.金刚石和石墨物理性质差异很大，本质原因就是二者内部碳原子的排列方式不同，正确。 8. 在化学实验室的氧气性质探究实验中，有关燃烧现象的描述，正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体 B. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 C. 木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成黑色固体 D. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成黑色的固体，不是红色固体，描述错误。 B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，描述正确。 C、木炭充分燃烧生成无色的气体，没有黑色固体生成，描述错误。 D、红磷燃烧生成固体小颗粒，现象为产生大量白烟，不是白雾，描述错误。 9. 物质的分类便于知识的系统化学习和记忆。下列物质分类正确的是 A. 混合物：稀有气体、冰水共存物 B. 氧化物：五氧化二磷、氧气 C. 单质：氢气、液氧 D. 有机物：甲烷、碳酸钠 【答案】C 【解析】 【详解】A.混合物由多种物质组成，冰水共存物中冰和水是同种物质（）的不同状态，属于纯净物，分类错误。 B.氧化物是由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物，氧气只含氧元素一种元素，属于单质，不是氧化物，分类错误。 C.单质是由同种元素组成的纯净物，氢气、液氧都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，分类正确。 D.有机物指含碳化合物，但碳酸盐、碳酸、二氧化碳等具有无机物的性质，归为无机物，碳酸钠属于碳酸盐，是无机物，分类错误。 10. 青铜器是我国古代文明的瑰宝，青铜锈蚀后会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]。下列物质中铜元素化合价与铜绿中铜元素化合价相同的是 A. Cu B. Cu2O C. CuCl2 D. Cu2CO3 【答案】C 【解析】 【分析】 已知氢氧根为价，碳酸根为价，设铜化合价为，化合物中各元素正负化合价代数和为0;，解得，即铜绿中铜的化合价为+2价。 【详解】A.是单质，铜化合价为0，不符合题意 B.中氧为价，设铜化合价为，化合物中各元素正负化合价代数和为0，，解得，即中铜的化合价为，不符合题意。 C.​中氯为-1价，设铜化合价为，化合物中各元素正负化合价代数和为0，，解得，即中铜的化合价为，符合题意。 D.​中碳酸根为价，设铜化合价为，化合物中各元素正负化合价代数和为0，，解得，即中铜的化合价为+1，不符合题意。 11. 我国古代劳动人民的智慧闪耀在诸多化学工艺中，他们会将石灰石煅烧制成生石灰，生石灰与水混合后制得熟石灰，熟石灰可用于改良酸性土壤。以上过程中没有涉及的基本反应类型是 A. 置换反应 B. 分解反应 C. 化合反应 D. 复分解反应 【答案】A 【解析】 【详解】煅烧石灰石制生石灰，其反应的化学方程式为 ，一种物质分解为两种物质，属于分解反应； 生石灰与水制熟石灰，其反应的化学方程式为 ，两种物质化合为一种物质，属于化合反应； 熟石灰改良酸性土壤，其原理是熟石灰（碱）与土壤中的酸发生中和反应，中和反应属于复分解反应（两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物）； 整个过程中，没有出现“单质+化合物→新单质+新化合物”的反应，因此没有涉及置换反应。 12. 化学学科核心素养之一是证据推理与模型认知。下列选项推理合理的是 A. 向某固体中加稀盐酸产生气泡，该固体一定是碳酸盐 B. 观察到有发光、放热现象的变化，一定是发生了燃烧 C. 同种溶质的饱和溶液，一定比不饱和溶液的溶质质量分数大 D. 某物质在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O，该物质一定含有碳、氢两种元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、活泼金属（如锌、铁）与稀盐酸反应也会产生氢气气泡，因此该固体还可能是活泼金属，不一定是碳酸盐，错误。 B、发光、放热的变化不一定是燃烧，例如灯泡通电发光放热属于物理变化，而燃烧是剧烈的化学变化，错误。 C、溶质质量分数的比较需要限定温度，只有同一温度下，同种溶质的饱和溶液才比不饱和溶液的溶质质量分数大，未说明温度时结论不成立，错误。 D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，生成物和含有碳、氢、氧三种元素，反应物氧气仅能提供氧元素，因此该可燃物一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，推理合理，正确。 13. 向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图错误的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】反应顺序与各阶段变化： ①第一阶段（硝酸银未完全反应）：，每56份铁置换出216份银：固体只有（1种）；溶质有（3种）；溶液质量减少，固体质量快速增加。 ②第二阶段（硝酸银反应完，硝酸铜未完全反应）：，每56份铁置换出64份铜：固体为（2种）；溶质有（2种）；溶液继续减少（减少幅度小于第一阶段），固体继续增加（增加幅度小于第一阶段）。 ③第三阶段（硝酸铜完全反应，铁粉过量）：反应停止，不再发生置换：固体为（3种）；溶质只有（1种）；溶液质量不再改变；但继续加入的铁粉会成为固体，固体总质量会随铁粉加入继续增加，不会保持不变。 【详解】A.固体种类变化为，图像正确。 B.溶质种类变化为，图像正确。 C.溶液总质量先快速减少，再缓慢减少，反应结束后不变，图像正确。 D.反应结束后固体总质量应继续增加，图像错误。 14. 河南非遗项目唐三彩烧制过程中，需对坯体进行除杂处理。某坯体杂质主要成分为碳酸钙，取10 g含碳酸钙的坯体样品，高温煅烧至不再产生气体，冷却后称量剩余固体质量为7.8 g。计算坯体样品中碳酸钙的质量分数为 A. 20% B. 50% C. 75% D. 80% 【答案】B 【解析】 【详解】反应后固体减少的质量为生成二氧化碳的质量为 ，的相对分子质量为100，的相对分子质量为44，设样品中碳酸钙的质量为，则 解得 样品中碳酸钙的质量分数为。 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 用化学用语填空： 空气中能够制造氮肥的成分是______；人体中含量最高的物质是______；幼儿患佝偻病是因为缺乏______。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【详解】空气中氮气（）含氮元素，是工业制造氮肥的原料。 水是人体中含量最高的物质，水在人体中的质量占比约，化学式为。 钙元素（）对人体骨骼发育至关重要，幼儿缺乏钙元素会患佝偻病，用化学用语表示钙元素为。 16. 如图所示是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图，硅原子的原子核内有______个质子，图中x=______。 【答案】 ①. 14 ②. 4 【解析】 【详解】元素周期表单元格左上角数字为原子序数，原子中原子序数等于核内质子数，硅的原子序数为14，因此硅原子核内有14个质子。 原子呈电中性，核内质子数等于核外电子总数，因此有，计算可得。 17. 如图是电解水的实验装置图和该反应的微观模型示意图。 （1）写出该实验过程发生反应的化学方程式：________________________； （2）该反应会生成一种清洁燃料，该燃料目前还未大面积推广使用，其原因是__________________________(答出一条即可)； （3）结合图二，分析化学变化的实质是________________________。 【答案】（1） （2） 制取成本高（或氢气储存困难、运输不安全等，合理即可） （3） 分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子 【解析】 【小问1详解】 电解水是水在通电条件下分解生成氢气和氧气，其反应的化学方程式为，该反应中负极产生氢气体积约为正极产生氧气体积的2倍，和装置图现象吻合。 【小问2详解】 反应生成的清洁燃料是氢气，氢气燃烧只生成水，无污染，但目前电解水制氢气消耗能源多、制取成本高，同时氢气易燃易爆，储存、运输的技术难题还未完全解决，因此未大面积推广，答任意一点即可。 【小问3详解】 从微观示意图可以看出，反应过程中水分子先分解为氢原子、氧原子，原子种类不变，之后原子重新组合，形成了新的氢分子和氧分子，这就是化学变化的微观实质。 18. 如图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）简述图中两条曲线交点处的意义：________________________________； （2）40℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量甲________乙(填“大于”“小于”或“等于”)； （3）当乙中含有少量甲时，可以采用________的方法提纯乙。 【答案】（1） 20℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等，均为30g （2） 大于 （3） 蒸发结晶 【解析】 【小问1详解】 溶解度曲线的交点的含义是对应温度下，两种物质的溶解度相等。所以含义是20℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等，均为30g。 【小问2详解】 甲的溶解度随温度降低的下降幅度远大于乙，等质量的40℃饱和溶液降温到20℃时，溶解度下降越多，析出晶体质量越大，因此甲析出晶体更多。 【小问3详解】 乙的溶解度受温度变化影响小，甲的溶解度受温度变化影响大，蒸发溶剂时乙会大量结晶析出，而甲因溶解度较高几乎留在溶液中，可实现提纯乙的目的。 19. 实验室完成木炭还原氧化铜实验后，得到10 g含铜、木炭粉、氧化铜的混合固体。向其中加入足量稀硫酸，写出发生反应的化学方程式：________________________；充分反应后过滤，得到滤液和2 g滤渣，将所得滤液蒸发结晶，理论上可得到白色固体的质量为________g。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】铜、木炭均不与稀硫酸反应、也不溶于稀硫酸，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式略。 2g滤渣为铜和木炭的混合物，参与反应的质量为。 得到白色固体为硫酸铜，反应前后元素质量不变，则氧化铜中铜元素质量，与硫酸铜中铜元素质量相等。所以生成硫酸铜的质量为。 20. A~F是初中化学常见的物质，已知A可用于改良酸性土壤，B是相对分子质量最小的氧化物，B、C、E、F的物质类别相同；常温下，E、F是元素组成相同的两种气体；它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)。 （1）D的一种用途为_______________________________________________________； （2）E、F化学性质不同的根本原因是________________________________________； （3）C→A的化学方程式是________________________。 【答案】（1） 供给呼吸（或支持燃烧、炼钢等，合理即可） （2） 分子构成不同（或分子种类不同） （3） 【解析】 【分析】A可改良酸性土壤，故A为；B是相对分子质量最小的氧化物，故B为。 B、C、E、F类别相同（均为氧化物），C是氧化物，且C可一步生成A（​）和B（），故C为。 常温下E、F是元素组成相同的气体氧化物，故E、F分别为​中的一种；B（）和D可相互转化，且D可生成E、F，故D为（氧气可与氢气反应生成水，水电解可生成氧气，氧气和碳反应可生成一氧化碳或二氧化碳，符合转化关系）。 【小问1详解】 D为氧气，氧气的常见用途为供给呼吸（如医疗急救、潜水供氧）、支持燃烧（如炼钢、气焊），任写一种合理用途即可。 【小问2详解】 对于由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。E（二氧化碳）和F（一氧化碳）组成元素相同，但1个二氧化碳分子含1个原子和2个原子，1个一氧化碳分子含1个原子和1个原子，二者分子构成不同，因此化学性质不同。 【小问3详解】 C为氧化钙，A为氢氧化钙，氧化钙和水一步反应生成氢氧化钙，该反应就是C→A的转化反应，其反应的化学方程式为。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 化学实验室中存在许多化学知识。 （1）打开酒精灯帽，会闻到酒精的气味。从微观的角度解释其原因。 （2）要用打火机或火柴点火才能引燃酒精灯，从燃烧的条件看，点火的作用是什么？ 【答案】（1）酒精分子在不断地做无规则运动，打开酒精灯帽后，酒精分子会扩散到空气中，运动到人的鼻腔内，因此可以闻到酒精的气味。 （2）点火的作用是使温度升高达到酒精的着火点，从而引燃酒精灯 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。酒精属于可燃物，且与空气接触，所以需要达到酒精的着火点才可引燃酒精灯。 22. 如图为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化曲线。 （1）写出该反应的化学方程式。 （2）向a点对应的溶液中滴加无色酚酞溶液，简述观察到的现象。 （3）为了探究b点和c点对应溶液中的溶质成分不同，所选药品正确的是______(填字母)。 A. 碳酸钙固体 B. 铜片 C. 硝酸银溶液 D. 氧化铁粉末 【答案】（1）NaOH+HCl=NaCl+H2O （2）无色酚酞溶液变红 （3）AD 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应,方程式见答案。 【小问2详解】 a 点溶液pH＞7，溶液呈碱性，溶质为NaCl和过量的NaOH； 无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，因此观察到溶液由无色变为红色。 【小问3详解】 由图甲可知，c点时，溶液的pH小于7，显酸性； A、碳酸钙与盐酸反应产生气泡，和氯化钠不反应，可以区分，正确。 B、铜与稀盐酸、氯化钠均不反应，无法区分，错误。 C、NaCl、HCl都能电离出Cl-，都能生成AgCl白色沉淀，无法区分，错误。 D、氧化铁能与盐酸反应，固体溶解、溶液变黄，和氯化钠不反应，可以区分，正确。 23. 粗盐中除了含有NaCl外，还常混有泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质。某化学兴趣小组开展粗盐提纯实验，得到纯净的氯化钠固体，实验流程如下： ①取一定量粗盐，加足量蒸馏水溶解，用玻璃棒不断搅拌，充分溶解后过滤。 ②向上述滤液中依次加入过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，充分反应后过滤。 ③向滤液中滴加适量稀盐酸，调节溶液pH至7. ④将溶液倒入蒸发皿中，加热蒸发，当出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干。 请回答： （1）步骤①中玻璃棒搅拌的目的是什么？ （2）写出步骤②中加入NaOH溶液时发生反应的化学方程式； （3）步骤④中“当出现较多固体时停止加热”的原因是什么？ 【答案】（1）加快粗盐的溶解速率 （2） （3）防止氯化钠固体受热不均发生飞溅，利用余热蒸干剩余水分即可 【解析】 【小问1详解】 溶解过程中，玻璃棒搅拌可以加快溶质粒子的扩散速率，从而加速粗盐溶解，是溶解操作中玻璃棒的作用。 【小问2详解】 步骤②加的目的是除去粗盐中的杂质氯化镁，和氯化镁发生复分解反应，生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，其反应的化学方程式为。 【小问3详解】 若水分完全蒸干后再停止加热，蒸发皿的余温会导致固体受热不均迸溅，因此出现较多固体时停止加热，靠余热蒸干剩余水分即可，防止固体飞溅造成损耗和危险。 24. 实验室里选用如图所示装置制取气体。 （1）写出甲中发生反应的化学方程式； （2）若实验时用上述装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，写出所选收集装置的标号。 【答案】（1） （2）乙 【解析】 【小问1详解】 甲装置中石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸发生反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为； 【小问2详解】 能溶于水，且能与水反应，不能用排水法（丁）收集；密度比空气大，用向上排空气法收集，对应装置乙。 四、综合应用题(共10分) 25. 金属在生产、生活中有广泛应用。 （1）共享单车作为代步工具，轻便灵活又环保。如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是______。 （2）铝合金与纯铝相比，其硬度更______（填“大”或“小”）。 （3）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是______（填序号）。 ①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag ③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag （4）如图是污水处理的流程图。请回答： ①写出固体B中一定含有的物质：______。 ②写出一定反应的化学方程式：______。 （5）如图是高炉炼铁的示意图。请回答： ①焦炭的主要作用是______。 ②B区是一氧化碳的生成区域，写出生成一氧化碳的化学方程式：______。 （6）冶炼560t含杂质4%的生铁，理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）铁##Fe （2）大 （3）①③ （4） ①. 银##Ag ②. Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag （5） ①. 用作燃料（以供给炼铁所需的热量）、提供还原剂一氧化碳 ②. （6）解：设需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量为x 答∶需要含氧化铁80%的赤铁矿石960t。 【解析】 【小问1详解】 钢是一种铁合金，所以车架中主要含有的金属元素是铁，元素符号为：Fe，故填写：铁或Fe。 【小问2详解】 合金的硬度一般大于其组成纯金属的硬度，故铝合金与纯铝相比，其硬度更大，故填写：大。 【小问3详解】 ①Fe与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了金属活动性铁>铜；Ag与CuSO4溶液不反应，说明了金属活动性Cu>Ag，由此可得出三种金属活动性铁>铜>银，该方案合理，故符合题意； ②Cu、Ag与FeSO4溶液均不反应，说明了金属活动性铁>铜，铁>银，但无法确定银和铜的金属活动性强弱，该方案不合理，故不符合题意； ③Cu与AgNO3溶液反应置换出银，说明了金属活动性铜>银；Cu与FeSO4溶液不反应，说明了金属活动性Fe>Cu。由此可得出三种金属活动性铁>铜>银，该方案合理，故符合题意； ④Ag与FeSO4溶液、CuSO4溶液均不反应，说明了活动性铁>银，铜>银，但无法确定铁和铜的活动性强弱，该方案不合理，故不符合题意，故填写：①③。 【小问4详解】 ①由于金属活动性顺序铁>铜>银，则向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁，铁先与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，后与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，由于不确定铁粉的量，则固态中一定含有银（Ag），可能含有铜和铁，故填写：银或Ag。 ②一定发生的反应为铁和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，反应的化学方程式为Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag，故填写：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag。 【小问5详解】 ①焦炭燃烧放热，则可提供能量，且碳能与产生的二氧化碳反应生成一氧化碳，则还能提供还原剂一氧化碳，故填写：用作燃料（以供给炼铁所需的热量）、提供还原剂一氧化碳。 ②B区，碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为，故填写：。‍ 【小问6详解】 详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春九年级阶段练习【1】 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，二个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分) 1. 中国传统竹编工艺历史悠久，竹编制品轻便耐用。下列关于竹子的性质描述中，属于化学性质的是 A. 质地坚硬 B. 密度小 C. 具有可燃性 D. 易被切割打磨 2. 臭氧层能吸收紫外线，保护地球上的生物。下列物质会破坏臭氧层的是 A. 含氟制冷剂 B. 甲烷 C. 二氧化碳 D. 氮气 3. 2025年我国“天宫课堂”第四课展示了空间站的食品保鲜技术，其中一种高效保鲜剂是固态二氧化碳，即干冰。下列物质中与构成干冰的微观粒子类型相同的是 A. 水 B. 硫酸铜 C. 铁 D. 氯化钠 4. 下列物品中，主要利用合成材料制成的是 A. 航天器上的钛合金部件 B. 家用窗户的玻璃 C. 运动鞋的合成橡胶鞋底 D. 装修用的大理石板材 5. 化学实验操作的规范性是实验安全和成功的关键。下列实验操作完全正确的是 A. 夹持试管 B. 加热液体 C. 连接仪器 D. 取用固体粉末 6. 空气质量的实时监测对于环保部门掌握污染物排放信息、科学调控大气污染具有重要意义。下列物质被列入空气质量监测项目的是 A. 氮气 B. 臭氧 C. 氦气 D. 氧气 7. 我国研发的“金刚石—石墨复合散热膜”已应用于5G基站芯片，解决了高温散热难题。下列关于金刚石和石墨的说法，正确的是 A. 硬度都很大 B. 都能导电 C. 完全燃烧的产物不同 D. 内部的碳原子排列方式不同 8. 在化学实验室的氧气性质探究实验中，有关燃烧现象的描述，正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体 B. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 C. 木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成黑色固体 D. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 9. 物质的分类便于知识的系统化学习和记忆。下列物质分类正确的是 A. 混合物：稀有气体、冰水共存物 B. 氧化物：五氧化二磷、氧气 C. 单质：氢气、液氧 D. 有机物：甲烷、碳酸钠 10. 青铜器是我国古代文明的瑰宝，青铜锈蚀后会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]。下列物质中铜元素化合价与铜绿中铜元素化合价相同的是 A. Cu B. Cu2O C. CuCl2 D. Cu2CO3 11. 我国古代劳动人民的智慧闪耀在诸多化学工艺中，他们会将石灰石煅烧制成生石灰，生石灰与水混合后制得熟石灰，熟石灰可用于改良酸性土壤。以上过程中没有涉及的基本反应类型是 A. 置换反应 B. 分解反应 C. 化合反应 D. 复分解反应 12. 化学学科核心素养之一是证据推理与模型认知。下列选项推理合理的是 A. 向某固体中加稀盐酸产生气泡，该固体一定是碳酸盐 B. 观察到有发光、放热现象的变化，一定是发生了燃烧 C. 同种溶质的饱和溶液，一定比不饱和溶液的溶质质量分数大 D. 某物质在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O，该物质一定含有碳、氢两种元素 13. 向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图错误的是 A. B. C. D. 14. 河南非遗项目唐三彩烧制过程中，需对坯体进行除杂处理。某坯体杂质主要成分为碳酸钙，取10 g含碳酸钙的坯体样品，高温煅烧至不再产生气体，冷却后称量剩余固体质量为7.8 g。计算坯体样品中碳酸钙的质量分数为 A. 20% B. 50% C. 75% D. 80% 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 用化学用语填空： 空气中能够制造氮肥的成分是______；人体中含量最高的物质是______；幼儿患佝偻病是因为缺乏______。 16. 如图所示是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图，硅原子的原子核内有______个质子，图中x=______。 17. 如图是电解水的实验装置图和该反应的微观模型示意图。 （1）写出该实验过程发生反应的化学方程式：________________________； （2）该反应会生成一种清洁燃料，该燃料目前还未大面积推广使用，其原因是__________________________(答出一条即可)； （3）结合图二，分析化学变化的实质是________________________。 18. 如图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）简述图中两条曲线交点处的意义：________________________________； （2）40℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量甲________乙(填“大于”“小于”或“等于”)； （3）当乙中含有少量甲时，可以采用________的方法提纯乙。 19. 实验室完成木炭还原氧化铜实验后，得到10 g含铜、木炭粉、氧化铜的混合固体。向其中加入足量稀硫酸，写出发生反应的化学方程式：________________________；充分反应后过滤，得到滤液和2 g滤渣，将所得滤液蒸发结晶，理论上可得到白色固体的质量为________g。 20. A~F是初中化学常见的物质，已知A可用于改良酸性土壤，B是相对分子质量最小的氧化物，B、C、E、F的物质类别相同；常温下，E、F是元素组成相同的两种气体；它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)。 （1）D的一种用途为_______________________________________________________； （2）E、F化学性质不同的根本原因是________________________________________； （3）C→A的化学方程式是________________________。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 化学实验室中存在许多化学知识。 （1）打开酒精灯帽，会闻到酒精的气味。从微观的角度解释其原因。 （2）要用打火机或火柴点火才能引燃酒精灯，从燃烧的条件看，点火的作用是什么？ 22. 如图为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化曲线。 （1）写出该反应的化学方程式。 （2）向a点对应的溶液中滴加无色酚酞溶液，简述观察到的现象。 （3）为了探究b点和c点对应溶液中的溶质成分不同，所选药品正确的是______(填字母)。 A. 碳酸钙固体 B. 铜片 C. 硝酸银溶液 D. 氧化铁粉末 23. 粗盐中除了含有NaCl外，还常混有泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质。某化学兴趣小组开展粗盐提纯实验，得到纯净的氯化钠固体，实验流程如下： ①取一定量粗盐，加足量蒸馏水溶解，用玻璃棒不断搅拌，充分溶解后过滤。 ②向上述滤液中依次加入过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，充分反应后过滤。 ③向滤液中滴加适量稀盐酸，调节溶液pH至7. ④将溶液倒入蒸发皿中，加热蒸发，当出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干。 请回答： （1）步骤①中玻璃棒搅拌的目的是什么？ （2）写出步骤②中加入NaOH溶液时发生反应的化学方程式； （3）步骤④中“当出现较多固体时停止加热”的原因是什么？ 24. 实验室里选用如图所示装置制取气体。 （1）写出甲中发生反应的化学方程式； （2）若实验时用上述装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，写出所选收集装置的标号。 四、综合应用题(共10分) 25. 金属在生产、生活中有广泛应用。 （1）共享单车作为代步工具，轻便灵活又环保。如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是______。 （2）铝合金与纯铝相比，其硬度更______（填“大”或“小”）。 （3）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是______（填序号）。 ①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag ③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag （4）如图是污水处理的流程图。请回答： ①写出固体B中一定含有的物质：______。 ②写出一定反应的化学方程式：______。 （5）如图是高炉炼铁的示意图。请回答： ①焦炭的主要作用是______。 ②B区是一氧化碳的生成区域，写出生成一氧化碳的化学方程式：______。 （6）冶炼560t含杂质4%的生铁，理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是多少？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $